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第七课聆听

海上风暴（片段）二年级上册情境导入

看看下面这两幅图表现的大海有什么不同？情境导入

大海有时候是平静的，有时又是波涛汹涌的，今天我们就一起看看大海汹涌的一面，一起来欣赏乐曲《海上风暴》（片段）。

1.初听乐曲请同学们认真聆听乐曲《海上风暴》（片段），说说你们听到了一个怎么样的大海？你的心情是怎样的？欣赏乐曲

2.乐曲简介

管弦乐《海上风暴》选自挪威作曲家格里格作于1891年的管弦乐《培尔·金特第二组曲》。《培尔·金特第二组曲》是根据挪威剧作家易卜生（1828～1906）的五幕诗剧《培尔·金特》所作的戏剧配乐选编而成。诗剧《培尔·金特》以挪威民间传说为题材。这段音乐表现的是人们在海上被暴风雨袭击时的情景。欣赏乐曲

3.作者简介

爱德华·格里格（EdwardGrieg，1843年～1907年），挪威作曲家，19世纪下半叶挪威民族乐派代表人物。1843年6月15日格里格生于卑尔根的商人家庭，1907年9月4日卒于同地。6岁随母学钢琴，得到音乐启蒙教育。经著名小提琴家O.布尔推荐，1858～1862年在莱比锡音乐学院学习。毕业后，在卑尔根举行首次作品音乐会。1863～1866年在丹麦首都哥本哈根活动，与挪威民族音乐的倡导者音乐家R.诺拉克等人共创“尤特皮”音乐社，创作并介绍斯堪的纳维亚国家的民族音乐。欣赏乐曲

4.复听乐曲请同学们再次聆听音乐，说说你听到海上风暴的哪些声音，能用身体动作表现出来吗？欣赏乐曲欣赏乐曲

5.第三次聆听乐曲

再次聆听乐曲，边听边用笔划线条表示自己对这段音乐的感受。你的心情是怎样的？欣赏乐曲

6.表现乐曲

再次聆听：发挥想像力，用打击乐或身边的物体与同学共同制造各种声响表现海上风暴。课堂总结今天我们欣赏了乐曲《海上风暴》（片段），了解了作曲家格里格，也感受了乐曲紧

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