高一班主任工作总结范本5篇

—高一班主任工作总结范本5篇光阴如流水般匆忙流淌，一段时间的工作已经结束了，过去这段时间的辛苦拼搏，肯定让你在工作中有了更多的提升!是时分抽出时间写写工作总结了。在写之前，可以先参考范文，下面是给大家带来的高一班主任工作总结范本，希望大家能够喜爱!高一班主任工作总结范本篇1高一下学期的工作很快就要结束了，联想到班上的同学到了高二以后就要分班，而且到时分也不是我来负责教授他们，因此前天我和同学们在学校体育馆拍了班级照。教导这个班级的一年之中，我与同学之间也产生了深沉的师生情感，因此我也希望他们在高二的学习之中能够得到更好的进展，今年的下半年我和另外几名班主任主要负责带新一届的高一同学，为了能够更好地绽开教学工作，我先对高一下学期的工作做了一个总结。高一的教学工作是对“填鸭式”的最好表达，不求同学们能够将其全部理解，但是要让他们将高一的学问全部记忆在脑海之中，由于高一的课程是非常多的。下学期的工作中最为重要的一个点就是抚平教育改革带来的影响，这也是上学期工作中的疏忽之处，竟然没有发现这一届同学的学问断层，尤其是在数学和地理方面，许多本应当在初中教授的学问并没有学全，因此有些计算方法他们是不会的，这些都要重新进行学习，所幸通过下学期的紧追慢赶，他们最终重新打好了基础。下学期的教学工作之中比拟麻烦的是英语、物理和地理三门科目，许多同学的英语基础比拟差，因此他们上英语课的时分并没有太多爱好；物理老师是在我班进行实习的老师，由于物理老师的年龄比拟小，因此班上许多同学对于物理老师是不尊重的；地理老师上课带有明显的方言特点，因此班上的同学对她的教学并不买账。其实最主要的还是同学的学习看法不端正，因此当自己没课的时分，我会在教室后面进行听课，我在教室的时分也能够对他们祈祷一个震慑作用，从而帮忙科任老师稳定上课的秩序。高一同学的玩心还是比拟重的，尤其是沉迷上网的问题，因此每天早上班上都有几名同学打瞌睡，很明显这是熬夜导致的，因此我当即联系了他们的家长，从中了解到他们以上晚自习为借口，在放学以后去上网的事情，这种现象引起了我的高度重视，也让我因此强化了与家长之间的联系。家长对于同学高中的学习是非常关注的，因此我在班级群里公布了学校的作息时间以及每次考试的成果，希望家长能够在家庭教育中起到一个催促的作用，至少要催促同学按时睡觉，而不是让同学晚上在被子里玩手机，这种方法的效果还是不错的。今年下半年我会负责带新一批的高一新生，希望这次接收的同学素养能够好一些，这样的话也能够让我的班级管理工作轻松一些。当然最主要的还是要让自己的教学水平有所提升。高一班主任工作总结范本篇2高一下学期的教同学活就这样在我眼前平淡地结束了，说实话这个学期的班级管理工作并没有想象中那般简单，尽管说大部分同学的成果在整体上获得了部分的提升，但是也有一些问题同学很难处理，不过通过和家长那边的交涉还算圆满地解决了同学身上的问题，那么我就这一学的教学与班级管理工作做一个总结。一、教学工作方面我除了是一名班主任以外还是同学的英语老师，事实上在上学期的时分我就发现同学们在初中的英语基础并不好，因此也影响到了高一正常的英语教学，为了照料班上成果不好的那一批同学，我特地放缓了自己平常的教学速度，尤其是在下学期的时分将同学的英语基础再次稳固了一遍，唯一让我感到有些不满意的便是这学期上课迟到以及上课睡觉的现象有些多，这很明显是由于同学在家的作息时间不规律的原因所导致的，因此我在上课的时分重点关注那几个上课睡觉的同学，待到下课的时分再单独找他们进行谈话并与家长方面进行核实，最终胜利解决了上课睡觉的现象。二、班级管理工作方面这学期由于学校后勤出了一些问题导致平常的上课受到了影响，一个是教室后面的饮水机显现了损坏，由于并没有同学进行汇报再加上老师办公室有着特地的饮水机，因此我在最初的时分并没有发现这个问题，直到后来有同学在办公室打水的时分才发现这个问题，严格意义上这也是我本人班级管理工作的失职之处。还有一点则是每逢大雨的时分教室上方总会显现滴水的现象，最开头我上报这个问题的时分并没有引起学校的重视，后来连续几个班级都显现这样的状况才开头引起学校的重视并进行修缮工作，在这一点上我是颇有怨言的。三、同学在这个学期的表现尽管说大多数同学的表现还算不错，但是班上也有几个现象引起了我的重视，一个是同学的补课状况，也就是说尽管下课的时间有同学来请教问题的现象比拟好，但是每次来进行请教的同学总是固定的那么几个人，事实上我更希望能够在办公室看到一些新的面孔，尤其是班上成果比拟差的几个同学，我希望他们能够主动在下课的时分到办公室请教问题。还有一个则是班上一个成果不错的同学身上显现了早恋的现象，这个也是由于平常我观看得不够认真，直到这名同学的成果开头下滑的时分才留意到这个现象，所幸后来通过和同学的家长联系以后解决了同学早恋的问题。虽然说我明白班级管理工作肯定不会一帆风顺，但是我还是希望自己所带的同学能够获得一些成就的，每当班上有同学的成果获得提升的时分都能够令我感到有些欣慰，我也希望这些同学能够通过高中三年的努力最终考上自己抱负的高校。高一班主任工作总结范本篇3期初的工作目标是：“坚持一个中心、两个根本点”【以同学的全面进展为中心、坚持育人与提高同学成果为根本点】的目标根本完成。高一（7）班是一个活泼、团结和健康的集体，多数同学能够严格要求自己，主动参与学校和班级组织的各项活动，并取得了优异成果。现对一个学期的工作进行一个总结。一、获得的荣誉1、班级屡次获得红旗班称号。2、班级获得学校优秀团支部称号。3、高一（7）班与高一（8）班足球联队获得校足球赛亚军。4、个人荣誉：①石佳获得南山区优秀团干部称号。②高倩颖获得南山区优秀团员称号。③郭锡彪、陈鹏刚获得校优秀团干。④黎敏怡等获得校优秀团员称号。5、五月诗会获奖情况：高倩颖获得二等奖；王君擎获得三等奖6、英语短剧《飘》获奖情况：获得三等奖。主演：王君擎、何雨祺。演员：高倩颖、王石林、陈鹏刚、林开航、史琦、梁丽莹、刘京金等。道具制作（作用相当重要）：施雨蒙、吴栩焜、杨林等7、各种竞赛：正在统计中二、班会情况班级组织了多种形式的班会，取得了肯定的效果。主要有：1、考试前的《诚信教育》；2、母亲节前的《感恩母亲》；3、期中考试后的《学习方法沟通》；4、史琦和张雪骢的《之行》；5、《感恩集体》；6、《社会实践》展现；7、《禁毒》；8、《安全教育》等等。三、德育方面高一（7）班同学主动向上，老实、守信、知礼、友爱，有吃苦精神、有合作精神，有远大目标和崇高抱负，我为同学们感到骄傲。我的班主任工作还有许多缺乏之处，我深知要担好这分重任，还需不断学习，不断丰富自身的常识和修养，我会努力，争取做得更好。高一班主任工作总结范本篇4本学期，我担任高一三班的`班主任工作，在学校各级领导的正确指导下、班级老师特别是科任老师及本人的辛勤努力下，各项工作顺当开展，在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了肯定，成果，为了将来能更好地工作，现将本学期的班主任工作总结如下：作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着同学，身教重于言教，所以，我首先严格要求自已，提高自已的思想素养和业务素养。始终以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则，努力培育班级的“友爱、团结”之风和良好的“班风、学风”，我公正、公正地对待每一位同学，尊重同学，爱惜同学，关怀每一位同学的成长和进步，以自已全部的热忱和精力投入到我热爱的班级管理工作中。用“心”带班，对同学爱心、信念、耐烦、恒心、细心、细心、狠心。半年来，由于我的全身心投入，也赢得了同学对我的信任，这是我做好班级管理工作的基础。1、培育和建立互相信任、互相尊重、互相友爱的师生关系开学的第一件事，就是要尽快地熟识了解班里的同学的思想动态，在尽量短的时间里能让同学死心塌地呆在学校，稳定生源。走近同学，让同学觉得班主任平易近人，可以成为他们的好好友。以坦诚的看法提出自己的希望和要求这样使我在以后开展工作、了解同学有个良好的开端。其次，再以通过班级活动、劳动、课堂表现等观看了解同学，“听其言，观其行”是了解同学的最根本方法，特别要留意同学在自然状态下流露出来的言行举止。绝不凭一句话一件事去给同学做出评价。2、深化全面地了解同学，强化班级管理，形成优秀的班风和学风我教育同学先学会做人再学会求知，安全教育也时辰挂在嘴边。我坚持常住学校，先到同学宿舍再下班，多了解同学的情况，多观看同学的改变哪怕是细小的改变，以便尽早发现班内显现的问题，按时解决，防患于未然，到班后我主要是查同学的到校情况，察同学到班后的状态，如有同学迟到或到校后精神萎靡，就要按时查明原因，对确有违纪的同学处理不隔日，对那些心理有压力和思想负担的同学，按时加以引导和进行思想教育，以使他们尽快从心理阴影中走出来，以最正确的精神状态投入到学习中。这些高一同学刚入学时，许多生活行为和学习习惯很不标准，我就先耐烦地教他们，如何做好值日工作，班级物品如何摆放等都是由我先做示范；并在开学之初，我利用主题班会的形式具体讲解并描述了高中与初中学习的不同之处以及如何顺应高中的学习等。同时向他们传达了我校的有关规章制度，约束了同学在各方面的行为，强化班级管理。为了保障有一个好的学习环境，我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念，特别标准了自习和课间纪律，要求自习课上，老师来与不来都要一样清静，有特地班级干部负责，保证班级同学的学习纪律，为形成良好的班风和学风打下了的基础。同时我要求全班同学在早操前两分钟到班，杜绝无故缺席等，通过这些强化措施，开成了良好的班风和学风，同学之间相互帮忙，比学习、比纪律。3、个别谈心，这很重要，对于不同的同学挖掘他们的内心世界，了解他们的所做所想，这样能使教育抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看确实收效很大，在每一次考试之后我都会利用大量的休息时间找同学谈话，分析得失，并提出努力和改进的地方以及下一次考试的目标。对于有思想的同学或是违纪的同学，我也常常和他们促膝长谈，进行有针对性的教育，也到达了教育的目的。4、争取科任老师的协作，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用每一个科任老师当年都是好同学，都有很有效的学习方法，我把这些老师告知我的好的学习方法逐一的教授给同学，并按时了解同学在课堂上的表现和取得的成果。同时，我提倡愉快学习，即有好的心态去面对学习及由此产生的种种压力，让他们正确看待自已所处的学习上的位置，保持良好的心态，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。总之，对同学的了解、研讨和评价是班主任工作中的一项重要内容。只有做到正确评价同学，班主任工作才能得以顺当开展，这是做好班主任工作的前提。世界上的爱各种各样，老师对同学的爱是一种理智型的爱，要让这种爱深化同学的心里。班主任与同学朝夕相处，深化细致地了解同学，真心实意地关怀同学，充足尊重、信任同学，严格地要求同学等都是对同学的爱。对同学的评价是其中的一种爱。教育心理学家认为，班主任的爱不同于父母对子女的自然之爱，不仅是个人之间的一种看法，它蕴含更多的社会内容，具有广泛的社会意义。班主任对同学的看法经常反映同学所在集体，甚至是社会对他的某种评价。因此，同学往往把班主任对自己的关怀、爱惜、信任、评价同自己在集体中的地位和人格价值联系在一起。班主任的这种情感事实上就转化为一种社会环境因素在每个同学心目中不同寻常的心理份量。由此可见，班主任的爱对教育好同学是多么重要!教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样。前苏联教育家苏霍姆林斯基则把老师热爱同学作为“教育的神秘”，他的座右铭是“把整个心灵献给孩子们。”有经验的班主任都会有这样的体会，当同学意识到班主任是真心爱惜他、关怀他，为他操劳时，无论你是耐烦的帮忙，还是严格的批语甚至是必要的训斥，同学都会愿意接受。这就是所谓“亲其师，信其道”，没有爱便没有教育，班主任唯有心里时辰装着同学，尤其是后进生心里才能有你这个老师，爱之深切，才能唤起他们发奋向上的士气、信念和激情。老师即使同学的好友，又是同学的师长。班主任对同学任何时分都要严格要求。常言道：“严师出高徒”、“教不严，师之惰”、“严是爱，松是害”。缺乏严格要求，放任自流，是对同学不负责任。班主任对同学的要求应当严而有度，严而不厉。“度”就是范围、分寸。严但不能超过肯定的范围，严要有分寸。我深知还有许我的缺乏之处，如对同学的了解还不够深化，以至显现了同学打仗等不应当发生的突发大事，对同学的关怀还不够等，今后我会吸取教训，改正工作方法，努力做好班主任工作，以我的爱心、信念、耐烦、恒心、细心、细心、狠心带好班级，让来到我班的第一名同学都进步，成才，让学校放心，让家长满意!高一班主任工作总结范本篇5“光阴如梭”高一上学期匆忙忙忙地过去了，迎来了X年，每当年末总结的时分内心总是很茫然，总不明白自己对新的一年如何来规划，如何定义自己的教育思路，如何面对自己的如今的同学。我可能是实战型选手，过程中能突发灵感，想到遇到的难题的解决方法。最近一段时间特别喜爱看书，觉得看书是一种享受，看书能发人深省。也可能跟前一段时间和同学接触过程遇到了些难题无法解决有关吧，因此去图书馆选了一些班主任相关的书籍，想通过别人的经验介绍找到答案。通过学习发现了一个共同问题，胜利的班主任都是语文老师，如李镇西、魏书生。如我们学校的楷模尚老师，作为一名理科班主任看来需要另辟蹊径了，前面的路还是很长呀？另外这些班主任胜利的关键我认为都是一心一意地投入到工作中，“学校就是家，而家却成了学校。”并一心一意为同学服务，以同学的一切事务为己任，这一点应当是他们胜利的最主要原因，本人应当这方面强化。还要有肯定的语言制造力，也就是俗话说：“能说会唠”。使自己和同学的交谈中能说到同学心里去，让同学由于你漂亮的语言而“动容”。再有一点就是思维要敏锐，通过“说”开掘出同学情愿说和不情愿说的秘密，这些都需要功夫和力量。下面详细谈谈自己的心得：一、同学管理：当前教育是想象挺多限制不少。原普遍采纳的体罚和语言过激的批判如今都被明令禁止。如今的教育思想是面带微笑、语重心长的说教。而且说词中要以激励为主，如“这个同学真好，上个礼拜犯三次错误，这个礼拜才犯两次，是个好孩子!你今天上课没有迟到，好上加好!”当前的教育真需要老师有博大的胸襟、深不见底的修养、精湛的表演力量。但对于如今的析木高中同学这些手段有用吗？大家都明白。怎么办？我们再一次实施体罚、语言嘲讽、挖苦、罚钱。当前国家形式这么紧，假如有的同学或者家长向上级教育部门控告，受伤的还是我们自己。可以说：“累坏了脑子，伤怀了身子。”我的详细做法是开学初施行课桌便利贴，在便利贴上写上；犯错误同学进行自我检讨和一般同学加班长的口头批判。一月后，我让犯错误的同学参与每周二例行同学大联欢，成为表演参与者，内容以唱歌为主，也可以魔术、诗朗诵，屡次犯错误的同学开个人演唱会；按个人表现排座；找家长沟通；颁发奖状等。在这些措施中同