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学必求其心得,业必贵于专精武汉市部分重点中学(五校)2011-2012学年高一下学期期末统考生物试题命题人:武汉开发区一中程龙文审题人:汉铁高中柯翠说明:本试卷满分90分,考试时间90分钟。一、单项选择(共30小题,1-20题每题1分,21-30题每题2分,共40分。)1.森林中的植物有垂直分层现象。这种现象主要与以下哪一因素有关()A.光照强度B.食品种类C.湿度D.温度2.假设右图所示食品网中水稻固定的太阳能为N,能量传达效率为10%,则人获得的能量()A.等于10-1NB.等于10-2NC.小于10-1ND.多于10-1N3.如图表示有限环境中某一种群增加的曲线。以下有关表达正确的选项是()①K值是环境条件所赞同达到的种群数量最大值②在K值时,种群的增加率最大③若是不考虑迁入迁出等其他因素,在K值时出生率等于死亡率学必求其心得,业必贵于专精④当鱼种群达到K值时开始捕捞,可连续获得最高产量A.①②B.①④C.①③D.③④4.某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间的变化趋势如图。若向水池投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时间后,该水池甲、乙、丙三个种群仅剩一个种群。以下关于该水池中上述三个种群关系及变化的表达,正确的选项是()A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最后仅剩下甲种群B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最后仅剩下丙种群C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,

最后仅剩下甲种群D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关

0

系,最后仅剩下丙种群5。右图所示曲线不能够表示前者随后者变化的是A.T细胞数量——HIV浓度

(

)B.血糖浓度——胰岛素浓度C.扦插枝条生根数量--生长素近似物浓度D.促甲状腺激素浓度—-甲状腺激素浓度6。数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式.建立数学模型一般包括以下步骤。以下排列序次正确的选项是()①依照实验数据,用合适的数学形式对事物的性质进行表达②观察研究对象,提出问题③经过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正④提出合理的假设A.②④①③B.②③④①C.④②①③D.①②④③学必求其心得,业必贵于专精7.某生物兴趣小组用五点取样的方法,检查学校周围一片草地上蒲公英的种群密度。下表是所获得的一组数据,据此可估计出该片草地上蒲公英的种群密度是()样方12345蒲公英密度3株/m25株/m24株/m26株/m23株/m2A.3株/m2B.4。2株/m2C.5株/m2D.6株/m28.以下信息传达的实例中,属于调治生物的种间关系的是()A.莴苣在合适波长下才能萌发生长B.昆虫发散性外激素传达信息C.草原返青时,“绿色”为食草动物供应信息D.雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀9.保护生物多样性是实现人类社会可连续发展的基础。以下对生物多样性理解正确的选项是()A。生物多样性可用种群密度表示B.群落演替过程中生物多样性逐渐降低C.物种多样性比较高的生态系统相对牢固D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强10.皮肤、肠粘膜组织发生炎症时,产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大,血浆则浸透组织缝隙而形成组织水肿。组织胺对血管的这种调治方式为()A.激素调治B.体液调治C.高级神经中枢调治D.植物性神经调治11.以下列图表示人体内化学物质传输信息的3种方式.甲状腺激素和神经递质的传输方式依次是()学必求其心得,业必贵于专精A。①②B.②③C.①③D。②①12.以下列图表示甲状腺激素分泌的分级调治表示图。以下表达中,不正确的选项是()A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B.a与

b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调治D.血液中的甲状腺激素含量起着反响调治的作用13.右图为人体细胞与内环境之间物质的表示图,①②③④分别表示人体内部位的液体.据图判断说法正确的选项是()A.体液①中含有激素、氨基酸、素、CO2等物质

交换不同样尿B.②处浸透压下降会促使下丘脑合成分泌抗利尿激素C.③若产生乳酸会引起①、②、④内pH的激烈变化D.①、②、④是机体进行细胞代谢活动的主要场所14.以下有关生态系统成分的表达,正确的选项是()A.自养生物都属于生产者,都能够进行光合作用,把无机物转变成有机物B.动物都是花销者,其中食草动物为初级花销者C.分解者都是腐生生物,都是生态系统不能缺少的成分学必求其心得,业必贵于专精.非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等15.为了考据胰岛素拥有降低血糖含量的作用,在设计实验时,若是以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则以下对实验组小鼠注射药物的序次,正确的选项是()A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液16.以下列图表示狼侵袭麝牛群时的成功率与麝牛种群大小间的关系,以下表达中能最正确说明图中所表示的含义的是()A.狼与麝牛间组成捕食和竞争关系B。狼与麝牛间组成互利共生关系C。种内互帮有利于物种的生计和繁衍D.麝牛的种内斗争随种群增大而减弱17.某小组睁开“研究生长素近似物促使插条生根的最适浓度”课题研究,在拟定实验方案过程中,以下哪一项能够不考虑()A.蒸馏水办理作为比较B.配置一系列浓度梯度C.严格控制没关变量

D.进行预实验,确定实验浓度范围18.以下表示人体血糖平衡调治的部分过程,有关表达中正确的选项是()刺激X→结构Y→胰岛A细胞→激素Z→靶细胞学必求其心得,业必贵于专精A.激素Z的分泌受神经和体液的双重调治B.靶细胞鉴别Z的物质是细胞膜上的脂蛋白C.血糖平衡调治的神经中枢位于大脑皮层D。激素Z主要促进靶细胞加速合成肝糖元19。如图为突触结构模式图,以下说法不正确的选项是()...A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传达需要能量B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输C.②处的液体为组织液,传达愉悦时含有能被③特异性识其他物质D.①中内容物使b愉悦时,愉悦处膜外为负电位20.为考据“甲状腺激素拥有促使幼年动物发育”的作用,某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察.作为比较,他们还应该()A.用一只成年的家兔做同样的实验B.用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在同样环境中观察C.用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合,在同样的环境中观察.用一只幼年家兔做同样办理后,外源补充甲状腺激素并在同样的环境中观察21.以下列图是某生态系统食品网表示图,以下关于该图的表达中,正确的选项是()学必求其心得,业必贵于专精A.从能量流动的特点来看,E捕食生物B和C最为经济B.生物G是一种杂食动物,它占有两个不同样的营养级C。生物H占有三种不同样的营养级,其数量较其他生物更为稳定D.若是环境中有汞污染,则经过富集作用会以致生物H体内汞的浓度很高22.以下列图中的圆分别表示:a—生产者、b—分解者、c—原核生物、d-蓝藻、e—腐生细菌。能正确表示它们之间互有关系的是( )23。如图是生态系统能量流动的图解,对此图理解有误的是()A.图中方框的大小可表示该营养级生物所拥有的能量多少B.该图中C所拥有的能量为B的10%~20%C.该图中的A固定的能量表示流经该生态系统的总能量D.图中A固定的能量是B、C、D的能量之和24.以下列图是某生态系统有关功能的表示图。以下表达正确的选项是()学必求其心得,业必贵于专精A.X1过程的完成必定依赖于一种拥有双层膜结构的细胞器B.X1过程吸取的CO2总量与Y1、Y2、Y3、及Z过程释放的CO2总量必然相等C.当该生态系统处予相对牢固状态时,X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%~4%.图中箭头也可表示该生态系统的信息传达方向25.以下列图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。以下表达不正确的选项是()A.a、b、c细胞由造血干细胞发育而来B.①②③过程都需要细胞膜上糖被的参加C.c细胞和e细胞同样,都能增殖分化形成d细胞,d细胞分泌的物质Y为淋巴因子D.Y主要在内环境中,与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体26.在一条食品链中,共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示,则曲线a、b、c所反响的营养级最可能依次是()学必求其心得,业必贵于专精A.第三营养级、第二营养级、第一营养级B。第三营养级、第一营养级、第二营养级C.第二营养级、第三营养级、第一营养级D.第一营养级、第二营养级、第三营养级27。以下选项中,对种群密度影响最严重的是()编生态系采收对现有生年增加年采收号统象物量率/%量①马尾松马尾松323林20000m1000m②淡水湖鲰鱼10000kg343600kg泊③山地甘草1000kg20300kg④滩涂沙蚕10000kg30500kgA.①B.②C.③D.④28.激素作为一种化学信使,能把某种调治的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。以下列图表示影响血糖调治的因素及激素发挥作用的过程,其中②为下丘脑,有关表达正确的()A.影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量高升B.刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是体液调治C.刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是神经-体液调治学必求其心得,业必贵于专精.靶细胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解、非糖物质转变成血糖29。解析下面有关人体体液中物质交换、生态系统碳循环的表示图,以下说法正确的选项是()A.乙图中的D是生态系统中的主要成分B.人体O2浓度最高的是甲图中的BC.人体发生过敏反响时,甲图中的A增加以致水肿D.因捕食关系而建立的食品链中,能量最少的是乙图中B所处的营养级30.生态学家对某草原进行检查后,发现单位面积的放牧量与生产者净生产量(生产者净生产量=同化量-呼吸量)之间的关系如右图,图中的横虚线代表未放牧时草原中生产者的净生产量。据图解析正确的选项是()A.生产者的净生产量就是流经该生态系统的总能量B.b→d生产者净生产量降低的原因是种内斗争加剧C.b点是防范该草原沙漠化必定控制的最大放牧量D.放牧量长远在c点今后草原抵抗力牢固性会降低二、非选择题(共5大题,共50分)31.(10分)以下是植物生命活动调治的有关问题。请回答:1)植物激素对植物生长、发育、生殖、衰老均有必然的调治作用,对植物向光性现象讲解有三种见解。见解一:单侧光以致了生长素由向光侧转移到了背光侧;见解二:单侧光以致向光侧生长学必求其心得,业必贵于专精素分解;见解三:单侧光以致向光侧产生了控制生长的物质.某生物小组为研究植物向光性的机理,设计了如右图所示装置,经过对A、B、C、D琼脂块中生长素含量解析,能够得出相应的结论.若是______________________,则支持见解一;若是______________________,则支持见解二;若是A=B=C=D,则支持见解三.2)为研究赤霉素的某一世理作用,某研究性学习小组进行了以下实验。实验器材:必然浓度赤霉素溶液、表面未经消毒的辣椒种子200粒、蒸馏水、脱脂棉、培养皿、恒温箱等。实验目的:考据赤霉素拥有促使种子萌发的作用。实验程序:种子消毒→浸种→分组→恒温培养→观察记录.依照某次实验的观察获得以下记录:第2天第4天第6天第8天第10天第12天第14天实验50%90%97%97%97%[97%10%组比较10%50%70%80%90%97%0%组回答以下问题:①本实验设计方案中变量为:。②本实验设计方案应记录什么实验现象?学必求其心得,业必贵于专精。③据表格中数据记录可获得的实验结论是。32.(10分)以下列图表示内环境稳态的调治体系。据图解析回答:是

(1)图中③、⑤能够代表的物质依次.(采纳下面的字母表示)A.神经递质B.载体蛋白C.性激素D.血红蛋白E.呼吸酶F.抗体(2)若⑧表示促甲状腺激素,对⑧的分泌拥有调治作用的激素有。(两种)3)若⑥过程表示某种病毒第一次侵入人体,则参加该过程的免疫细胞不能能包括____________________。(采纳下面的字母表示)A.吞噬细胞C、效应T

B、浆细胞D.T细胞E.记忆细胞(4)血糖高升后,参加机体调治血糖平衡的系统有_____________________。(两种)(5)极少许人服用牛初乳后出现过敏反响,这种过敏反响可否学必求其心得,业必贵于专精发生在第一次服用初乳时?____________________.33.(10分)以下列图是关于生态系统功能的见解图(部分),A、B、C、D、E、F、G分别表示有关的见解,其中A、B、C、D、E表示某个生态系统的组成成分。箭头①的意义是“CO2由C进入A”.请据图解析回答:(1)图中

A代表的是

,链:

G代表的是(2)写出其中

。A、B、C、D、E。

组成的生态系统中所包括的食品(3)箭头②表示能量是物质循环的动力,模拟②的意义,仿写③的意义:.(4)图中的食品链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食"的关系,相邻物种的某些个体行为与种群特点为对方供应了大量的适用信息,这说明信息传达在生态系统中的作用是。34.(10分)以下列图表示动物体生命活动调治的部分过程,图中大写字母代表激素;图乙表示反射弧的结构模式图。请据图回答:学必求其心得,业必贵于专精(1)进入到寒冷环境中,位于乙图中(填字母)内的冷觉感觉器愉悦,将信号伟递至甲图中的,可以致血液中的(填字母)激素含量增加,这表现了激素分泌分级调治的特点;但这些激素在血液内的含量会保持在一个合适的农度,又表现了激素分泌的体系,血糖平衡的调治过程中,胰岛分泌的相互拮抗,共同保持血糖含量的牢固就是该调治体系的一个实例。(2)A、C激素对垂体的作用效应分别是、.(填“促使"或“控制”)(3)图乙中突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,可引起h细胞愉悦,而在突触前膜上没有“受体”,所以该信号传导的特点是,若在图中c点施加刺激,可在处检测到电位变化。4)研究表示,很多重症肌无力患者是由于受病毒感染后,机体产生抗体,能与h处的受体结合,阻拦愉悦的传导,以致肌无力.在免疫学上此种重症肌无力属于一种病。35.(10分)现象和数据解析。(1)现有甲、乙、丙、丁、戊五个病人,他们的主要症状以下。学必求其心得,业必贵于专精甲:生长迟缓,智力却正常;乙:全身浮肿,心跳迟缓;丙:尿液中查出葡萄糖;丁:身体削瘦,极易激动;戊:人到青年,无第二性征。请从人体内分泌角度解析其病因可能与那一种内分泌腺....功能失常有关?甲:

,乙:甲状腺

,丙:胰岛,丁:

,戊:生殖腺(2)下表是某中年男子血液化验单中的部分数据,依照所学知识判断以下表达正确的选项是()项目测定值单位参照范围血清葡萄糖223mg/dL60—110甘油三脂217mg/dL50—200总胆固醇179mg/dL150—220促甲状腺激素(TSH)5.9uIU/mL1.4—4。4A.该男子可能患有糖尿病,可服用胰岛素制剂进行治疗B.该男子可能患有高血脂,应不吃脂肪,多吃糖类食品C。该男子可能患有地方性甲状腺肿,细胞代谢速率

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