中职学校自查报告

中职学校自查报告中职学校自查报告1

一、指导思想

本学期，我校的德育工作将贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》和教育部《中等职业学校德育大纲》，进一步加强和改进中等职业学校德育工作。根据学校工作方案，坚固树立'以同学为本，为同学服务'的思想，进一步加强和改进同学的思想道德建设，不断提高学校的德育工作水平。

本学期将本着'教育在前，预防在先'的原则，尽量将问题解决在萌芽状态之中，将德育教育寓于课程教学和活动中，全员参加，全程管理，要在提高德育工作的预见性、针对性、准时性和实效性上狠下功夫，为学校和社会稳定做出贡献，为正常的教学秩序供应有力的支持，努力培育同学学会敬重，学会做人，学会学习，学会生活。

二、现状分析

尽管我们在德育工作中付出了大量的辛苦和努力，也取得了肯定的成果，维护了学校的稳定，但我们也看到，部分同学的行为不良、道德失范，部分同学身上还存在着这样或那样的心理问题，少数班级的课堂纪律还比较差，少数班主任工作责任心不强，德育科研工作还有待加强等等，同时本学期学校面临着重大的变化，面对目前教职工紧急，班级需要整合的局面，本学期的德育工作要点设想如下：

三、工作要点：

依据职业教育的特点和要求，发扬'以德育为核心'的学校教育传统，坚固树立'育人为本、德育为首'的观念，整合学校的德育力气，进一步加强和改进德育工作。要仔细讨论同学中存在的问题，乐观探究学校新形势下德育工作更有效的途径和方法，提高同学的思想道德素养。

1、组织好新生的入学教育，以抓好仪容仪表规范为切入口，结合'动能教育'活动，切实加强和改进同学的行为规范和思想道德建设，加强团队建设，提升同学的思想道德素养，创建良好的校内环境，提升我校同学的职业道德文明素养。

2、加强安全工作，对同学进行安全及法制教育，每月开展一次逃命演练，提高同学遵纪守法的自觉性。聘请法制教育专家或校外辅导员来校讲课，加强同学自我爱护和遵纪守法的教育。发觉问题班主任要准时家访，亲密与家长联系，将问题解决在萌芽状态之中。在同学见习和实习中也要加强法制教育，杜绝一切违法犯罪行为的发生。

3、乐观开展青春期教育和心理健康教育，进展同学健全的人格。要特殊关注住宿生的管理，仔细讨论同学的思想问题。一方面要严格要求，加强管理，培育他们良好的学习生活习惯，塑造明礼诚信、宽容大度、互帮互助的优秀品行；另一方面要在学习、生活、安全方面赐予同学特别关爱，使同学欢乐健康地成长。

4、发挥德育基地的育人功能，组织好社会实践活动。通过活动，培育同学的爱国主义、集体主义思想，树立远大的抱负信念，坚决成才的信念。通过活动，供应同学健康成长的精神食粮和熬炼力量的机会，提高同学的社会适应力量和实践创新力量。

5、加强专业化管理力度，仔细组织各项评比活动，用身边的好人好事和典型事例开展教育，为同学树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，通过榜样引导同学崇尚先进，学习先进，形成良好的班风、校风。

6、进一步加强和改进后进生的帮教工作。连续坚持我校全员德育导师制，乐观探究和创新德育工作的新模式、新方法；连续与后进同学户籍所在地的社区取得联系，形成班级、学校、社会三级帮教网络，共同做好后进同学的思想教育工作，转化后进同学，促使他们健康地成长；连续取得学校所属周边地区各社区部门的大力支持，确保学校的治安安全的顺当开展。

7、重视与加强家庭教育，加强家庭教育指导工作。要求班主任重视与同学家长的沟通，切实做好家访工作；调整与完善家长委员会，家长学校加强对同学家进步行青少年心理特点、教育方法、亲子沟通技巧等方面的指导，拓宽家庭教育指导途径。

8、加强对团委、同学会的指导和协调工作，使之在学校社团建设、校内文化建设、学校大型活动、同学思想道德引领和同学行为规范养成等方面发挥更大的作用。

9、加强班主任队伍建设。新学期，学校将加强对青年班主任的培育，切实有效地做好拜师学教工作，加强对班主任工作的指导、管理和考核，提高班主任的工作力量；进一步增加班主任的工作责任心和主动关爱同学，为同学服务的思想，准时发觉和推广班主任工作中的好方法、好形式、好阅历，组织班主任学习贯彻有关文件，'依法、规范、有序'地做好德育工作。

10、加强德育科研工作。新形势、新状况势必会带来德育管理工作上的新问题，如何更有效地开展对同学的思想道德教育，引导广阔青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。作为学校德育教育的主管部门同学处和身处教育第一线的班主任、课任老师，在思想上都要高度重视，在实践中应不断探究和总结。组织好本学期的德育工作研讨会，促进德育队伍工作水平的提高。

中职学校自查报告2

为加强中职同学国家资助管理力度，确保资助工作顺当实施，依据《安徽省教育厅开展中职同学资助自查自纠工作的通知》皖教秘〔20xx〕185号文件精神，我区对中职同学资助工作进行了自查自纠，现将自查自纠状况汇报如下：

一、领导重视，机构健全

教育局成立了以分管局长为组长的中职资助工作领导小组，并设立了特地资助办公室，支配了专职人员负责此项工作，机构健全，职责明确，分工合理。

二、资助政策落实状况

（一）资助信息申报与审核

同学资助信息系统数据准时维护，月进度报表和学期报表填报精确     准时，申报材料规范完整，证明材料真实齐全，在申报过程中做到“不虚报，不瞒报，不漏报”

（二）免学费和国家助学金使用管理

1、叶集区地方财政每学期足额支配本级应负担的资金，确保了资助资金拨付高效准时到位，资助资金结存账目明晰。

2、学校20xx年秋学期发放国家助学金25.5万元，发放免学费20.7万元。

20xx年春学期发放国家助学金25.5万元，发放免学费20.7万元。

20xx年秋学期发放国家助学金20.85万元，发放免学费16.74万元。

20xx年春学期发放国家助学金20.85万元，发放免学费16.74万元。

20xx年秋学期发放国家助学金11.175万元，发放免学费8.94万元。

20xx年春学期发放国家助学金xx.6万元，发放免学费18.78万元。

全部资助资金已全部落实发放到位，无结余。

（三）主要做法

1、教育局准时为资助同学办理中国银行同学资助卡，集中办理统一发放，通过银行卡发放资助资金，无抵扣，抵顶，擅改资助标准等违规现象。

2、制定了国家助学金资助对象，免学费对象认定方法，建立了学校助学金评审机制，严格执行三级评审认定程序，公示名单需经学校和区同学资助中心审核签章，严格根据申报程序，实行阳光操作。

3、区教育局仔细开展月巡察工作和不定期检查工作，巡察与检查有记录，学校设立举报投诉询问电话和信箱，公开接受社会监督。

我们将以此次自查自纠为契机，连续把此项工作做好，将国家的惠民政策贯彻落实到每一位同学身上。

叶集试验区同学资助管理中心

20xx年5月xx日

中职学校自查报告3

一、指导思想

深化贯彻落实“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，以技能为重点”的办学理念，进一步明确工作目标，不断提升教学管理水平，追求科学、高效和精细、时效管理方式；把职高升学、中专专业技能过关工作作为长期的工作重心，加大教学常规管理、教学质量监测及考核奖惩力度，增加老师的质量意识、服务意识的，建立健全老师业绩考核方案。

加强师资队伍建设，深化课程、课堂教学、实训模式和教学管理制度的改革，高度重视各专业教学活动，充分发挥职高各教研组、中专各专业组的作用，努力使学校教学工作的各项目标上台阶。

二、重点工作

1、切实加强我校《教学常规管理方案》落实工作，对教育教学做到有章可循，既严格规范管理，又充分调动老师工作乐观性。

深化贯彻落实《xx市职校关于开展高效课堂活动的实施方案》，强化过程管理，实行随堂听课制度，加强教学环节过程管理，尽心尽力提高教学质量。

2、注意师资队伍的培育。

实行集中培训与分散学习相结合的方式，连续加强对全体在岗老师进行现代教育技术培训。在职高部进行试点，逐步探究实行以电子教案为核心的集体备课工作，通过沟通把老老师的教育教学阅历和年轻老师的操作技能有机结合，取长补短，共同进步。

3、抓好高三班级20xx年高考备考工作，本科上线人数力争超过10人，开好四次复习备考会（高三两次，高一、高二各一次）。

4、细心组织好各班级的常规质量检测工作，大力推行《xx市职校职高、中专老师业绩考核试行方案》。

5、坚持以就业为导向，实践教学为中心，根据国家职业资格标准和行业、企业用人标准合理制定专业技能训练及检测标准，建立和完善实训考核制度，做好中专专业课程的技能达标检测和技能考证工作，办好校内校外各种竞赛活动，仔细落实中专各专业实习、实训、其次课堂活动工作方案，全面提高同学职业技能水平。

6、依据中专各专业特色，进一步发挥专业组的作用，发挥专业组老师的主观能动性，加快品牌专业建设及进展工作。

7、进一步完善中专课程实施性教学方案，使各课程有统一的教学进度，清楚的教学内容，明确的学习目标，可行的技能达标方案。

8、亲密协作各部门的工作，共同组织好各种校内外活动。

三、实施方法

1、提高思想熟悉，规范教学行为。

（1）进一步加强学习，增加责任意识。

增加老师责任意识，强化教学环节的规范化管理，维护课表、作息时间表的严厉 性，维护各项工作支配的严厉 性，坚决按章办事。坚决杜绝工作拖拉，办事推诿或无正值理由不听从工作支配、旷课、迟到、拖堂、早退、上课接打手机、抽烟、遛堂等现象，严厉 处理老师上课以看电视来打发时间的行为。

（2）加大督察力度，规范教学行为，严格执行“教学五仔细”（即：备课、上课、批改作业、辅导和检测），进一步明确规范课堂教学的各个环节及其要求，对课堂教学的目标、方式、模式、过程、效果进行讨论。努力在活动式教学，项目式教学，合作性教学，反思式教学等方面做出成效、形成特色。

2、狠抓质量管理，仔细做好高考备考工作。

（1）根据职高新的高考改革方案，切实做好政策宣扬工作，营造改革氛围，重新熟悉语数外计算机四科的重要地位以及专业课程的“门槛”效应。

（2）指导和督促职高老师加强学习，共同讨论探究职高对口升学备考方案，树立“备考要从一班级抓起”的指导思想。亲密关注高考动态，把握有关信息。

制定与分解目标，明确责任，以保证质量目标的顺当达成。要实行尖子生冲击本科，分层次培育同学，力争今年高考升学上台阶。

（3）狠抓高三课堂教学，高三课堂教学是高三复习过程中的核心环节，规范高三课堂教学行为、明确高三复习各种课型（复习课、习题课、讲评课、练习课、测验课）特点是提高课堂教学效率、取得高考胜利的关键。

（4）切实做好高三班级同学的思想政治工作，加强同学的心理疏导工作，特殊是应试心理的调适。

3、实施月考制度，高三实行半月考，坚持考试—分析—总结，检测状况准时进行分析，发觉问题准时整改。

4、进一步做好同学对老师的课堂教学评议工作，倾听同学的心声，了解同学的需要。大力推动学校师德师风建设。

5、关注青年老师及近年来刚调入的新老师，使之尽快进入角色，促其快速成长。

对青年老师课堂教学的管理，要严格实行先备课，再上课，实行汇报课，抽查课等形式，培育熬炼青年老师。

青年老师要虚心向老老师学习，坚持先听课后上课。

青年老师每学期听课不少于8节，其他老师不少于5节。

6、立足课堂改革，形成自我特色。

加强对教研组、中专专业组活动执行状况的检查。各教研组、专业组要连续按要求实行讨论、抽查、汇报、示范等详细形式，开展互听互评活动，注意实际，适当扩大听课、评课活动的范围，切实提高课堂教学质量，提高课堂40分钟效益。

职高提倡老师集体备课，教研组长要加强对集体备课的牵头、指导督查。集体备课活动要依据我校实际讲究实效。加强中专课堂教学讨论，想方法让同学听得进，学得到。

中专老师要在应用文写作、一般话、硬笔字的规范上对同学提要求、作指导，培育同学的良好习惯，为同学将来的就业打下坚实的基础。

7、加强中专毕业班同学的见习、实习指导，帮助招生就业办选择抱负的见习、实习基地，开展见习、实习基地的联谊活动，确保见习、实习阵地。

8、集中精力办好中专新开设的汽修、旅游、服装和印刷四个专业，在乐观主动聘请懂专业、精技能的专业老师的同时，有目的的培育能吃苦耐劳的青年老师作为今后的专业骨干。

9、仔细做好中专技能检测与考证工作，进一步完善中专技能达标和技能考证明施方案。开展好各种教学竞赛活动，进一步做好其次课堂活动、校内艺术团活动的开展，完善中专各学科课程标准和仔细组织落实。

10、健全考核制度，健全老师奖惩制度，完善激励机制，把激励老师的备考工作热忱作为重要工作来抓，把奖惩纳入到常规教学中，实行一考一奖惩。

既要有精神鼓舞又要有物质嘉奖，精神鼓舞让老师感受到胜利的喜悦，让老师感受到他在备考过程中教学水平和在同学中地位。

物质嘉奖让老师真正到得实惠，切实提高老师备考战斗力。加强对教研组、专业组考核，促进学科和专业进展；对班级同学科进行考评，形成班级之间有效合理比较；以高考奖、中职奖安排方法为突破口，进一步细化教学管理，增加全校师生的竞争意识。

完善教学考核与评价制度，把《xx市职校职高、中专老师业绩考核试行方案》作为老师期终考核环节中是否完成学期基本工作任务。考核业绩作为老师评优表模的重要依据。

11、连续优化奖学金管理制度，实行多渠道多模式为优秀同学、特困同学发放奖学金，补贴生活费或免除学费。

12、仔细做好课务管理和考务管理。

（1）合理科学的课时支配、作息时间、任课支配。

（2）准时协调好因公、因事、因病而空缺的教学工作。

（3）严格考纪，加强考风建设，仔细组织好每一次考试，阅卷工作严格做到不过夜。

（4）仔细细致的做好考勤督察、登记、汇总工作。

13、增加服务意识与创新意识。

（1）仔细完成校领导交办的工作，帮助各部门做好其它工作。

（2）主动处理好与教科室及其它部门的关系。亲密做好与广阔老师教学联系与沟通。

（3）加强与兄弟学校的联系，并进行比较和学习，取长补短。

（4）准时听取、汲取老师们提出的对教学工作的合理化看法或建议。

（5）协作教科室组织老师总结教育教学阅历，开展期末或年末教研组、专业组评优嘉奖活动。

（6）主动和上级教学管理部门联系与请教，乐观参与上级主管部门组织的各种竞赛活动。

四、详细工作支配

九月份

1、开学预备工作

编印课程表、实训课表、校历、作息时间表、高一、二、三班级周六课表和教学用具的筹备以及高一、高二春季免费生统计表。

2、同学报到注册。

3、清点和分发春季教材、教学用具。

4、做好高考报名工作、独生女优录统计上报工作、少数民族优录统计上报工作等。

5、制订各种方案。

（1）教学工作方案。

（2）教研组、专业组方案。

（3）制定专业课技能考证、一般话过级、技能达标实施方案。

6、召开教研组长、专业组长会，学习教研组方案或专业组方案，组织上年秋季期末考试成果分析会，商讨各学科本学期教学进度；争论中专技能考证、技能达标实施方案、专业技能实训实施方案、学科方案、其次课堂活动方案、校内艺术团活动方案、各专业见习实习方案等。

7、汽修实习实训活动支配。

8、组织高三师生复习备考会，细化目标，强化责任。

9、开学典礼，筹备各种奖项。

10、组织第一次教学检查（重点是各种方案）

十月份

1、组织高职3月考。

2、分期分批召开职高各班级同学座谈会。

3、检查各种方案落实状况。

4、落实汽修专业、幼师专业、旅游专业、服装专业见习、实习工作。

5、二班级春季篮球赛。

6、幼师专业教学实践周活动开展。

十一月份

1、组织中专技能达标及技能考证工作。

2、教学常规执行状况抽查。

3、高三质量检测考试及职高高三全省联考。

4、五一假期前组织期中考试。

5、教育教学常规其次次大检查。

6、组织xx级幼师同学实习活动。

7、做好春季学期同学评教及统计工作。

十二月份

1、做好高三同学考前心理调适工作，高度重视高考考点布置工作，组织高考。

2、帮助招生就业办公室做好招生宣扬工作。

3、高中一二班级月考。

4、高考成果分析。

5、协作教科室做好学期教学奖统计工作。

6、学期工作总结。

一月份

1、组织期末考试以及成果统计与分析。

2、第三次教学大检查，教务处将三次检查结果汇总。

3、组织老师教学业绩考核与评价工作。

4、学期档案整理（办公室档案、老师档案）。

5、各类考核结果上报。

6、布置暑假作业，支配暑假生活。

7、高三同学填报高考录用志愿。

8、召开教研组、专业组会议，秋季教材征订，商讨新学期工作。

9、新生报名工作开头。

中职学校自查报告4

省教育厅：

我院领导高度重视秋季开学工作，在上学期末最终一次行政例会上，要求各部门务必在开学前做好各项预备工作。8月24日下午召开了迎新工作会议，各部门主要负责人参与。会上由各部门向院领导作关于开学工作预备状况的汇报，特殊是学工处，出具了具体了迎新方案(包括校内迎新和校外接站方案)。9月3日召开了秋季开学工作检查专题会议，党委书记、院长李XX亲自主持，讨论部署自查工作，并快速成立了以李XX副书记为组长，以党政办公室、教务处、督导督察室、后勤处、学工保卫处、财务处等单位负责人为组员的20xx年秋季开学工作检查领导小组。学院各部门针对鄂教发〔20xx〕7号文所提出的几项工作进行了自查。现将我学院20xx年秋季同学报到及学院开学工作自查状况汇报如下：

一、师生报到状况

为了学院教学工作的正常开展，我院全部教职员工已于20xx年8月24日正式上班，全部教职员工全部到位。

20xx年8月30至31日为学院老生报到日，报到率很高，并于9月3日正式开学上课。

新生于8月31至9月2日报到，9月3日至6日进行新生入学教育。学工处制订了完善的《20xx级新生军训工作方案》，成立了20xx级新生军训工作领导小组，由“武警XX市消防支队XX区中队”官兵13人担当军训教官，9月7日开头军训至9月16日，周末军训不中断。

二、教学和后勤生活保障状况

依据学院教学工作支配，教务处从8月20日开头着手预备相关教学工作。根据人才培育方案，审核教学方案;依据各教学单位安排的教学任务，组织干事细心编制课程表;组织开绽开学初检查，了解重点教学设施和实习实训场所的维护、保养状况;以教研室为单位，加强教学讨论，主抓教法和手段的创新，强调集中备课，做到科学规划，统筹支配;加强了教学基本建设，建立了以模具设计与制造、会计电算化专业为重点建设专业(群)，夯实汽车类、经贸类、计算机类、动漫类专业基础，带动前沿专业的进展;加强师资队伍建设，引进10余名专业骨干老师，支配新进老师参与岗前培训，学习理论学问，提高专业技能;教材、教辅已于开学前一周领到位，同学教材于8月31日分发到班。

8月25日为全院教职工正式上班时间，从这一天至28日，我院召开了本年度教育教学改革工作会议。此次会议主题为“着力推动教育教学改革为实现‘特色立校’目标而奋斗”。蒋国璋副院长在主题报告中分析了高职教育的现状，提出了我们的对策，指出了现阶段的基本任务。党委书记、院长李XX在总结报告中指出,要从根本上熟悉到，只有办出有特色的教育才有出路，关键点就是深化改革，打破已有的条条框框，为此需要发挥个体在“特色建设”中的作用。他强调，老师是特色建设的主力军，教研室是特色建设的主战场，课程是特色建设的着力点，系(院)是特色建设的支撑和主体，校内文化是特色建设的重中之重,并通过解决体制和机制、思想解放、落实制度等问题加以保障。此次会议主题鲜亮，内容丰富，形式多样，求真务实，抓住了学院改革进展中的主要问题，制定了加强教学工作的详细措施，明确了今后的奋斗目标。会议放在开学前召开，增加了学院特色建设的紧迫感和使命感，产生了鼓舞人心、兴奋精神的好效果。

8月30日至31日，新学期老生报到。截止31日晚，98%的同学到校，少数同学因在外务工或路远推迟到校，并电话告知辅导员。9月3日正式上课，当天上午7:50，教务处、督导督察室全体人员分组开绽开学第一天教学巡查，全面了解师生到班、到课状况。检查后各组碰头，沟通状况。总体上反馈良好，教学秩序正常，老师状态佳，同学出勤率达97%。

9月1日至2日为我院20xx级同学报到时间，学院提前部署接站、安置、协作、服务等工作，各项调配井然有序，新生及家长感到满足。新生入学后，首先参与入学教育，然后进入为期十二天的军训，加强体能训练。

总的来看，学院开学预备充分，教学工作布置准时，教学秩序稳定，营造了以教学为中心、全员服务教学的良好氛围，开创了新学期工作新局面。

后勤处为了保障同学返校后的正常生活，在8月23至25日对学院食堂等生活场所做了具体检查，8月25日校内全部生活场所已正式开业，水电等供应正常。

同学食堂由膳食科统一管理，分为两个大众餐厅，一个清真餐厅，其中清真餐厅由来自甘肃的回族公民经营，其加工、就餐场所相对独立，饮食风味保持其民族特点，口味纯正。各餐厅工作人员须持健康证并培训合格方可上岗，严格根据《劳动合同法》办理相关手续，定期组织员工参与职业道德、专业技能、消防安全等方面的学习和培训，强化责任意识，提升员工的综合素养。膳食科还配备了专职食品检验员，对食品的选购、加工、贮存、销售进行全程监管，严格执行原料准入、选购、索证、建立台账、食品留样等制度，发觉问题准时处理。同时，在学工处的大力支持下，成立了同学民主生活会，利用座谈会、宣扬栏、投诉箱、校内网、广播台等沟通平台与师生进行全方位、多形式的沟通，增加食堂管理信息的透亮     度，从而加强了师生对食堂的理解和支持，食堂也不断地改进和提高服务质量。

针对今年物价大幅上涨的状况，我院仔细落实教育部、省教育厅有关稳定伙食价格文件精神，乐观应对，成立了以分管副院长为组长的食堂伙食价格稳定领导小组，加强管理，增加投入，购置先进的厨房设备，提高工作效率;组织食堂对米、面、油等大宗物资进行集中选购，努力降低运营成本。另一方面，学院针对各餐厅的详细状况进行肯定的补贴，确保伙食质量、价格相对稳定。现在食堂饭菜价格为：米饭0.18元/两、馒头0.25元/两、包子0.50元/个、素面0.90元/两、素菜1.70元/份、荤菜2.30—5.00元/份、自选称菜1.00元/两，免费汤供应充分并有专人值守。通过运行，同学对食堂的饭菜质量、价格比较满足，同学伙食管理工作也得到了大家的全都认可。

依据我院实际状况，校内开设商业网点有：平价超市一个、副食店两个、移动营业厅、联通营业厅、奶茶店、打字复印店、摄影店、修理店各一个，全部由具有独立法人资格和相关资质的单位或个人承包经营，与学院签订了具有法律效力的经营合同和“安全、卫生、治安综合治理责任书”，由膳食科每周定期对食品安全、卫生、消防安全进行检查，并有具体记载，发觉问题准时整改，做到防患于未然。各商业网点都能严格遵守合同商定，经营规范、价格合理、明码标价，店内环境干净，无“三无”产品或过期商品出售，无出店经营，无任何违规经营行为，师生反映良好。

三、规范办学行为，招生政策执行与新生入学资格复查状况

我院严格根据省教育厅的招生政策进行招生，无超方案招生的状况发生。招生宣扬材料均经过省教育厅发规处的审核和备案，无不当宣扬的状况。我院没有托付任何个人或中介机构组织参加招生，没有在国家招划体制外招生，没有在校外设立办学点，无违规招生行为。

在我院新生办理入学手续的全部流程中，入学资格复查是第一个流程，每一个新生在办理入学手续时，首先都经过了我院招生办的严格审查，无非本校录用同学报到，也没有以“借读”等其它理由报名的非我院录用同学。同学录用数据可在招生办查询，新生学籍电子注册平台目前还未开启，等上级有关部门开启平台后我们将第一时间进行电子注册。

四、收费政策执行及家庭经济困难同学资助状况

我院严格按物价部门核定的标准收费，新生报到期间，学院制作了收费公示牌，始终放在新生报处处门口。学院还乐观帮助新生办理生源地贷款手续，对于缴费确有困难的新生，开设绿色通道，确保每个新生不因家庭困难而失学。对于过了本科线而填报了我院的同学赐予减免1000元学费的优待政策。

学院党委非常重视家庭经济困难同学资助工作，并设立了特地的资助工作机构——同学资助管理中心，配备专职人员依据国家相关资助政策，开展同学资助工作，经费有保障，在工作过程中，把“奖、贷、助、补、减”等各项资助政策作为重点落实，乐观落实好家庭经济困难同学医疗保障经费。

“绿色通道”极大地缓解了经济困难同学家庭的经济压力，共计为在校生办理了110名生源地助学贷款。

五、学校安全稳定状况

在本学期开学前，保卫处会同后勤处对各部门办公场所和同学学习生活场所进行了一次全面的安全检查，对全院的消防设施也进行了清查，更换药效过期的灭火器60余个，新增灭火器30个。未发觉危房和漏水漏电现象，各门店无过期商品出售。

学院安全法制教育始终贯穿于师生的学习生活中，做到了安全法制进课堂、上课表，由学院公共课部思政教研室每年统一方案支配部署。9月3日开展了新生入学安全教育，由李XX副书记主讲的《同学校内安全与安全管理》受到同学的欢迎。我院周边治安状况良好。目前我院没有一起冲突纠纷案件发生。

学院制定了一套完善的应急预案，每年都会在新生入学安全教育期间，在全院开展一次安全逃命大演练。通过演练使每位师生了解安全工作基本要求，把握安全基本学问，学会安全逃命技巧，把握自救、互救本事，确保在今后的学习、生活和工作中遇到危急能镇静处置。

学院各项安全设施齐全，管理规范，既有专职负责人，又有安全管理人。每年都要对全院师生进行安全教育培训，安全管理层层负责，层层签订责任状，落实到人，确保了安全工作的万无一失。

多年来，我院已形成一套完整的安全稳定工作领导体系和安全工作制度。学院历年安全无事故，连续8年被市公安局、市教育局联合工作组表彰为“内部安全保卫工作先进单位”。多次被区综治委、市综治委表彰为“平安单位”。

六、开展教育系统评议政风行风活动状况

依据省教育厅关于在教育系统进行民主评议政风行风工作的总体要求，我院制定了民主评议方案，并成立了“XX科技职业学院民主评议政风行风工作领导小组”，针对学院领导班子建设、作风建设、办学质量和特色、师德师风建设、收费状况等进行了自查和整改。

今年4月份，开展了行政文化建设活动，重点整改执行力和服务态度、工作效率问题。各部门公布了办公电话，主动征询同学家长、用人单位、社会各界的建议和看法。依据收集到的问题和建议，各部门转变了工作作风，责任意识和服务意识有所增加，杜绝了“门难进，脸难看”的现象，执行力有了明显提高。7月5日至7日，利用毕业生返校办理毕业证的时间，由各系组织了毕业生座谈会，听取了毕业生对学院各方面特殊是教学和就业方面的看法和建议，就业办依据会议内容形成了一份有肯定参考价值的调研报告。

为了加强师德师风建设，引导学院师生坚固树立正确的人生观、世界观、价值观，呈现优秀师生风采，发挥先进人物的示范引领作用，发充分发挥榜样的力气，学院在广阔师生中开展了XX科技职业学院首届“感动校内人物”评比活动，经过系列评比，最终有23位师生成为了“感动校内人物”。他们用实际行动为大家做了表率，成为推动我院快速进展的一股强劲的动力，释放出无穷的正能量，6月份召开了总结表彰会议。有6位师生在会上作了感动事迹报告。

在领导班子和教职工队伍建设方面，学院也做了大量的工作。今年7月，学院进行了人事制度改革。各部门相互评议，定岗定编，中层干部竞聘演讲，竞争上岗。在人员班子调整上，学院坚持“精减高效”的原则，辞退了20余名管理干部和教职员工，并大胆启用年轻人作为部门负责人，为学院的建设进展注入了新的活力。

为改善同学的生活条件，在今年暑假期间，后勤处对同学宿舍进行了全面修理，增加标准床位250个。新生及家长特别满足。

七、存在的问题

1、我院是一所民办高校，国家财政没有拨款，所以办学经费来源较单一。

2、社会对民办院校的理解有偏差，在招生过程中造成了肯定的困难。

3、我院目前无中职单招方案，少了部分生源。

八、整改措施

1、通过在产学研方面加大探究力度，开办校办工厂等措施，多方筹措资金，连续增加在办学方面的投入。

2、加大宣扬力度，加强内涵建设，把学院办好办强。

3、盼望政府和省教育厅领导赐予支持，批准我院的中职单招方案申请。

中职学校自查报告5

学籍管理是一项繁杂、系统的工作，是学校管理的重要组成部分。搞好学籍管理是建立教育稳定和贯彻党的教育方针的有力保证，同时对提高教育教学质量也有着重大的意义。为了进一步规范学籍管理，现依据有关文件要求，自查如下：

一、责任分明，队伍过硬

九堰学校规模小，人手紧，但学校学籍工作由教育处闵爱民主任负责，车寒松老师兼任学籍管理，负责学籍的详细工作，各班班主任负责同学到校状况管理，做到分工明确，责任分明。

二、制度管理，做到有法可依，依法管理

学校的学籍管理做到制度明确，有法可依，依法管理，与时俱进。学校依据有关的法规、文件精神，在工作方案中制定了具体的学籍管理方法，学籍工作已形成常规化。班主任负责上报异动状况和填写同学的学籍档案。学籍管理员负责省学籍网的日常工作和各种有关学籍的报表。

三、细化管理、完善学籍管理。

（一）张贴宣扬栏。学校在校务公开栏张贴《新义务教育法》、同学异动制度及程序，流程、同学人数、同学巩固率等资料。接受家长的监督，更好服务于家长。

（二）各项工作扎实有效。

1、学校建立了0-20周岁的文件户口册，每年做好补充和完善工

作。

2、同学凭《入学通知书》入学。

每年6月份，学校入户摸底，发放《入学通知书》，同学在8月份凭《入学通知书》报名入学。对于无《入学通知书》的同学，学校调查有关状况，也准时办理入学。每年新生入学，要求一班级班主任依据《新生入学登记册》，仔细填写相关的信息，为学籍上传做好预备。

3、同学异动时，准时办理相关手续。

每学年开学时，老班主任向新班主任移交原班级的相关信息。发觉同学未到校状况，准时进行家访，了解相关状况，假如同学转出则要求家长准时做好相关的手续。对于转进的同学，学校准时开具接收证，让家长准时完成相关的手续，每名异动同学手续齐全。学期结束，学校组织班主任仔细填写同学档案，做到同学档案完整，真实。对于在籍无纸质档案的同学，准时照相，准时补档，本学期，我校做到了每名同学有纸质档案。

4、仔细填写有关表册

每年9月份的《新生入学登记册》，其次年6月份的《毕业生名册》，《入学通知单》及每学期的《在籍生名册》、《异动生统计表》、《异动生花名册》等相关表册我校都有专人仔细填写，并努力做到电子文档与纸质档案对应。

5、登录《湖北省学籍管理系统》，做好日常管理工作。

现在的学籍实行的电子学籍，与公安系统网络联网，对于身份未

进行验证的同学，有身份号码未通过验证的，把他们的户口薄进行复印并上传，共上传18人，以完成验证。对于没有1名身份证号码的同学填写，《湖北省暂无身份证号适龄儿童少年入学证明单》，上传完成验证。并准时更新了独生子女，贫困同学、留守同学等相关住处。始终做到在读127名同学在省学籍网人人有学号、并且与学号卡，学籍簿一一对应。

四、存在的问题或困惑

1、学校地处三县交界处，人口流淌频繁，对学籍工作有肯定的影响。由于新实行的电子学籍，家长们不理解，要给家长做大量的解释工作。有些家长以为学籍不重要，到外地读书才发觉学籍的重要。有些外省的同学到我校读书，开具的转学证不正规，假如要家长补办正规的手续，但家长已离开原地，补办正规手续不现实，因此有些手续不正规。如外省同学按规定应有学号卡和学籍簿，但外省同学没有学号卡和学籍簿，学校为他们重新办理相关的文字档案。

2、各种报表填写时间不全都造成数据不全都。同学是随时流淌的，数据是随时更新的。比如去年我校20xx年报表一班级新生是24人，但实际建档22，今年3月份不足龄同学建档1人。但在今年的报表数据是滚动，二班级人数是24人，不能更换。今年一班级新生上报24人，在建档前转走1人，实际建档23人。

中职学校自查报告6

为了规范我校学籍管理工作，更好地为广阔师生服务，特设立学籍管理小组。

组长：

副组长：

组员：其他领导和各班班主任

XXXX副校长分管全校学籍工作

学籍管理是学校规范化管理的重要内容，是稳定学校教学秩序，实现同学有序流淌，有效掌握辍学的必要措施。为了维护我校良好的教育教学秩序，依据《中华人民共和国义务教育法》、《XXX市中学校同学转学流程（暂行）》和《XXX市义务教育阶段同学学籍管理暂行方法》的有关规定，结合我校实施义务教育的实际状况，特制定下列学籍管理方法：

一、入学管理

我校每届新初一招生根据教育局当年招生政策、方案招生，录用的新生一律凭入学通知书、学校生手册、准考证及户口簿在规定时间内到学校报到，办理入学手续。

1、新生入学，实行入学通知书制，并将入学通知书发给其父母或其监护人的`手里，接到入学通知书后，应在规定时间内送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。

2、新生入学后，在开学后三周内将学籍转入我校。同学学籍号

长期不变，休学一年后一律使用原学号。

3、新生入学后，学校填写好一式二份的新生花名册，一份学校教育处存档，一份上交市教育局。

4、学校为每个同学建立一份义务教育学籍卡，由学校教育处负责管理，在管理中不允许消失同学学籍不清或分别的现象。

二、同学档案管理

1、同学档案材料包括：

（1）新生入学名册表；

（2）学校同学学籍卡；

（3）电脑档案材料。

2、同学受校级以上嘉奖或处分其有关证明材料存入档案。

3、学校每学期定期、不定期检查学籍。

三、同学转学管理

1、转入

凡符合“就近入学”的义务教育要求和教育局相关文件精神，允许转入我校就读的同学必需按以下程序经审查合格方可入学。

（1）同学本人向学校申请转学，经学校审核批准后方可办理转学手续。

（2）转入前须由教育处审查转入同学在原学校的品德表现，如品质恶劣，学校不予接收。

（3）办理学籍。新生将“转学审批表”和“学籍卡”交到教育处，由学校统一办理学籍。

（4）我校不接收留级同学。

2、转出

（1）凡有转出同学必需先由家长填写“贵港市中学校同学转学审批表”，经接收学校签字盖章、市教育局签字盖章，接收学校在网上申请，我校学籍管理员将审核。

（2）转出的同学原则上不得再转回本校，特别状况必需经校长批准。转回同学只能回原班级，坚决不允许留级或跳班。

（3）毕业班级原则上不办理转学。

四、休学、复学、辍学管理

1、有下列状况之一者，准予休学：

（1）因伤病需长期治疗，不能坚持学习者；

（2）患传染性疾病未愈，不相宜集体生活者；

（3）一学期内，请病、事假累计超过六周，跟班学习有困难者。

2、符合休学条件的同学（病休同学须持县或县以上医疗单位证明），由同学家长提出申请，经学校审查属实后，报教育局批准，准其休学，由学校发给休学证明书。

3、同学休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。同学休学期间，学籍仍旧保留。同学休学期满，应按时复学。复学时，应凭休学证明书和有关材料提出申请，经学校审核批准后，即可到校复学，学校原则上支配到原班级的下一班级学习。

4、同学休学期未满，休学缘由消逝并具有相关证明的，可向学校提出申请提前复学。经学校审核同意后，可提前复学。复学时，学

校可视其学力程度和个人志愿支配到合适的班级学习。

5、在学校无故不到校达15天以上或休学期已满又不具备连续休学理由且未到校复学达15天者，视为辍学。如有同学辍学，班主任应准时向校长报告，并进行家访，查明缘由，敦促其到校。

五、毕业管理

对受完国家规定年限的义务教育的同学，经考察达到学校毕业程度的，由学校发给经市教育局验印的统一印制的义务教育毕业证书。

中职学校自查报告7

依据《xx省教育厅关于开展民办中等职业学校国家助学金资金管理状况检查的通知》，按实际状况，现特将我校中职助学金工作自查汇报如下：

一、指导思想。

自20xx年底国家开展中职同学助学金工作以来，在x市教育主管单位的关怀和支持下，我校仔细贯彻财政部、教育部制订的关于《中等职业学校国家助学金管理暂行方法》、《省财政厅·省教育厅xx省中等职业学校国家助学金管理实施细则（试行）》等文件精神，加强学校国家助学金资金监督管理，确保国家财政资金安全使用，发挥有效作用。

我校乐观有序的开展工作，不断完善以国家助学金工作，并成立了助学金工作领导小组，严格根据程序评比，严格根据发放程序组织发放，将助学金名额全部向全校师生公示。且已于XX年开头根据市财政局、市教育局文件精神，将每次国家助学金全部准时发到同学银行卡中。学校已将历年各班级同学申请表、受理结果、资金发放等有关材料和工作状况建立特地档案，专人管理。

二、同学助学金的评审。

我校凡享受国家助学金的同学均符合国家助学金的申请条件。按国家有关文件精神，凡农村户籍中职同学均可申请国家助学金，对x市城市家庭经济困难的同学是通过以下途径认定：属于低保户的；属于残疾人家庭的；下岗失业家庭的；居委会、街道办事处或父母单位出具家庭贫困证明的。我校不存在虚报同学人数、将不符合条件的同学申报套取国家助学金的状况。

三、我校国家助学金管理与发放工作基本状况。

（一）20xx年度——20xx年度报告。

20xx年度——20xx年度成立助学金工作领导小组：

1、组长：xx（监督、管理）。

2、副组长：xx（指导、审核、监督、组织、管理）。

3、组员：

（1）xx（详细负责全国中职同学信息管理系统工作及信息、资料收集、审核、上报工作）。

（2）xx、xx（学校财务人员负责资金领取及发放）。

（3）一、二班级中职各班主任：

①xx级xx班xx、xx。

②xx级xx班xx。

③xx级xx班xx。

④xx级xx班xx。

⑤xx级xx班xx。

20xx年度——20xx年度的助学金发放状况：

1、20xx年——20xx学年初，我校中等职业学校全日制在校生共x人，其中xx级xx人、xx级xx人、xx级xx人。20xx——20xx学年第一学期，受国家助学金资助对象为xx级、xx级（共xx人），详细状况如下：

2、我校20xx年元月第一次上报应得国家助学金人数x人，（每人两月计xx元）收教委拨款xx元，实际支付人数xx人，付款金额xx元，本次结清。

3、其次次上报应得国家助学金人数xx人（每人共三个月xx元），收教委拨款xx元，实际支付人数xx人，付款金额xx元，本次结余xx元。

（二）20xx年度——20xx年度报告。

助学金工作领导小组：

1、组长：xx（监督、管理）。

2、副组长：xx（指导、审核、监督、组织、管理）。

3、组员：

（1）xx（详细负责同学信息、资料收集、审核、上报工作及全国中职同学信息管理系统工作）。

（2）xx、xx（学校财务人员负责资金领取及发放、专账建立）。

（3）一、二班级中职各班主任：

①xx级xx班xx。

②xx级xx班xx。

③xx级xx班xx

④xx级xx班xx。

⑤xx级xx班xx。

⑥xx级xx班xx。

20xx——20xx学年的助学金发放状况：

1、20xx——20xx学年初，我校中等职业学校全日制在校生共xx人，其中xx级xx人、xx级xx人、xx级xx人。20xx——20xx学年第一学期，受国家助学金资助对象为xx级、xx级（共xx人），详细状况如下：

2、20xx——20xx学年度第一学期的助学金：第三次（20xx年xx月份），上报应得国家助学金人数xx人（每人xx元）收教委拨款xx元（本期应收拨款xx元，除去上期结余xx元）实际支付人数xx人，支付金额xx元，本次结余xx元，两次共结余xx元。

320xx——20xx学年度其次学期的助学金：我校20xx年xx月至xx月第四次受助国家助学金同学人数xx人，（每人xx元）收教委拨款xx元。实际发放同学人数xx人，发放金额xx元。待发同学x人，待发金额xx元（已附带待发同学花名册）。第五次20xx年xx月至20xx年xx月受助国家助学金同学人数xx人（每人xx元），教委拨款xx元。全部发放到同学银行卡上，无结余。

四、我校国家助学金管理程序。

依据x市教委、x市财政的指导精神，我校对国家助学金的管理实行申请、审批、报送、发放等严格程序，明确规定国家助学金发放到同学本人银行储蓄卡中，一律不得以实物等形式抵顶或扣减国家助学金。且分门别类地建立特地档案，将同学助学金发放有关凭证和工作状况档案存档备查，确保公正、公正、公开。由于中职学校同学流淌性比较大，为了解各班当月享受国家助学金的同学人数，每月由班主任把本班受助同学的名单报送到校资助管理中心，资助管理工作人员依据班主任所报的名单，到班级逐个确认。要求专管员在当月初发送电子表格，纸质报表必需经校领导签后，加盖公章呈送教育局职教科和财务科。

20xx年开头发放形式为银行卡，为尽量削减同学负担，我校乐观与银行协商，在为同学办理国家助学金的存放银行卡时，免收手续费和年费共计10元，让利于同学，为同学供应尽可能多的优待政策。这些举措都进一步落实和深化了中职学校国家助学金发放与管理。

五、严格执行政策，加强剩余资金管理。

自开展国家助学金工作以来，我校仔细核实每位同学的申请，详实核对信息，核对受助同学人数，学校对于国家助学金实行财务专业管理。助学金发放后剩余的金额，均存放在学校账户，从未有过虚报人数、弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、滞留国家助学金的状况，学校从未发生以实物或服务等形式，抵顶或扣减国家助学金行为。结余助学金准时上报处理。

六、工作中的几点问题。

学校的中职资助工作取得了肯定成果，但也存在着一些不足之处，主要表现在：

1、同学对申请资助需要那些材料不能准时上缴，材料不齐全，个别转学同学的原就读学校有意刁难不准时办理手续，导致不能准时申请助学金。

2、学校至今仍未建立助学金专款专帐管理。

3、学校对于宣扬的力度还应加强，让同学有更深的理解和熟悉

4、我们发觉有的同学拿到资助后，有乱花钱的现象，以后我们应对同学进行思想教育，让他们懂得国家资助来之不易，应花在对学习有关心的地方。

七、几点建议。

1、由于中职生的助学金是以银行卡的形式发放，但目前中职同学年龄偏小，对于银行卡方面的常识较少，常消失银行卡丢失或被盗后不知所措状况。建议适时开展学校和银行组织的讲座活动，关心同学解决这方面的问题；

2、信息审核过程中，存在着部分同学的确在本校，但与其他学校消失学籍重复不予乐观协作且有有意刁难的现象，影响了这一部分同学的助学金发放，建议国家和省教育厅制订针对某些学校同学学籍查重的专项政策法规。

八、《全国中等职业同学信息管理系统》中存在的问题。

一是数据维护权限太小。数据一经上报，无法马上更改，退回的权限不在我们这里，需联系市教育局才能更改。二是系统容量不够，特殊是接近上报最终期限，全国各地的学校同时登录，系统变得特别慢，有时还登录不上。三是系统显示慢。数据审批后要隔夜甚至要好多天才能出结果，有的学校上报后始终出不了结果。四是数据状态混乱。一般状况下，查重时审核不能通过就退回。有的学校数据提交了，却看不到，只好等待。五是系统本身要求填报的报表相当多，但要报哪些表，文件并没有明确，无形中加大了工作量。

以上是我校在这次自查过程中的状况汇报，在今后的工作中，我校将连续在市教育局和相关部门的指导下把此项工作做好，将国家的惠民政策贯彻实落实到每一位同学身上。今后的工作我们应从以下几方面努力：一是加大国家中职资助的宣扬，并且多组织一些宣扬活动；二是管理人员要不断的努力，进一步提高信息报送的质量和效率。多多积累阅历，再接再励，争取做得更好！

中职学校自查报告8

依据《x省教育厅关于开展民办中等职业学校国家助学金资金管理状况检查的通知》（x教民办发[XX]84号），按实际状况，现特将我校中职助学金工作自查汇报如下：

一、指导思想

自XX年底国家开展中职同学助学金工作以来，在x市教育主管单位的关怀和支持下，我校仔细贯彻财政部、教育部制订的关于《中等职业学校国家助学金管理暂行方法》（财、教【XX】84号）、《省财政厅省教育厅贵州省中等职业学校国家助学金管理实施细则（试行）》（黔财教〔XX〕94号）等文件精神，加强学校国家助学金资金监督管理，确保国家财政资金安全使用，发挥有效作用。我校乐观有序的开展工作，不断完善以国家助学金工作，并成立了助学金工作领导小组，严格根据程序评比，严格根据发放程序组织发放，将助学金名额全部向全校师生公示。且已于XX年开头根据市财政局、市教育局文件精神，将每次国家助学金全部准时发到同学银行卡中。学校已将历年各班级同学申请表、受理结果、资金发放等有关材料和工作状况建立特地档案，专人管理。

二、同学助学金的评审

我校凡享受国家助学金的同学均符合国家助学金的申请条件。按国家有关文件精神，凡农村户籍中职同学均可申请国家助学金，对x市城市家庭经济困难的同学是通过以下途径认定：属于低保户的；属于残疾人家庭的；下岗失业家庭的；居委会、街道办事处或父母单位出具家庭贫困证明的。我校不存在虚报同学人数、将不符合条件的同学申报套取国家助学金的状况。

三、我校国家助学金管理与发放工作基本状况

一）、XX—XX年度报告

XX—XX年度成立助学金工作领导小组

组长：彭x（监督、管理）

副组长：李x（指导、审核、监督、组织、管理）

组员：

张x（详细负责全国中职同学信息管理系统工作及信息、资料收集、审核、上报工作）

田x、黄x（学校财务人员负责资金领取及发放）

一、二班级中职各班主任：

06级（1）班罗x、田x、06级（2）班朱x

07级（1）班刘x、07级（2）班孔x、07级（3）班卢x

XX—XX学年的助学金发放状况

1）、XX—XX学年初，我校中等职业学校全日制在校生共x人，其中XX级x人、XX级x人、XX级x人。XX—XX学年第一学期，受国家助学金资助对象为06级、07级（共x3人），详细状况如下：

2）、我校XX年元月第一次上报应得国家助学金人数x人，（每人两月计x元）收教委拨款x，x元，实际支付人数2x人，付款金额x，x元，本次结清。

3）、其次次上报应得国家助学金人数x人（每人共三个月x0元），收教委拨款1x，x元，实际支付人数x人，付款金额105，x元，本次结余x元。

二）、XX—XX年度报告

1、助学金工作领导小组

组长：彭x（监督、管理）

副组长：李x（指导、审核、监督、组织、管理）

组员：

张x（详细负责同学信息、资料收集、审核、上报工作及全国中职同学信息管理系统工作）

田x、黄x（学校财务人员负责资金领取及发放、专账建立）

一、二班级中职各班主任：

07级（1）班刘x、07级（2）班孔凤珠、07级（3）班卢x

08级（1）班罗x、08级（2）班袁x、07级（3）班周x

2、XX—XX学年的助学金发放状况

1）、XX—XX学年初，我校中等职业学校全日制在校生共x人，其中XX级x人、XX级x人、XX级x人。XX—XX学年第一学期，受国家助学金资助对象为07级、08级（共271人），详细状况如下：

2）、XX—XX学年度第一学期的助学金：第三次（XX年7月份），上报应得国家助学金人数x人（每人x元）收教委拨款x，x元（本期应收拨款1x，x元，除去上期结余x元）实际支付人数x人，支付金额x，x元，本次结余4，x元，两次共结余5，x元。

3）、XX—XX学年度其次学期的助学金：我校XX年9月至11月第四次受助国家助学金同学人数x人，（每人x元）收教委拨款1x0元。实际发放同学人数261人，发放金额1x元。待发同学x人，待发金额x元（已附带待发同学花名册）。第五次XX年12月至XX年1月受助国家助学金同学人数x人（每人x元），教委拨款x元。全部发放到同学银行卡上，无结余。

三）、XX—XX年度报告

（格式如上面）

四、我校国家助学金管理程序

依据x市教委、x市财政的指导精神，我校对国家助学金的管理实行申请、审批、报送、发放等严格程序，明确规定国家助学金发放到同学本人银行储蓄卡中，一律不得以实物等形式抵顶或扣减国家助学金。且分门别类地建立特地档案，将同学助学金发放有关凭证和工作状况档案存档备查，确保公正、公正、公开。由于中