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文档简介

第第页小班主题教案：我的家

小班主题教案：我的家1

活动三《扮家家》

一、活动目标

1、在游戏中创意的布置家庭环境。

2、享受扮演爸爸妈妈的乐趣。

3、感受和想像音乐表现的家庭生活的情景。

二、活动预备

1、歌曲《扮家家》的录音带，录音机。

2、家庭物品假设干。

三、活动过程

1、引导幼儿倾听音乐，想像音乐表现的家庭生活情景。

2、老师与幼儿共同玩游戏《扮家家》，感受一家人在一起的甜美。

3、与幼儿一同争论：假如要将扮演区变成一个家，该有些什么东西。

4、与幼儿一起搜集材料，如布、纸箱、服装、餐具、家具等。

5、利用区域活动时间，将扮演区变成一个家。

6、老师制作头饰假设干，鼓舞幼儿到扮演区参加家庭扮演。

小班主题教案：我的.家2

活动一《可爱的家》

教学目的：

1．主要让幼儿认识一些基本的生活物品，对四周的事物感爱好。

2．初步让幼儿了解数的概念，学会比较大小、高矮3．让幼儿进展动手技能，对绘画、手工等美术活动感爱好。

教学预备：大、小皮球各一个，白纸每人一张。彩色笔录音带一盒。高矮纸筒各一个，挂图一幅。

教学过程：

1．谈话活动：出示挂图，让幼儿说说自己家的住房及各个房间的用途，家中有那些东西。

2．结合家中的生活物品，学习5以内数数，比较大小与高矮。老师出示大、小皮球，问幼儿那个大那个小，然后再出示高矮纸筒问幼儿那个高哪个矮。老师还可以拿幼儿和老师比较，问幼儿是老师高还是幼儿高，还可以问爸爸和妈妈谁比较高等。

3．让幼儿听音乐，绘画。

4．作业，让幼儿做幼儿用书作业，找爸爸、妈妈的物品。

5．小结。

小班主题教案：我的家3

活动二《全家福》

活动目标：

1、援助幼儿感受大家庭的暖和与欢乐，懂得家人之间要相互关怀，相互尊敬。

2、引导幼儿了解家庭成员的称谓和关系。

活动预备：请家长协作拍全家福照片，布置“欢乐一家人”展板。

活动过程

1、请幼儿自由观看“欢乐一家人”展板。

小伙伴，我们每个人都有一个欢乐而暖和的家，家是什么呢？〔复习家的散文〕这里有很多个欢乐的家庭，大家自由观看一下，看看你认识这些家庭么？

2、幼儿讲解并描述自己的家庭刚刚大家都观看我们的“欢乐一家人”展板，你看到了那些人呢？你能讲讲你自己家里有那些人？怎样称呼？通常我们在介绍伙伴或家人时，要根据年龄介绍，如爷爷年纪最大，就先介绍爷爷奶奶，然后是爸爸妈妈，最末才是自己。

那么在你的家里谁最高？谁最矮呢？〔指着照片说〕3、讲故事《开心的一天》。

〔1〕故事的名字是什么？

〔2〕兔爷爷和兔奶奶住在那里？今日他们为什么那么兴奋呢？

〔3〕兔奶奶要去采蘑菇，小兔子怎么说的？

小兔子懂得尊敬爷爷奶奶，知道他们年纪大了

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