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文档简介
财务分析实验报告心得5篇财务不仅是国民经济各部门、各单位在物质资料再消费过程中客观存在的资金运动及资金运动过程中所表达的经济关系,更主要的是财产和债务,即资产和负债等。下面是带来的有关财务分析实验报告心得,希望大家喜欢
财务分析实验报告心得1
随着大部分的课的完毕,我们这学期开设的企业财务报告分析也将接近尾声了,确实这门课程的学习也确实给我带来了很多的体会和感受。这门课像一盏照明灯,也像一个本书中的一个“引言〞,它向我们展示了会计学科的“概貌〞。
财务报告分析是指财务报告的使用者用系统的理论与方法,把企业看成是在一定社会经济环境下生存开展的消费与分配社会财富的经济实体,通过对财务报告提供的信息资料进展系统分析来理解掌握企业经营的实际情况、分析企业的行业地位、经营战略、主要产品的市场、企业技术创新、企业人力资源、社会价值分配等经营特性和企业的盈利才能、经营效率、偿债才能、开展才能等财务才能,并对企业作出综合分析与评价、预测企业将来的盈利情况与产生现金流量的才能,为相关经济决策提供科学的根据。
财务报告分析对于不同的对象其作用也是不同的,对于投资者,分析主要是为寻求投资时机获得更高投资收益而进展的投资分析和为考核企业经营管理者的经营受托责任的履行情况而进展的企业经营业绩综合分析与评价。其分析的重点是企业的盈利才能、开展才能和业绩综合分析评价。
对于债权人,分析主要是金融机构或企业为收回贷款和利息或将应收款项等债权按期收回现金而进展的信誉分析。信誉分析的重点是偿债才能、盈利才能和产生现金才能。对于企业经营管理者为了更好地对企业经营活动进展规划、管理与控制,利用财务报告进展经营分析。该分析要分析企业各种经营特性包括盈利才能、偿债才能、经营效率、开展才能、社会存在价值等并要综合分析企业的经营情况。对于政府经济管理部门的分析主要是为制定有效的经济政策和公平、恰当地征税而进展经济政策分析与税务分析。其分析的重点是企业开展、社会价值分配等。对于工会组织的分析主要是为争取职工合理的工资、福利等利益而进展的工会利益分配分析。其主要分析企业社会价值分配、盈利才能等。对于注册会计师目的为客观、公正地进展审计、防止审计错误、进步财务报告的可行度也要对财务报告进展审计分析。其分析的重点是财务报表及其之间的稽核关系与各种财务才能、经营特性分析。
就学习这门课程而言,我认为方法有如下几点:
明确目的,把握方向。现行?会计法?要求上市公司披露的财务报告内容包括资产负债表、利润表、现金流量表和会计报表附注等,各会计报表间的钩稽关系是财务会计中重点研究的内容,而面对繁杂庞大的财务数据,如何运用这些数据有效评价公司经营业绩和财务状况,那么是财务报表分析课程所关注的。
分析财务报表之前首先要明确分析的目的是什么,针对不同的目的选择不同的衡量标准,从而形成评价结论。例如:要基于剩余收益增长的价值分析剩余收益对公司价值增长的奉献,判断公司是否有增值才能。这属于公司盈利才能的主要指标,剩余收益变化是受普通股收益回报率变化、权益资本本钱的变化以及普通股东权益的变化三个主要因素共同推动的。在明确这点以后,进而对普通股收益回报率变化、权益资本本钱的变化以及普通股东权益的变化逐个分析,得出剩余收益变化,来判断公司是否是一个可以增加股东剩余收益的增长型公司,为股东评价公司业绩和潜在投资者衡量公司增值才能提供根据。假如不明了方向,不知道判断公司是否有增值才能属于哪一方面的指标,无法将其与剩余收益变化联络起来,也就无法计算出相关变化因素,在众多的数据中只能是不知从何下手,毫无头绪。因此我认为明确目的,把握方向是在分析开场前首先要做出的最重要的判断,它为庞大的计算过程指明了方向,而不是盲目算出一堆没有任何作用的数据、白消耗时间。
夯实根底、纯熟技巧。在明确计算方向后,第二步便是要挑出适宜的计算公式或方法,来得出结论。财务报表分析课程最常用的方法是比较法,横向比较和纵向比较是最根底的也是最有效的,而比较的内容除了金额数量上的绝对值之外,最常见的是比率分析,这就要求
学生必须具备扎实的根本功,对财务比率原理和计算方法烂熟于心。
财务报告分析是一门很有用的课程,只要认真学习,对将来的工作和生活都会起到很大的帮助。我想会计给我们带来的还不仅仅是知识而已,它是一种认真仔细慎重的工作态度,同时,我觉得会计也是一种生活态度。
最后也感谢教师不辞辛劳的耐心的负责的给我们讲解财务报告分析的知识。
财务分析实验报告心得2
半年的会计模拟实验已接近尾声。回忆这半年,我感触很大。通过这套会计模拟实验,不仅锻炼了我们处理睬计业务的才能,使我们比较系统地学习了企业会计核算的根本程序和详细操作方法,而且加强了我们对根本理论的理解,根本方法的应用,到达理论知识与实务的统一。同时也培养了我们严谨的工作态度和敬业精神。为我们毕业生走上工作岗位后,缩短适应期,并胜任工作才能,打下扎实的根底。
虽然我们都已有三年的专业知识理论的学习时间,有关会计的专业根底知识与根本理论,我们都有一定程度的掌握。但这些都也是只是纸上谈兵,是空洞的,虚幻的,我们也是无从下手,一窍不通。通过本学期的实验课程我们将这些理论性极强的东西搬上操作台,通过实际操作,使我们掌握填制和审核原始凭证,记账凭证,登记账簿,编制会计报表的全部会计工作的技能和方法,从而对企业的会计核算全过程有一个比较系统,完好地认识,最终到达对会计理论和方法融会贯穿的目的
下面就简单的表达下实验课程的一些详细的体会!
一、编制记账凭证。
首先要根据经济业务写出会计分录(会计循环的基石)。这是会计工作中最重要的环节,不能有半点过失,要是在这里犯下一点点错误,你的会计工作也会栽个大跟头。在这个地方我花了不少时间,因为以前学习的会计科目都忘记的差不多了所有很多时候不得不把?会计学原理?和?中级财务会计?拿出来看。然后是根据会计分录填写记账凭证,练习填写收款凭证、付款凭证、转帐凭证,理解掌握各种常见原始凭证的格式、记载内容以及填写方法。这个工作完成的好坏直接影响到登记总帐。在完成这一整套的作业后,我再看看填制记帐凭证这个环节,感觉会计工作的完成的好坏就在平时工作的一点一滴的认真仔细
二、登记帐簿
登记帐簿的主要工作是登记总分类帐、各种明细帐以及现金、银行存款日记帐。登记明细帐、现金日记帐和银行存款日记帐的工作就是把记帐凭证上的会计科目按照时间先后顺序一笔一笔的登记下来,不会计科目一样的业务汇总在一起。这个环节很容易出现一些错误,这时候我们就要运用画线更正、红字更正、补充登记这三种方法进展更正。在我们进展登记的时候最好不要满格,在书写文字和数字的时候上面要留适当的空格,书写一般占空格的1/2,以便错误后修改。总帐是按照记帐凭证和明细帐登记的,总帐是汇总一些会计科目,按照业务发生的月份分上下月登记,把会计科目的借方和贷方额加总起来。登记总帐的工作直接影响到编制报表,所以一定要认真仔细。
三、结帐
所谓结帐,是在把一定时期内发生的全部经济业务登记入帐的根底上,按规定的方法将各种帐簿的记录进展小结,计算并记录本期发生额和期末发生额。做结帐工作相对简单一些,总帐和明细帐的月末和年末的结帐形式根本是一样的,在月末的时候都要在摘要栏填明本月合计的字样并在下面通栏画单横红线。在年末的时候,都要在摘要栏注明本年合计的字样并在下面通栏画双横红线。年度终了时,要在摘要栏内注明结转下年字样并将余额结出来。
四、编制会计报表
会计工作的最后一个环节就是编制会计报表,会计报表包括资产负债表、利润表、现金流量表以及相关附表。
。他们都是依靠总帐和明细帐汇总出来的,里面的各种指标都反映企业的经营情况。只要按照?中级财务会计?上的方法就可以计算出各种数据。其中资产负债表是根据资产=负债+所有者权益这一等式,按照一定的分类标准和顺序编制的。所以在计算出所有的数据后假如总后资产合计不等于负债所有者权益的合计,那么报表中就有数据错误,就要进展检验。
报表工作完成后,会计工作就根本上完成了,但是还要对记帐凭证和明细帐进展装订。装订其实是很有意思的工作,在你装的时候你会感觉自己仿佛真的是一名会计从业人员,这其中的冲动是难以用言语表达的,只有亲身体验过的人才明白这当中的快乐。
总的来说,会计工作是一环紧扣一环,环环相扣的,原始凭证的审核直接影响到记帐凭证登记工作的完成,记帐凭证的登记直接影响到登记总帐工作的完成,而总帐的登记直接影响到编制会计报表,会计工作的任何环节出现了问题都会影响到会计工作的顺利完成。所以对会计人员来说认真细致的工作态度是会计工作的根本要求,每个敬业爱岗的会计人员都应养成一个良好的工作习惯,防止会计工作出现错误。
通过这次的实验课程,使得我系统的对于教师讲的一些理论知识理论了一遍,加强了对理论知识的记忆。从自己的手动实际的操作,深深感觉到会计是一个非常严谨的工作,是不可以马虎对待的工作。我感觉会计工作是项枯燥乏味的,帐目和数字更是让人眼花缭乱,所以一系列的工序操作都是要求工作人员必须具有良好的品性,只要你真的用心去工作,就能防止工作的错误发生,也能减少会计工作给你带来的乏味和烦躁。整个实验阶段,真正让人感受到了会计工作的繁琐,这个实验也可以得出给论,凡事假如你肯定下工夫,用心对待,必定会带来良好的收获!本学期的实验课程也为即将可能从事的会计工作打下坚实的根底,一年后走出财大的校门,成为一名名副其实的财会专业人才,在大浪淘沙中让自己可以找到自己屹立之地!本人在本次的实验课程中感觉是是受益非浅,体会良多。
在此,也要感谢袁园教师对我们实验课程的悉心指导!
财务分析实验报告心得3
这是我的第一次真正的实习,怀着一份新颖又有那么一点紧张的心情,我开场了实习的第一天。第一天做了分录。紧接是第二天。虽然大学里从来没有正真实习过,但感觉对这样的工作也不是太生疏,但只是粗略的没有那个“气氛〞,当老员工说“开场登记凭证〞时,面对着实习时自己桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在指导人员的耐心指导下开场一笔一笔地登记。很快的,一个本来平常上课都觉得漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未到达自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了,看到自己做的账单心里还是很快乐的。虽然很累,很枯燥,但是很充实!
有了前两天的经历,接下来的填制原始凭证;根据原始凭证,填记帐凭证;根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行日记帐:填制资产负债表和利润表等等的工作就相对纯熟多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远,但是我不担忧,因为我正在努力的学习这些知识。下来我就开场着手做“填制原始凭证,根据原始凭证,填记帐凭证,填制科目汇总表,根据科目汇总表填总分类帐,根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐等等。往后几天又学会了如何填制支票,要求很多,所以要很仔细。这样的日子充实的过着。实习的倒数第3天老员工们教我如何订凭证以及相关注意的事项,也时通过这次学习使我对会计工作有了系统全面的认识,摒弃了以前“一叶障目不见泰山〞的那种窘迫状况。
经过这些天的手工记账,使我的根底会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的根本实际操作才能。在获得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多缺乏:
1、比方自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,最后勾稽关系不对,帐表不平衡,无法进展结账等一些不必要的费事;
2、虽然这两个月里,每笔业务的分录都有老员工们在旁边进展指导监视,但想到毕业后在实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的缺乏,今后还得加强练习。
通过这两个月来的会计实习深入的让体会到会计的客观性原那么、本质重于形式原那么、相关性原那么、一贯性原那么、可比性原那么、及时性原那么、明晰性原那么、权责发生制原那么、配比原那么、历史本钱原那么、划分收益支出于资本性支出原那么、慎重性原那么、重要性原那么,和会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之,两个月的实习让我对“填制原始凭证〞并根据原始凭证,填记帐凭证等工作有了更进一步的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的缺乏,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目的。在接下来的日子里,进入单位后还要努力学习虚心向前辈请教,以便我们能不断地查漏补缺,这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好的根底。通过实习,我们对会计核算的感性认识进一步加强并进入了理性认识,这次实习使我的认识有了质的变化。我们这次实习是综合性训练,既是主管会计、审核、出纳,又是其他原始凭证的填制人,克制了分岗实习工作不到位的不完好、不系统现象。加深理解了会计核算的根本原那么和方法,将所有的根底会计、财务会计和本钱会计等相关课程进展综合运用,理解会计内部控制的根本要求,掌握从理论到理论的转化过程;纯熟掌握了会计操作的根本技能;将会计专业理论知识和专业理论,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业理论运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的根底。
财务分析实验报告心得4
转眼之间,这个学期的课就要完毕了,也就意味着我们对财务分析这门课的共同学习也要完毕了。
这个学期关于财务的知识,我学到了很多,也知道了很多公司的财务状况,比方:河南雏鹰农牧责任、山东东阿阿胶股份、三一重工、张裕酒、郑州宇通股份等等。在学这门课之前,有些公司我之前都没听过,但在教师讲过后,我不仅对这些公司的概况有所理解,而且而且对它们的财务状况理解很多。刚好我们这学期也开设了?根底会计?和?财务管理?两门课,两三门课是互相关联的,且会计和财务管理给我的财务分析课程带来了很大的帮助,要想对公司的财务进展分析,必需要先理解公司的资产负债表和利润表。
学习财务分析很必要的。一个企业是由假设干部分、方面和因素组成的,这些部分、方面和因素互相联络,关系错综复杂,形成一个统一的整体。当我们要认识一个企业时,摆在面前的是一个个体的整体,不可能马上把握它的本质。对于一个人来说,为了认识一个企业,只从企业概况看是不够的,还要看它的财务报表,在看财务报表时,他必须把组成报表的各个部分、各个方面暂时割裂开来,把被考察的特性、因素从报表中抽取出来,让它们单独起作用,然后分别研究。假如不把相关系的东西割断,不使活生生的东西简单化,我们就不能对其进展测量和详细描绘。财务报表分析通常只能发现问题,而不能提供解决问题的现成答案。例如,通过分析知道总资产收益率低的原因是资金占用过多,资金占用多的原因是流动资产过多,流动资产过多的原因是存货过多,但是,如何将存货降下来,财务报表分析并不能提供现成的答案。财务报表分析是检查的手段。财务报表分析能对企业的偿债才能、收益才能作出评价。
我们本学期的实习是模拟会谈,在这次模拟会谈过程中,我扮演的是需方的财务代表,作为财务人员,我需要做的就是分析本公司近几年的偿债才能和盈利才能以及对方公司的资金周转才能和消费才能,在分析这些的过程中就用到了很多我们学过的财务分析的知识,比方:在进展财务分析时需要把整个财务报表的数据重新进展组织,分成偿债才能的信息、收益才能的信息、财务风险的信息、投资报酬的信息等假设干部分。又例如,把资产收益率分解成销售利润率和资产周转率两部分。分析就是把一个具有综合意义的概念分成假设干个详细、简单的部分。
教师上课讲的很多知识我这次都没用到,给我印象最深的就是教师讲的MBO问题,经济学者给MBO的定义是,目的公司的管理者与经理层利用所融资本对公司股份的购置,以实现对公司所有权构造、控制权构造和资产构造的改变,实现管理者以所有者和经营者合一的身份主导重组公司,进而获得产权预期收益的一种收买行为。由于管理层收买在鼓励内�咳嗽被浴⒔档痛沓杀尽⒏纳破笠稻纯龅确矫嫫鸬搅嘶淖饔茫蚨晌�20世纪70-80年代流行于欧美国家的一种企业收买方式。对中国企业而言,MBO最大的魅力在于能理清企业产权,实现所有者回归,建立企业建立长期鼓励机制,这是中国MBO最具鲜明的特色。MBO的实行,意味着对管理作为一种资源价值的成认。MBO通过设计管理层既是企业所有者又是企业经营者的特殊身份,希望企业在管理层的自我鼓励机制,以及在高负债的外部约束下充分挖掘企业潜力,实现企业价值的最大化。也就是说,MBO最重要的目的是“做大蛋糕〞,管理层在“蛋糕〞的增量中利用融资杠杆获得超额利润,同时给MBO融资的一方也在增量“蛋糕〞中获得高额回报。以上就是我对MBO的一些认识,虽然教师讲的很多东西我如今用不到,但我相信在我以后的学习和工作中,这些知识会对我的帮助很大。
另外,我对财务分析这门课有一点小小的建议,我们很多同学对个人理财很感兴趣,希望教师在以后的教学中穿插一点个人理财的知识,这不仅可以活泼课堂气氛,还能让我们大家对财务有进一步的认识。最后,谢谢教师这学期在财务分析这门课上对我们的帮助,这个学期我们学到的财务知识很多,对我们以后的工作也会有很大帮助
财务分析实验报告心得5
财务会计实训的建立主要是为了进步我们的实际应用程度。在培训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来稳固我们的技能。通过财务会计培训,使得我们系统地练习企业会计核算的根本程序和详细方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手才能,进步运用会计根本技能的程度,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完好的认识,最终到达会计理论,会计理论相结合的目的。
我们以模拟企业的经济业务为培训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进展系统操作实验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的根底会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到理论还是有一定难度,不可以把理论和理论很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员假如不会做账,假如不可以把发生的业务用账的形式表达出来,那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课。
在培训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进展试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。
在本次会计培训中,我们培训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为根底,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在培训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理详细的会计业务和如何进展互相配合,弥补我们在课
堂学习中理论知识缺乏的缺陷,掌握书本中学不到的详细技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的间隔,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性,增强积极参与培训的兴趣。
我们将教材的理论知识学完以后,进展这次综合模拟培训。培训重在动手去做,把企业发生的业务可以纯熟地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比方课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然如今还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后纯熟的填写很有信心。然后就要把培训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面,方便以后的查看,最后就是装订成册。
作为一名将来的会计人员,我们如今刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门理论操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、严密配合,才能显著进步我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名将来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实
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