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文档简介
第四课演唱可爱的小象一年级下册情境导入
同学们,我们之前已经聆听了欢快的爵士乐《小象》,我们还编创了表现小象的舞蹈动作,现在请你们把自己编创的动作亮出来。情境导入现在我们随着欢快的音乐《小象》律动。
今天,我们也要学唱一首跟小象相关的歌曲,名字叫做《可爱的小象》。学唱歌曲请同学们认真聆听歌曲,听完后说一说小象长什么样?学唱歌曲
这首歌曲具有我国少数民族——傣族的特色,象是傣族人民的吉祥物,大家都很尊敬、喜爱象,人们认为它会给傣族带来吉祥。学唱歌曲请同学们跟老师一起有节奏地朗读歌词。学唱歌曲
歌词多么形象地描写了小象的样子呀,请同学们再次欣赏歌曲录音,并跟着轻声哼唱。小象小象可爱的小象,鼻子弯弯长又长,走起路来稳又稳,你给傣家带来吉祥。学唱歌曲
这首歌曲很欢快,如果能加上动作就更好了,现在我们大家一起开动脑筋,为这首歌曲创编动作。学唱歌曲
我们学会了歌词,还编了动作,当然更要学会唱,请同学们跟着老师一句一句地学唱歌曲。课堂延伸
云南的西双版纳固有“大象之国”的美誉,在那里,傣族人民历来把大象看成是吉祥、力量的象征。几千年来,人们与大象结下了不解之缘,人们喜欢大象,崇拜大象。傣族有很多有关大象的神话,创世神话说,神象用鼻子顶住了天,用四角镇住了地,天地因而才固定了。课堂延伸
欣赏象课堂延伸欣赏象课堂小结
今天我们学习了歌曲《可爱的小象》,创编了相关的舞蹈动作,很好地表现了歌曲。同时,我们也学习了小象的相关知识
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