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文档简介

做习有人班级：

姓名：一、学专心的好孩做习有人班级：

姓名：一、学专心的好孩二、自评价（示：做得很好就得A；做得一般得B；得从现在开始做C自我评表分类

内容

评价1.

我会专心听讲，积极举手发言专心耐心

2.我认真检查自己的作业3.我学习时不做别的事儿1.上时，我能坚持整节课认真听2.作时，我会静下以来把每个字写端正3.遇难题，我会静下心来多想恒心

1.

我会坚持看课外书2.我坚持学一种本领

3.我坚持一项体育锻炼我决心成一个好习：二、自评价（提示：做得很好就得A；做得一般得B；得从现在开始做C自我评表分类

内容

评价1.

我会专心听讲，积极举手发言专心耐心

2.我认真检查自己的作业3.我学习时不做别的事儿1.上时，我能坚持整节课认真听2.作时，我会静下以来把每个字写端正3.遇难题，我会静下心来多想1.

我会坚持看课外书恒心

2.我坚持学一种本领3.我坚持一项体育锻炼我决心成一个好习：小调查一、我“小小诊断”小朋友，平时你的作业本中也有添字、漏字、错别字、计算错误、单位符号漏下等不该有的错误吧。选择你认为造成这些错误的最重要原因（1—个在括号里打“√（1题目没看仔细（）（2边做作业边玩（）（3师上课的时候听得不认心里想着去玩（）（5）写的时候太粗心（）（6）做完没有仔细检查（）二、我遗憾小故事小朋友在你的作业中也发生过这样的小事吧简单写写当时的情况和自己的心情吧！小调查一、我“小小诊断”小朋友，平时你的作业本中也有添字、漏字、错别字、计算错误、单位符号漏下等不该有的错误吧。选择你认为造成这些错误的最重要原因（1—个在

括号里打“√（1题目没看仔细（）（2边做作业边玩（）（3师上课的时候听得不认心里想着去玩（）（5）写的时候太粗心（）（6）做完没有仔细检查（）二、我

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