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愿我们的同学此后文思泉涌,辞吐高雅;愿我们都以经典为伴,将国学精髓继承和弘扬光大,让国学这一经典成为照亮我们每个人心灵的一缕阳光!以下是精心整理的的相关资料,希望对你有帮助!篇一大家好!今天我演讲的题目是《照进心灵的一缕阳光》。走进我们惠厂小学,你仰头看一看,就会看到十七根柱子上镌刻着鎏金的大字,它们在阳光下闪闪发光,让我们惠小的校园变得熠熠生辉。“仁义礼智信,温良恭俭让,忠孝廉耻勇”这十五个字道出了我们中华民族传统文化的精髓,也如一缕缕阳光把我们稚嫩的童心照亮。侧耳听一听,你会听到每班琅琅的朗诵国学经典的声音。“人之初,性本善,性周边,习相远”,读《三字经》,让我们学会了用模范的行为规范自己的举手投足够;“圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文”,读《弟子规》,让我们领悟到了中华民族“孝”文化对人性深处的撞击与激发;“当年贤文,诲汝谆谆。集韵增广,常有多闻。观今宜鉴古,无古不能今”,读《增广贤文》,让我们学会了弃取适合,人格光明。1正如我们可敬的朱校长在国学经典这套校本课程里所写的那样:“国学经典让我们热爱春花秋月,热爱人间欢乐,能唤醒我们生活中的优美与飞扬,享受人生中的快乐与娇嫩!”这一席话,如一缕阳光让我们孩童的心变得温暖特别。升入五年级后我们每周都要朗诵《增广贤文》,它就像我的良师良朋,谆谆教育;又如春雨点点,滋润着我的心里,让我沐浴在经典的芬芳中。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩”、“千经万典,孝弟为先”让我牢记要孝顺自己的父亲母亲亲。爸爸妈妈对我的关心是体谅入微的,为了让我健康幸福地成长,他们舍不得吃,舍不得穿。我也要为爸爸妈妈做些力所能及的事,如洗衣、做饭;要懂得感恩,记住他们的寿辰;要好好学习,报答他们的养育之恩。这些不都是《增广贤文》带给我的启示吗它就像一缕阳光照亮了我的心灵。记得那天是星期一,清早七点半,我们照例举行升旗仪式。我看到蓝蓝的天空飘着几朵云,娇艳的五星红旗迎风飞扬着,我听到了校领导说:“今天我们要举行国学经典朗诵比赛的颁奖仪式,请获奖的同学上来领奖”“我会获奖吗那次朗诵,我背2得应该是100分吧,为了能够朗诵好,我一回家就拿出《增广贤文》这本书,开始给妈妈读,给弟弟读。听妈妈说,我夜晚睡觉做梦时,还背着”知己知彼,将心比心。酒逢知己饮,诗向会人吟。“几乎是走火入魔了。我好想听到我的名字,心嘣嘣直跳,忐忑不安,终于念到我们五年级的名单了,当我听到”刘新萌“时,我悬着的心才放下了,我真是如获珍宝,脚下忧如踩着一朵幸福的云。我快乐地跑到升旗台前,从陈丽芳老师的手里接过奖品,此时我的心里像抹了蜜相同甜,脑海里想到了那句”读书须企图,一字值千金“的名言,读书确实让我收获了很多很多,而读国学经典更是如一缕阳光相同,成为我生命中必不能少的一部分。中华文明,积厚流光,灿若云霞,辉耀千秋。愿我们的校园此后书声琅琅,翰墨飘香;愿我们的同学此后文思泉涌,辞吐高雅;愿我们都以经典为伴,将国学精髓继承和弘扬光大,让国学这一经典成为照亮我们每个人心灵的一缕阳光!感谢大家!3篇二我很有幸有机遇去县三中观看国学经典朗诵大赛,看着孩子们背诵着不相同的经典诗文,表演着各种有特色的节目,不知不觉我已陶醉在那琅琅的朗诵声中。对孩子来说,举行这样的朗诵大赛是特别有必要的。他们可以经过这些活动,使自己的语文能力增强——背熟《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《易经》、《论语》、《孝经》、《文学启示》等经典后,孩子的识字量大大增加。此后,孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典,很有深度。同时学生的记忆力也会大大提升——经常背诵经典,孩子的记忆力将获得明显提升,50%的孩子能达到”过目成“的程度。一旦获得了这种记忆能力,记忆任何科目的知识都会很轻松,并一世保持这种超越常人的记忆力。更重要的是无形中学生对”文言文“有了天然的亲近感——有的家长以为经典以”文言文“为主,担忧孩子不理解,其实,在孩子记忆力最好的时候,重点的重点是把这些经典先背诵下来,其实不用然让孩子去理解,此后,经过复习及平常的应用,则”书读百遍,其义自现“,孩子会自但是然地拥有了阅4读文言文的能力。读懂文言文则会打扫接受圣贤教育的阻挡,从而为考大学、做学问、做事业确定优异的基础。读国学学经典,从我个人来说,有很多的收获和领悟。收获能够从两方面来说:一:提升自己涵养,为教育工作打好基础。我从国学与经典中学习到很多教育理念,能够学以致用。二:从国学经典中学到做人的道理,处世的哲学。现代社会知识更新快,自己在学校里学到的知识太有限,根本赶不上时代的变化。要做好新时代的教师,能适应时代的需求,现代教师必定有活到老学到老的看法。而学习,应该海纳百川,应该博而精。新时代的知识技术诚然要学。而我国古文化广博精深,更应该是学习的宝库,知识的海洋。《论语》中说”学而不厌,不胜其烦。“”温故而知新,能够为师矣。“国学经典里的知识也相同,就像陈年佳酿,越品越有味道。而且也只有国学经典才经得起商酌,经得起品味。《论语述而》中还说过:”三人行,必有我师焉。“现在,在工作的环境中才知道那句话说得太对了。”人外有人,山外有山。“同事中人才辈出,而且授课多年的她们经验特别丰富,面对问题学生都能轻松应付。原来以为5自己能像他们相同应付自如,但是结果却料想以外,于是自己下定信心虚心向有经验的同事请教。在对学生的看法上,《论语》里说:”因材施教。“是长久不衰的真理。刚参加工作时,由于没有经验,对所有的学生”一视同仁“,我自以为做到了人人相同。其实倒是违犯学生发展规律的。由于没有重点,也没有考虑到学生的个体差异,以致授课结果很不理想。事后,我反思了自己的授课行为存在那些不足,也向其他同事征询建议。最后得出结论:要依照学生的个体差异,因材施教。随着中国经济的发展,中国国际地位的提升,广博精深的中国文化引起了众多外国学者的关注。她们来中国旅游,来中国留学。我们诚然不能够像晚清时期的满洲贵族那样惟我独尊、闭关锁国。但是当京剧、武术、中医等国粹渐渐远离我们的视线的时候,作为炎黄后辈的我们是不是应该把自己的经典都拿出来品好了,再去学其他的好东西,甚至去教那些外国人。我们有很多好的东西,很多值得学的东西,个人以为把我们的根本学好了,才不愧为一此中国人。6感谢大家!篇三“论语者,二十篇;群弟-子,记善言”听,这是我们润新小学的学生在朗诵。这稚嫩的童音,让我的思路飞扬。不知不觉中,我超越时空,走进了两千多年前孔子生活的春秋时代,去聆听他的谆谆教诲、去感觉他的人生智慧,去搜寻他的敦厚之风。孔子的很多言行都被弟-子记录在《论语》里,得以流传千古。《论语》它是一部闪烁着理性光芒、包蕴着朴素道理的文化经典,自武帝“罢黜百家,独尊儒术”以来,为世人推重,视为治世宝典。它阐述的主要内容是儒家的道德仁义,这是孔子学说的核心,也是儒家学派的主导思想。在孔子思想中占有很重要的地址,并且对中国社会产生了十分重要的影响。《论语》提示现代人要重德。道德一体,重德即是适应天道,顺乎宇宙的规律。做一个有道德的人,孔子以为奋发于仁德的人,他便有一个思想支持力量,积极地面对人生世相,渐渐的成立起人生观,世界观和价值观。如《为政》篇中孔子说:“为政以德,比方北辰,居其所而众星拱之。”其义即说国君若以道德教化来治理政事,就会像北极星7那样,自已居于必然的方向,而群星都会环绕在它的周围。这样即可表现出君主高尚的人生观,世界观和价值观。《论语》不仅讲了治国的大道理,还告诉我们做人要守住内心的沉寂。淡泊明志,沉寂致远,保持心里世界的沉寂,是一种涵养,一种智慧,一种境地,也是成就事业获得幸福快乐的必要条件。只有一个心里沉寂的人,才能在纷繁复杂的世界眼前看得深,看得远,才能使自己的思想闪烁出智慧的光芒,才能把自己的人生看得更透彻、更完满。有这么一个故事:有一天,一个工人在库房搬运货物,一不小心把手表弄丢了,各处找不到。此后伙伴也加入了搜寻的行列,大伙儿翻箱倒柜,依旧一无所获,只好沮丧地回去吃午饭。这时候,有个小男孩偷偷溜进库房里,没费多少力气和时间,很快就把手表找到了。人们惊异地问他
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