2017年政教处安全工作总结

2017年政教处安全工作总结2017年政教处安全工作总结2017年政教处安全工作总结2017年政教处安全工作总结编制仅供参考审核批准生效日期地址：电话：传真:邮编:2017年政教处安全工作总结王传永一学期来，我校在上级主管部门的统一部署、精心指导下认真抓好学校安全工作，认识水平与管理水平不断提高，保证了校园安全无事故，为学校科学、有序地开展工作奠定了良好的基础。现将一年来的工作总结如下：

一、加强领导，落实责任

学校制定好各项安全计划，召开安全专题会议，组织实施安全管理工作。签订责任书，落实安全责任。学校与班主任签订安全目标责任书，明确各自职责，并将责任完成情况与班主任考核挂钩，将安全教育工作作为对班主任年度考核的重要内容，实行一票否决制度。

二、健全制度，完善预案

建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全稳定工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，认真执行学生管理、门卫值班、教师值班、行政值班、防火防灾、体育器材检查，维护稳定等规章制度。在校外开展的社会实践活动，坚持安全预案制度，坚持就近、徒步原则。建立安全工作督查和通报制度，对重要情况和信息及时上报，力求准确、全面。结合本校实际，重点抓好“教师值日制度”、“楼道安全责任制度”，初步实现校园安全管理无隙化。

制订各种应急预案，通过校车逃生演练、师生紧急疏散演练，不断完善应急方案。建立预警机制，通过校园广播、网站、校信通、电话等方式及时发布预警通告。

三、加强安全宣传教育

利用校内广播、橱窗、黑板报、专栏、国旗下的讲话等宣传阵地对学生进行这安全知识宣传与渗透。每学期都邀请法制副校长、市检察院等来校做法制教育讲座。开展主题班会活动。学生的安全问题至关重要，事关社会—学校—家庭安定稳定问题，因此要调动一切积极因素做好这项工作，要贯彻“以人为本”的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。继续落实政教处——年级组——班主任和任课老师三级安全工作管理责任，在安全管理的工作中，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，采取层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。一是，加强安全教育管理工作，构建学校规范化的安全教育管理模式，加强对各年段、班级及任课老师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。。二是，丰富安全教育内容，积极开展如：防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、公共安全教育。三是，通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学习等。四是，通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。五是，加强家校联系，利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识，共同构建家校安全教育平台，合力做好学生安全教育工作。安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每次班子会议，班主任例会，全体学生集会，班会，教师例会上，都做到次次有研究部署，次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。本学期共进行了4次彻底的安全大排查，对灭火器及电线进行更换，做到及时发现问题，及时整改，防患于未然。为切实消除校园安全故事的发生，我校政教处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，根据我校安全教育的具体要求，摘录了我校日常安全教育主要内容，并印发给每位教师和每个班级。值日教师、值日领导认真开展学生在校纪律维护，防止学生发