


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word———2023年级教培训心得5篇我们写心得的主要目的就是关心我们抒发自己内心的感受,大家在写心得的时候,可以表达出和别人不同的见解,我今日就为您带来了2023班级教培训心得最新5篇,信任肯定会对你有所关心。
2023班级教培训心得篇1
通过培训和新课标细化工作,加上教学实践,我对新课标的理念有了个初步的熟悉,并对自己的将来教学布满信念。在新课程背景下,课堂教学的理念和行为都是新的,即体现新的语言教学目标,尝试多种学习方式,合理使用教材,注意师生角色分工。
通过新课标细化,使我明白了很多新道理:教学不再是简洁的学问灌输、移植的过程,应当是学习主体(同学)和教育主体(老师,包括环境)交互作用的过程。教学模式将“人人”系统转变为“人环境”系统。同学将不再是学问的容器,而是自主学问的习得者。面对学问更新周期日益缩短的时代,我意识到:必需彻底转变过去那种把老师学问的贮存和传授给同学的学问比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑学问储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧有,活化新知,积淀学养。
通过培训我们理清了细化目标的步骤:我们分四个步骤进行目标细化。
1、明确细化目标的四个依据:第一、本学段课程教学目标。其次、教材编写意图。第三、八班级同学学问积累状况和学习习惯养成状况。第四、中招试题题型。
2、抓住“四个关键的词”进行目标细化:一是行为主体是“同学”,每一条目标都要以“同学……”为开头;二是行为动词是可观测的,清楚可见的;三是行为条件要把同学学习的过程叙写明白;四是行为结果要有详细的表现程度。
3、全册教学目标细化。结合目标细化的四个依据,四个关键仔细讨论教材后,,然后填写。
4、细化单元课时目标。先列出本单元篇目,然后解读文本,找出课标要求,分析学情,确立目标。每一项目标必需包含四个要素:行为主体、行为动词、行为条件(认知策略或者学习方法过程)和行为结果(达到的要求)。
课标细化不是为了完成上级的任务,是为我们的教学服务,让我们上明白课,高效课,课标细化之初,我们就确立了这样的意识。细化目标就是要在课堂运用目标,每一节课,我们紧紧围绕课时学习目标细心设计教案。利用好自学、互学、导学、拓学模式。课前同学依据学习目标预习进行自学,课堂上第一个环节课前预习沟通展现,通过展现进一步了解同学的学习状况,确立学习重难点。其次个环节针对学习上的重难点,小组合作探究争论再展现进行互学,第三环节老师总结、提升进行导学。第四个环节拓展延长进行拓学。这样课堂上大量的时间交给了同学,让每个同学有目标、有重点地自主、合作探究,大大提高了课堂教学的实效性。
总之,课标细化突破了几十年来传统备课的盲目性,让国家制定的《课程标准》不在高高在上,而是和实际课堂教学结合起来了,让我们更明确了如何备好一节课,虽然有些简单,有些难度,但是只要我们持之以恒,坚持下去,我们的专业素养肯定会提升,备课的质量也肯定会提高,打造高效课堂也将成为必定。
2023班级教培训心得篇2
通过此次培训,让我对心理教育又有了新的的了解,对我来说,这次的培训意义重大,对我今后的工作也有很大的关心。本次培训我很仔细的听了赵老师的讲解,让我受益匪浅,以下是我在这次培训中以及对于将来的一些所思所想。
通过学习,我更清楚地熟悉到高校生心理健康教育老师首先要具备健康的心理。高校生心理健康教育老师是学校心理健康教育的详细实施者,不但要有渊博的学识和精彩的专业技能,还要有健全的人格。老师的言行对同学有很大影响,一名优秀的高校生心理健康教育老师,会在课堂中营造出和谐与温馨的气氛,让同学如沐春风。因此,高校生心理健康教育老师完善的心理素养,是构建良好师生关系的基础,是实施心理健康教育和情感教育的动身点。新的教育实践要求每一位高校生心理健康教育老师都应不断地完善品德修养,提升自己的人格魅力。通过学习,我熟悉到了高校生心理健康的重要性。心理健康是指具有正常的智力、乐观的心情、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、顽强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。
1、心理健康可以促进高校生全面进展;
2、心理健康可以使高校生克服依靠心理,增加自立性;
3、心理健康是高校生取得事业胜利的坚实心理基础;
4、心理健康有利于高校生培育健康的共性心理。
阅历可以参照、但决不能照搬。总结阅历、反思不足,借鉴阅历、勇于创新是我们需要的工作态度。每一个同学都是一个独特的个体,每一届同学也都具有新的时代特点,我们必需能沉进去,也能跳出来,不能为过去的阅历所累,不能为过去的思想所束缚。在今后的详细工作中则需要我们将每一批同学都当作第一批同学,用最初最真最深的爱与热忱去关怀他们、爱惜他们、教育他们、引导他们,并在工作中向书本学习、向他人学习、向同学学习、向社会学习,让我们的同学能在高校校内这一沃土上健康开心地成长成材。
高校生心理健康教育老师需要有剧烈的社会责任感,需要有敏锐的政治洞察力,更需要有足够的爱心与才智;既需要广博的学问、宽敞的胸怀、成熟的思想、淡泊的心境;更需要忠于本职、甘于孤独、勇于奉献,把握时代的脉搏,贴近同学的实际,与时俱进,开拓创新。
2023班级教培训心得篇3
不知不觉一周的培训课程就这样结束了,在这一周的学习中,让我学到了许多的东西,比如说工厂的进展,企业的文化,工厂的运作以及企业的管理等等。让我知道我已经走出校内,走上社会,走上我的工作岗位,走上我人生新的奋斗之路。
曾几何时我们都是一名在校学习的高校生,今日我们来到了这里成为了x钢的一员,成为了其中普一般通的一员,大家都站在同一条起跑线上开头新的奔跑。记得我们工厂的x总在我们上午培训课的第一堂课上就给我们介绍了工厂的进展历程及进展规划,19xx建厂的x钢至今已经有xx年的历史了,现在正处于蓬勃进展的时期,我们也就在这里开头我们的人生新进展历程及进展规划,给自己的人生定一个新的目标和进展方案并为之而奋斗!等待我们是机会,需要的只是我们的努力,不懈的努力和奋斗!下午的培训课让我知道什么是工厂文化,一个企业的强大的进展靠的是什么:企业的文化以及企业精神。培训的其次天上午工厂给我介绍了工厂的主要生产工艺和设备概况,下午我们就进行了生产现场参观,让我感觉自己要学习的东西太多太多了。也让我体会到现代化的工厂自动化程度是如此的惊人。生产一线的人几乎看不到几个,有的都是几个检修人员……接下来的几天工厂的几位部长依次给我讲了人文素养与职业道德教育、公司集团的产业的现及状和进展、人力资源开发和管理的主要内容及职业生涯规划、公司的组织结构和管理框架、工厂的产品结构市场结构、工厂的平安生产管理。让我们知道拥有一颗诚信和宽容的心是多么的重要,更重要的是要有感恩的心和正确的审美情趣;也让我们知道要立足岗位,转换角色,适应企业的进展,作出自己的人生的职业生涯规划;更要知道公司的平安生产高于一切,一切都要在保证平安的操作的前提下进行;最终一个要明白的就是与企业共命运,企业进展我进展,企业成长我成长,像鹰一样的个人,雁一样的团体。
在这次车间培训过程中,让我感受一个团体是多么的重要,做一件事不单单是靠一个人的,需要的大家的努力和共同协作。在这里我要感谢支持我的新同事和老同学,关心和关怀我的老师,以及辛勤教育和培训我们的工厂领导和老师们,真的感谢你们!!感谢!!!
2023班级教培训心得篇4
3月2日我参与了虎门镇20xx幼儿园老师师德专题讲座,这次也有许多的年轻幼师参与。甚至还有园长来参与这次培训活动,也给我们年轻老师做好了榜样,以身作则,要活到老学到老。在这次的培训中,有许多的幼师来参与,对培训是相当的重视,可见这次培训是多么的重要。在培训的过程中,大家都特别仔细听讲了说好的幸福呢。”
张彤老师主要给我们讲了三个部分。
一是儿童生命的主题0—18周
幼儿是否欢乐生活,健康成长?老师应千方百计的爱护孩子们的自尊心,我们老师应当做到爱国守法,爱岗敬业。关爱同学。教书育人。
二生命因你而悦耳
张彤老师给我们说了幸福不仅是一种感受,也是一种力量,张彤老师给我们说了许多的例子。如:牧师管花的启示……人生没有彩排,每一天都是现场直播。
三幻想的力气
每个人都有自己的幻想,张彤老师给我们看了中国达人秀刘炜是一个用脚弹琴的男孩,他有一句精彩的名言:要么就抓紧死,要么就精彩活着。所以我们爱自己,栽培自己。
在这次学习培训活动中,我感受到了身为一名幼儿老师的责任是多么的重大啊!通过通过这次培训,收获更多学问,对我们的
教育与课程又有了一个新熟悉。专家的精彩讲座。为我们老师的健康成长又有一次指明白方向。
2023班级教培训心得篇5
最近有幸参与了20xx年浙江省中学校美术(书法)老师培训班,期间在培训的承办方杭州市留下学校进行了参观考察。其实,工作几年来有幸参观的学校不少,杭州市留下学校的确是让我留下印象比较深的一所学校。这不仅是学校把对于传统文化艺术的熟悉和在学校中的结合,更让我深感敬佩的是学校把本土文化和传统文化作为得以传承的责任,所以无论是本地乡土民间文化还是学校社团文化建设都做的扎实有效,起码在学校社团文化中体现出的厚重是一般学校所没有的或者说是缺少的。
在参观杭州留下学校的校内文化中,让我感觉到同学在校内中的主体做到了最大化的呈现,就像一个放大镜一样,把同学的一切在校活动进行了放大:学校门口刻在的大石上的校名是同学亲自写的书法,学校的宣扬册是同学徒手亲自绘制的,在学校的文化墙上也都是同学活动的身影,尤其是美术作品
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 铁路沿线交通标牌半成品保护措施
- 中国钽铁矿行业发展前景预测调查研究报告
- 市政工程环保要求难点及解决措施
- 机场候机厅室内装饰施工方案措施
- 2024年中国烟草总公司新疆维吾尔自治区公司真题及答案
- 2024年新乡延津县高级中学教师招聘真题
- 2025年银发人才面试题目及答案
- 2025年铁路专业的试题及答案
- 2025年中国房地产估价行业市场监测与发展前景预测报告
- 2025年中国复方丹参颗粒剂行业市场发展前景及发展趋势与投资战略研究报告
- 2024年山东省临沂市小升初数学试卷
- JTS-167-4-2012港口工程桩基规范
- 试剂管理方案评审
- 幼儿园园长的媒体宣传与公关策略
- 荣格100句经典语录
- 肝炎护理查房
- 目视化管理手册伊利版
- 2020上半年通州区事业单位招聘《财务会计知识》试题及答案
- 2022高考作文押题预测(10篇)
- 新版《绿色建筑评价标准》2课件
- GA 802-2019道路交通管理机动车类型
评论
0/150
提交评论