部编人教版版六年级语文上册古诗三首《浪淘沙》(其一)课件

1古诗三首（新部编版六年级语文上册）《浪淘沙》（其一）《江南春》《书湖阴先生壁》171古诗三首（新部编版六年级语文上册）《浪淘沙》（其一）2在学古诗之前，请同学来回顾一下古诗的学习方法。——解诗题，知作者——诵古诗——抓字眼，明诗意；理解大意——品意境，悟感情。2在学古诗之前，请同学来回顾一下古诗的学习方法。——解诗题，3浪淘沙（其一）【唐】刘禹锡3浪淘沙（其一）【唐】刘禹锡4谁来说一说从课题中你知道了什么？4谁来说一说从课题中你知道了什么？5浪淘沙淘：用水冲洗除去杂质。浪淘沙：指大浪奔流，泥沙被淘尽。《浪淘沙》，唐教坊曲名，它本来是民间在黄河边歌咏淘金人辛勤劳动的民歌，后来成为词牌名。此曲最早创自刘禹锡、白居易，初为小令，形式与七言绝句相同。其内容专咏浪淘沙。五代至宋，此调发展为长短句，内容也更广泛。

5浪淘沙淘：用水冲洗除去杂质。浪淘沙：指大浪奔流，泥沙被作者介绍刘禹锡（772-842），字梦得，洛阳（今属河南）人。唐代文学家、哲学家。刘禹锡性格刚毅，有豪猛之气。其诗无论短章长篇，大都简捷明快，风情俊爽，有一种哲人的睿智和诗人的挚情渗透其中，极富艺术张力和雄健气势，白居易称他为“诗豪”。晚年与白居易并称“刘白”。今存诗八百余首，内容非常丰富。其代表作品有《陋室铭》《乌衣巷》《蜀先主庙》《西塞山怀古》。作者介绍刘禹锡（772-842），字梦得，洛阳（今属

贞元二十一年（公元805年），刘禹锡因参与王叔文永贞革新而被贬为连州刺史，加贬朗州司马，后虽回京，不久又被贬为连州刺史，历任和州刺史，被贬生活长达二十余年。本诗大概作于821—824年间，正是刘禹锡被贬时期。创作背景贞元二十一年（公元805年），刘禹锡因参与王叔文永贞革新朗读课文扫清障碍簸涯我会写⺮+其+皮天涯悬崖bǒyá朗读课文扫清障碍簸涯我会写⺮+其+皮天涯bǒyá9请同学们自由朗读这首诗，读懂诗歌，理解诗意，不懂的地方做上记号，交流质疑。9请同学们自由朗读这首诗，读懂诗歌，理解诗意，不懂的浪淘沙[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。qūbǒyá朗读节奏浪淘沙qūbǒyá朗读节奏11范读欣赏11范读欣赏12浪淘沙点击下一页视频(幻灯片下播放）12浪淘沙点击下一页视频13同学们，还记得我们学过描写黄河的诗句吗？白日依山尽，黄河入海流。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。黄河之水天上来，奔流到海不复回。13同学们，还记得我们学过描写黄河的诗句吗？白日依山尽，黄河黄河黄河黄河：全长约5464公里，世界第五大长河、中国第二长河。呈“几”字形。是中华民族最主要的发源地，中国人称其为“母亲河”。黄河：16九曲黄河自古黄河就与“雄伟”联系在一起，你能从哪些词语体会到黄河的雄伟壮观？浪淘风簸16九曲黄河自古黄河就与“雄伟”联系在一起，你能从哪九曲是指九道弯吗？那是说明了什么？指弯很多，曲曲折折。九曲黄河九曲是指九道弯吗？那是说明了什么？指弯很多，曲曲折折。九曲黄九曲黄河：自古以来黄河相传有九曲十八弯的说法。数千年来生活在这里的大多是少数民族，其中主要是藏族人民。他们根据黄河上游的地形、景观等，将上游诸河段取了更有特色的名称，如卡日曲、约古宗列曲、扎曲、星宿海、玛曲、析（赐）支、河曲、九曲、逢留等（藏语中，称“河”为“曲”）。所谓“九曲十八弯”只是一种概数的说法，用来形容河套平原上黄河的曲折蜿蜒。九曲黄河：自古以来黄河相传有九曲十八弯的说法。数千年19万里沙为什么理解沙多？你想想"万里"还形容什么？说说你的理解？沙多“万里沙”不仅告诉我们水里夹带着大量泥沙,其实还告诉我们黄河河流漫长。19万里沙为什么理解沙多？你想想"万里"还形容什么？说说你的万里沙：这是说黄河水里挟带着大量泥沙，既写出了黄河泥沙多的特点，也写出了黄河之长。这里的“万里”也不是实指，而是夸张的说法。万里沙：这是说黄河水里挟带着大量泥沙，既写出了黄河泥谁知道浪淘风簸形容浪怎样？“淘”是水流冲刷，淘洗；“簸”是颠动摇荡。这两个动词连用，节拍非常紧促，渲染出黄河上的险恶风波，河水的汹涌澎湃。浪大风大为什么浪大、风大?风大掀起巨浪,浪头很高,波涛汹涌谁知道浪淘风簸形容浪怎样？“淘”是水流冲刷，淘洗；“簸”是颠22"自"什么意思？谁知道？自天涯“自”字典里有许多意思，你选择哪一个？①自己；②自然，当然；③从；来自。“自天涯”的意思呢？好像来自遥远的天边。22"自"什么意思？谁知道？自天涯“自”字典里有许多意思，这些字义理解了,谁能说出前两句的诗意呢？这些字义理解了,谁能说出前两句的诗意呢？九曲黄河夹带着绵延万里的黄沙，从遥远的天边蜿蜒奔腾而来。诗意：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。九曲黄河夹带着绵延万里的黄沙，从遥远的天边蜿蜒奔25前两句歌咏黄河，起笔极具气魄，既写出了黄河九曲的姿态，又写出了其裹挟黄沙、奔腾而来的气势。25前两句歌咏黄河，起笔极具气魄，既写出了黄河九曲的26我们一起来欣赏一段视频，看看黄河是不是如诗中所写的那样26我们一起来欣赏一段视频，27黄河点击下一页视频（幻灯片下播放）27黄河点击下一页视频

如果是你，面对着如此雄伟壮丽的黄河景象,你会想些什么呢?我们的诗人又想到了什么呢？如果是你，面对着如此雄伟壮丽的黄河景象,你会想些什么呢

这个字用得好吗？可否改为“到、过、去”？请同学们其他字填到诗中读一读，看效果有何不同。如今直上银河去，这个字用得好吗？可否改为“到、过、去”？请同学们其他“上”能给人一种勇往直前、知难而进的联想，因为要逆着汹涌的河水而上不是一件容易的事。用其他字则不会有这种联想。“上”能给人一种勇往直前、知难而进的联想，因为要逆着汹涌的河诗人沿着黄河逆流而上，直冲银河，准备去谁家？诗人沿着黄河逆流而上，直冲银河，准备去谁家？32同到牵牛织女家。说说自己的理解。32同到牵牛织女家。说说自己的理解。《汉书》中称“汉使穷河源”，就是说张骞曾经到达过黄河的源头；此后，晋代张华的《博物志》中记载了一个传说，称有人乘着小木筏往来于海上和天河之间，还曾经与牛郎织女会面；后来，这两种记载发生了混合，说是黄河与天河相通，张骞追溯黄河的源头时曾经抵达银河，甚至见到了牛郎织女。在《浪淘沙》（其一）的后两句中，诗人可能是用了这个混合版的典故：先是表示自己也要逆流而上，到黄河的源头去，也就是“直上银河”，接下来进一步想象自己能到银河旁的牛郎、织女家中做客，综合上述典故，这里的“同到”,可以理解为“和传说中的古人一起去”。诗人由黄河联想到传说中的银河，进而自然而然的生发出“同到牵牛织女家”的浪漫慨叹。《汉书》中称“汉使穷河源”，就是说张骞曾经到达过黄河假设我们随着诗人的脚步去到了牵牛织女的家，想象一下会看到怎样的画面？男耕女织互敬互爱假设我们随着诗人的脚步去到了牵牛织女的家，想象一下会看到怎样35哪位同学说说这两句诗的意思35哪位同学说说这两句诗的意思如今我要直向它的源头——银河冲去，和传说中的古人一起去到天上的牵牛织女家。诗意：如今直上银河去，同到牵牛织女家。如今我要直向它的源头——银河冲去，和传说中的古人一起后两句中，诗人由景色，联想起黄河与天河相通的典故，又联系到自身，进而驰骋浪漫的想象，表现出逆流而上，直冲九霄的豪迈气概。后两句中，诗人由景色，联想起黄河与天河相通的典故，又黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波浪滚滚好像来自天边。现在可以沿着黄河直上银河去，一起去寻访牛郎织女的家。哪位同学简要概括诗意：黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波浪滚滚好像来自天边。现在可以沿着黄再读《浪淘沙》（其一），说说你从哪里体会到了黄河的磅礴气势。

诗的前两句用白描的手法描绘了黄河来自天边、奔腾千里的壮丽图景。“九曲”用夸张的手法写黄河曲曲折折,“自天涯”写出了黄河的源远流长。后两句作者驰骋想象,表示要迎着狂风巨浪,顶着万里黄沙,逆流而上,直到牛郎织女家,侧面表现了黄河的雄伟。（课后第二题）再读《浪淘沙》（其一），说说你从哪里体会到了黄河的磅40黄河的源头在哪里？我们一起来看一段视频40黄河的源头在哪里？点击下一页视频(幻灯片下播放）点击下一页视频(幻灯片下播放）42同学们，这首诗歌还被谱成了好听的歌呢，让我们来欣赏欣赏吧！42同学们，这首诗歌还被谱成了好听的歌呢，让我们来欣43点击下一页视频(幻灯片下播放）43点击下一页视频(幻灯片下播放）44朗读《浪淘沙》组诗中的其他几首，体会诗歌的丰富内涵。拓展阅读44朗读《浪淘沙》组诗中的其他几首，体会诗歌的丰富内涵。《浪淘沙》一共有九首，老师挑了几首有代表性的诗作，大家读一读，再结合我们今天学的诗想一想，说不定会有新的体会。《浪淘沙》一共有九首，老师挑了几首有代表性的诗作，大家读46浪淘沙·其六日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈。美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。［译文］朝阳照在江雾初开的小洲上，淘金的女伴早已布满江滨。美人的首饰和侯王的金印，全都是从沙中浪底淘来的黄金。46浪淘沙·其六［译文］朝阳照在江雾初开的小洲上，淘金47［译文］不要说谗言如同凶恶的浪涛一样令人恐惧，也不要说被贬之人好像泥沙一样在水底埋沉。要经过千遍万遍的过滤，历尽千辛万苦，最终才能淘尽泥沙得到闪闪发光的黄金。浪淘沙·其八莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。47［译文］不要说谗言如同凶恶的浪涛一样令人恐惧，也不要说被关于课文中这首《浪淘沙》的理解众说纷纭，有的说是以淘金女的口吻讲述了淘金的艰辛，表达了她们对“牛郎织女”那样幸福生活的向往；有的说银河在这里指朝廷，“浪淘风簸”指诗人为官生涯中无数次的坎坷动荡，但尽管如此，诗人仍然不屈服，以一种昂扬向上的态度面对生活，体现了他的豪迈情怀。关于课文中这首《浪淘沙》的理解众说纷纭，有的说是以淘49对比阅读49对比阅读50相同点三首诗都描写了祖国的大好河山。50相同点三首诗都描写了祖国的大好河山。代表性的景物写法主题《浪淘沙》

《江南春》

《书湖阴先生壁》

不同点题目黄河、银河、牵牛星、织女星。夸张和用典豪迈气概、奋发精神。莺、村郭、酒旗、寺庙、楼台、烟雨茅檐、花木、田地、山水。晴天和雨天形成对比拟人姿态丰美、气象万千。庭院清幽、人品高洁。代表性的景物写法主题《浪淘沙》《江南春》《书湖阴先生壁》52谢谢您的观看和欣赏52谢谢您的观看和欣赏53古诗三首（新部编版六年级语文上册）《浪淘沙》（其一）《江南春》《书湖阴先生壁》171古诗三首（新部编版六年级语文上册）《浪淘沙》（其一）54在学古诗之前，请同学来回顾一下古诗的学习方法。——解诗题，知作者——诵古诗——抓字眼，明诗意；理解大意——品意境，悟感情。2在学古诗之前，请同学来回顾一下古诗的学习方法。——解诗题，55浪淘沙（其一）【唐】刘禹锡3浪淘沙（其一）【唐】刘禹锡56谁来说一说从课题中你知道了什么？4谁来说一说从课题中你知道了什么？57浪淘沙淘：用水冲洗除去杂质。浪淘沙：指大浪奔流，泥沙被淘尽。《浪淘沙》，唐教坊曲名，它本来是民间在黄河边歌咏淘金人辛勤劳动的民歌，后来成为词牌名。此曲最早创自刘禹锡、白居易，初为小令，形式与七言绝句相同。其内容专咏浪淘沙。五代至宋，此调发展为长短句，内容也更广泛。

5浪淘沙淘：用水冲洗除去杂质。浪淘沙：指大浪奔流，泥沙被作者介绍刘禹锡（772-842），字梦得，洛阳（今属河南）人。唐代文学家、哲学家。刘禹锡性格刚毅，有豪猛之气。其诗无论短章长篇，大都简捷明快，风情俊爽，有一种哲人的睿智和诗人的挚情渗透其中，极富艺术张力和雄健气势，白居易称他为“诗豪”。晚年与白居易并称“刘白”。今存诗八百余首，内容非常丰富。其代表作品有《陋室铭》《乌衣巷》《蜀先主庙》《西塞山怀古》。作者介绍刘禹锡（772-842），字梦得，洛阳（今属

贞元二十一年（公元805年），刘禹锡因参与王叔文永贞革新而被贬为连州刺史，加贬朗州司马，后虽回京，不久又被贬为连州刺史，历任和州刺史，被贬生活长达二十余年。本诗大概作于821—824年间，正是刘禹锡被贬时期。创作背景贞元二十一年（公元805年），刘禹锡因参与王叔文永贞革新朗读课文扫清障碍簸涯我会写⺮+其+皮天涯悬崖bǒyá朗读课文扫清障碍簸涯我会写⺮+其+皮天涯bǒyá61请同学们自由朗读这首诗，读懂诗歌，理解诗意，不懂的地方做上记号，交流质疑。9请同学们自由朗读这首诗，读懂诗歌，理解诗意，不懂的浪淘沙[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。qūbǒyá朗读节奏浪淘沙qūbǒyá朗读节奏63范读欣赏11范读欣赏64浪淘沙点击下一页视频(幻灯片下播放）12浪淘沙点击下一页视频65同学们，还记得我们学过描写黄河的诗句吗？白日依山尽，黄河入海流。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。黄河之水天上来，奔流到海不复回。13同学们，还记得我们学过描写黄河的诗句吗？白日依山尽，黄河黄河黄河黄河：全长约5464公里，世界第五大长河、中国第二长河。呈“几”字形。是中华民族最主要的发源地，中国人称其为“母亲河”。黄河：68九曲黄河自古黄河就与“雄伟”联系在一起，你能从哪些词语体会到黄河的雄伟壮观？浪淘风簸16九曲黄河自古黄河就与“雄伟”联系在一起，你能从哪九曲是指九道弯吗？那是说明了什么？指弯很多，曲曲折折。九曲黄河九曲是指九道弯吗？那是说明了什么？指弯很多，曲曲折折。九曲黄九曲黄河：自古以来黄河相传有九曲十八弯的说法。数千年来生活在这里的大多是少数民族，其中主要是藏族人民。他们根据黄河上游的地形、景观等，将上游诸河段取了更有特色的名称，如卡日曲、约古宗列曲、扎曲、星宿海、玛曲、析（赐）支、河曲、九曲、逢留等（藏语中，称“河”为“曲”）。所谓“九曲十八弯”只是一种概数的说法，用来形容河套平原上黄河的曲折蜿蜒。九曲黄河：自古以来黄河相传有九曲十八弯的说法。数千年71万里沙为什么理解沙多？你想想"万里"还形容什么？说说你的理解？沙多“万里沙”不仅告诉我们水里夹带着大量泥沙,其实还告诉我们黄河河流漫长。19万里沙为什么理解沙多？你想想"万里"还形容什么？说说你的万里沙：这是说黄河水里挟带着大量泥沙，既写出了黄河泥沙多的特点，也写出了黄河之长。这里的“万里”也不是实指，而是夸张的说法。万里沙：这是说黄河水里挟带着大量泥沙，既写出了黄河泥谁知道浪淘风簸形容浪怎样？“淘”是水流冲刷，淘洗；“簸”是颠动摇荡。这两个动词连用，节拍非常紧促，渲染出黄河上的险恶风波，河水的汹涌澎湃。浪大风大为什么浪大、风大?风大掀起巨浪,浪头很高,波涛汹涌谁知道浪淘风簸形容浪怎样？“淘”是水流冲刷，淘洗；“簸”是颠74"自"什么意思？谁知道？自天涯“自”字典里有许多意思，你选择哪一个？①自己；②自然，当然；③从；来自。“自天涯”的意思呢？好像来自遥远的天边。22"自"什么意思？谁知道？自天涯“自”字典里有许多意思，这些字义理解了,谁能说出前两句的诗意呢？这些字义理解了,谁能说出前两句的诗意呢？九曲黄河夹带着绵延万里的黄沙，从遥远的天边蜿蜒奔腾而来。诗意：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。九曲黄河夹带着绵延万里的黄沙，从遥远的天边蜿蜒奔77前两句歌咏黄河，起笔极具气魄，既写出了黄河九曲的姿态，又写出了其裹挟黄沙、奔腾而来的气势。25前两句歌咏黄河，起笔极具气魄，既写出了黄河九曲的78我们一起来欣赏一段视频，看看黄河是不是如诗中所写的那样26我们一起来欣赏一段视频，79黄河点击下一页视频（幻灯片下播放）27黄河点击下一页视频

如果是你，面对着如此雄伟壮丽的黄河景象,你会想些什么呢?我们的诗人又想到了什么呢？如果是你，面对着如此雄伟壮丽的黄河景象,你会想些什么呢

这个字用得好吗？可否改为“到、过、去”？请同学们其他字填到诗中读一读，看效果有何不同。如今直上银河去，这个字用得好吗？可否改为“到、过、去”？请同学们其他“上”能给人一种勇往直前、知难而进的联想，因为要逆着汹涌的河水而上不是一件容易的事。用其他字则不会有这种联想。“上”能给人一种勇往直前、知难而进的联想，因为要逆着汹涌的河诗人沿着黄河逆流而上，直冲银河，准备去谁家？诗人沿着黄河逆流而上，直冲银河，准备去谁家？84同到牵牛织女家。说说自己的理解。32同到牵牛织女家。说说自己的理解。《汉书》中称“汉使穷河源”，就是说张骞曾经到达过黄河的源头；此后，晋代张华的《博物志》中记载了一个传说，称有人乘着小木筏往来于海上和天河之间，还曾经与牛郎织女会面；后来，这两种记载发生了混合，说是黄河与天河相通，张骞追溯黄河的源头时曾经抵达银河，甚至见到了牛郎织女。在《浪淘沙》（其一）的后两句中，诗人可能是用了这个混合版的典故：先是表示自己也要逆流而上，到黄河的源头去，也就是“直上银河”，接下来进一步想象自己能到银河旁的牛郎、织女家中做客，综合上述典故，这里的“同到”,可以理解为“和传说中的古人一起去”。诗人由黄河联想到传说中的银河，进而自然而然的生发出“同到牵牛织女家”的浪漫慨叹。《汉书》中称“汉使穷河源”，就是说张骞曾经到达过黄河假设我们随着诗人的脚步去到了牵牛织女的家，想象一下会看到怎样的画面？男耕女织互敬互爱假设我们随着诗人的脚步去到了牵牛织女的家，想象一下会看到怎样87哪位同学说说这两句诗的意思35哪位同学说说这两句诗的意思如今我要直向它的源头——银河冲去，和传说中的古人一起去到天上的牵牛织女家。诗意：如今直上银河去，同到牵牛织女家。如今我要直向它的源头——银河冲去，和传说中的古人一起后两句中，诗人由景色，联想起黄河与天河相通的典故，又联系到自身，进而驰骋浪漫的想象，表现出逆流而上，直冲九霄的豪迈气概。后两句中，诗人由景色，联想起黄河与天河相通的典故，又黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波浪滚滚好像来自天边。现在可以沿着黄河直上银河去，一起去寻访牛郎织女的家。哪位同学简要概括诗意：黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波浪滚滚好像来自天边。现在可以沿着黄再读《浪淘沙》（其一），说说你从哪里体会到了黄河的磅礴气势。

诗的前两句用白描的手法描绘了黄河来自天边、奔腾千里的壮丽图景。“九曲”用夸张的手法写黄河曲曲折折,“自天涯”写出了黄河的源远流长。后两句作者驰骋想象,表示要迎着狂风巨浪,顶着万里黄沙,逆流而上,直到牛郎织女家,侧面表现了黄河的雄伟。（课后第二题）再读《浪淘沙》（其一），说说你从哪里体会到了黄河的磅92黄河的源头在哪里？我们一起来看一段视频40黄河的源头在哪里？点击下一页视频(幻灯片下播放）点击下一页视频(幻灯片下播放）94同学们，这首诗歌还被谱成了好听的歌呢，让我们来欣赏欣赏吧！42同