第三节 解决环境问题的基本思想课件

第三节解决环境问题的基本思想课件1第三节解决环境问题的基本思想课件2第三节解决环境问题的基本思想课件3第三节解决环境问题的基本思想课件4第三节解决环境问题的基本思想课件5第三节解决环境问题的基本思想课件6第三节解决环境问题的基本思想课件7第三节解决环境问题的基本思想课件8第三节解决环境问题的基本思想课件91.3解决环境问题的基本思想选修三1.3解决环境问题的基本思想选修三10一、一种新的环境观

1．环境观的概念：

人类的环境观（也称为自然观，或人地关系论）是指人类在长期与环境的共存与斗争中逐渐认识环境而形成的，人类对与其赖以生存的环境相互关系的基本认识。2．两种不同的环境观传统的环境观新的环境观

请说出两种环境观的差异。一、一种新的环境观1．环境观的概念：人类的环11合作探究1：一种新的环境观环境问题与人地关系思想发展的经历的四个阶段崇拜自然改造自然征服自然谋求人地协调合作探究1：一种新的环境观环境问题与人地关系思想发展的经历的12合作探究1：一种新的环境观1、崇拜自然阶段时期生产力水平主要环境问题人地关系思想崇拜自然采猎文明水平低下，发展缓慢改造环境能力微弱恐惧和依赖合作探究1：一种新的环境观1、崇拜自然阶段时13合作探究1：一种新的环境观2、改造自然阶段时期生产力水平主要环境问题人地关系思想改造自然农业文明生产力发展灌溉和农耕依附减弱,对抗增强环境趋于恶化环境科学萌芽合作探究1：一种新的环境观2、改造自然阶段时14合作探究1：一种新的环境观合作探究1：一种新的环境观15合作探究1：一种新的环境观3、征服自然阶段时期生产力水平主要环境问题人地关系思想征服自然工业文明发展速度惊人全面不协调,人地矛盾激化,局部地区环境污染演变为公害人类试图成为环境主宰合作探究1：一种新的环境观3、征服自然阶段时16合作探究1：一种新的环境观合作探究1：一种新的环境观17合作探究1：一种新的环境观4、谋求人地协调阶段时期生产力水平主要环境问题人地关系思想谋求人地协调20世纪60年代以来人口激增，资源欠缺，环境污染，生态破坏达到较高的水平环境和发展得到关注，20世纪70年代以来可持续发展的思想逐步形成并得到公认，人口、资源、环境和发展相互协调合作探究1：一种新的环境观4、谋求人地协调阶段时18合作探究1：一种新的环境观合作探究1：一种新的环境观19合作探究1：u、一种新的环境观新旧两种不同的环境观传统环境观：人地对立表现：人定胜天！征服自然！新环境观天人合一、人地归一表现：大家好，才是真的好！合作探究1：u、一种新的环境观新旧两种不同的环境观传统环境观20【小组讨论】在长白山自然保护区内建“贵宾接待中心”易带来哪些环境问题？合作探究1：环境问题的表现建“贵宾接待中心”首先砍伐森林资源易造成生态破坏，其次，随着人类活动的增多还可能带来环境污染。【小组讨论】合作探究1：环境问题的表现建“贵宾接待中心”首先21知识小结环境观的概念传统的环境观新的环境观知识小结环境观的概念传统的环境观新的环境观22什么是可持续发展？【小组讨论】合作探究2：树立可持续的发展观既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展。什么是可持续发展？【小组讨论】合作探究2：树立可持续的发展观23合作探究2：树立可持续的发展观可持续发展的内涵生态持续发展是基础经济持续发展是条件社会持续发展是目的合作探究2：树立可持续的发展观可持续发展的内涵生态持续发展是24合作探究2：树立可持续的发展观社会系统（含人口、科技）经济系统人的管理调控生态系统（含资源）物质产品、资金等劳力、科技等生活废弃物环境资源生产废弃物环境资源合作探究2：树立可持续的发展观社会系统经济系统人的管理调控生25合作探究2：树立可持续的发展观可持续发展的原则（1）公平性原则同代人之间代际之间地区之间公平物种之间合作探究2：树立可持续的发展观可持续发展的原则（1）公平性原26合作探究2：树立可持续的发展观合作探究2：树立可持续的发展观27合作探究2：树立可持续的发展观（2）持续性原则经济活动社会发展保持在资源和环境的承载能力之内处理好关系合理开发和利用保持适度规模——自然资源————人口——经济与环境合作探究2：树立可持续的发展观（2）持续性原则经济活动保持在28合作探究2：树立可持续的发展观合作探究2：树立可持续的发展观29合作探究2：树立可持续的发展观（3）共同性原则地球是一个整体，地区性问题往往会转化为全球性问题。需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策。合作探究2：树立可持续的发展观（3）共同性原则地球是一个整体30合作探究2：树立可持续的发展观合作探究2：树立可持续的发展观31合作探究2：树立可持续的发展观中国走可持续发展道路的必然性庞大的人口压力资源短缺深刻的环境危机合作探究2：树立可持续的发展观中国走可持续发展道路的必然性庞32该漫画说明环境问题产生的根本原因是什么？【合作探究】合作探究2：树立可持续的发展观人类在经济社会发展过程中，没能正确处理好人类活动与自然环境之间的关系该漫画说明环境问题产生的根本原因是什么？【合作探究】合作探究331.下列有关环境观的认识,正确的是(

)A.人类对其赖以生存的环境的认识就是环境观

B.环境观是科学世界观的一部分

C.环境观决定了人对环境的态度,并不制约人类在生产和生活中的行为

D.环境观不仅决定了人类对环境的态度,而且制约着人类在生产和生活中的行为2.可持续发展观涉及人类社会的方方面面,作为现代社会一个文明的消费者，应该做到(

)A.鼓励消费,刺激产出B.多投入,多产出

C.多利用,少排放

D.不投入,不产出CD学以致用1.下列有关环境观的认识,正确的是()CD学以致用343.下列人类的生产活动,符合可持续发展观的是(

)A.内蒙古草原发展畜牧业,多多益善

B.山地丘陵地区植树造林,绝对不能砍伐利用

C.黄土高原地区,宜植树种草,适当耕作

D.发展石油农业,大量使用农药、化肥争取高产解决粮食安全问题4.下列做法符合可持续发展思想的是(

)A.开垦红壤地区的荒山荒坡,发展粮食生产B.西北地区退耕还林还草,进行农业结构调整C.为防止“赤潮”现象的发生,沿海地区采取休渔政策D.建立人工绿洲是改变沙漠缺水的最好途径C学以致用B3.下列人类的生产活动,符合可持续发展观的是()C35课程小结课程小结36第三节解决环境问题的基本思想课件第三节解决环境问题的基本思想课件38第三节解决环境问题的基本思想课件39第三节解决环境问题的基本思想课件40第三节解决环境问题的基本思想课件41第三节解决环境问题的基本思想课件42第三节解决环境问题的基本思想课件43第三节解决环境问题的基本思想课件44第三节解决环境问题的基本思想课件45第三节解决环境问题的基本思想课件461.3解决环境问题的基本思想选修三1.3解决环境问题的基本思想选修三47一、一种新的环境观

1．环境观的概念：

人类的环境观（也称为自然观，或人地关系论）是指人类在长期与环境的共存与斗争中逐渐认识环境而形成的，人类对与其赖以生存的环境相互关系的基本认识。2．两种不同的环境观传统的环境观新的环境观

请说出两种环境观的差异。一、一种新的环境观1．环境观的概念：人类的环48合作探究1：一种新的环境观环境问题与人地关系思想发展的经历的四个阶段崇拜自然改造自然征服自然谋求人地协调合作探究1：一种新的环境观环境问题与人地关系思想发展的经历的49合作探究1：一种新的环境观1、崇拜自然阶段时期生产力水平主要环境问题人地关系思想崇拜自然采猎文明水平低下，发展缓慢改造环境能力微弱恐惧和依赖合作探究1：一种新的环境观1、崇拜自然阶段时50合作探究1：一种新的环境观2、改造自然阶段时期生产力水平主要环境问题人地关系思想改造自然农业文明生产力发展灌溉和农耕依附减弱,对抗增强环境趋于恶化环境科学萌芽合作探究1：一种新的环境观2、改造自然阶段时51合作探究1：一种新的环境观合作探究1：一种新的环境观52合作探究1：一种新的环境观3、征服自然阶段时期生产力水平主要环境问题人地关系思想征服自然工业文明发展速度惊人全面不协调,人地矛盾激化,局部地区环境污染演变为公害人类试图成为环境主宰合作探究1：一种新的环境观3、征服自然阶段时53合作探究1：一种新的环境观合作探究1：一种新的环境观54合作探究1：一种新的环境观4、谋求人地协调阶段时期生产力水平主要环境问题人地关系思想谋求人地协调20世纪60年代以来人口激增，资源欠缺，环境污染，生态破坏达到较高的水平环境和发展得到关注，20世纪70年代以来可持续发展的思想逐步形成并得到公认，人口、资源、环境和发展相互协调合作探究1：一种新的环境观4、谋求人地协调阶段时55合作探究1：一种新的环境观合作探究1：一种新的环境观56合作探究1：u、一种新的环境观新旧两种不同的环境观传统环境观：人地对立表现：人定胜天！征服自然！新环境观天人合一、人地归一表现：大家好，才是真的好！合作探究1：u、一种新的环境观新旧两种不同的环境观传统环境观57【小组讨论】在长白山自然保护区内建“贵宾接待中心”易带来哪些环境问题？合作探究1：环境问题的表现建“贵宾接待中心”首先砍伐森林资源易造成生态破坏，其次，随着人类活动的增多还可能带来环境污染。【小组讨论】合作探究1：环境问题的表现建“贵宾接待中心”首先58知识小结环境观的概念传统的环境观新的环境观知识小结环境观的概念传统的环境观新的环境观59什么是可持续发展？【小组讨论】合作探究2：树立可持续的发展观既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展。什么是可持续发展？【小组讨论】合作探究2：树立可持续的发展观60合作探究2：树立可持续的发展观可持续发展的内涵生态持续发展是基础经济持续发展是条件社会持续发展是目的合作探究2：树立可持续的发展观可持续发展的内涵生态持续发展是61合作探究2：树立可持续的发展观社会系统（含人口、科技）经济系统人的管理调控生态系统（含资源）物质产品、资金等劳力、科技等生活废弃物环境资源生产废弃物环境资源合作探究2：树立可持续的发展观社会系统经济系统人的管理调控生62合作探究2：树立可持续的发展观可持续发展的原则（1）公平性原则同代人之间代际之间地区之间公平物种之间合作探究2：树立可持续的发展观可持续发展的原则（1）公平性原63合作探究2：树立可持续的发展观合作探究2：树立可持续的发展观64合作探究2：树立可持续的发展观（2）持续性原则经济活动社会发展保持在资源和环境的承载能力之内处理好关系合理开发和利用保持适度规模——自然资源————人口——经济与环境合作探究2：树立可持续的发展观（2）持续性原则经济活动保持在65合作探究2：树立可持续的发展观合作探究2：树立可持续的发展观66合作探究2：树立可持续的发展观（3）共同性原则地球是一个整体，地区性问题往往会转化为全球性问题。需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策。合作探究2：树立可持续的发展观（3）共同性原则地球是一个整体67合作探究2：树立可持续的发展观合作探究2：树立可持续的发展观68合作探究2：树立可持续的发展观中国走可持续发展道路的必然性庞大的人口压力资源短缺深刻的环境危机合作探究2：树立可持续的发展观中国走可持续发展道路的必然性庞69该漫画说明环境问题产生的根本原因是什么？【合作探究】合作探究2：树立可持续的发展观人类在经济社会发展过程中，没能正确处理好人类活动与自然环境之间的关系该漫画说明环境问题产生的根本原因是什么？【合作探究】合作探究701.下列有关环境观的认识,正确的是(

)A.人类对其赖以