(精选3份合集)2020年浙江省嘉兴市语文七年级(上)期末统考模拟试题

2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷一、选择题1．对句中加点词语的理解有误的一项是（）是使人静邈、使人怀想、使人动情的秋雨啊！（静谧：安静。）你只会感到更高蹲、深远。（高邈：高而远。）雨仍然偶尔造谚大地。（造访：制造。）那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。（咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人。）下列句子标点符号使用有误的一项是（）艺术有两个来源：一是理想，理想产生欧洲艺术；一是幻想，幻想产生东方艺术。人们在屋后的山坡上又种上了梨树、山楂树、橘子树、苹果树……五星红旗伴随“义勇军进行曲”冉冉升起，中国从此恢复对香港行使主权。因为他在中国发展出色，英国王子为他颁发了英国商业大奖一一“年度企业家”奖。《蚊子和狮子》一文开头详写蚊子对狮子说的话，而开战的精彩场面却略写。这一详一略，原因分析正确的一项是（）为了表现弱者与强者冲突时，弱者毫不示弱，敢于向强者挑战的勇敢性格。为了突出表现蚊子的自信，敢于藐视敌人的性格。既要表现蚊子的“勇士”精神，又要暴露出它骄傲、自信、藐视一切的性格，更好地表现文章的寓意。用狮子的懦弱无能衬托蚊子的勇敢聪明，从而更好地表现本文的寓意。结合语境解释词语有误的一项是（）这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来！（滑稽：言语、动作引人发笑。句中是荒唐的意思）是的，我将要呈艰皇上，我对这布料非常满意。（呈报：报告）同时还封他们为“御聘织师”。（御聘：御前聘用）这布是华丽的！精致的！无双的！（无双：没有第二个能够相比）下列句子有语病的一项是（）为了帮助中国人民的抗日斗争，白求恩于1938年初不远万里，突破重重阻挠，来到延安。诗歌《白求恩纪念歌》表达了对白求恩逝世的沉痛心情和继承白求恩遗志的决心，催人奋进。伟大的事业要求我们鄙弃庸俗，追求崇高，走出“小我”，成就“大我”。能否将日本侵略者赶出中国的关键是中国人民团结一心，奋起反抗。二、名句名篇默写根据课文内容填空。TOC\o"1-5"\h\z（1）《狼》的作者是代著名文学家，字，世称，其著名的文言短篇小说集是。（2）文中写屠户放下担子，拿着刀子时狼的情形的句子是：。（3）文中描述一只狼离开后，另一只狼的动作的句子是：。（4）文中描述两只狼都被击毙之后，作者的感慨的句子是：。三、诗歌鉴赏课外类文阅读新月沙鸥新月弯弯，像一条小船。我乘船归去，越过万水千山。花香，夜暖。故乡正是春天。你睡着了么？我在你梦中靠岸。（选自《中国当代名诗100首》）1）“新月”与“小船”，一个在天上，一个在水面，诗人是如何将这两个相距遥远的物体联系在一起的？这两句诗在全诗中起什么作用？2）诗歌第二节选取了哪几个意象，表达了诗人对故乡怎样的情感（联系第三节作答）？四、综合性学习8．学习了本文，班级开展了以“微笑着面对生活”为主题的综合性学习活动，快来参与吧。（1）（励志故事会）在人类历史的长河中，像海伦•凯勒一样具有顽强的意志，坚持与命运抗争的杰出人士还有很多，请列举出一个古今中外身残志坚的事迹。（2）（拟写结束语）请你帮主持人设计一段活动结束语。五、文言文阅读9．王冕僧寺夜读王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。父怒挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为?”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不知。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。1）结合文意，解释下列句中加点的词。①曷．不听其所为②安阳韩性闻而异．之2）用现代汉语翻译下列句子。①冕因去，依僧寺以居。②冕小儿，恬若不知。3）从本文中可以看出，王冕后来之所以能成为著名的画家、诗人，其根本原因是什么？10．阅读下面的文言文，完成下列小题。任末好学［晋］王嘉任末①年十四时，学无常师，负笈②从师，不惧险阻。每言：“人若不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵③，削荆④为笔，克树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿⑤以自照。观书有合意者，题其衣裳，以记其事。门徒悦⑥其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！”（注）①任末：蜀郡繁（今属成都市新都区新繁镇）人，东汉学者，经学家和教育家。②笈：书籍。③庵：茅草小屋。④荆：灌木名。⑤麻蒿：植物名，点燃后可照明。⑥悦：敬佩。1）对下列语句中加点词语解释有误的一项是（）负笈从师（负：背）或依林木之下（或：有时）暗则缕麻蒿以自照（暗：暗中）常以净衣易之（易：交换）2）下面句子中加点的“以”字，含义或用法相同的两个是（）A.人若不学，则何以成B.暗则缕麻蒿以自照C.题其衣裳，以记其事D.常以净衣易之3）用现代汉语翻译下面的句子。夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！4）读了本文，你从任末身上学到了什么？六、现代文阅读11．（题文）心灵是一棵会开花的树赵丽宏我说人的心灵是一棵树，你是不是觉得奇怪？真的，心灵是一棵树，从你来到这个世界走进茫茫人海，从你孩提时睁开蒙昧的眼睛那一刻开始，这棵树就已经悄悄地发芽、生根，悄悄地长出绿叶、伸展开枝丫，在你的心里形成一片只属于你自己绿荫。难道你不相信？不知道，其实不知不觉中你已经无数次看见这样的花在自己身边开放。当你在万籁俱寂的夜间突然听到一曲为你响起的美妙音乐……当你在冰天雪地的世界遇到一间为你开着门的小屋，屋里正燃烧着熊熊的炉火……当你在十字路口徘徊，有人微笑着走过来给你善意的指引……当你的身体因寒冷和孤寂而颤抖，一双温暖的手轻轻地向你伸来……当你发现有一双美丽的眼睛用清澈的目光默默凝视着你……我无法一一列举各种各样的“当你”--当你欢乐，当你迷茫，当你为世界的壮阔和奇丽发出惊奇的赞叹，当你被人间的真情深深地感动……当你的灵魂和感情受到震撼，受到感动，不管这种震撼和感动如电闪雷鸣般强烈，还是像微风一样轻轻从你心头掠过……每逢这样的时刻，便是你观赏到心．灵．之．花．向你怒放的时刻。每当这样的时刻，你的心．灵．之．树．也在悄悄发芽、长叶，在向辽阔的空间伸展自由的枝干。没有一个画家能用画笔描绘出这样的景象，没有一个诗人能用诗句表达出这样的过程。这是一个无声无形的过程，但是它所引起的变化，却悠悠长长、绵延不绝，改变着生命的历史，丰富着人生的色彩。你相信吗？你的心灵一定会开一次花，一定的。也许是灿然的一大片，也许只是孤零零的一朵、也许是举世无双的奇葩，也许只是一朵毫不起眼的小花……你的心灵之花也许开得很长，常开不败；也许只是昙花一现，稍纵即逝……谁也无法预报心灵之花开放的时辰，更无法向你描述它们怒放时的奇妙景象。但我可以告诉你，这样的花，每时每刻都在人间开放。有人在向世界奉献爱心的时刻，就是花开的时刻。愿你的心灵悄悄地开花。愿我们的世界成为一个心花怒放的世界。1）（小题1）阅读这篇散文，说说贯穿全文的是哪一句话？2）（小题2）第11段中加点的词语“心灵之花”和“心灵之树”分别有什么含义？3）（小题3）这篇文章表达了作者怎样的愿望？4）（小题4）这是一篇笔调优美、感情真挚的散文。从文中选择一组句子或一句话加以赏析。（16分）“我要派我诚实的老大臣到织工那儿去。”皇帝想，“他最能看出这布料是什么样子，因为他很有理智，就称职这点说，谁也不及他。”这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里，看见他们正在空织布机上忙碌地工作。“愿上帝可怜我吧!”老大臣想，他把眼睛睁得特别大，“我什么东西也没有看见!”但是他没敢把这句话说出口来。那两个骗子请他走近一点，同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽，色彩是不是很漂亮。可怜的老大臣眼睛越睁越大，仍然看不见什么东西，因为的确没有东西。“我的老天爷!”他想，“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗?不成!我决不能让人知道我看不见布料。”“哎，您一点意见也没有吗?”一个正在织布的骗子说。“哎呀，美极了!真是美极了！”老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看，“多么美的花纹!多么美的色彩!是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。”“嗯，我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番，还加上些名词。老大臣注意地听着，以便回到皇帝那儿可以照样背出来。事实上他也这样做了。这两个骗子又要了更多的钱，更多的生丝和金子，说是为了织布的需要。他们把这些东西全装进了腰包。1）“这一点绝不能让任何人知道”中的”这一点”是指什么？（2分）2）“老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看”，你能揣摩老大臣此时的心里活动吗？（4分）3）选段细腻的表现出老大臣的内心活动过程，请用恰当的词语概括他心理的变化过程。（2分）担心——（）——（）4）选段中这位“诚实的老大臣”究竟是怎样的一个人？（4分）5）请你将下面的句子改写成人物的直接描写。（4分）那两个骗子请他走近一点，同时指着那两架空织布机，问他：“花纹是不是很美丽，色彩是不是很漂亮。七、作文13．阅读下面的文字，按要求完成写作。“他们默默无闻/却让我们屹立世界/他们走进历史/却让我们拥抱未来/他们失去生命/却让我们生生不息/英雄/是危难时刻挺身而出/英雄/是平常日子鞠躬尽瘁/英雄/是普通人拥有一颗伟大的心。”2018年5月21日，人民日报社新媒体中心与众多网络媒体共同发起了“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动。同学们，你们心中一定也有自己崇敬的英雄吧。他或许名垂千古，或许默默无闻；或许伟大，或许平凡。请以“我心中的英雄”为题，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字；②不使用不规范的语言文字；③不得抄袭、套作；④不得出现泄露本人信息的真实人名、地名等。【参考答案】一、选择题1．C2．C3．C4．C5．D二、名句名篇默写6．（1）清蒲松龄留仙聊斋先生《聊斋志异》（2）狼不敢前，眈眈相向（3）其一犬坐于前（4）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳三、诗歌鉴赏7．1）运用比喻，诗人抓住“新月”与“小船”外形上“弯弯”这一共同特征，将两个相距遥远的物体联系在一起；这两句诗是全诗的引子，后面内容都围绕这两句诗（或引出诗歌后面内容）。2）花香、夜暖、春天，强烈的赞美之情和浓烈的思乡之情。四、综合性学习8．（1）示例：司马迁身受宫刑，完成名垂史册的《史记》；双目失明的民间艺人阿炳奏响《二泉映月》。（2）示例：生命是珍贵而又短暂的，“酸甜苦辣都有营养，成功失败都是收获”要有一种向上的精神。同学们，让我们扬起奋发向上的风帆，在生命长河中勇敢地藐视困难、直面人生。请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴！五、文言文阅读9.1）通“何”，为什么。意动用法，对……感到惊讶2）王冕于是离开家，寄住在寺庙里。王冕是小孩子，却满不在乎，像没有看见似的。3）其根本原因在于王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。这种坚定的志向、顽强的学习精神，是他后来成功的基石。10.1）C2）BC3）人喜欢学习，即使死了也好象活着；不学的人，即便是活着，也是庸碌无能。4）不怕吃苦，在逆境中乐观向上的精神。六、现代文阅读11.1）2）心灵是一棵会开花的树3）4）心灵之花：感受到人间真情和温馨；心灵之树：自己爱心的萌芽、壮大，并进而向他人奉献爱心。【小题3】【小题3】爱满人心、爱满人间。【小题4】【小题4】如末尾两句，作者用祈使语气，表达了爱满人心、爱满人间的美好愿望，感情真挚，感染力强。12.1）“这一点”是指没有看到美丽的布料的事实。2）示例：我得镇静，不能露出破绽，先假装仔细观看的样子，再胡乱地赞美几句。3）犹豫坚定4）他是一个明哲保身、曲意逢迎、胆小怕事、自欺欺人的人。5）示例：一个骗子恭敬地对老大臣说：“尊敬的大臣，请您走近些，欣赏我们编制的世界上最美丽的布料。”“您看着花纹多美丽啊，您再看，这色彩比嫦娥的霓裳还鲜艳漂亮！”另一个骗子指着空织布机夸赞道。七、作文【佳作展台】我心中的英雄说起英雄，我的脑海里立即浮现出一个个家喻户晓的名字：董存瑞、黄继光、雷锋……还有名垂青史的岳飞、花木兰……他们顶天立地，拯救国家，拯救人民，是值得人们崇敬的大英雄。可是我总觉得，这些功名显著的英雄和我平时见过的“英雄”不一样。日常生活中有的“英雄”没有丰功伟绩，他们的名字也没有流传千古，但是我真的很想称他们为英雄，因为——一位衣着朴素的人在车站里弯腰捡起一个空饮料瓶，迈开步伐，走了几步，把瓶子扔进了垃圾桶。然后静静地等着车，似乎什么也没发生过。而那些穿得花红柳绿的人们，任脚下踩着垃圾，依旧自顾自地抬首挺胸，那不是英雄的姿势，在我看来，那个弯下身子，去捡垃圾的人，才是真正的英雄!公交车上挤满了人，人们叽叽喳喳说着房子、车子、工作……这时上来了一位孕妇，售票员立即问道：“谁愿意给这位准妈妈让座?”车里一下子静了，有的把头偏向一边，有的冷眼注视着孕妇。一车的人刹那间好像都成了哑巴。“让那姑娘坐我这儿吧!”一个苍老的声音传来。循声望去，一位年过六旬的老太太站了起来，拉着孕妇让她坐了下来，自己则倚在座背上。孕妇不好意思，硬是拉着老太太和自己挤着坐，老太太坚决不同意：“不说你累着自己，委屈了孩子怎么办?”这位老太太头发花白，腰微微佝偻，和战场上雄姿英发的英雄没有半点联系，可我越看她越觉得她像英雄，不是巾帼英雄，而是爱心英雄!地震中，一位年轻的老师用行动诠释了爱的伟大。“折下我的翅膀，送給你飞翔。”这是张米亚老师钟爱的一句歌词。在地震来临之际，他展开双臂，把学生护在下面。沉重的钢筋压在他，的身上，他咬牙挺着。因为他知道，自己是一名老师，若是自己先倒下了，那么身下的孩子也就垮了……我想，他也是英雄，一位拥有高尚师魂的英雄!还有很多人，我不知道他们的名宇，但我知道他们都是英雄。一抹笑容、一个拥抱、一条短信、一个手势……他们，用一颗美好的心奉献人类、奉献社会!他们也是当之无愧的英雄！愿我也可以成为那样的英雄!2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷一、选择题1．下列划线字注音完全正确的一项是（）澄清（chOng）发髻（ji）看护（kdn）着落（zhdo）伦敦（dUn）镶边（xidng）贮蓄（chd）狭窄（zhdi）暖和（huo）害羞（xiU）水藻（zdo）更换（g©ng）2.下列词语书写没有错别字的一项是（）A.祷告霎时花瓣猜得出B.遮拦絮叨绝别翻来覆去C.瘫痪谯悴温馨罗摩衍那D.豌豆仿膳匿笑暴努无常3.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.淡雅（yd）烂漫（mdn）瘫痪(hudn)B.侍弄（si）絮叨（xU）翻来覆去（fU）C.砸碎(zd)捶打(chu^)整宿（sU）D.憔悴(jido)仿膳(shdn)诀另1」（juO）4.下列词语解释有误的一组是（)A.训诫:告诫，教导悬崖:高而陡的山崖B.嶙峋:形容人瘦削灌木:灌溉树木C.目眩:眼睛昏花啜泣:抽抽搭搭地哭D.纳罕:惊奇，诧异小心翼翼:谨慎小心词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）今天你穿得这么花枝招展的干吗？害我差点儿没认出来。上课铃声响起，同学们赶紧进入教室，楼道里人迹罕至。他在辩论会上为学校争了光，伶牙俐齿，咄咄逼人。每当一道数学题把我难住了，我就会恍然大悟，哦，原来这道数学题我做不出来。二、名句名篇默写按要求古诗文默写：（1）水何澹澹，。树木丛生，。（曹操）（2）晴空一鹤排云上，。（刘禹锡）（3），却话巴山夜雨时。（李商隐）（4）夜阑卧听风吹雨，。（陆游）《观沧海》中展示诗人博大胸襟的诗句是：，；（5）《天净沙秋思》点明主旨的句子是：，（6），秋风吹散马蹄声。（谭嗣同《潼关》）（7）把王湾的《次北固山下》的颔联和颈联补充完整：客路青山外，行舟绿水前。，。，。乡书何处达？归雁洛阳边。（8）默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》三、诗歌鉴赏7．阅读下面的诗，完成下列各题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（1）这首诗表现了诗人怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？（2）“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。请选择角度，作简要赏析。四、综合性学习8．4月23曰“世界读书日”期间，你所在的学校开展语文综合实践活动，主题为“让读书成为一种生活方式”。请你根据要求，完成下列任务。（1）班级举行“亲子共读”活动，要求家长和孩子共读一部经典，可你的家长借口工作忙迟迟未读。一天，看到他（她）正在刷微信，请你写几句话劝说。（60字左右）（2）活动结束后，有同学写下两句读书感悟，请你以此为例，仿写一个句子，表达你的读书体会。读书就是到智者家串门儿，可以开阔你的视野，増长见识；读书就是进行生命的化妆，可以充实自我，改变气质；五、文言文阅读9．《论语十二章》1）按要求用原文填空。（4分）（1）生活中表示既善于从正面学习，也要从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：“”,o（2）在上海世博会上有来自各国的游客，我们用孔子的“,?”表达对远道而来的朋友的由衷的欢迎。2）解释下列句中加点的词（4分）（1）不亦说乎（2）好之者不如乐之者（3）不逾矩（4）吾日三省吾身3）翻译下列句子（4分）（1）温故而知新，可以为师矣。（2）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。10．课外文言文阅读太史公曰：《诗》有之：“高山仰止①，景行②行③止。”虽不能至，然心乡往之。余读孔子书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂、车服、礼器，诸生以时习礼其家，余低回④留之，不能去云。天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯中国言六艺⑤者折中于夫子可谓至圣矣！（选自司马迁《史记》）（注释）①止：同“之”。②景行（hdng）：大道。③行（xing）：行走。④低回：徘徊，流连。⑤六艺：六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。1）下列句中加点词语的意思相同的一项是（）有朋自远方来/自天子王侯不亦乐乎/好之者不如乐之者虽不能至/可谓至圣矣想见其为人/书读百遍，其义自见2）用三条“/”线将下面句子断句。自天子王侯中国言六艺者折中于夫子可谓至圣矣！3）联系文章，分条概括孔子备受后人敬仰的原因。六、现代文阅读11．（10分）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去，“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。（选自朱自清《春》）1）下列对原文的分析理解，不正确的一项是（）（3分）第③段写人的活动和人的感觉反衬出春草勃发给人带来的欢乐，表现春草的可爱。第④段按由高到低的顺序描写春花，思路清晰，层次分明。第⑤段的加点词“卖弄”，在文中从感情色彩看是贬义词。本文抒发了作者热爱大自然、热爱生活，对生活充满希望，想去创造更美好生活的思想感情。2）第③段中“钻”这个动词的使用，形象地写出了春草旺盛的生命力，它暗示春天（）（3分）是春草初生的季节。充满生机活力。是温暖和煦的季节。充满轻松与快乐。3）第④段中，“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”这三个语句的次序能否变动？为什么？（4分）12.《济南的冬天》选段（1）古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。⑵那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。A天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！B看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上白上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影：这就是冬天的济南。1）第⑵段的描写对象是，其特征是2）“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极妙，理是3）划线句A句采用了的修辞手法，把水写得灵气、多情。句中“绿的精神”指的是：。4）划线句B是一个比喻句，其本体是，喻体是。你能否从语段中再找出其他的比喻句？（至少一例）5）这两段文字表现了济南冬天的特点。七、作文13．请以《的早晨》或《的四季》为题，写一篇写景抒情的文章要求：①将题目补充完整；②突出景物特点；③不得抄袭、套用；④不少于500字。【参考答案】一、选择题1．D2．A3．A4．B5．A二、名句名篇默写6．山岛竦峙百草丰茂便引诗情到碧霄何当共剪西窗烛铁马冰河入梦来日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。夕阳西下，断肠人在天涯终古高云簇此城潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。三、诗歌鉴赏7．（1）思念故乡的感情。乡书何处达？归雁洛阳边。（2）在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。②表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情。③把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情。④“生”与“入”用了拟人的手法，富有情趣。⑤两句诗对偶工整，形象生动。（答出其中两点，言之成理即可）四、综合性学习8．（1）示例：爸爸（妈妈），家长是孩子的榜样、孩子的第一老师，孩子的兴趣以及对书籍的喜爱，始终离不开你们的引导与帮助，爸爸（妈妈），请您把刷微信的时间留给我，和我一起读书吧。（2）示例：读书就是享受乐趣的过程，可以愉悦身心，倍感幸福。五、文言文阅读9．1）（1）择其善者而从之，其不善者而改之。（2）有朋自远方来，不亦说乎？2）（1）通“悦”，高兴。（2）喜欢，爱好。（3）越过，超过。（4）反省3）（1）温习学过的知识可获得新的理解和体会，凭（这一点）就可以做老师了。（2）一国的军队，可以使其丧失主帅，而一个普通人却不能使他丧失志气。10．1）A2）自天子王侯/中国言六艺者/折中于夫子/可谓至圣矣！3）①孔子有大丈夫宽厚待人的胸怀；②孔子有谦虚的学习态度；③孔子有坚守大义、安贫乐道的高尚品格。六、现代文阅读11．1）C2）B3）不能。因为“红、粉、白”这三种颜色分别与上文的“桃树、杏树、梨树”一一对应。若变动，则表达不符合逻辑也不合理，所以不能变动。12．1）济南的冬水暖（温）、清、绿、亮．2）生动形象地照应了“暖和安适的睡着”，表达了一种安适平静的气氛．3）拟人，蓬勃的生机．蓬勃的生机．4）自上而下的整个空间空灵的蓝水晶符合题意即可5）温晴七、作文13．参考例文小城的早晨当朝霞冲破了东方的地平线的时候，美丽的小城醒了。大街惺惺然睁开了眼，菜市、早餐店、广场、河边，渐渐热闹起来。早晨的第一声喧闹来自菜市，只见小贩们挑着担，早早地来到菜市，只为能占个好摊位。他们大声吆喝着，只为自己辛苦的劳作成果能卖个好价钱。一位女士不经意间瞟到那个摊子上，水灵灵的茄子，鲜嫩嫩的黄瓜，红彤彤的番茄，亮晶晶的白菜……上面还挂着几滴晶莹的水珠，像一个个可爱的娃娃，生机盎然。瞧了瞧摊主，是一位年过花甲的老婆婆，蜡黄的脸上刻着几道皱纹，凹凸不平，是岁月留下的痕迹，粗糙的手捋了捋花白的头发，只为给客人一个好印象。看到这儿，女士忍不住迈开腿走过去。“老人家，您这菜怎么卖？”女士彬彬有礼地问道。“茄子两块五，白菜一块八……”老婆婆答道。“那每样给我称一点吧，家里人多。”女士面不改色地说着谎。“诶，好嘞！”老婆婆喜笑颜开，不觉得有丝毫不妥。付过钱，女士提着菜，朝里边的肉摊走去……街道上、巷道里的早餐店早早地开了门，店主生怕饿着了顾客，早已将一应工作准备好了。店里飘出的香味，勾引着一个个过路人胃里的馋虫，人们不自觉地踏进店中，点了一碗早餐。来吃早餐的人络绎不绝，老板乐呵呵地接待着，心中乐开了花。悠扬的歌声从广场传来，一群群大妈大爷们在广场上运动着。瞧，大妈们优美动人的舞姿，似一只只花蝴蝶，翩翩起舞；看，大爷们如行云流水的动作，一招一式都透露着沉着冷静，不慌不忙一气呵成。河边的幽静与城中心城区的热闹显得格格不入。一些爱晨练的人们沿着河边晨跑，欣赏沿途的美景，累了便坐下与垂钓的人们拉拉家常，好不悠闲自在！阳光冲破薄雾撒向小城，人们又开始了忙碌的一天。美丽的四季年复一年，日复一日，大自然随着四季的更替给人间带来春的盎然，夏的浪漫，秋的收获，冬的乐趣。春天，万物复苏。小草从地下悄悄探出了头，小花在向人们招手，小燕子从南方赶来了，小动物们也都苏醒了，小朋友们都把厚厚的棉衣脱了……春天，大自然像一个刚出生的婴儿，萌萌的！夏天到了，天气热起来了，花儿开得更娇艳了；海边的椰树下，人们穿着五彩缤纷的夏装，享受着海风的吹拂；冲浪的人们在风头浪尖时隐时现，与波涛共舞；小朋友在沙滩上垒起一座城堡，有城堡就有美丽的小公主……夏天就像个天真浪漫的女孩子，美美的！秋天来了，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。凉爽的风儿吹得落叶像蝴蝶在飞舞，孩子们捡起这些落叶做成各种手工作品；树上的苹果、桃子都熟了，空气中弥漫着阵阵果香；萤火虫提着星星为熟睡的孩子们巡夜……秋天就像美丽的妈妈，是甜美的！冬天，雪花飞舞。孩子们穿得像一个个小面包，在洁白的地毯上滚来滚去，他们打雪仗、堆雪人、滑雪，欢笑声传到很远的地方；虽然冬天很冷，但大地却蕴育着生机；我们的小脸是红彤彤的，心是热热的……冬天就像严肃而有爱的爸爸，酷酷的！四季是大自然给人间带来的最美礼物，我们每个人都有义务把大自然四季的美丽年年岁岁保持下去，热爱大自然就是热爱生命，热爱生命从热爱美丽的四季开始！2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷一、选择题1．下列对课文内容理解有误的一项是（）《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。《雨的四季》选自《散文》，是刘湛秋的作品，写的是特定地域、特定季节的雨，表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。《天净沙•秋思》仅用28字就生动地表现了一个长期漂泊他乡的游子的思乡之情。下列各句中，没有语病的一项是（）珍视杨绛留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念。电视剧《欢乐颂》播出时，收视观众和点击率一路飙升，弓|起了业界的关注。有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）巴格达当地时间12月17日凌晨，美国开始对伊拉克发动空袭，巴格达上空顿时炮声大作，火光四射，地面不断烟柱。由于他多次劳动纪律，最近受到公司的警告处分。随着欧元的启动，欧元将成为一种与美元的主要货币。升起违犯对峙B.翻起违犯对抗C.腾起违反抗衡D.滚起违反竞争下列句中加点词的意思和用法相同的一项是（）意将隧入以攻其后也/盖以诱敌一狼得骨止/止增笑耳恐前后受其敌/狼不敢前而两狼之并驱如故/禽兽之变诈几何哉下列词语中书写完全正确的一项是（）A.余晖消耗忧郁神采奕奕B.蓬松原委倾刻大相径庭C.匍匐预警假寐怪涎不经D.安祥懒惰叮嘱畏罪潜逃二、名句名篇默写古诗文默写。（1）孔子要求人们对落后的态度：。（《论语》十则）（2），。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）（3）征蓬出汉塞，!（王维《使至塞上》）（4）《愚公移山》中愚公坚信山能被移走的原因是“，，”（5）默写韦应物的《滁州西涧》。三、诗歌鉴赏阅读下面的诗，完成下列各题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（1）这首诗表现了诗人怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？（2）“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。请选择角度，作简要赏析。四、综合性学习8．（题文）班级开展以“有朋自远方来”为主题的学习活动，请你参加并完成下列任务。（1）全班同学分为《论语》、唐诗、成语等不同的小组，阅读、收集、整理有关交友的名言警句、成语故事和经典论述……请你展示你收集的有关交友的名言。示例：有朋自远方来，不亦乐乎？（2）根据意思写与交友有关的成语。示例：交情很深，如同兄弟一样。（情同手足）（3）给这次综合性学习活动拟一条语句对称的宣传标语。（4）从以下材料中你获得了哪些启发？懂得处友，就懂得处人；懂得处人，就懂得做人。一个人在处友方面如果有亏缺，他的生活不但不能是快乐的，而且也决不能是善的。——朱光潜《论交友》财富不是朋友，而朋友却是财富。——斯托贝五、文言文阅读9．写出下列句中的通假字。（2分）⑴学而不思则罔通⑵尊君在不通⑶出门看火伴通⑷不亦说乎通阅读文言文，回答问题荀巨伯远看友人疾荀巨伯①远看友人疾，值②胡③贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败④义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既⑤至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空。汝⑥何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂⑦班军⑧而还，一郡并⑨获全。［注］①荀巨伯：汉桓帝时许州（今河南省许昌市）人，生卒不详。②值：适逢，碰上。③胡：我国古代对北方少数民族的蔑称。④败：毁弃。⑤既：已经。⑥汝：你。⑦遂：于是，就。⑧班军：退兵，军队出征回来。⑨并：都，全。1）解释下列句中加粗的词。（1）友人有疾，不忍委之（2）吾今死矣，子可去（3）荀巨伯远看友人疾2）用“/”为下面的句子断句，断两处。友人有疾不忍委之宁以我身代友人命。3）用现代汉语翻译下列句子。（1）败义以求生，岂荀巨伯所行邪！（2）我辈无义之人，而入有义之国。4）本文表现了荀巨伯的什么品质，你认为他这样做好不好，请谈谈你的看法。六、现代文阅读阅读下面甲乙丙三个语段，完成文后小题。（11分）【甲】“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，A（混、含、带）着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。【乙】一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的B（莽莽、苍苍）草原、C（莽莽、苍苍）沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，D（扑、漫、吹）过山粱，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撤拉，扑在人脸上，如无数的针扎。【丙】夜风轻飘飘地吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味儿，柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满了星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休憩。愉快的笑声，不时从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断地从这儿涌起的波浪。1）选择甲乙两文括号里的词填在横线上。（2分）ABCD2）三段文字在写“风”时各有特点，甲文用"”作比，表现南国春风舒适、温暖的特点；乙文用“如无数的针扎”表现北国春风的;丙文所描绘的是的海风，其特点是（4分）3）甲文写春风时，从多角度去描绘，请你找出相应的句子写在下面横线上。（2分）触觉：嗅觉：4）这三段描写风的语段，你最喜欢哪一段？请说明理由。（3分）答：12．阅读下面的文字,完成小题。双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前:“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央．求．般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着:“看完菊花，咱们就去‘仿膳'，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……1）“双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。”句中的“无常”是什么意思?从文章中找出最能表现“我”“无常”的两个词语。2）把下面句子中加点的“央求”换成“期待”，好不好?为什么?她憔悴的脸上现出央．求．般的神色。3）辨析下列语境中“好好儿活”的含义。⑴母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”（2）我俩在一块儿,要好好儿活……4）文中有几处插叙的内容,请找出一处,用横线在文中标出来,并说说它在文中的具体作用。七、作文13．（一）话题作文不久前，科比退役前的最后一场告别赛，为他的职业生涯画上了一个完美的句号。每年六月的中考，也预示着学生们初中生涯的即将落幕。生活中总有各种各样的告别——告别，难说再见，但不必遗憾，更不必伤感，因为当我们挥手告别、重新出发后，新的美好生活即将为我们拉开序幕。请以“告别与出发”为话题，写一篇文章。（二）半命题作文不要说我们的日子只有阳光和鲜花，要知道有多少阳光鲜花也就有多少风雨和眼泪；不要说眼泪是软弱的代名词，眼泪流过，我们也就变得坚强；不要说眼泪只是一弯悲伤和痛苦的流淌，它还是一池喜悦和幸福的洋溢……有人说眼泪是一个人心灵品格的珍珠，也是生活中真善美扣人心弦、感人肺腑的音符；有人说眼泪是与人交流时无声的“话语”，也是自我反刍时有声的“独白”；有人说眼泪是情感汇集的港湾，也是扬帆起航的誓言……那么，让我们的眼泪尽情地抛洒流淌吧！请以“的眼泪”为题作文。要求：（1）以上两题，任选其一作文。（2）除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）不少于600字，书写规范工整。（4）文中不涉及真实的人名、地名、校名。【参考答案】一、选择题1．B2．A3．C4．A5．A二、名句名篇默写6．（1）见不贤而内自省也。（2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（3）归雁入胡天子子孙孙，无穷匮也，而山不加增。（5）略。三、诗歌鉴赏7．(1)思念故乡的感情。乡书何处达？归雁洛阳边。(2)在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。②表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情。③把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情。④“生”与“入”用了拟人的手法，富有情趣。⑤两句诗对偶工整，形象生动。(答出其中两点，言之成理即可)四