中考生物复习ppt参考课件

生物圈中的微生物知识点一病毒

1.形态:_____、_____、_______等。2.结构:由_______和_________组成。3.营养方式:_____。4.繁殖方式:_________。5.种类:_________、_________、细菌病毒(也叫_______)。球状杆状蝌蚪状蛋白质遗传物质寄生自我复制植物病毒动物病毒噬菌体6.与人类的关系:(1)害处:引起人和动植物患病。例如,流行性感冒、_______、水稻矮缩病等。(2)益处:利用病毒特性制成_____,预防病毒性疾病等。禽流感疫苗知识点二细菌

1.形态:_____、_____、_______等。2.结构:

荚膜细胞膜遗传细胞质球状杆状螺旋状3.营养方式:异养,分_____和_____两种。4.繁殖方式:_____生殖。5.与人类的关系:(1)害处:使人患病等。例如,_______、_____等。(2)益处:利用苏云金杆菌制造生物杀虫剂等。腐生寄生分裂结核病肺炎知识点三真菌

1.结构:细胞壁、_______、细胞质、_______。2.种类:(1)单细胞真菌:如_______。(2)多细胞真菌:如_____、曲霉、_____等,由_____构成。3.营养方式:异养。有的营_____生活,有的营_____生活。4.繁殖方式:_____生殖。5.与人类的关系:(1)害处:使人或其他生物患病。例如,脚气。(2)益处:食用、药用、酿酒、防治农业害虫等。细胞膜细胞核酵母菌青霉蘑菇菌丝寄生腐生孢子知识点四微生物在生物圈中的作用

1.促进生物圈中的碳循环。2.促进生物圈中的氮循环。【思维激活】1.在长白山林区,生长着很多种个体较大的真菌,如猴头、灵芝、木耳等,它们体内没有叶绿体,不能进行光合作用,那么,它们靠什么生长呢?提示:从土壤中吸收水分和无机盐,从枯木中吸取现成的有机物。2.分解者为什么被誉为自然界的“清道夫”?提示:分解者主要是指营腐生生活的细菌、真菌,它们能分解动植物的遗体、遗物,净化环境,所以被誉为自然界的“清道夫”。【关键点拨】1.鞭毛和荚膜不是所有细菌共有的结构:鞭毛具有运动作用,荚膜具有保护作用。2.细菌与真菌在结构上的区别在于细菌无成形的细胞核,而真菌有成形的细胞核。3.酵母菌不仅能进行孢子生殖,还能进行出芽生殖。4.根瘤菌是一种细菌。5.两个易错易混点:(1)细菌没有成形的细胞核≠没有遗传物质:细菌的细胞内无成形的细胞核,其遗传物质位于细胞特定的区域内。(2)微生物≠都是分解者:细菌、真菌、病毒等都是微生物,只有营腐生生活的细菌、真菌是生态系统中的分解者,寄生性微生物是生态系统中的消费者。一、病毒、细菌、真菌的比较项目病毒细菌真菌常见种类球状病毒、杆状病毒、蝌蚪状病毒杆菌、螺旋菌、球菌青霉、黑根霉、酵母菌、大型真菌项目病毒细菌真菌结构特点没有细胞结构,一般由蛋白质和遗传物质组成共有结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、无成形的细胞核特殊结构:鞭毛、荚膜、芽孢细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核营养方式寄生绝大多数异养异养主要生殖方式自我复制分裂生殖孢子生殖【中考排雷区】①细菌的营养方式并非都是异养:少数细菌能进行光合作用制造有机物,营养方式为自养。②芽孢≠孢子:芽孢是细菌渡过不良环境的休眠体,不是生殖细胞;孢子能萌发形成新个体,是生殖细胞。【示范题1】(2014·盐城学业考)下列几种生物中,具有细胞结构的是(

)A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④【思维流程】答案:B。【变式训练】下列生物中,结构为单细胞,细胞内没有成形细胞核的是(

)A.霉菌B.酵母菌C.细菌D.衣藻【解析】选C。霉菌属于多细胞的真菌,酵母菌属于单细胞的真菌,霉菌和酵母菌细胞内都有成形的细胞核;细菌都是单细胞个体,细胞内没有成形的细胞核;衣藻属于单细胞藻类植物,细胞内有成形的细胞核。二、细菌、真菌在生物圈中的作用1.促进生物圈中的碳循环:(1)绿色植物通过光合作用利用二氧化碳制造有机物,使碳从大气进入生物体内。(2)图中,二氧化碳进入大气的途径有两条:一是腐生性微生物分解生物遗体;二是动植物的呼吸作用。2.促进生物圈中的氮循环:【示范题2】(2014·滨州模拟)下列关于细菌、真菌对维持生态平衡的作用的叙述错误的是(

)A.能将动植物的遗体分解成简单的无机物B.能分解动植物的落叶、粪便等残留物C.促进自然界中二氧化碳等物质的循环D.把动植物尸体中的无机物变成有机物,供绿色植物利用【思路点拨】解答本题的关键是注意两个问题:(1)明确腐生性细菌、真菌在自然界中的作用。(2)区分无机物与有机物。【深度剖析】选D。本题主要考查腐生的细菌、真菌在自然界中的作用。真菌和腐生细菌可将动植物粪便、遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,进而被植物吸收利用,制造有机物,从而促进生物圈中二氧化碳等物质的循环。【示范题3】(2014·绵阳学业考)每到冬天,森林里都铺满了一层厚厚的落叶。年复一年,森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因是(

)A.被人类收集走用做柴火烧掉了B.落叶被鸟儿叼走建筑巢穴了C.牛、羊等食草动物将其吃掉了D.细菌和真菌逐渐将其分解了【深度剖析】选D。本题考查细菌和真菌在自然界中的作用。细菌和真菌是生态系统中的分解者,能将动植物的尸体(包括植物的落叶)转变为水、二氧化碳和无机盐等,促进自然界中的物质循环。考点一病毒

1.(2013·龙岩学业考)没有细胞结构的微生物是(

)A.病毒B.细菌C.真菌D.霉菌【解析】选A。本题考查病毒的结构。病毒是没有细胞结构的一种微生物,由蛋白质和遗传物质组成;细菌、真菌和霉菌都有细胞结构,细菌是单细胞生物,真菌有单细胞的也有多细胞的,霉菌是多细胞真菌。2.(2013·枣庄学业考)2013年3月底,在上海、安徽两地率先发现人感染H7N9禽流感。目前疫情已经逐渐平稳,多地已将疫情防控等级降低。下列关于H7N9禽流感病毒的叙述,正确的是(

)A.属于植物病毒B.具有细胞结构C.繁殖方式为分裂生殖D.离开寄生的活细胞不能进行生命活动【解析】选D。本题考查病毒的知识和辨别病毒特点的能力。病毒没有细胞结构,由蛋白质和遗传物质组成,只能寄生在其他生物的活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用宿主细胞内的物质,自我复制繁殖出新的病毒;H7N9禽流感病毒是寄生在动物细胞内的,所以是动物病毒。考点二细菌

3.(2012·长春学业考)下列生物中,细胞内没有真正细胞核的是(

)A.大肠杆菌B.酵母菌C.衣藻D.草履虫【解析】选A。本题考查细菌的结构特点。大肠杆菌属于细菌,其细胞结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质组成,没有成形的细胞核;酵母菌属于真菌、衣藻属于植物、草履虫属于动物,它们都有真正的细胞核。4.(2013·绵阳学业考)下列有关细菌的叙述正确的是(

)A.细菌有杆状、球状等不同形态,我们身边随处肉眼可见B.细菌没有成形的细胞核,但都有遗传物质集中的区域C.大多数细菌含有叶绿体,能够自己制造有机物D.所有细菌都属于生态系统成分中的消费者【解析】选B。解答本题的关键是掌握细菌的形态结构及生命活动等知识。细菌的个体十分微小,用肉眼看不见,要想观察必须借助于显微镜。细菌最突出的特征是没有成形的细胞核,但遗传物质都集中在一定区域。细菌是原核生物,不含有叶绿体。大多数必须以现成的有机物为“食物”,进行异养,少数细菌含有叶绿素等光合色素,进行自养。细菌的营养方式有寄生和腐生,进行腐生的细菌属于生态系统中的分解者。5.(2012·莱芜学业考)为验证果实表皮的保护作用,某生物实验小组利用苹果做了如下实验:①取3个干净消毒的塑料袋,分别标上1、2、3号,把三个完整新鲜的苹果洗干净,将其中一个苹果放入1号袋内,密封。②另取一个腐烂苹果,用消毒牙签刺入腐烂处,拔出后轻轻在一个苹果表面划动,但不划破表皮;重复三次,装入2号袋内,密封。③

,装入3号袋内,密封。④将3个塑料袋放在温暖、黑暗的环境中,每天观察,连续三天。请完成下列问题:(1)请将步骤③补充完整。(2)实验中能构成对照实验的是

。(3)该小组在步骤④观察到的现象是

。请设计一个实验记录表格。(4)若实验现象为1号和2号袋内苹果不腐烂,而3号袋内苹果腐烂,可以得出的结论是__________________________________

。(5)以上结论是否可靠?

,原因是__________________

。【解析】(1)本实验中包含2组对照实验:1号袋和2号袋,变量是果皮上是否接种微生物;2号袋和3号袋,变量是果皮是否划破。(2)1号袋的处理是果皮外没有接种微生物,2号袋的处理是果皮外接种微生物,所以3号袋的处理应该是微生物接种在果皮以内。可采取使用消毒后的牙签刺入腐烂处,拔出后在一个苹果表面划动,划破表皮的方法进行。(3)在温暖、水分适宜、有机物丰富的环境中,微生物会大量生长繁殖,引起苹果腐烂。所以,我们可根据苹果的腐烂程度来推断果皮的作用。(4)若1号袋和2号袋内的苹果不腐烂,3号袋内的苹果腐烂,可说明果皮具有保护作用。(5)实验用的苹果数量太少,偶然性太大,结论不可靠,为了增强实验的科学性,我们可以多用几个苹果进行重复实验。答案:(1)用消毒牙签刺入腐烂处,拔出后在一个苹果表面划动,划破表皮,重复三次(2)1号袋和2号袋(2号袋和3号袋)(3)只有划破果皮的苹果腐烂1号袋2号袋3号袋第一天第二天第三天(4)果实表皮有保护作用(5)不可靠苹果数量太少,实验存在偶然性考点三真菌

6.(2014·桐城学业考)马铃薯葡萄糖培养基广泛用于培养酵母菌和霉菌,其培养基成分有马铃薯粉、葡萄糖、琼脂和水。根据这一特点可以推知酵母菌和霉菌细胞中不可能含有(

)A.细胞壁 B.线粒体 C.细胞核 D.叶绿体【解析】选D。本题考查酵母菌和霉菌的结构。从培养基的成分看,主要为有机物,说明酵母菌和霉菌细胞中无叶绿体,不能进行光合作用制造有机物。7.(2013·莱芜学业考)王致和豆腐乳有细、软、香、鲜的独特口味,深受人们的喜爱。毛霉发酵是腐乳制作的关键。毛霉属于(

)A.病毒B.细菌C.真菌D.酵母菌【解析】选C。本题考查微生物的分类。毛霉属于霉菌,是真菌的一个类型,是一种丝状真菌。8.(2013·常德学业考)“德山大曲”酒享誉全国,它的酿造与下列哪种微生物有关(

)A.醋酸菌 B.乳酸菌C.酵母菌 D.黄色短杆菌【解析】选C。本题考查的是发酵技术在食品生产中的应用。微生物的发酵在食品的生产中具有重要作用,如酿酒时要用到酵母菌。在缺氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。制醋要用到醋酸菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。故C项符合题意。9.(2014·滨州学业考)“得了灰指甲,一个传染俩”。灰指甲学名甲癣,是一种由真菌感染而引起的传染性疾病。真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有(

)A.细胞壁 B.细胞膜C.遗传物质 D.成形的细胞核【解析】选D。本题考查真菌和细菌的结构特点。细菌细胞内没有成形的细胞核,属于原核生物;真菌的细胞内有成形的细胞核,属于真核生物。10.(2013·滨州学业考)下列四种生物中,在细胞结构上,哪一种生物与其他三种有明显的区别(

)A.蘑菇B.酵母菌C.青霉D.乳酸菌【解析】选D。本题考查细菌与真菌的结构区别。蘑菇、酵母菌和青霉都属于真菌,真菌的细胞内有成形的细胞核;乳酸菌属于细菌,细菌的细胞内没有成形的细胞核。11.(2013·聊城学业考)细菌和真菌分布广泛,无处不在,与人类关系密切。下列叙述错误的是(

)A.制酱离不开霉菌B.细菌和真菌能引起食品腐败C.真菌能产生抗生素D.人类肠道中的细菌都是有害的【解析】选D。本题考查细菌、真菌与人类的关系。人们制酱要用到霉菌;食品的腐败变质是由一些细菌、真菌引起的;青霉菌能产生青霉素;人类肠道中的细菌有的有益,如益生菌,有的有害,如痢疾杆菌。【变式训练】大豆植物的根部生有许多根瘤,根瘤中有根瘤菌,这一实例主要说明细菌在自然界中的作用是(

)A.作为分解者参与物质循环B.能引起植物患病C.与植物共生D.与植物竞争【解析】选C。本题考查细菌在自然界中的作用。共生是指有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖、彼此有利,一旦分开,两者都要受到很大的影响,甚至不能生活而死亡。根瘤菌和豆科植物共生,根瘤菌为豆科植物提供氮肥,豆科植物为根瘤菌提供有机物。12.(2013·烟台学业考)烟台是我国北方著名的水果之乡,随着水果发酵技术和保鲜技术的日臻完善,烟台的水果产业也迅速发展。请分析回答。(1)甲图是制作果酒和果醋需要的[

]

和醋酸菌。(2)乙图是酿造果酒时产酒量随温度变化的曲线图,说明_____