高中班主任个人工作总结5篇

—高中班主任个人工作总结5篇写工作总结可以给我们下一阶段的学习和工作做指导，因此，我们要做好归纳总结，那么，总结要怎么写才能出彩呢？下面是给大家整理的高中班主任个人工作总结，希望大家喜爱！高中班主任个人工作总结篇1本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，-完成教育教学工作。详细工作如下：一、早自习利用晨会总结前一天的同学表现情况以及同学中的纪律卫生，显现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的缺乏，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班根本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，-的完成教学任务。二、高中二班级的同学思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的同学来说难度更大，往往由于学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让同学树立信念和学习斗志，我主要做了这些工作：1.班会早会对同学进行成果和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让同学保持良好的心态，同时给同学创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。2.个别谈心，这很重要，对于不同的同学挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看确实收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率。3.寻求与家长的亲密协作，三方沟通，正确的评价同学的成果和存在的缺点和错误，使同学放开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。三、主动协作科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与同学的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。四、强化寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能按时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。五、开展好各项活动，本学期运动会上，主动调动同学参与的主动性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽所能，取得总分第四名的好成果。在同学十月一的诗歌朗诵的竞赛，以及征文活动中都取得好成果，激发同学的学习热忱和求知-。总之，本学期工作成果是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。高中班主任个人工作总结篇2依据学校工作布置，本学期我担任了高一（5）班班主任工作。班主任工作是班级工作的重要组成部分，班级工作质量和水平的上下很大程度上取决于班主任，一学期以来，我主要做了以下几方面的工作：1、建立班级管理制度，标准同学行为。制度是约束同学标准其言行的有效手段，为使班级工作有条不紊，有序可循，新生一入学就组织学习了《顶兴学校管理规章制度》、《中同学日常行为标准》等，并依据我班的实际情况，让同学商量制定出具有本班特色的班级管理实施细则，尽可能使同学的思想和言行顺着制度所规定的轨道进展，从小事抓起，养成同学良好的学习和行为习惯，有了健全的制度才能使同学做到老师不在和在一个样，自习和上课一个样，下课和上课一个样。2、抓干部，培育同学自主管理力量班干部是班集体的小管家，是班级的核心和骨干，他们和集体连在一起，对班级情况了如指掌，因此，抓好班干部是抓好班级工作的关键之一。我首先选好班干，明确分工，团结协作，其次做到“三放”，即放手、放心、放权。让他们大胆管理班级，逐步提高其班级管理水平，定期召开班委会，指导其工作，肯定其工作成果，尊重他们的人格，留意维护他们在全体同学中的威信，对存在的问题通过私下沟通的方式解决。3、以主题班会，取代传统班会，增加同学的集体荣誉感。一个集体的进步往往是这个集体全部成员努力的结果，所以在班会课上我尽可能地组织开展各类主题班会，充足发挥同学的独特特长，让每位同学都真正成为（5）班的主人，发扬主人翁的精神，努力为集体争光，增加了同学的集体荣誉感。4、抓学习，协调各科教学抓好学习是班级管理工作的首要任务，所以要抓好班级总体学习成果，就要把转化差生的工作作为重点来抓。目前，“差”的主要原因是基础太差，缺乏动力，没有恒心，方法不当等，依据不同类型，对症下药，切实解决他们的实际问题，顺当完成学习任务。这期间有胜利，也有失利，教学相长，我也从中学到了许多东西，有不少收获，我发现要想做好班主任工作，首先要学会做三件事：1、用“心”做班主任专心，表如今爱心，耐烦，细心三个方面。在热爱教育事业首先表如今热爱同学，“亲其人，信其道”，老师对同学不能鄙视，要多做表扬，激励，擅长发现他们的长处，特别是对于差生，让他们树立学习的信念。爱心不仅要表如今校内，而且要表如今方方面面，触及同学的家庭，所处的社会环境，生活等方面。针对于特别家庭的子女，多谈谈心，问寒问暧，这样就可拉近师生间的距离，加深理解，工作起来也就须手多了。同学在成长过程中往往易犯错，而且具有反复性，认识这一点，就要从心理上答应同学犯错，答应反复，不要过分责怪，要耐烦细致，语重心长，让同学在屡次反复中不断改正，不断进步。2、学会用眼神说话眼睛是人心灵的窗口，假如教育同学时能够学会用眼睛说话，那就能起到事半功倍的作用。比方，同学在大庭广众之下犯下错误，老师一个恰当的眼神既以起到批判的作用，还可以给他留面子，给他留下自我检讨的余地。3、学会协调与家长的关系班主任应多与家长联系，按时精确地汇报同学在校情况，切不行因工作忙或其它原因，而无视平进与家长的联系，非等到同学学习或其它方面显现了问题，才想到与家长联系，并按时把家长看法转达给学校有关领导。这样家长才会真诚地支持班主任的工作。作为一名年轻的班主任，我觉得自己还有许多地方需要学习。同时，在工作中，我也要不断总结，思索，使自己早日成为优秀的班主任。高中班主任个人工作总结篇3本学年在学校领导的布置下，我担任了高三-班的班主任，主要是协作帮助-老师做好班级管理工作。现将我一学期担任班主任的工作情况总结如下：一、帮助班主任做好同学常规管理。每天早读，我都会在-到校，在上早读前检查同学清扫卫生情况以及催促同学尽快进入早读前的学习状态；在开学之初和-老师共同管理下午增加的第五节自习课；每天坚持看课间操，催促同学准时、整齐、认真地做操；强化对同学课堂管理，对迟到、请假、旷课的同学按时和班主任沟通，了解和反映情况，做到对每一名同学负责；注意同学仪容仪表的检查，在平常就严格要求同学着装、配饰、发型要符合学校规定，对不符合要求的同学进行批判教育；坚持每天批改同学练字作业。二、主动协作班主任完成学校布置的各项任务。依据班级组要求，我和同学共同为班级编写出了富有班级特色的宣誓词；我和同学一同参与了班级文化墙的设计与制作；我校迎接自治区德育达标校复验以及申报自治区德育示范校的检查验收时，我主动协作帮助班主任做好各项工作。三、充足利用学科优势，做好同学的思想德育工作。作为一名老师，我深感作为一名老师的言谈举止对同学的影响，所以在平常，我严格要求自己，绝不辱骂同学，公平对待每一位同学。处理同学问题，努力做到客观公正，脚踏实地。尊重每一位同学，不以成果为标准，一视同仁。在培育同学自信念的同时，也不忘提示他们戒骄戒躁，再接再厉，脚踏实地，全力以赴。对于犯错误的同学，总是真诚宽容相待，给同学留有反思和自我教育的时机，让他们明白人非圣人，孰能无过，重要的是怎么看待错误。四、为学习上激励帮忙有困难的同学，努力提高本学科的教学成果。高三-班是理科班，有部分同学对语文不感爱好，偏科严峻。针对这些同学，在每次月考后或平常我都找时机和他们谈谈语文学科的重要性、特点以及学习方法，并询问他们在语文学习方面存在哪些困难，我会指导他们拟定合理的学习方案，并传授一些学习的方法。在我的帮忙与激励下，有一部分同学已经对语文产生了爱好，树立了学习的信念，还有的同学在这学期的三次月考中，成果始终在进步，非常令人欣慰。存在缺乏：在班级管理上参与得不多，也不够深化细致；对待同学不够热忱，与同学的沟通不够广泛，对同学了解不够全面，不够深化；在工作上还需要更主动主动一些。高中班主任个人工作总结篇4这学期担任高一班级X班班主任，这是高一班级X个班级中的一个快班，全班X名同学，其中有X多个同学来自农村和外地，有三分之二的同学住校。现将一学期以来的工作情况总结如下：一、了解同学情况，制订合理方案班级方案是班级管理活动的重要依据，它可以使班级管理更有目的性。开学伊始，我通过查阅同学学籍、档案，与同学交谈，走访初中老师，了解同学的根本情况，又带着全班学习学校的规章制度，并制定了合适我班同学实际的班级工作方案，从而在工作中做到有的放矢，提高了班级管理的效率。二、从实际动身，选拔班干部设好一个班集体，必需有一支良好的同学干部队伍，他们不但在同学中可以取到带头作用，还能减轻班主任的负担，使之从琐碎的事务中解放出来，所以班干部队伍的建设很重要。在军训期间，我就深化同学，认真观看，留意了解同学学习情况、力量、独特等，选择出了一支有责任心、有较强工作力量、学习认真的班干部。这些同学力量强、声威高，使班级工作显现新面貌。三、抓常规管理，建立良好班风一个新建的班级形同一盘散沙，同学来自四面八方，彼此之间生疏，班主任就象粘合剂，要把全班吸引的自己的身边来。我在班会上开展了一些活动，让同学彼此增进了解，沟通情感；对同学进行纪律教育。制定规章制度；做好日常管理工作，强化德育教育，形成了良好的班风。我班有一个来自农村的女生，家庭贫困，不幸又患上了伤寒，真是雪上加霜。全班同学明白情况后，主动为她捐款，使她感受到了班集体的暖和。四、主动联系家长，争取社会支持家庭是同学的第一所学校，父母亲是同学的第一任老师。所以，班主任与家长保持联系很重要。本学期，我从繁忙的工作中抽出时间，对部分同学进行了家访。通过家访，向家长了解同学在家的学习情况、生活习惯，了解其性格特点、爱好爱好，了解同学家庭基育状况、经济状况，又强化了与家长的联系，更有利于对同学的教育也是争取社会协作的好方法。高中班主任个人工作总结篇5经过20X年一年的锤炼，我渐渐熟识了班主任工作。在学校教导处、政教处和班级的关怀帮忙下，我圆满完成了这学期的工作。总结起来，高三班这学期主要开展了以下几个方面的工作。一、完善班级管理规章制度结合上学期期末的班级调查，调整或明确一些常规的管理制度，比方考勤，值日，卫生，劳动，集会，自修，等逐一目标责任化，制订更能让同学们接纳的违纪惩罚措施，做到班级事务事事有法可依，有章可循。二、培训班干部开学初，通过民主选举，竞争上岗，产生新的班干部，每半学期改选一次。每一个部门的班干部都负责班级详细的管理工作，施行班级学习小组向班干部负责，班干部向班长负责，班长向班主任负责的层级管理体制。班干部结合学校政教处的工作布置，每周负责组织一次主题班会，主题班会按方案，实施，班主任总结三环节施行，从而有力提高同学干部的工作力量。三、严格班级常规管理当班级施行层级管理体制后，要不断通过各种形式的工作检查来发现问题和解决问题。一方面，每周召开一次班干部会议，了解同学们对班级的建议和看法；另一方面，不定时地对班级管理的各个环节进行抽查，比方检查自修纪律，值日劳动，出勤登记，作业交缴等方面，指导班干部对同学违纪行为开展批判与自我批判。四、强化学习方法指导当同学进入高一下学期后，学习成果有两极分化的态势。为了防止这一现象的产生和漫延，我想了许多方法。利用主题班会，个别谈心，书面沟通，激励，激将，组织同学现身说法，搜集优秀同学经验介绍等形式，从不同角度调动同学的学习主动性，促使他们按时将薄弱科目弥补上来。五、研讨性学习结题验收同学从初中到高中第一次接触研讨性学习，这是一项把课内学习同社会实践相结合的学习方式。同学在上学期末已经确定了研讨性学习的选题方向，在寒假中不少研讨性学习小组已经开展了活动，这学期准备进行结题验收。由于指导老师所带的学习小组比拟多，班主任对这项工作的催促检查是非常必要的。六、做好双差生的教育转化工作差生的形成原因是多方面的。这学期我通过个别谈心，家访，查看同学学习资料等形式，了解班上后进生的多方面信息，对每一位后进生都设计出具体的帮扶方案。对于