人教版用“五入”法灵活试商(四年级上册)课件

用“四舍五入”法灵活试商“五入”法金铺中心小学卫新潮用“四舍五入”法灵活试商1

550÷90=180÷60=370÷50=600÷30＝170÷20＝484÷60＝

一、复习铺垫口算下面各题：一、复习铺垫口算下面各题：223≈（）21≈（）37≈（

）38≈（）49≈（）64≈（）77≈（）52≈（）25≈（）求下面各数的近似数一、复习铺垫20204040506080503023≈（）21≈（）3二、探究新知197÷28＝学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，可以坐满几排？还剩几人？二、探究新知197÷28＝学校礼堂每排有28个座位，四年级共428197306168商6小了。3073071961改商7。7（排）……1（人）292819728197验算：

28

×7196

＋1197197÷28＝四年级共有197人，可以坐满几排？还剩几人？二、探究新知28197306168商6小了。3073075

“五入”试商法：被除数不变，除数变大，商可能会小，应该把商改大。

二、探究新知“五入”试商法：被除数不变，除数变大，商可能会小，应该把商6一二三四舍，五六七八九入。“四舍”商大减去一，“五入”商小加上一。二、探究新知一二三四舍，二、探究新知7试商时，什么情况下商可能试大了？什么情况下商可能试小了？“四舍”试商时，商可能会大。“五入”试商时，商可能会小。69496573023919638270634965230223196三、巩固练习3127082483022818420125260504274416055726640451954015285601774837013完成下面的竖式。想一想：当除数不是整十数时，我们应该怎样求商？我们用“四舍五入”法，把除数看作和它接近的整十数来试商。试商时，什么情况下商可能试大了？“四舍”试商时，商可能会大。8练习说出下面的商是几位数，为什么？15

6025

17524

28826

23414

891638416

11825

775三、巩固练习练习说出下面的商是几位数，为什么？1560251759练习动笔算一算17

13626

58439

37063

7

6

2136805264252212351199

6

3

1

3

21

1

2

62

6三、巩固练习练习动笔算一算1713626584393706310四、知识运用根据试商情况，很快说出准确的商。73365082163058435690718230309245改商8改商9改商5改商827246894482622748394四、知识运用根据试商情况，很快说出准确的商。733611四、知识运用684÷56=733÷37=360÷22=675÷25=324÷31=869÷67=845÷36=711÷49=135÷27=计算下列各题四、知识运用684÷56=733÷37=12四、知识运用684÷56=733÷37=360÷22=675÷25=324÷31=869÷67=845÷36=711÷49=135÷27=计算下列各题四、知识运用684÷56=733÷37=13金铺小学四（1）有35位同学，一共要擦735块瓷砖，每人要擦几块？

735÷35=（）块21）73535270353510答：每人要擦21块。四、知识运用金铺小学四（1）有35位同学，一共要擦735块瓷砖，每人要14

有112袋大米，一辆三轮车14次正好运完。（1）用这辆三轮车运336袋大米，需要运多少次？

112÷14=8（袋）336÷8=42（次）答：需要运42次。四、知识运用有112袋大米，一辆三轮车14次正好运完。112÷15

有112袋大米，一辆三轮车14次正好运完。

（2）如果这辆三轮车每次多运3袋，运336袋大米至少要运多少次？8+3=11（袋）336÷11=30（次）……6（袋）30+1=31（次）答：至少要运20次。四、知识运用有112袋大米，一辆三轮车14次正好运完。8+3=16笔算下列各题。

781÷71=

584÷54=

864÷24=

312÷34=

1110……449……636四、知识运用笔算下列各题。1110……449……636四、知识运用17

刘叔叔带700元钱买化肥。买了16袋化肥，还剩60元。每袋化肥的价格是多少？700－60=640（元）640÷16=40（元）答：每袋化肥的价格是40元。四、知识运用刘叔叔带700元钱买化肥。买了16袋化肥，还剩60元。每袋18

王阿姨带了364元买了28包洗衣粉，每包洗衣粉的价格是多少？

364÷28=13（元）答：每包洗衣粉的价格是13元。四、知识运用王阿姨带了364元买了28包洗衣粉，每包洗衣粉的价格是多少19今天我们学习了什么？你学会了什么？五、课堂小结今天我们学习了什么？五、课堂小结20

用“四舍五入”法灵活试商“五入”法金铺中心小学卫新潮用“四舍五入”法灵活试商21

550÷90=180÷60=370÷50=600÷30＝170÷20＝484÷60＝

一、复习铺垫口算下面各题：一、复习铺垫口算下面各题：2223≈（）21≈（）37≈（

）38≈（）49≈（）64≈（）77≈（）52≈（）25≈（）求下面各数的近似数一、复习铺垫20204040506080503023≈（）21≈（）23二、探究新知197÷28＝学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，可以坐满几排？还剩几人？二、探究新知197÷28＝学校礼堂每排有28个座位，四年级共2428197306168商6小了。3073071961改商7。7（排）……1（人）292819728197验算：

28

×7196

＋1197197÷28＝四年级共有197人，可以坐满几排？还剩几人？二、探究新知28197306168商6小了。30730725

“五入”试商法：被除数不变，除数变大，商可能会小，应该把商改大。

二、探究新知“五入”试商法：被除数不变，除数变大，商可能会小，应该把商26一二三四舍，五六七八九入。“四舍”商大减去一，“五入”商小加上一。二、探究新知一二三四舍，二、探究新知27试商时，什么情况下商可能试大了？什么情况下商可能试小了？“四舍”试商时，商可能会大。“五入”试商时，商可能会小。69496573023919638270634965230223196三、巩固练习3127082483022818420125260504274416055726640451954015285601774837013完成下面的竖式。想一想：当除数不是整十数时，我们应该怎样求商？我们用“四舍五入”法，把除数看作和它接近的整十数来试商。试商时，什么情况下商可能试大了？“四舍”试商时，商可能会大。28练习说出下面的商是几位数，为什么？15

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775三、巩固练习练习说出下面的商是几位数，为什么习动笔算一算17

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6三、巩固练习练习动笔算一算1713626584393706330四、知识运用根据试商情况，很快说出准确的商。73365082163058435690718230309245改商8改商9改商5改商827246894482622748394四、知识运用根据试商情况，很快说出准确的商。733631四、知识运用684÷56=733÷37=360÷22=675÷25=324÷31=869÷67=845÷36=711÷49=135÷27=计算下列各题四、知识运用684÷56=733÷37=32四、知识运用684÷56=733÷37=360÷22=675÷25=324÷31=869÷67=845÷36=711÷49=135÷27=计算下列各题四、知识运用684÷56=733÷37=33金铺小学四（1）有35位同学，一共要擦735块瓷砖，每人要擦几块？

735÷35=（）块21）73535270353510答：每人要擦21块。四、知识运用金铺小学四（1）有35位同学，一共要擦735块瓷砖，每人要34

有112袋大米，一辆三轮车14次正好运完。（1）用这辆三轮车运336袋大米，需要运多少次？

112÷14=8（袋）336÷8=42（次）答：需要运42次。四、知识运用