【教学课件】语文园地六第1课时精品课件

语文园地六第1课时第六单元交流平台词句段运用日积月累学习目标1.能结合自己的阅读体验，总结理解古诗词的方法。2.正确诵读“五行、五谷、五音、五彩”，初步理解其意思。交流讨论交流平台词句段运用日积月累

借助注释理解难懂的字词。如《书湖阴先生壁》，我会对照注释理解“苔”“畦”“闼”等字的意思。在学习古诗词的时候，如果遇到不理解的地方，你们会怎么办？请结合学过的古诗词，整理自己的小妙招。交流讨论交流平台词句段运用日积月累

通过想象体会有画面感的诗句。如《江南春》，读到“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”时，我的脑海中浮现出了江南春天的美丽景象。带着这样的想象读，让我体会到了诗歌的美。在学习古诗词的时候，如果遇到不理解的地方，你们会怎么办？请结合学过的古诗词，整理自己的小妙招。交流讨论交流平台词句段运用日积月累

借助古代文化常识来理解不懂的地方。如《浪淘沙》，我会将“同到牵牛织女家”与五年级上册学过的课文《牛郎织女》的故事相联系，读懂诗人想表达的意思。在学习古诗词的时候，如果遇到不理解的地方，你们会怎么办？请结合学过的古诗词，整理自己的小妙招。交流讨论交流平台词句段运用日积月累

除此之外，你还有哪些理解古诗词的方法？

留心标题，体会情感。如《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，从标题的“送”字可看出这是一首送别诗。送别诗往往写的是诗人送别朋友或亲人时的所见、所闻、所感，表达依依不舍之情，或抒发送别时的离愁别绪。交流讨论交流平台词句段运用日积月累

除此之外，你还有哪些理解古诗词的方法？

结合诗人的经历、时代背景去欣赏古诗词。如《宿建德江》，虽然这首诗重在想象诗歌描绘的画面，但如果能结合孟浩然坎坷的经历，则更能体会出诗中隐含着一股淡淡的忧愁。交流讨论交流平台词句段运用日积月累

除此之外，你还有哪些理解古诗词的方法？

反复诵读。俗话说“读书百遍，而义自见”，有时候在反复诵读中，我会突然意会到诗人想表达的情感。交流讨论交流平台词句段运用日积月累理解古诗词的小妙招：交流梳理1.借助注释理解难懂的字词。2.通过想象体会有画面感的诗句。3.借助古代文化常识来理解不懂的地方。4.留心标题，体会情感。5.结合诗人的经历、时代背景去欣赏古诗词。6.反复诵读。古诗词交流平台词句段运用日积月累拓展练习早梅【唐】张谓一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。①迥：远。②傍：靠近。③发：开放。④经冬：经过冬天。⑤销：通“消”，融化。

这里指冰雪融化。注释

说说你是用什么方法来理解这首古诗的？通过标题，我知道了这是一首描写梅花的古诗。通过注释，我了解到梅花是在远离村庄，靠近溪水桥旁边绽放的。

通过注释，我了解到梅花是在远离村庄，靠近溪水桥旁边绽放的。交流平台词句段运用日积月累拓展练习早梅【唐】张谓一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。①迥：远。②傍：靠近。③发：开放。④经冬：经过冬天。⑤销：通“消”，融化。

这里指冰雪融化。注释一冬仍然未消融。

通过想象画面的方式，我感受到了这首诗的画面是一树梅花凌寒早开，枝条洁白如玉条。它远离人来车往的村路，临近溪水桥边。

诗人并不知道临近水边的寒梅是提早开放，以为是枝头上的白雪经过一冬仍然未消融。

说说你是用什么方法来理解这首古诗的？交流平台词句段运用日积月累五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑诵读正音自由读和“五”相关的文化常识，借助各种工具书把它读正确。xíngshǔshūjìjuézhǐ交流平台词句段运用日积月累五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑诵读正音同桌互读，交流词语的意思。

指自然界中“金、木、水、火、土”五种物质，我国古代思想家试图用这五种物质说明世界的起源。交流平台词句段运用日积月累五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑诵读正音同桌互读，交流词语的意思。

指五种谷物：“稻”指水稻，“麦”指小麦，“黍”指黄米，“菽”是豆类的总称，“稷”又称粟，北方通称“谷子”，去皮后称“小米”。现在“五谷”泛指粮食作物，如五谷杂粮、五谷丰登。交流平台词句段运用日积月累五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑诵读正音同桌互读，交流词语的意思。

也称“五声音阶”，汉族古代音律，相当于哆(do)、来(re)、咪(mi)、梭(sol)、拉(lɑ)。交流平台词句段运用日积月累五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑诵读正音同桌互读，交流词语的意思。

也写作“五采”，其中“青”指蔚蓝或深蓝，“赤”指比朱红稍浅的颜色。“五彩”现在泛指多种颜色，如五彩缤纷、五彩斑斓。趣味闯关

五行：金、木、___、___、土。1.填空闯关交流平台词句段运用日积月累水火从七色中圈出“五彩”的颜色。2.选择闯关五脏：心、肝、脾、肺、肾五常：仁、义、礼、智、信五伦：君臣、父子、兄弟、夫妻、朋友五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》分享课外积累的关于“五”的文化常识。交流平台词句段运用日积月累知识拓展语文园地六交流平台词句段运用日积月累理解古诗词的方法和“五”相关的文化常识交流平台日积月累①借助注释理解难懂的字词。②