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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——人在读书中成长初三5篇书籍是人类数百年来多数聪明才智的载体,它记录着人类记几十年的学识教训。下面给大家共享一些关于人在读书中成长初三作文5篇,梦想能够对大家有所扶助。
人在读书中成长初三作文篇1
我国汉代大学者刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚”,臧克家说:“读过一本好书,像交了一个益友”,高尔基也曾说过“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上”。我从小就对书产生了猛烈的兴趣,总想看看书中到底藏着什么奇珍异宝,引得这么多名人志士对它爱不释手。
记得刚上一年级的时候,语文老师总会给我们陈述各种各样的故事:《龟兔赛跑》《白雪公主》……它们激发了我的学习兴趣。老师还报告我们,只要现在努力学习汉字,到三年级时,你便可以阅读各种各样的书籍了。当时,我就问老师:“我们可以看懂方才你给我们讲的那样的好玩故事吗?”“当然可以,《伊索寓言》《安徒生童话》《一千零一夜》等书专写故事。”老师的话让我弥漫了遐想,同时也抉择努力地学习,争取早日能看懂故事书。
终究到三年级了,随着学识的增长,我可以阅读各种各样的故事书了。所以我每天吵着向妈妈要书看,妈妈看我如此好学,态度如此恳切,欣喜极了,从书店里买回了好多书。此后,阅读走进了我的生活。
后来,随着年龄的增长,我对那些故事书也不再那样依恋了。同样是在课堂上,老师又报告了我们一些有关中国四大名著的学识。我当时对它们也没什么兴趣,但后来听到老师讲到《西游记》中的孙悟空是如何火眼金睛、法力无边,如何地降妖除魔时,我便又来了兴趣,抉择去“见识见识”孙悟空。通过哥哥的扶助,一本《西游记》被捧在手中。当我读到孙悟空大闹天宫,最终击败天兵时,我不禁拍手叫好;当读到孙悟空一路护送唐僧西天取经,斩妖除魔,为民除害时,我便大呼“猴哥万岁!”妈妈听到后说“你呀,就是个小孙悟空!”妈妈的话使我欣喜极了,如饥似渴地持续看下去。后来,读到孙悟空遭曲解,被师傅逐出师门时,我便替他打抱不平,喃喃指责唐僧的愚昧;当读到孙悟空被誉为“战斗圣佛”时,我几乎是欣喜得手舞足蹈。这本书让我如痴如醉,在以后的学习生活中我学习并发扬孙悟空身上的那种助人为乐、明辨是非的精神。从前,从不做家务的我也开头扫地、洗碗。妈妈见后,欣喜地说:“儿子长大了!”我不好意思地说:“这都归功于孙悟空,这是他教我的。”
“哈哈!哈哈!”我和妈妈的笑声传遍了整间屋子,我不禁感慨道:“阅读让我如此喜悦!”
人在读书中成长初三作文篇2
一张桌子,一把椅子,一本书,一杯带着幽香的红茶,我悄悄坐在窗边,挽起耳边的发丝,细细地品尝一口茶。轻轻的翻开一页书,品评着每一个文字,感受它在这句话中的奥秘。偏西的太阳通过窗户,射进一道金黄的温和的光,将我的影子倒映在地板上,画面是那么唯美,不禁让人迷醉。我很享受这份静读的安闲和惬意!
书,陪伴着我走过了八个春秋,我与它缘分还真是不浅。
记忆中最深刻的一次,那天,我自身一个人在家,天空阴沉沉的。我特别无聊,打定开启电视。这时,停电了,外面的风吼叫着,窗帘被高高吹起,让人感到阵阵寒意,豆大的雨滴“哗啦哗啦”地下着,烦躁地拍打窗户,再从窗户上滑下,留下一段段刺耳的声响,我即刻感到焦躁与担心。
做什么事好呢?我正想着。这时,我看到一本书悄悄地躺在桌子上。
“反正无聊,不如看会书吧。”我走了过去,拿起那本书,拍了一下,坐在沙发上,翻开了那本书。“《天使雕像》?”书名不错,凑合看看!翻开了第一页,只有质朴的语言,没有绮丽的词藻。但特别有节奏,让人看完了第一句,就忍不住将目光移向下一句,再细细品评,感受的精心之处。
逐渐的,我被这本书吸引了。仆人公不想自己的童年浑浑噩噩地度过,抉择去挑战生活。我的心情也跟着这本书的情节变化而上下起伏,仿佛我就是笔下的人,在这张原来空白一片的纸上,尽情地发挥我的想象,让书这特殊的东西变得多姿多彩。书中的主角时而遇到困难,求生无门;时而遇到扶助,让人欢喜;时而遇到陷害,令人可怜……而我有时面露微笑,有时紧皱眉头,有时恼羞成怒……
“嗞啦”一声,来电了,我抬起头,揉了揉惺忪的眼睛,安逸地伸了个懒腰。这时,窗外风不吹了,雨也不下了,阴沉沉的云散开了,耀阳挂在天上,散发着光彩普照大地。雨后的世界显得特别的新颖,青草、鲜花、大树都挂上了晶莹透亮的雨珠。雨滋润了世间万物,而书就像雨一样,从里到外滋润了我的身心,使我沉浸在书的海洋中。
我又捧起书,悄悄地看了起来……
人在读书中成长初三作文篇3
人云,花不成以无蝶,山不成以无泉,石不成以无苔,水不成以无藻,乔木不成以无藤萝,人不成以无癖。又云,少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之浅深,为所得之浅深耳。
读书与作文,于我来讲,约莫也要算作是一种“癖”吧。是不是一种癖,在现代社会生活里,有一种简朴的测量方法。遇到一个持续稳定的可以自由支配的时间,如节日,长假,假若挚友问起你有何筹划,假设你茫茫然无以作答,结果说也没有什么筹划,看看书,写写文章吧,约莫你就是有着读书与作文之癖了。
大凡读书之人,最初无非是孤独无解,或百无聊赖,翻到一本书,就随意看看罢了。这个时候由于心无旁骛,精力心绪就投入得特别完整,读书也就相当入味。前人讲“如厕、枕旁、连忙”是读书最正确的三种场景,其本质即是如此。
但一本好书的功用,远不止是仅仅给人以消遣。少年无知,读书如隙中窥月,不求甚解,脑中却弥漫自由而神秘的想象,恍恍然不成自拔。及至中年读书,好比庭中望月,面如止水却心起波澜,天地道理人间世事遂一步一步浸入自己的血液与骨子里,成就一种脾性,所谓“腹有诗章气自生”。到得老年,读书如台上玩月,春夏秋冬喜怒哀乐等等,都只是一种过程,或者说是一种轮回,人在用有限的一生去面对无边的宇宙,一切都云淡风轻,除了听风把酒,台上玩月,貌似也不复有它求了。
作文是一种主动的容貌。文学中的文字,本质上是一种心曲的演奏。无论记事,抒情,阐述,还是探讨辩驳,最终勾画的都是“自己”。而文字本身的德性,那么与作文之人所处人生的阶段息息相关。儿时作文,往往舍本逐末,淡薄了真实情感的表达,反倒攻起遣词用句,结果当然是自己看了都不合意。及至生活阅历稍长,知道“文章合为时而作”,同时要大胆地表达一个“我”,文章便开头有了一点风采。进一步往下进展,文章泯去了哗众取宠的意味,并且体会出“平淡乃绚烂的极致”,字里行间便逐渐弥漫了睿智与冷静,不急不徐,娓娓道来,蔚然成景。
也是到现在,我才同意一个挚友的观点——散文是最难写的。灵感的抓获,成就了诗歌;宏大命题的构建,诞生了小说。唯独散文,需要一个特定的见解,辅以深厚的文字功底,宁静的心理空气,和鲜明的文字天性。散文的告成,是一种境界。试想,执笔弄文之人,回过头来看自己过去的文字,对散文感到合意的又有几篇?
人在读书中成长初三作文篇4
闲暇之余,读几本好书,不仅可以修心养性、陶冶情操,更可以开阔视野学到丰富的学识。所谓足不出户,便知天下事、读书百遍,其义自见,说的也正是这个道理。
读书的诸多好处,让我深有体会。从儿时爱上读书,从最初的小儿图画到百科全书、天文地理、唐诗宋词,无一不成为了我的爱好。后来,书读得多了,也从中悟出了好多做人的哲学,更深的了解读书的重要性,于是更加发奋苦读。也因此丰富了自己的人生,不仅在文学领域上获得一些成就、在以后的事业里书中所学也赋予了我很大的扶助。
而更有由于读书,成就一翻功名,让人敬仰不已的例子。
张海迪就是其中的一个。她5岁时患脊髓病,胸以下全部瘫痪,无法上学。而她却以顽强的毅力,学完了小学、中学全部课程的,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。后从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编着了《向天空打开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。她又先后自学了十几种医学专着,同时向有阅历的医生请教,学会了针灸等医术的,为群众无偿治疗达1万多人次。
张海迪从一个残疾人,到一位对社会做出巨大付出的奇才的,她完成了人生最美的一次演绎,她的人生仿佛是一道彩虹、美观着多数人的眼睛的。
可见,书中自有黄金屋,切实有道理啊,书籍就像一块巨大的宝藏,我们永远也开发不完!读书的好处恰又似长江之水源源流长,让人取之不尽、用之不竭的。年少读书,志在千里,而中老年读书那么别有一翻情趣来。
闲暇之余,当你去赏识一篇巧妙的散文。它可以随时带你走进风景秀丽的田园风光、或是感受异域风情、或是赏识春花秋月,无论远古还是未来,都仿佛是身临其境。若能读到励志之作,从中吸取足够的固执与毅力,也可以把自己培养成一位生活中的强者,适应瞬息万变的世界。若是有幸读到几首好诗,品几阕宋词,更能让人心旷神怡了。此是读书之乐也,正如孟德斯鸠所说,爱好读书,就等于把生活中落莫无聊的时光换成巨大享受的时刻。
现正值经济高速进展,社会竞争日益加剧,生活节奏变快、人才的需求也更为突出。所以,无论是从学习学识,获得技能、还是修心养性,陶冶情操,读书都是极其重要的啊!
人在读书中成长初三作文篇5
青春就是一支交响乐,音符中透着激情与期望;青春就是一幅印象画,点染间闪着活力与奔放。青春就是一江东流水,在朝阳的光芒下荡漾;青春就是一艘七彩船,在风雨的洗礼中远航。青春,需要用经典来扮靓。
在我考试失利倍感颓唐时,眼前浮现出孟子的名言:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,空乏其身,行拂乱其所为”。它让我明白了失败并不成怕,只要勇往直前,终将赢得告成。就是经典让我再次振作!
在我与挚友发生争执时,耳边响起孔子的教化:“已所不欲,勿施于人。”它使我领悟了要容许不一样声音的存在,推己及人,才能获得情谊。就是经典让我重新喜悦!
在我竞选失败悲观失意时,王勃“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”的豪言壮语鼓舞了我,它让我懂得了一时的挫折挡不住我前进的脚步。就是经典让我不断固执。
青春时代,我们开头规划人生,而经典正就是我们精神的良师;青春时代,我们开头丰富情感,而经典又就是我们心灵的益友。
先秦诸子中,孔子让我读到一颗仁爱之心,以和为贵;孟子让我善养浩然正气,平治天下;墨子让我涌出一腔热血,救助苦难;韩非让我看到一双冷眼,直面人生;老子让我初识艺术人生观;荀子让我读到科学进取心。
有了这些良师,青春不再迷惘。
书中不仅仅有黄金屋、颜如玉,它有的更就是一个深刻而沉静的世界。以书为伴,才得以站在“巨人的肩膀”上去纵览一个个思想的颠峰。《论语》,给了我行为礼仪,人生哲理;《庄子》,使我神游天地,逍遥无极,;《诗经》,让我淘情冶性,思想无邪;《史记》,此时教会我兴衰荣辱,朝代变迁……每本书,都凝结着人类的聪慧,承载着礼貌的成果,传递着文化的薪火。
那里我更加要提的李清照,她出世官宦之家,书香门第的资本令她饱读
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