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文档简介
PAGE页码18/NUMPAGES总页数18西师大三年级上册语文期中知识点综合复习摸底练习题单班级:_____________姓名:_____________【拼音词组】1.看拼音,写词语。chítángpiāoliangxīnshǎngbiézhìfēnpèibǎocúnjiājiézhìhuìzhèngquècuòwùjiéshěngshèjìjiùjìgōngjiàngjīngqiǎo2.看拼音,写词语。yuānyāngyōuhuìsǎluòzīshìliánpengjiǎnshǎochuīfúwǔdǎoǒuěrcòuchéng3.看拼音,写词语。qiángjiǎodòngkǒuzhǔnbèibìzhǐjīèpiàoliangzhīzhūchībǎo4.看拼音,写词语。zǎochenxiānyànfúzhuāngdǎbànsuǒyǒu(________)(________)(________)(________)(________)tiàowǔshǒubìhùxiāngkǒngquèchéngshú(________)(________)(________)(________)(________)5.看拼音写词语。suǒyǒuhéliúqīnɡkuàihéchànɡqiāojīfùqīntónɡniánbízimínɡjiàowānyāománɡránqīnɡshēnɡshēnɡpàjīnɡdònɡɡuòyè【补全词语】6.把下列词语补充完整,再选择合适的填在下面的句子中。秋(____)气(____)(____)(____)中外(____)(____)马龙(____)(____)识途美(____)美(____)(____)(____)大雨(____)(____)汹汹叶落(____)(____)1.苏州是(______________)的江南水乡。2.节假日,大街上(_______),好不热闹。3.战士们冒着(______________),奋战在抗洪抢险第一线。4.王爷爷退休后回到老家居住,他说:“这就叫(______________)啊!”7.把下面成语补充完整,并说说你的发现。(____)头(____)脑(____)头(____)发(____)牙(____)爪(____)心(____)胆面(____)耳(____)手(____)脚(____)眼(____)手(____)口(____)舌(____)眉(____)目(____)我发现:____________________________________________8.把下面的词语补充完整,并按要求练习。(___)(___)不断无(___)无(___)自相(___)(___)画(___)添(___)争(___)斗(___)光彩(___)(___)1.画“”的AABC式词语,我还积累了两个:______________、______________。2.看着花园里各种各样的花都开了,芬芳扑鼻,_____________,我开心极了。(选填一个词语)3.像“画()添()”这样的寓言故事成语我还知道:______________、_____________。9.我能把下面的词语补充完整,并选出一个造句一本(_____)(_____)成(_____)结(_____)(_____)瞪(_____)呆(_____)(_____)发光四(_____)八(_____)秋风(_____)(_____)造句:________________10.把下列成语补充完整。没(____)打(____)争(____)斗(_____)双(____)(_____)珠走(____)闯(____)(_____)(____)私语(____)(_____)净净(____)(_____)甘休(_____)山(_____)岭(_____)(_____)起舞【形近字词】11.比一比,组词语。坪(________)汉(________)怜(________)静(________)评(________)汗(________)冷(________)净(________)苹(________)杆(________)冻(________)敬(________)12.形近字组词。麻(_________)泡(_________)椅(_________)密(_________)床(_________)炮(_________)骑(_________)蜜(_________)棒(_________)狐(_________)晾(_________)提(_________)捧(_________)孤(_________)凉(_________)堤(_________)13.辨字组词。墨________
默________
碎________
醉________染________
梁________
拨________
拔________14.比一比,再组词。核(______)折(______)困(______)牲(______)涨(______)该(______)析(______)围(______)性(______)胀(______)15.先辨字,再组词。厉(_______)抱(_______)架(_______)胶(_______)狼(_______)历(_______)泡(_______)驾(_______)校(_______)浪(_______)【句子训练营】16.按要求,改写句子。1.花儿开放。(改为拟人句)___________________________2.燕子掠过水面。(扩句)___________________________3.我不会忘记自已是在看荷花。(改为反问句)___________________________4.一池荷花像一大幅色彩鲜明的图画。(仿写句子)____________________________________17.按要求完成句子练习。1.一定是乌云遮住了他们的眼睛。(改写成“把”字句)________________________________2.难道蜻蜓不是我们的朋友吗?(换一种说法,意思不变)________________________________3.这是一个景色优美、风景秀丽的地方。(修改病句)_____________________________________4.我们要养成讲究卫生。(修改病句)_____________________________________18.按要求完成下列句子。(1)白求恩敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片。(缩句)____________________________________________(2)英子说:“大家的掌声给了我极大的鼓励。”(改为转述句)____________________________________________(3)王红站起来。(扩句)____________________________________________(4)稻子笑弯了腰。(仿写拟人句)____________________________________________(5)《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。(修改病句)____________________________________________19.按要求完成句子练习。1.水果店里的水果真多呀,有西瓜、南瓜、桔子、苹果和香蕉。(修改病句)_______________________________________________________2.秋天的雨把秋天的大门打开了。(改成“被”字句)________________________________3.我要是一答应,就会被青头发现。(用加点的字造句)________________________________20.修改句子。(1)大自然有许多美妙的声音。(缩句)__________________________________(2)“林子里有不少鸟。”父亲呢喃着。(改为提示语在前)__________________________________(3)父亲说:“这是树林和鸟最快活的时刻。”(改为转述句)________________________________________(4)动物是大自然的歌手。(改为反问句)__________________________________(5)风是音乐家(扩句)__________________________________【古诗阅读】21.阅读诗歌,回答问题。望洞庭
[唐]刘禹锡
________________,潭面无风镜未磨。
________________,________________。(1)默写古诗。
(2)“和”在诗中的意思是()
A.平和,和缓
B.和谐,和睦
(3)“青螺”在诗中指的是()
A.一种田螺
B.君山
(4)诗人描写的是洞庭湖上
(时间)的美丽景色。
(5)诗人是站在
(填“远”或“近”)处来欣赏洞庭湖夜景的,从“
”这个词可以看出来。22.补全古诗《夜书所见》,完成习题。夜书所见萧萧梧叶送________,________秋风动客情。________儿童挑促织,夜深篱落________。[1]补充古诗内容,这首诗写的是
(季节)的景色。[2]本诗题目的意思是________________________________。[3]这首诗是_____代诗人______所作,抒发了诗人在秋天思念_________的思想感情。[4]诗中“挑”的意思是__________,“促织”就是________。[5]本诗中,表现作者想象的诗句是“_______________,_______________。”23.阅读诗歌,完成练习。雨后
冰心
嫩绿的树梢闪着金光,
广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子,
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,
把水花儿溅起多高。
他喊:“妹,小心,滑!”
说着自己就滑了一跤!
他拍拍水淋淋的泥裤子,
嘴里说:“糟糕——糟糕!”
而他通红欢喜的脸上,
却迸射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫,
紧紧跟在这泥裤子后面,
她咬着唇儿,
提着裙儿,
轻轻地小心地跑,
心里却希望自己
也这么痛快地摔一跤!
(有删改)(1)填一填。
地踩水
地跟在后面
地跑
地摔一跤
(2)“水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。”这句话把
比作神仙,渲染了无比欢乐的热闹气氛。
(3)这首诗描写了一对小兄妹雨后
的情景,表现了少年儿童
的生活。
(4)你喜欢诗中的“小哥哥”或“小妹妹”吗?把你的想法和大家交流一下。24.课外阅读。游园不值[南宋]叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。[1]给下列加点的字选择合适的释义。游园不值(
)A.值得
B.遇到
C.价钱[2]给下列加点的字选择合适的释义。应怜屐齿印苍苔(
)A.应该
B.怜惜
C.可怜[3]这首诗抓住了_______和_______两处景物来表现春天。[4]诗人游园却进不了门,本来是件的_______的事,但他从“______________”(诗句)联想到满园的美好春色,心情也自然而然转为了_______(欣喜
愤怒)。[5]这首诗描写了怎样的情景?表现了诗人怎样的思想感情?________________________________25.阅读下面的小诗,完成练习。一封家书
妈妈,不知风儿是否将这份情向您传达,
妈妈,我想家。
不知什么时候,我变得如此脆弱,像个傻瓜。
希望您给我个满意的回答,我到底有没有变化。
玩弹球,玩泥巴,过家家,
打水仗,丢石头和捉青蛙,
这一切都已经放下,
唯一放不下的是您和我爸。
妈,以后天气热了,您要注意身体;
爸在外开车,很辛苦,您一定要好好照顾他。
还有,您别担心我,因为我已长大,
从前那个不听话、爱打架的娃,
已经有了很大的变化,
妈,我真的已经长大,您不要担心,不要牵挂。
好了,写到这里吧,
今年暑假我一定回家,
希望看到一个甜甜蜜蜜、和和美美的家。(1)照样子,写词语。
甜甜蜜蜜(AABB式)
(2)你喜欢诗中的孩子吗?为什么?【阅读理解】26.阅读短文,回答问题。蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围,不过是些()的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个(
)的花园里。它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的(
)的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。它说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我了!”蝴蝶花正在(
)的时候,想不到一群孩子大声嚷道:“快来看啊,这是什么花啊?”“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看的蝴蝶花啊!”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……蝴蝶花的心情平静了,它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。1.括号里填的词,全对的一组是(
)A.平平常常
万紫千红
奇花异草
暗自伤心B.平平凡凡
万紫千红
争芳斗艳
暗自伤心C.平平凡凡
繁花绽放
争芳斗艳
冥思苦想D.闻所未闻
花儿朵朵
各种各样
暗自伤心2.文中“名花”是指(
)A.牡丹和芍药 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍药和蝴蝶花 D.牡丹、芍药和蝴蝶花3.蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请找出文中的三个词,填在下面横线上。________—________—________4.蝴蝶花懂得了什么?(用文中句子回答)________________________5.你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示?________________________27.课外类文阅读。启示有位老太太请了一个油漆匠到家里粉刷墙壁。油漆匠一走进门,看到她丈夫双目失明,顿时_____(留流)露出怜悯的目光。因为男主人开朗、乐观,所以油漆匠在那里工作的几天,他们谈得很投机,油漆匠也从未提起男主人的缺陷。工作完毕,油漆匠取出_____(账帐)单,老太太发现比原来谈妥的价钱少了许多。她问油漆匠:“怎么少算这么多钱呢?”油漆匠回答说:“我跟你先生在一起觉得很快乐,他对人生的态度,使我觉得自己的境况还不算最坏。_____减去那一部分,_____他使我不_____(在再)把工作看得太苦!”油漆匠对老太太的丈夫的推崇,使她流下了眼泪。因为这位慷慨的油漆匠,自己只有一只手。这件事告诉我们:_____我们无法改变人生,_____我们可以改变人生观;_____我们无法改变环_____(境镜),_____我们可以改变心境,改变态度。1.选择正确的字。顿时________(留流)露出怜悯的目光。油漆匠取出________(账帐)单他使我不________(在再)把工作看得太苦我们无法改变环________(境镜)2.写出下列词语的近义词。怜悯—________
缺陷—________3.选择恰当的关联词语填在文中括号里。虽然……但是
之所以……是因为________减去那一部分,________他使我不再把工作看得太苦!________我们无法改变人生,________我们可以改变人生观;________我们无法改变环境,________我们可以改变心境,改变态度。4.男主人对人生的态度是:________。5.油漆匠用________的方式来表示对男主人的谢意,他感谢男主人的原因是:________。6.女主人流下眼泪的原因:________,________。7.这篇短文要表达的中心是_____A.告诉我们双目失明的男主人是个开朗、乐观的人。B.告诉我们只有一只手的油漆匠是个慷慨大方的人。C.告诉我们一个人的人生观、心境及态度的改变,不仅可以改变生活方式,而且可以提高生活质量。D.告诉我们在身体残疾的情况下,不能悲观失望。28.课内阅读。海底动物各有各的特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能有几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。1.这段话是围绕哪一句来写的?,请用“____”画出来。2.这段话写了____、____、____、____、____和____几种动物。3.在文中找出下列词语的近义词。远程—()忽然—()旅游—()
一般—()4.你还知道哪些海底动物,它们有什么特点?请你简要地写下来。____________________________________________________________________________________________________________________29.阅读理解。小老鼠去海滨一只小老鼠对他的父母说,他要到海边去旅行。“这太可怕了!”父亲叫道,“世界上到处充满了危险,你可千万不能去!”“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说,“我从来没有看到过大海,我早该去了!无论如何谁也改变不了我的主意!”“既然我们已无法阻止你,”母亲说,“那么,就希望你一路小心谨慎吧!”(A.我预测小老鼠会碰到,预测的依据是。)第二天,天边刚升起第一缕霞光,小老鼠就碰到了危险。一只猫从树后跳出来。“我要吃掉你!”他说。幸而旁边还有一条窄窄的小路,使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴,被咬在猫的嘴巴里了。(B.预测小老鼠还会碰到什么困难呢?他会克服吗?)下午,小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤,鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上,他受尽了惊吓,疲乏极了。(C.预测小老鼠会看到大海吗?为什么?)傍晚,小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是,大海一下子展现在他的面前。一排排海浪,不时滚到海滩上,这时,晚霞正铺满天空,大海上金光闪闪。这就是大海吗
多美呀
小老鼠叫道
我多么希望爸爸妈妈跟我一起来
让他们也看看这美丽的大海走那么多艰难的路程,才换来片刻的欢乐,但这也是很值得的。1.一边读短文一边预测,顺着故事情节去猜想,并写在文中的横线上。2.在本文中的空白处加上恰当的标点符号。3.对短文理解正确的一项是(
)A.这只小老鼠自不量力,因此遭到了猫、老鹰和狗的袭击。B.小老鼠的父母不爱小老鼠,所以才让他独自去海边。C.短文赞扬了小老鼠不怕困难、坚持不懈的精神。4.读了这个故事,你有什么感想?____________________________________________________30.阅读下文,回答问题。《秦兵马俑》(节选)兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米;坑里的兵马俑马最多,有六千多个。一号坑上面,现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,站在高处鸟瞰,坑里的兵马俑一行行、一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。将军俑身材魁梧,头戴鹖冠,身披铠甲,昂首挺胸。那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场,重任在肩。1.短文的第一自然段是围绕“________________”这句话来写的。2.文中划横线的句子,运用了_____、_____的说明方法。3.第二自然段是________句,在文中起________的作用。4.联系上下文,理解词语的意思。鸟瞰:________________________________魁梧:_________________________________【写作】31.按要求作文。以“这儿真美”为题,写一篇不少于300字的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作展示。以下面几种事物为主人公,想象一下他们之间可能会发生什么事,编一个故事写下来。树林虫子小鸟要求:题目自拟,语句通顺把故事写清楚。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作与表达。题目:那次玩得真高兴要求:1.把玩的过程写出来。2.表达出快乐的心情。3.注意正确使用标点符号。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求写作。生活中,总会有那么一两件事触动我们的心灵,让我们感动不已。请你以“令我感动的一件事”为题,写一篇作文。要求:1.字迹工整,正确使用标点符号。2.内容具体,语句通顺,300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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