苏教版小学三年级上册语文期中知识点综合复习课后练习单

PAGE页码19/NUMPAGES总页数19苏教版小学三年级上册语文期中知识点综合复习课后练习单班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.看拼音写字词。苍cuì（____）yín（____）白fěn（____）红huī（____）色diào（____）鱼bǔ（____）鸟tōu（____）枣玩（____）shuǎ演zòu（____）qiāo（____）击摇huàng（____）激liè（____）shēn（____）缩明àn（____）ruǎn（____）硬轻zhòng（____）2.看拼音，写词语。hánshānshíjìnɡqīnɡxiéshuānɡdònɡzènɡyányuànluòshǒuyìnpáilièlièjǔɡuīzé3.看拼音写汉字。zēngtiānyǎnzòuyīnfúdàngyàngjùlǒngpíjuàndàotiánlüèguòxīnshǎng4.看拼音写词语bìyàohúziqímǎzhènjìngshēntuǐfēnmiǎoxiōngměngmiàoménwēiwǔcànlàn5.看拼音写词语。jìnzhǐbōwénpǐpèimányuànlǎnduòtiānyáfùnǚmánglùgēngtiánjiēchùjǐngzhuīnuòruòchéntǔdàijiàpěnghuāqiānxū【补全词语】6.补充词语。风景（___）（___）各（___）各（___）物产（___）（___）五（___）十（___）成（___）结（___）飘飘（___）（___）7.补充词语。（___）牙（___）爪披（___）散（___）五（___）丰（___）金（___）（___）香七（___）八（___）百（___）百（___）8.把下面的词语补充完整。形态（____）（____）名扬（____）（____）（____）（____）戏珠学富（____）（____）（____）（____）遥望世界（____）（____）9.把词语补充完整，并选词填空。大吃（____）（___）（____）嚼（____）咽争（____）恐（____）哈哈（____）（____）果实（___）（____）（____）忙（_____）乱（1）形容慢慢吃东西的词语是________________。（2）小红把书包提前收拾好了，免得到时候_______________的。10.补全词语。鸦（___）无（___）夺（___）而（___）汹（___）澎（___）（___）澜（___）阔（___）（___）口呆五（___）丰（___）硝烟（___）（___）眼（___）手（___）【形近字词】11.给形近字组词梧________

寒________

挑________

异________

倍________悟________

塞________

桃________

导________

陪________12.区别形近字，在括号里分别组词。唤（_________）幅（_________）棒（_________）状（_________）换（_________）福（_________）捧（_________）壮（_________）13.辨字组词。诚（_________）膀（_________）淡（_________）城（_________）傍（_________）谈（_________）票（_________）妙（_________）猎（_________）漂（_________）抄（_________）惜（_________）飘（_________）炒（_________）错（_________）14.比一比，再组词。径（________）铺（________）拼（________）准（________）经（________）捕（________）饼（________）推（________）15.给形近字组词。

辨_______

辫_______

钓_______

嘲_______

轻_______辩_______

瓣_______

钩_______

潮_______

经_______【句子训练营】16.按要求完成句子练习。1．用这种方法造的纸能满足多数人的需要。这种造纸方法就传承下来了。（用恰当的关联词语合并为一句话）_________________________________________________________2．他今天没来上课，是因为他病了。（换个说法，意思不变）______________________________________________3．你难道不应该向他道歉吗？（改为肯定句）______________________________________________4．鹿的角精美别致，好像两束美丽的珊瑚。（照样子，用加点的词写一个比喻句）______________________________________________17.按要求完成下列句子。（1）白求恩敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片。（缩句）____________________________________________（2）英子说：“大家的掌声给了我极大的鼓励。”（改为转述句）____________________________________________（3）王红站起来。（扩句）____________________________________________（4）稻子笑弯了腰。（仿写拟人句）____________________________________________（5）《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。（修改病句）____________________________________________18.按要求，改写句子。1．花儿开放。（改为拟人句）___________________________2．燕子掠过水面。（扩句）___________________________3．我不会忘记自已是在看荷花。（改为反问句）___________________________4．一池荷花像一大幅色彩鲜明的图画。（仿写句子）____________________________________19.按要求写句子。1．一头大黄牛从红头后面慢慢走出来。（缩句）________________________________________2．夏天是炎热的、多彩的、有趣的、迷人的。（把句子写得更美）秋天是___________________________________3．星星在天空中一闪一闪的。（改为拟人句）________________________________________4．我在大青树下的学校里看见了许多动物和同学们读书的声音。（修改病句）____________________________________________________5．蚂蚁们争先恐后地赶到运粮地点。（用加点词语造句）________________________________________6．你说这些对我们有什么用呢？（换种说法，不改变句意）________________________________________20.按要求完成句子练习。1．爱心是风，卷走浓密的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心是雨，滋润久旱的树。（仿写句子）____________________________________________________________2．你现在既然想听，我就讲讲吧。（仿写句子用上加点的词语）________________________________3．洞庭湖属于我国五大淡水湖。（修改病句）________________________________4．列宁没再问那个男孩。列宁已经知道男孩是诚实的。（加上关联词语）________________________________________________5．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（仿写比喻句）________________________________________________【古诗阅读】21.阅读天地。恵崇春江晚景（宋）苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。［1］这是一首______诗。［2］诗中描写的是哪个季节的景象？_______。［3］里面有几样植物？_______。［4］短文中分别描写了_____和______两样动物。22.阅读古诗，完成练习。大林寺桃花人间四月芳菲尽，

。长恨春归无觅处，

。［1］把诗句补充完整。［2］《大林寺桃花》的作者是________，全诗表达出作者由_____到______的感情。［3］写出下列词语在诗句中的意思。觅：________。

芳菲：__________。23.阅读古诗，完成练习。滁州西涧独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。______________，野渡无人舟自横。［1］补全古诗。［2］第一句中“怜”的意思是（）。A.可怜、怜悯

B.喜爱［3］“诗中有画”，请你发挥想象，试着把后两句诗所表现的画面用自己的话描述出来。________________________________________________________24.课内阅读。九月九日忆山东兄弟

王维

独在异乡为异客，

每逢佳课倍思亲。

遥知兄弟登高处，

遍插茱萸少一人。（1）这首诗写了什么时间，谁在那个地方的什么事？请用一句话来回答。

（2）这首诗表达了诗人身在他乡，遇到佳节，

的思想感情，因此朗读时语速要（慢快）

，声音应稍（低缓高昂）

。假如你的亲人在外地工作，春节即将来到，你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句

。88．读诗《望天门山》《饮湖上初晴后雨》内容回顾

（1）《望天山门》是

代诗人

所写，古诗描述了

一带的秀丽景色，表达了

的思想感情.

（2）《饮湖上初晴后雨》中的一个比喻句是

。整首诗抒发了作者对

的赞美之情。25.读古诗，回答问题。山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。［1］这首诗的作者是____代的______，全诗描写的是_____（季节）的景色，从第____、____句诗中可以看出。［2］诗人笔下的秋景图，主要写了_______、______、______、______四种景物，给人以清新明快的感觉。［3］下面对本诗的理解不正确的一项是（）。A.这首诗描绘的是一幅动人的山林秋色图，前三句是为第四句做铺垫的。B.诗里写了山路、人家、白云、红叶构成一幅和谐统一的画面。C.“霜叶红于二月花”是全诗的中心句。D.古诗歌颂的虽然是大自然的秋色美景，但是通过诗中的“寒山”“霜叶”等景物可以看出诗人对秋季到时的哀伤叹息深秋。【阅读理解】26.课外阅读。你好啊，海南岛！海南岛同大陆隔着一个琼州海峡，最窄的地方只有18千米。天气晴朗的时候，从雷州半岛可以看见海南岛。这个宝岛的总面积有3万多平方千米，仅次于台湾，是祖国的第二大岛。整个海南岛像一个雪梨，又像一把打开的伞，中间高，四周的高度逐渐降低。海南岛是个宝岛，是祖国南疆的一颗明珠。在那里，椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是；橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物，遍布全岛。在五指山区，在遮天蔽日的原始森林里，有各种名贵的药材，还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中，海滩下盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜，还有海花石、海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原区，一年四季可以种植庄稼，水稻一年可收三次。花木四季常绿，鲜花四季常开……一句话，这是一座美丽的花园，这是一座巨大的万宝库。海南岛不但是美丽的宝岛，还是一个有光荣革命传统的海岛。早在1926年，当地的汉族和黎族群众，在党组织的领导下，组成了琼崖游击队，同反动派和日本侵略者进行坚决的斗争，表现了中华民族威武不屈的精神。海南岛是如花似锦的岛，是物产丰富的岛，是英雄的岛。我不禁面对大海高呼你好啊海南岛1．读一读，数一数短文共有________个自然段。2．请你给短文的最后一个自然段加上标点符号。3．请你进行判断。①海南岛是祖国的第一大岛。()②整个海南岛中间低，四周高。()③海南岛一年四季都可以种植庄稼，在那里水稻一年可以收四次。()4．短文是从________、景色和物产、________三个方面介绍海南岛的。5．短文中画线的句子是________句。把海南岛比作________，还比作________。读了短文，你眼中的海南岛是什么样的？________6．短文里省略号的作用是()A．表示话被打断。 B．表示内容的省略，类似的美景与物产还有很多很多。27.阅读下文，回答问题。永不凋谢的玫瑰校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花，他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前拦住那小女孩。正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是干什么呀？能告诉我吗？”□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有点不相信□我现在摘下来送给她看□看过后我再把花送回来□□女孩害羞地说□听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你奶奶的，_________________________。”纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？1．给第四自然段加上标点。2．给第五自然段横线处补充内容。3．文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为__________________；第二次“惊讶”是因为__________________。4．你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么？______________________________________28.阅读短文，完成练习。秋的原野①窗外飘来一片梧桐的落叶。我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临了。②我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有种说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。③天空像______，它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫，或许嫌这儿过于寂寞吧，于是伸长颈项“哦！哦！”有节奏地叫着，水面荡漾起一圈圈的波纹，为大自然的画面平添了不少生气。④山谷里枫树的叶子，或许是喝了过量的酒，或许是为了向秋天表示它们无限的热情，不然，它们为什么红得像______似的呢？⑤村前村后，等待着收割的稻田，好似______。一阵微风吹过，泛起了一排排金色的波浪；稻田深处，不时传来一阵阵农民们的欢笑声。⑥当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时，村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕的炊烟，跨上牛背回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远，很远……1．给下列加点的词语选择正确的解释。（填序号）①因不合心意而不愉快。②生命力；活力。（1）白鹅为大自然的画面平添了不少生气。（________）（2）今天，我又惹妈妈生气了。（________）2．联系上下文，选择恰当的句子填到文中的横线上。（填序号）A．一片金黄色的大海B．一团火焰C．一块覆盖大地的蓝宝石3．第③段描写的景物有______、______、______、______。4．秋天的原野像一幅幅图画，请结合短文内容，选一选。（填序号）A．牧童晚归图B．稻田欢歌图C．枫林红叶图D．池塘秋色图第③段：____；第④段：____；第⑤段：____；第⑥段：_____。5．我最喜爱文中描写的___________，因为___________。29.阅读下文，回答问题。愚公移山太行、王屋两座大山，方圆七百里，高七八千丈。本来在冀州的南部。北山脚下有个叫愚公的人，年纪将近九十岁了，面对着山居住。愚公苦于山北面道路阻塞，进进出出曲折绕远。于是愚公便召集全家人来商量说：“我和你们尽全力铲平险峻的大山，使它一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷赞同他。愚公的妻子提出疑问说：“凭你的力量，连魁父这座小丘都铲平不了，又能把太行、王屋这两座山怎么样呢？况且把土石放到哪里去呢？”大家纷纷说：“把土石扔到渤海的边上。”愚公于是带领儿子孙子和能挑担子的三个人，凿石挖土，用箕畚（）装土石运到渤海的边上。冬夏换季，才往返一次。河曲的智叟笑着阻止愚公说：“你真是太不聪明了。凭你残余的岁月剩余的力气，连山上的一根草木都动不了，又能把泥土和石头怎么样呢？”愚公长叹一声说：“你思想顽固到不能通达事理的地步。即使我死了，还有儿子在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子……子子孙孙没有穷尽的，可是山不会增高加大，愁什么挖不平呢？”河曲智叟没有话来回答。天帝被他的诚心感动，命令夸娥氏的两个儿子背走了两座山。一座放在朔（）方东部，一座放在雍（）州南面。从此，冀州的南部，直到汉水的南岸，没有山冈高地了。1．给画横线的字注音。2．联系上下文理解词语。险峻——___________________________________________________________________通达事理——_____________________________________________________________3．课文题目是“愚公移山”，为什么文章一开头不落笔在愚公身上,而是先写“太行、王屋两座大山”？_____________________________________________________________________4．这段文字中的______________________和____________________这两句话与“太行、王屋两座大山，方圆七百里，高七八千丈。”共同说明了愚公移山的艰巨性。5．文章中两个人物“愚公”和“智叟”，作者写“智叟”有什么用意？____________________________________________________________________________6．根据你对短文的理解,说说愚公移山的精神是什么?_____________________________________________________________________30.阅读短文，回答问题。观日落今天我爬上楼的最高点，观赏日落。我抬起头，只见那万里晴空本是淡蓝色的，像明净的湖水，随着时间的推移，它越来越蓝，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已经斜靠着西山，收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。它的周围，有一束束灿烂的光、一圈圈柔和的圆晕，它身边的天空也呈现出黄里透紫的悦目色彩。镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，镀上了一层金边。过了一会儿，眼前的美景更为壮观了。太阳的光更柔弱了，可它的脸颊更红了，像个大红球，向着天空，向着地面，向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围，更换着锦衣，粉的、红的、紫的……五光十色，好看极了。霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天空，像铺开了一幅巨大的瑰丽的绸缎。太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得无影无踪。1．联系上下文理解词语。五光十色：_________________________无踪无影：_________________________2．文中画横线的句子运用了_______的修辞手法，生动地描写出晚霞的________________。3．作者按（）顺序描写了日落景象。A．时间B．方位C．事情的发展4．短文的第3自然段是围绕哪句话来描写的？请用“~~~~”标示出来。作者围绕这一句话具体描写了。5．根据短文内容填空。本文先写太阳像________，再写太阳像______，最后写太阳___________________。【写作】31.习作展示。以下面几种事物为主人公，想象一下他们之间可能会发生什么事，编一个故事写下来。树林虫子小鸟要求：题目自拟，语句通顺把故事写清楚。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快乐习作。同学们，你一定玩过很多游戏吧，请选择一个让你最开心的游戏，把游戏的过程写下来。要求语句通顺，尝试运用平日积累的好词佳句，不写错别字，正确使用标点符号；题目自拟。字数在300个以上。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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