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文档简介
新学期第一节语文课关键词一:语文语文是什么?
当你听到一首动人心魄的歌,沉浸于歌词所描绘的幽然意境,流连忘返,这就是语文;当你看到一幅雄浑俊雅的书画,立即被其所吸引,于是你搜肠刮肚,想尽华美词藻来赞美它,这就是语文;当你发表演讲、主持会议,滔滔不绝,引经据典,口吐连珠妙语,这也是语文。
语文是苏轼的词——豪迈豁达,带你评古论今,与哲人携手共探人生真谛。
语文是余秋雨的散文——带领你我游历世界,做历史的思考;
语文是琼瑶手中生花的妙笔——让人们动情于那一段段刻骨铭心的故事语文可以让诸位男生具有领袖风范——因为你不仅腹有诗书气自华,而且胸怀天下,谈吐不俗,字字珠玑;语文与你世界上最宝贵的知识就是关于“方法”的知识,把这种知识当作良种,种一粒会绿一片,收一筐。
关于刻苦和坚持二、回忆内容促进记忆。每天晚上睡觉前,把当天学习的内容在脑子里过一遍,加深记忆,这种方法对学好语文是很有帮助的。在回忆的过程中难免会遇到想不起来的内容,此时要及时翻一下书,然后合上书本再回忆一遍。如果还没睡着可以把当天的学习内容多回忆几次。由于刚上完课,学生对大部分内容还有印象,往往用很短的时间就回忆完了。如果回到家,书一合,对所讲的内容不理不睬,到期末复习时,对堆积如山的知识点会使学生“望题兴叹”。急来抱佛脚不如睡前多回忆来得好。
关于刻苦和坚持好记性不如烂笔头。学习语文,是一个阅读、思考、写作相结合的过程,读读、思思、写写多结合才能提高学习效率。阅读的同时要写读书笔记,把书中最有价值的内容记下来,也要把自己阅读中的新思考、新想法记下来。经常这样做就能提高自己的语文听说读写能力了。关于刻苦和坚持四、磨刀不误砍柴工。学生做习题时,不要急于去做,一定要想一想老师讲的例题是什么意思或先看书,把所讲的内容全部弄懂后,再做习题。这样就会感到轻松自如。常言道:磨刀不误砍柴工,就是这个道理。
关于刻苦和坚持五、遇到问题独立思考。在学习上遇到困难时,要求学生不要急于求教于别人,独立思考是把死知识变为自己的东西的最有效方法。碰上百思不得其解的问题再去请教老师或同学,一旦弄明白,印象会很深刻。
关于刻苦和坚持六、加强背诵。
托尔斯泰曾经说过:背诵是记忆力的体操。适当背诵些有价值的材料,犹如常做体操增强体力一样,可增强记忆力。据生理学家研究,重复的刺激可以帮助条件反射的建立和强化。要求学生把有价值的材料背下来,对增强记忆力,提高学习成绩很有帮助。很多知识只有经过不断的反复的强化记忆,才能在自己大脑里扎根。知识积累的多了,才能从根本提高自己的语文能力。
准备:《奇迹课堂》《字帖》(和语文书配套)历史故事:《外国科学家故事》《中外名人故事丛书》《中国古代文学家的故事》《外国文学家故事》文学类《儿童文学》《神秘的女老师》《没有尾巴的狼》《亲爱的笨笨猪》《五·三班的坏小子》《浪浪狗和流浪猫》《瞧,这群俏丫头》《非常爸爸》《非常妈妈》《儿童文学》《一路风景》上下卷《漂亮老师和坏小子》《哈克流浪记》《猴王子孙悟空》《智慧背囊》《格兰特船长和他的儿女》《海底两万里》《神秘岛》《鲁滨逊漂流记》杨红樱写的书:“非常小说”《男生日记》、《女生日记》之类的书都是以一个小学生的日常生活为主线,轻松幽默,能引起四年级孩子的共鸣。秦文君的小说:包括《男生贾里全传》、《女生贾梅全传》、
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