八上生物复习填空题

初二生物第一章动物主要类群一、填空题。根据动物体内有无______组成的，可以分为_____动物和腔肠动：腔肠动物的主要特征：身体呈对称；体表有；有无。水螅的生殖方式为水螅身体由内外两层细胞构成--和构成；其中内胚层围城的腔叫；外胚层的是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在尤其多。扁形动：扁形动物的主要特征：身体呈对称，背腹，有无。大多数扁形动物在人和动物体内。线形动：线形动物的主要特征：身体细长，呈，体表有；有有。线形动物简单，发达。环节动：1、蚯蚓的运动：蚯蚓靠辅助运动，身体可以增强运动的灵活性。2、蚯蚓的呼吸：蚯蚓靠呼吸，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时能减少与土壤的。3.像蚯蚓这样，身体由许多相似的构成的动物，叫做环节动物4、蚯蚓在粗糙的纸上比光滑的玻璃板上运动的。蚯蚓带有环带的一端为端。5、环节动物还有、6、环节动物的特点：、、。软体动：1、软体动物是动物界第大类群。2软体动物外有保护，体表有，运动器官为，呼吸器官为。3、软体动物的主要特征：身体表面有，大多具有，运动器官为。节肢动：1.地球上种类最多的一类动物是。2、蝗虫体表有，作用为。蝗虫蜕皮的原因3、蝗虫身体分为、、，运动器官为4、节肢动物的特征：、。鱼1、鱼与水生生活相适应的主要特点：一是能够靠来获取食物和防御敌害。二是能够在水中。

2、鱼的体形为，作用；体表有，作用为。鱼运动靠。3、鱼的呼吸器官为，鳃丝颜色为，原因；鳃丝分布，原因。4、鱼口与鳃盖后缘交替。5、流入鱼口的水与流出鱼口的水相比，溶解的气体成分有什么变化？6、四大家鱼：、、、。两栖动：1、蝌蚪在水里生活用呼吸，而发育成青蛙以后用呼吸。2、蛙的肺结构简单，不发达，呼吸时需辅助呼吸。3、青蛙的前肢，后肢，适于。4、青蛙的一生经历、、、四个时期，发育方式为。生殖方式为。5、青蛙鸣叫为了，青蛙抱对为了。爬行动：1、爬行动物身体分为、、、、。身体体表有，作用。2爬行动物的呼吸器官为，生殖方式。3、是真正的路上脊椎动物。鸟：1的体形为用表有，变成翼骼、、，有利于。发达，有无。2、食量大，能力强，能够提供更多的；短，能及时排出粪便。呼吸器官为，辅助呼吸，呼吸方式为。气体交换的场所为。哺乳动：1、哺乳动物体表，有作用。哺乳动物的生殖方式为2、哺乳动物牙齿分为、、，1为，作用；4为，作用；2为，作用；3为，作用。牙齿分化有意义。3、哺乳动物特有的结构为。第二章动物的运动和行为

一填空题。1、哺乳动物的运动系统是由______、_____和________成的。对应的作用为、和。2、关节包括①__________、④________、②_________③_______、⑤________。3、关节囊是结缔组织，能加强关节的_________；4关节腔的内表面可以分泌_______作用关节头和关节窝上有光滑的___________。5、一块骨骼肌就是一__________(器官、组织、系统)，一块骨骼肌包括中间较粗的

、。2、你认为在自然生态系统中，各种动物的数量能不能无限增长？为什么？3、生态平衡的定义：4、常用的生物防治方法有、、。5.宇航服模仿，冷光模仿，雷达模仿，薄壳建筑模仿。第四章分布广泛的细菌和真菌1.在培养基上，它们会迅速繁殖，形成肉眼可见的。2.细菌菌落和真菌菌落的比较：部分:_________，两端较细呈乳白色的：____。一组肌肉的两端附着在______上。

大小形态

颜色6、骨骼肌受传来的刺激时，会牵动绕活动，躯体就会产生运动。7、屈肘时，肱二头肌__________，肱三头肌_________8、伸肘时，肱二头肌__________，肱三头肌_________8.运动并不是仅靠___________来完成的，它需要___________的控制和调节，它需要能量的供应，因此需要_________、_______、_____________等系统的配合。9、从行为的获得途径来看，动物的行为大致可分为两大类:________________、________________10、先天性行为是指动物____________就有的，由动物体内的_______所决定的行为11.学习行为是指在___________基础上通过______________的作用由__________和_________而获得的行为。12.一般说来，动物越高等，学习行为就越，而且学习行为在动物的全部行为活动中所占的比重_____________。13.小羊出生以后，不用母羊教，就能找到母羊奶头，碰到奶头就能吸吮乳汁。这属于__________行为；大山雀偷喝牛奶的行为为。14具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的__________,成员之间有明确的_________,，有的群体还形成___________。15、群体之间进行信息交流的方式为__________、__________________16.自然界中的信息交流是普遍存在的，正是由于_________、_______、___________的存在，使生物之间的联系错综复杂牵一发而动全身生物与________才成为统一的整体。17.一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种反应，这种现象叫做___________。第三章动物在生物圈中的作用1.动物在自然界中的作用：、

细菌菌落真菌菌落3.培养细菌或真菌的一般方法：、、、。4.在寒冷的极地，在很热的温泉中，也有它们的踪迹，说明。5.细菌和真菌的生存条件：、、6.制作泡菜时菜坛加盖要用一圈水来封口原因：。7.17世纪后叶，制作了显微镜；19世纪中叶，做了鹅颈瓶实验，证明了。8.细菌有、、等不同形态。9.是个不构有、、、。10.细菌生殖方式：。用来抵御不良环境的细菌的休眠体是。11.真菌有单细胞和多细胞的，单细胞的代表有；青霉和曲霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，真菌细胞的结构、、、。12.青霉和曲霉的区别：颜色孢子着生的结构青霉曲霉13.真菌的生殖方式：，真菌与细菌在结构上的不同是。14.细菌和真菌在自然界中的作用：、、、。15.细菌和真菌的营养方式：，链球菌属于（细菌或真菌以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒多种疾病。地衣是和共生的结果。16.酵菌葡萄糖+氧气

葡萄糖

酵母菌酵母菌在有氧和无氧的条件下共同产物为、葡萄糖

乳酸菌17.用醋酸杆菌制，棒状杆菌制，霉菌制。18.酒曲的成分有、。19.防止食品腐败的原理保存食品的方法有、、、、、。20.产生杀死某些致病的物质，这些物质称为抗生素。用抗生素来治疗流感效果不好，原因。第六单元生物的多样性及其保护1.

是研究生物的一种基本方法。分类的基本单位是。2.所有的植物根据划分为两类，分为和。无种子的植物由简单到复杂的排列为、、。有种子的植物根据分为两类，分为和。3.在被子植物中，、、往往作为分类的正要依据。4.所有动物根据分为两类分为和无脊椎动物有、、、、、。脊椎动物从低等到高等的顺序为、、、、。5、生物分类单位从大到小为、、、、、、。6.瑞典的植物学家提出双命名法，每个物种的科学命名由两部分组成，第一部分是，第二部分是。7物的多样性、