【教学课件】小毛虫示范课件

小毛虫第一课时第七单元·第22课导入新课

春天来了，小朋友，你们看到了什么？导入新课再看看这是什么?

它就是蝴蝶小时候的样子。初读课文自由读课文。圈出要求会认的生字，借助拼音，将生字读准确。初读课文本图片是【情境课文】小毛虫情境课文（诵读版）截图，如需使用此资源请插入。识字学词昆虫可怜挪动仿佛整个尽管

任何

抽丝

纺织

编织竭力

怎样

规律

等待

挣脱布满愉快绒毛消失kūnliánnuófǎnɡjǐnrènhéfǎnɡjiédàifúɡuīlǜzhènɡyúrónɡ识字学词读一读:尽（jǐn）管我病了，可我还是会尽（jìn）力做好这件事。••尽

jìn（尽心竭力）

jǐn

（尽管）读一读下面的句子，看看你有什么发现？

尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。•注意加点字的读音！加点的字是多音字！多音字多音字学习尽jǐnjìn尽快尽力辨析❶表示“极，最”“有多少用多少”“放在最先”时，读jǐn，如：尽量、尽里头；❷表示“完毕”“全部用出”“都，全”时，读jìn，如：尽头、尽力。多音字学习挣zhèngzhēng挣钱挣扎字歌挣（zhènɡ）钱养家靠劳动，劳逸结合别挣（zhènɡ）命。拼力挣（zhēng）扎用力撑，挣（zhènɡ）脱枷锁获新生。多音字学习待dàidāi等待待一会儿例句爸爸在客厅招待（dài）客人，让我自己在书房待（dāi）一会儿。识字学词读一读生机勃勃尽心竭力与世隔绝色彩斑斓笨手笨脚九牛二虎之力bānlán识字学词昆怜挪仿佛规律任何尽纺竭待挣愉绒指导书写读一读，并给生字组词。整抽纺织编怎布消

整理

抽取纺织织布编写

怎样

布匹消失指导书写半包围结构：左右结构：上下结构：布抽纺织编消整怎指导书写纟方+只扁纺织编______工红方法指导：生字通过部首归类记忆。你还能想到更多带有“纟”的字吗？指导书写书写指导：“束”和“攵”居竖中线两侧。“正”第二笔竖在竖中线上。整

zhěng

整个组词：整个完整造句：我差一点把整个苹果吞进去。音序：Z

部首：夂结构:上下指导书写书写指导：“扌”顶部比右边高，底部比右边低，“由”第一笔竖从田字格中心起笔，写在竖中线上。抽

chōu

抽奖组词：抽取抽奖造句：奶奶喜欢参加商场的抽奖活动。音序：C

部首：扌结构:左右点击播放动画指导书写书写指导：“方”“只”“扁”的撇笔撇向“纟”下。指导书写书写指导：上面部分第三笔竖写在竖中线左侧，穿插到下半格；“心”居下居中。怎

zěn

怎么组词：怎么怎样造句：明明没来上学，他怎么了？音序：Z

部首：心结构:上下点击播放动画指导书写书写指导：第一笔横稍长，居上居中，第二笔撇从竖中线上端起笔，第三笔竖挨着撇起笔，最后一竖压在竖中线上。布

bù

布置组词：布匹布置造句：我们把屋子布置得很温馨。音序：B

部首：巾结构:半包围点击播放动画指导书写书写指导：“氵”顶部低于右边，底部高于右边。“肖”中“月”的撇变成竖。消xiāo

消失组词：消失消化造句：夕阳慢慢地消失在大海里。音序：X

部首：氵结构:左右悲观——消极

失望——绝望

牢固——坚固

迟疑——犹疑

笨拙——愚笨

生机勃勃——生气勃勃尽心竭力——竭尽全力

色彩斑斓——五彩斑斓近义词词语对对碰悲观——乐观

失望——希望

羡慕——妒忌

迟疑——果断

笨拙——灵巧

笨手笨脚——心灵手巧色彩斑斓——黯然失色

尽心竭力——敷衍塞责生机勃勃——死气沉沉反义词词语对对碰【新奇】新鲜而特别。【生机勃勃】生机，生命力，活力。勃勃，旺盛的样子。生命力旺盛，充满活力。【九牛二虎之力】比喻极大的气力。也作：九牛之力。【笨拙】笨；不聪明；不灵巧。【周游】到各地游历；游遍。词语解释【牢固】结实；坚固。【尽心竭力】尽心，用尽心力。【笨手笨脚】形容人动作笨拙，不灵巧。【色彩斑斓】形容色彩灿烂的样子或生活、文学作品等所包含的内容丰富多彩。词语解释再读课文用自己喜欢的方式自由读课文第1、2自然段。一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切。观察，仔细查看周围事物或现象这一切指的是什么？再读课文大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞小毛虫既不会唱，也不会跑，更不会飞对比小毛虫与其他昆虫有什么区别？你觉得这只小毛虫可怜吗？再读课文小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。形容很大的力量小毛虫动作笨拙，更突出了它的可怜。再读课文谁能把小毛虫笨拙的样子读出来？当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。

尽管小毛虫这么笨拙，这么可怜，但它又是怎么想？怎么做的