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文档简介
体深化教融合加强学校体育工作+五部门关于加强和改进新时代测试题[复制]一、判断题:您的姓名:[填空题]*_________________________________1.学校体育模式是“一校一品”“一校多品”。[判断题]*对(正确答案)错2.支持大中小学校成立青少年体育俱乐部,制定体育教师在运动训练和组织竞赛活动中的课时和工作量计算等补贴政策。[判断题]*对错(正确答案)3.将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围,纳入中考计分科目,科学确定并逐步提高分值,启动体育素养在高校招生中的使用研究。[判断题]*对(正确答案)错4.教育部门对青少年各类集训活动进行开放,接纳在校学生在课余时间参加,推动社会公共体育场馆免费或低收费向学生开放,促进学校体育水平提高[判断题]*对错(正确答案)5.体育部门支持优秀体育传统特色学校建立高水平运动队,给予相应政策支撑。[判断题]*对错(正确答案)6.畅通优秀退役运动员、教练员进入学校兼任、担任体育教师的渠道,探索先入职后培训。[判断题]*对(正确答案)错7.选派优秀体育教师参加各种体育运动项目技能培训,增强课余训练能力。[判断题]*对错(正确答案)8.要为愿意成为专业运动员的学生提供升学通道,解除后顾之忧。[判断题]*对(正确答案)错9.支持场地设施向青少年免费或低收费开放,将开展青少年体育情况纳入大型体育场馆综合评价体系。[判断题]*对(正确答案)错10.2035年,学校卫生条件、体育设施、健康教育和健康素养水平基本实现现代化。[判断题]*对(正确答案)错11.2035年,学生健康素养普遍提高,防病意识和健康管理能力显著增强,体质健康水平明显提升。[判断题]*对错(正确答案)12.明确健康教育内容,要构建分学段、一体化健康教育内容体系。[判断题]*对(正确答案)错13.落实课程课时要求提出:落实各学段健康教育教学时间,中小学校每学期应在体育与健康课程总课时中安排4-6个健康教育课时。[判断题]*对错(正确答案)14.落实课程课时要求提出:师范类、体育类普通高校应开设健康教育必修课和教法课。[判断题]*对(正确答案)错15.拓展健康教育渠道里提出:要创新健康教育形式,深化“互联网+健康教育”。[判断题]*对(正确答案)错16.加强饮食教育,引导学生珍惜粮食、尊重劳动、践行“光盘行动”、读懂食品标签标识,形成健康饮食新风尚。[判断题]*对(正确答案)错17.实施体质健康监测,要探索建立特异性体质和特殊疾病学生健康管理制度。[判断题]*对(正确答案)错二、单选题1.深化体教改革中提出鼓励体校教练员参与()为学生提供专项运动技能培训服务,并按照规定领取报酬。[单选题]*A.体育课教学和课外体育活动(正确答案)B.体育课教学和运动队训练C.运动队训练和课外体育活动2.教育部门要会同体育、卫生健康部门加强对()、课余训练、竞赛、学生体质健康监测的评估、指导和监督。[单选题]*A.体育课堂B.大课间C.学校体育教学(正确答案)3.()部门整合学校比赛、U系列比赛等各级各类青少年体育赛事,建立分学段、跨区域的四级青少年体育赛事体系。[单选题]*A.教育、艺体B.教育、体育(正确答案)C.体育、社区4.教育、体育部门每()对体育传统特色学校发展情况进行评估,制定相应工作计划。[单选题]*A.两年(正确答案)B.一年C.三年5.支持社会体育组织为学校体育活动提供指导,普及体育运动技能。有条件的地方,可以通过政府向社会体育组织购买服务的方式,为缺少体育师资的中小学校提供()服务。[单选题]*A.运动队训练和体育教学B.运动训练和课外体育活动C.体育教学和教练(正确答案)6.制定在大中小学校设立专兼职教练员岗位制度,明确教练员()、职业发展空间等。[单选题]*A.职称评定(正确答案)B.福利待遇C.岗位职责7.鼓励各地在()的基础上建立健全“一条龙”人才体系,由小学、初中、高中组成对口升学单位,开展相同项目体育训练,解决体育人才升学断档问题。[单选题]*A.一校一品B.体育传统特色学校(正确答案)C.一校多品8.提升学生健康素养,聚焦以()、健康知识、健康方法、健康管理能力等为主要内涵的学生健康素养,促使学生养成良好卫生行为和习惯,保持文明健康、绿色环保生活方式,形成健康文明校园文化。[单选题]*A.健康第一B.健康观念(正确答案)C.健康理念9.增加体育锻炼时间。按照()要求,开齐开足体育与健康课,强化学校体育教学、训练,健全体育竞赛和人才培养体系。[单选题]*A.教会、勤练、常赛(正确答案)B.大中小幼一体化C.学练赛评10.严格落实眼保健操、课间操制度,提倡中小学生到校后先进行()分钟左右的身体活动。保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间。[单选题]*A.30B.20-30C.20分钟(正确答案)11.加大学校心理健康人才队伍建设,2022年配备专(兼)职心理健康工作人员的中小学校比例达到80%,2030年达到()。[单选题]*A.90%(正确答案)B.85%C.95%12.实施体质健康监测。每年开展学生体质健康测试,每(3年)开展一次国家义务教育阶段学生体质健康监测,每(5年)开展一次全国学生体质健康监测与调研。()[单选题]*A.2年、3年B.5年、3年C.3年、5年(正确答案)13.2022年,中小学配备专职卫生技术人员、专(兼)职保健教师或卫生专业技术人员比例达到70%,2030年达到()。[单选题]*A.80%B.90%(正确答案)C.95%三、多选题1.教育部门要完善加强高校高水平运动员文化教育相关政策,通过()等方式,在不降低学业标准要求、确保教育教学质量的前提下,为优秀运动员完成学业创造条件。*A.学分制(正确答案)B.延长学制(正确答案)C.个性化授课(正确答案)D.补课(正确答案)2.加强学校体育工作,树立()的教育理念,面向全体学生,(),帮助学生在体育锻炼中(),实现()。*A.文明其精神、野蛮其体魄(正确答案)B.健康第一(正确答案)C.齐开足体育课(正确答案)D.享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志(正确答案)3.合并全国青年运动会和全国学生运动会,改称全国学生(青年)运动会,由()牵头、()配合,组别设置、组织实施、赛制安排等具体事宜由()研究确定。()*A.体育总局(正确答案)B.教育部(正确答案)C.组委会(正确答案)4.《五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》的基本原则是()*A.坚持健康第一(正确答案)B.坚持面向全体(正确答案)C.坚持预防为主(正确答案)D.坚持问题导向(正确答案)E.坚持立德树人5.提升学生健康素养,以()为重点,注重()相衔接,完善以()为主渠道、以()为重要载体、以()为基础的学校健康教育推进机制,健全学生健康素养评价机制,纳入教育评价改革,形成学校全员促进、学生人人健康的良好氛围。()*A.大中小幼(正确答案)B.中小学(正确答案)C.主题教育(正确答案)D.课堂教学(正确答案)E.日常教育(正确答案)6.拓展健康教育渠道。构建()的健康教育模式。*A.学科教学与实践活动相结合(正确答案)B.课内教育与课外教育相结合(正确答案)C.经常性宣传教育与集中式宣传教育相结合(正确答案)D.家庭教育与社区教育相结合7.健全疾病预防体系有()*A.预防、控制学生近视、肥胖、脊柱弯曲异常等发生、发展,定期对学生课桌椅高度进行个性化调整。(正确答案)B.修订《中小学生健康体检管理办法》,将脊柱健康检查纳入中小学生体检项目。(正确答案)C.加强学生健康体检管理和数据分析应用。(正确答案)8.夯实卫生工作基础,加大人才培养力度有()*A.实施学
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