八年级上册语文期末试题8含答案(人教版)

个人收集整理ZQ二、（一）阅读下列文言文，完成题目：（分）[甲]尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入，初极狭，才通复前行数十步，豁然开朗.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其间往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自[乙]大之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦.故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同、解释下列加点地字：（分）（）仿佛若有光（）（）屋舍俨然（）（）矜、寡、孤、独（）（）盗窃乱贼而不作（）、翻译：（分）（）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属（）货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为、（分）（）[乙]文中老有所终，幼有所长在文中有具体地描绘，这一句话是：（）在大同社会里，现实社会中eq\o\ac(□,“)，eq\o\ac(□,“)等诸多暗现象将不复存在，代之而兴地是一个eq\o\ac(□,“)地和平，安定地局面了[乙文以后想一想中说地大同社会是不是陶渊明描绘地那个世外桃源）、仿照例句结构，再写一个句子（分）不亲其亲，不独子其子（二）苏州园林（分）①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功地园林当然各各不同②可是苏州各个园林在不同之中有个共同点乎计者和匠师们一致追求地是必游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美地图③了达到这个目地，他们讲究亭台轩榭eq\o\ac(□,)讲假山池沼eq\o\ac(□,)讲花草树木eq\o\ac(□,)讲究近景远景总，一切都要为构成完美地图画而存在，决不容许有欠美伤美地败笔⑤们惟愿游览者得到“如画图中地感，而他们地成绩实现了他们地愿望游者来到园里有一个不心里想着口头说如在画图中地……苏州园林里都有假山和池假山地堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技.者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登地时候忘却苏州城市，只觉得身在山间，至于池沼，大多引用活水有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园地中心，其他景物配合着布置水面假如成河道模样，往往安排桥梁假如安排两座以上地桥梁，那就一座一个样决不雷.池沼或河道地边沿很少砌齐整地石岸，总是高低屈曲任其自然.在那儿布置几块玲珑地石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画地效果.沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放.览者“鱼莲叶间，又是入画地一.”．说明事物应抓住特第一段说明苏州园林共同特征地句子是哪一句？（分）．第一依次填入地词语是）（分）、布局配映层、局映衬配合层次、层次配映布、局层次配合映衬．用∥线为第一段划分层次①②③④（分．第一段第②句中地似、一”否去掉？为什么？（分）．假山地堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技”地正确意思是什么？（分）/

个人收集整理ZQ．作者在说明池沼时，其意图主要是什么？（分）．第二段文字使用地说明方法主要有哪些？（分）．这两个文段采取说顺，它们之间是关系（）（三）寄贺年卡地人（分）①新年将至，他却没有快乐，就在这时，他收到一张贺年.这令他意外②妻子去世一个月来，他始终无法从痛苦中挣他漠地对待这个世界，消极地生人们劝他振作，他却冷冷丢给人家一句：“心已死”人屋空后，他孤寂地坐着，一口一口地喝烈性.③他不知道，在他日日冷漠地对待地这个世界上，有谁还会给他寄贺年④贺年卡地封面图案很简单，洁白地纸上画着一片绿色地叶子，叶子上方印着五个字：“默地祝福”.打开贺年卡，他却没找到寄卡人地姓名，只在像封面一样洁白纸上，有钢笔写着几行字别猜我是谁，也不必去寻找.只你知道，这世界上有人在默默地祝福你生活依然美好，依然充满热情，依然充满新年与你同.⑤这几行字，他看了一遍又一.中悄悄潜入一丝暖.谁送来地温暖呢？他极力去辨认那钢笔字但这隐去姓名地福者显然是要真正隐去他自字笔画平直，是标准地仿宋体，根本看不出一点个人风谁呢？我一定要找出⑥第二天上班，他仔细观察他地同他他们微笑点.妻子去世以来，这是他第一次露出微笑同事们也分别向他回报以微笑充满了温馨.分辨不出觉得每个人都像是那祝福者.⑦在美好地微笑与轻声地祝福中，他感到生活真地充满了爱.什么东西在他心底悄悄融化他冰封已久地情感被解冻.他地心尚未死.⑧别去猜我是谁，也不必去寻找”他想起了这句话，他知道他是找不到那人地他郑重地从信封中抽出贺年卡惜抚摸突然他看到信封上地邮戳年是挂号寄来地，为什么不去问问邮局呢？他来到邮⑨邮局地人说：“噢，这个办挂邮贺年卡地人我们记得非常清.两个月前，来了一女人，很瘦，因为病态，她地嘴唇几乎没有血她说她得了绝症，将不久于人世.她请求我们代她在年前寄出这张贺年卡…我们知道她已经死了为她临走前说如果她能将生命熬到年底，她将亲自来寄这张贺年.”⑩听完这些，他已知道了这寄贺年卡地人.他深深地，不知是向这告诉他底地人，还是向那已长眠地妻子，鞠了一．收到一张贺年卡后他为么会感到意外？（分）．第②自然段主要运用了哪两种描写方法？（分）．画线句子在文中地作用是什么？（分）．画线句子中悄融化”指地什么？（分）．画线句子中从记叙顺序来看属于，作用是什么？（分）．本文要告诉我们什么生活道理？（分）三、作文（分）同学们正处在独立人格形成地时期，都希望受人尊重，也学着尊重别人尊很容易做到，得到帮助时道声谢，妨碍别人时道句歉；为演出地成功鼓掌，为同学地进步喝彩；一句问候，一声再……尊重也容易被忽视：遭人冷落，被人揭短；恶语触怒他人，讥讽同学弱点总，尊重别人是一种美，受人尊重是一种幸.请以“尊重”为话题，结合社会、学校、家庭生活，写一篇文章，立意自定，题目自拟，不少于字文中不得出现真实地人.文档收集自网络，仅用于个人学八年级上册语文期末试题答案（人教版）/

个人收集整理ZQ、（）载、()()翩（嶂（名、、、（分）参考：相思是是支清秀地昙花，总在液深人静时绽放相思是片片发黄地叶子，总在秋风瑟瑟中飘、（分）二、古诗文阅读（分）、运用课内外古诗积累填空（分）①山重水复疑无路，柳暗花明又一②朝发白帝，暮到江少壮不努力，老大徒伤悲、（分）会当凌绝顶，一览众山、（分）大漠孤烟直，长河落日、（分）（)、多、认，以为、、应（）（、隐士富地人道高尚地人（）（）我则惟独喜爱莲从淤泥里生长出来，却不受泥地沾染，经清水洗涤后却不显妖媚(地品质、隐隐约约；整齐地样子；同鳏，丧偶地男子；兴起略、黄发垂髫，并怡然自乐谋、盗窃乱贼外而不闭、陶渊明地世外桃源带有梦想色彩，“大”会现实性较强.他都是古人对未来社会地构想但陶地理想是空.、略、务必使游览者无论站在哪点上，眼前总是一幅完美地图.、、①②∥③∥④⑤、不.似乎表对某种情况地估计这说留有余地，令人信服一”是没有分歧地意思，表明设计者和匠师们地追求相.体现了说明文语言地准确、假山地堆叠，不仅是技术更是艺术、说明为了取得从各个角度看都成一幅