应用文写作ppt市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件

应用文写作第一章应用文概述一、要求

1、应用文写作是高等学校各专业一门基础课，开设该课程目标是让学生掌握普通应用文写作基本理论、基本知识、基本技能，提升学生应用文写作能力，到达比较熟练、规范地写作应用文。

2、本课程考查形式是闭卷考试，平时成绩60%，期末成绩40%。平时成绩包含上课纪律、有没有迟到、旷课等违纪表现，作业有没有按时完成，上课讲话情况。

3、课程纪律，上课时间请将手机关机、调为静音或震动，不要玩手机，接电话。

4、课堂时间为45分钟。@二、课程教材

1、《应用文写作》与《经济应用文写作》两本书互为补充，相互结合讲解。

2、做好课前预习，上课时作好补充内容统计。三、写作与应用文关系

1、写作是一门独立学科。它借助语言文字形式，准确、严谨表示内心情感。

2、应用文写作是写作一个分支，也就是说写作中能够包含应用文写作（通知、汇报、请假条、毕业论文等）和文学作品写作（诗歌、散文、小说等）。@四、应用文性质和种类

1、最基本性质是实用。

2、是政府机关、社会团体、企事业单位进行管理、传递信息、总结经验主要工具，也是个人表示意图，反应情感工具。

3、种类：应用新闻写作（广播稿、新闻）、实用理论写作（论文、调查汇报）、管理类文章写作（请示、汇报）.@五、应用文写作特点1、实用性：处理各种实际问题，规章制度、协议、诉状等。2、针对性：直击实际生活方方面面，针对一定文化需求层次、了解能力读者而写。3、时限性：比如新闻。4、规范性：固定格式，书写字体、排版、称谓、习惯用语等。5、平实性：把问题说明白，不可拖泥带水。@六、经济应用文写作特点具备应用文写作特点以外，有自己特点。1、专业性：思想内容结合经济部门业务活动，作者要有经济理论知识。2、真实性：直接为经济管理服务，真是反应客观经济情况，利用材料、数据要真实反应经济活动本质规律。3、时效性：市场信息瞬息万变，经济信息要及时反馈，以免失去市场价值。4、针对性：针对经济管理活动对象撰写。5、严厉性：比如协议，签署后，有约束力，不得随意更改。@七、应用文作用1、公关交际：就业签协议，推销要广告，入党要申请书。2、宣传教育：决定、通知、通报、要求宣传国家政策，表彰先进，批评错误。3、沟通联络：上情下达、下情上达，各单位间信息交流。4、凭证资料：汇报、请示、要求开展工作依据。协议追究法律责任凭证。@八、怎样学好应用文写作1、深入生活，深入实践。2、加强本身素养，树立无产阶级世界观。3、多写、多练、多修改。@完第二章写作者基本素质、要素一、写作者基本素质1、思想政治素质①提升政策水平，加强思想建设。②坚持实事求是工作作风。③吃苦耐劳工作精神。④严厉认真工作态度。2、文化业务素质①熟悉本部门、行业业务。②把握应用文文体特点：写作知识、格式、写作基本技能、注意文面（卷面、标点）。③含有较强思维、表示能力。@二、应用文主旨1、实事求是标准：招聘启事，目标、要求、待遇真实。2、恪守国家相关政策法规标准：规章制度不能与法律相违反。3、从实际材料出发：材料选择去伪存真、去粗取精，认真分析、比较。三、材料比如《关于青少年沉迷网络调查汇报》1、围绕主旨选材料。2、选择经典材料。3、选择真实材料。4、选择新奇材料。@四、结构1、开头：目标式：写明写作目标。因由式：先讲明缘由，为何要写这篇应用文。依据式：多用于通知，依据学校……时间式：直接写明年月日或用表示时间词语，近日、最近。2、层次：按时间进程安排：计划、总结。按工作任务要求：汇报（一文一事）。按问题主次安排：工作汇报。按事理逻辑：学术论文，普通有一个中心论点、分论点。@3、结尾:方式很多，详细利用依据实际情况。自然结束：文章内容写完后就结束。总结全文：点明主题。提出希望、要求，发出号召。补充说明。4、表示方式叙述：把事物发展改变过程表述出来，说明文。议论：对客观事物进行评价，表明自己观点，总结说明：用简练、科学语言，把事物性质、特点介绍。图表：比如用图表方式表明工资收入增幅情况。@五、文面1、文字规范：字迹、防止错别字。2、标点正确：比如“，”、“。”、“.”。3、行款规范：标题、署名、正文、段落、引文、注释、序码。六、经济应用文语言特点1、平直性：直截了当说明意图。2、朴实性：语言朴实，不追求辞藻华丽。3、简明性：简练文字表示最大内容。4、庄重性：语言书面化，不夸大。@七、语言详细要求1、用语准确：违反-违犯，制裁-处罚，结果-后果。2、行文简练：防止重复烦琐，空话、套话。3、语言得体：客观反应实际，政策严厉，表彰通报喜悦。语言委婉：瘸腿-行动不便，下岗-待业，耳聋-失聪。八、修辞1、公文：强调语言规范健康，用书面语。2、普通事务性应用文：计划总结时效性。3、论文：经过概念、推理以理服人。4、文艺性应用文：广告、开幕词、贺信等修辞利用广泛。@完第三章应用文写作和表示方式一、接收任务和搜集材料（一）、接收任务1、写作任务产生：领导交拟：单位领导口头或文字指示等形式，将撰写文稿任务交给作者。（行政公文、规章制度、计划、总结等）工作需要：市场调查-汇报，就业-协议，请假-请假条，入党-入党申请书。配合形式：会议-文字材料，报道-消息。主动撰写：个人有感发表论文、评论等。@2、写作任务内容目标和目标：写作到达何目标，处理何问题；处理问题到达程度，范围，详细要求等。依据和观点：必须掌握相关政策，明确必定什么，理由是什么，紧密围绕主旨写作。文风和文种：不一样文种语言要求不一样，同一文种语言格调不一样，把要求搞清楚，写作时选准文种，注意文种规范性。时限和篇幅：接收任务后要明确何时开始，何时完成，依据内容确定篇幅长短。@（二）、搜集材料：审核、选择材料基础。正面-反面，过去-现在，直接-间接。1、查阅文件资料：统计政府政策、法规，对研究问题有借鉴、参考价值。2、调查研究：搜集材料做好方法。经过调查，搞清事物真相、规律，材料才使人信服。（调查汇报、总结）3、学习积累：日常重视国家政策、法规学习，掌握本单位、部门制度，碰到问题才能认识、分析处理问题。@审核材料：对搜集材料进行判别和整理，分门别类：有用-无用，主要-次要，经典-非经典。选择材料：标准是依据文章主旨来确定。比如总结：回顾以往工作，有突出和不足之处，利用材料也要相匹配。@（三）、明确主旨：主旨要详细、明白。“吃透上头”：把握领导意图，认真领会政策。“吃透下头”：熟悉、了解本部门、单位情况，群众意见，要深入基层实际，了解群众想法。（四）、安排结构：文章布局。文章应分几部分，哪些内容先写，哪些内容为主，怎样开头、结尾等。比如：总结说明情况-详细做法和取得成绩-碰到问题和今后打算。@二、应用文表示方式1、叙述：惯用表示方式，把事情发生、发展、改变过程表述出来过程。要素：交代六个什么，什么人、什么事、什么时间、什么地点、什么原因、什么结果。人称：作者以参加人身份出现，以“我”第一人称口气叙述，给读者真实感、亲切感，直接抒发自己感情，便于用自己内心活动影响读者。类型：概括叙述和详细叙述结合。例调查汇报，先概括叙述普通情况，再举经典事例详细叙述。方式：顺叙（事物发展先后），倒叙（把事件结果提前叙述，在按事件发生次序叙述），插叙（在适当地方中止叙述根本插入另一段叙述），平叙（叙述同一时间发生两件或两件以上事）。@2、说明：简练语言讲解事物性质、成因等作明白讲解表示方式。特点：①用讲解方法指明事物基本特征。例：荔枝，与其它表示方式作比较：描写（叶如桂，冬青；核如枇杷，夏熟）议论（荔枝虽甘美，却难于离枝，一日变色，二日香变，三日味变。一个有才华作家之于人民，何尝不如此）叙述（荔枝生长在南方，唐明皇溺爱杨贵妃，经常使人从千里之外运鲜荔枝，引发人们不满）说明（荔枝是常绿乔木，偶数羽状复叶，叶片圆形或披针形，花小无瓣呈绿白色，果实心脏形）抒情（日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人）@说明特点②语言简练。③目标在于使人们经过事物特征认识事物本质。④对事物进行说明介绍，注意层次，按次序层层说明。作用：解释概念，介绍人物，介绍事物，介绍历史情况，讲解论据。方法：定义说明，解释说明，分类说明，举例说明，介绍说明。@3、议论：作者对客观事物进行分析、议论，发表自己观点，驳斥他人观点是错误。要素：论点（作者对所述问题看法），论据（用来证实观点材料），论证（利用证实论点过程和方法）。论证方式：①立论：对某个问题提出自己主张，并加以事实理由，证实观点正确方式。A：下定义：“属加种差法”，例商品：是用来交换劳动产品。劳动产品是属概念，包含商品概念大类，还包含除交换外其它劳动产品。“用来交换”就是商品同其它劳动产品“种差”，即商品特有属性。@B：例证法：利用经典事例详细事例论据进行证实方法。C：因果分析：由原因推断结果，或结果推断原因。D：引证法：用已知公认道理、标准作论据，证实个别事物有理方法。②反驳：用正确观点证实某种观点错误。A：反驳论点：用事实直接证实对方论点是错误。B：反驳论据：证实对方理由是错误。C：反驳论证：指出对方论点与论据之间无必定联络。@三、应用文起草撰拟和修改定稿（一）、起草撰拟1、过程①意思发生：作者依据提要，形成文章详细意思过程。确定出发点-展开意思。②语言组合：用语言表示详细意思。2、方法①一气呵成法：依据写作提要要求一直写下去，碰到材料语言问题，放下，继续往下写，完稿后再修改。②十步九回头法：边写，边推敲、修改，碰到问题处理后再往下写。@（二）、修改定稿1、程序初稿修改：作者自己修改初稿。讨论稿修改：在会议上讨论，征求意见后修改，集体修改。审议稿修改：征求广泛意见后，经过上级会议审议后，才定稿。2、范围内容修正：检验观点与法规是否一致，材料是否为主旨服务。材料删减：检验有没有多出材料，详略是否得当。结构调整：结构严谨、合理。语言推敲：有没有重复烦琐、错字、别字、病句。@3、方法念读修改法：出声朗诵初稿，发觉问题及时修改。重抄修改法：重新誊录初稿，边抄边改。冷却修改法：把初稿放一段时间，重新调整思绪，再进行修改。@完第九章公文分述1

第五章公务应用文写作（应）一、公务应用文含义简称公文。广义：指党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动中所用文字材料。狭义：专指法定公文，指党政机关处理公务时所使用公文，共13类，命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、汇报、请示、批复、意见、函、会议纪要。@二、公务应用文特点1、法定性：公文制作是国家行政机关、企事业单位依照法定机关意图制作，不是个人意图，而是代表法定机关行文。2、规范性：格式规范。3、权威性：公文内容是国家行政机关制订政策、公布法规、下达主要决议主要工具，要求相关单位个人必须执行。4、时效性：所表述内容使用期。@三、公务应用文作用1、法规作用：传达国家方针政策，如命令、决定、通告、公告等。2、指导联络工作作用：上级机关公布指示、通知、决定指导下级机关工作。下级机关经过汇报、调查汇报、总结向上级机关汇报工作，方便上级了解指导工作。3、录存查考凭证：如会议统计，统计了重大事项和问题。@四、公务应用文文体格式

1、眉首部分格式

①公文份数序号，顶格左上角第一行。

②秘密等级和保密期限，定格右上角第一行。

③紧急程度，标注在秘密等级下。

④发文机关标志，另起一行居中XXXX文件。

⑤发文字号，位于发文机关标志下面。⑥签发人，与发文字号平行右侧，书写签发人姓名。

2、主体部分格式

①文件标题：发文机关+事由+文种，《国务院关于组建中国贮备棉管理总企业相关问题批复》；事由+文种；文种。②主送机关，受文机关。③正文。④附件，随文发送材料。⑤发文机关。⑥成文日期。⑦公文生效标识，盖章，骑年盖月。⑧附注，表示公文传达范围。

3、版记部分格式：主题词（名词或名词词组），抄送机关（其它要知晓公文机关），印发机关、日期、份数，左侧装订，A4型纸。@五、公务应用文体写作要求1、符合党路线、方针、政策和上级机关要求。2、符合客观实际，符合工作规律。3、公文撰写和修改必须及时。4、公文结构、逻辑、文法、修辞等要准确、严密。文字要精练，篇幅要简短。条理要清楚。遣词造句要准确。要正确使用标点符号。要符合保密制度要求。@六、命令1、含义：是国家行政领导机关和领导人依据相关法律要求，公布行政法规，宣告重大强制性行政办法，奖惩相关人员所使用指挥性公文。2、权限：依据我国《宪法》要求，国家主席、全国人民大表大会常务委员会委员长、国务院、国务院总理及各级人民政府、省长、市长等，才有公布命令职权。@七、决定1、含义：党政机关和社会团体就某一主要事项或重大行动作出决议和安排指导性公文。有法规作用，约束力。2、类型：法规性决定：《全国人民代表大会常务委员会关于修改(中华人民共和国国境卫生检疫法)决定》。指挥性决定：《国务院关于加强档案工作决定》。知照性决定：广而告之，并不需要人们都去实施。如人大常委会关于人大会议何时、何地召开决定。奖惩性决定：《中华全国总工会关于授予孟二冬同志全国五一劳动奖章决定》。变更性决定：上级机关用决定形式撤消、变更下级机关不适当决定事项。3、特点：性质主要：是上级机关针对主要事项，集体讨论研究后作出安排，会产生重大影响。政策性强：对下级机关活动有指导作用，稍有偏差造成损失。有约束力：强制性执行。@4、写作要求决定理由要写得简短明确。事项要写得准确详细，有可行性。文字要准确、鲜明、简练，便于领会和执行。@八、意见1、含义：党政机关对主要事项发表对工作含有指导性质公文。2、类型：直接指导型：上级机关直接对主要问题发表意见。批转执行型：意见由职能部门提出，经领导机关同意，批转或转发给各部门执行。3、特点：明确详细：结合实际分析问题，提出方法要明确。可操作性强。4、格式：经P140，应P61@九、公告、通告1、公告：国家行政机关、企事业单位向国内外宣告主要事项通知性文体。通告：国家行政机关、企事业单位在一定范围内公布事项通知性文体。2、分类：法规性公告：政府职能部门依据国家法律赋予权利范围内公布。知照性公告：行政机关、企事业单位向国内外公布主要事项。禁止性通告：强制性。知照性通告：让人们知道某一事项，并不需要人们去恪守，没有强制性。@3、特点与差异①公布公开性：相同：公告和通告内容都是公开，目标是让人知道和恪守。不一样：范围不一样，公告范围广，范围没有限制；通告是在一定范围公布。②事项主要性：相同：都是由政府、单位公布，内容包括较多公众。不一样：公告公布比较重大事情；通告公布重大程度次于公告。③操作严厉性：公告由国家各级政权机构公布，普通机关团体不能随意公布公告。公布通告要注意权限范围，不代表法定机构团体或个人，不能随意公布通告。@4、公告、通告格式：标题、正文、落款。①标题：发文机关+事由+文种；发文机关+文种；文种；事由+文种。②正文：事由（原因）+事项（详细内容），惯用“特此公告或通告”结尾。③落款：正文右下方签署发文机关名称，在落款正下方写公布日期。假如标题出现发文机关，落款课省去发文机关，直接写日期。5、写作要求：符合权限：文种是否在自己权利范围内。一事一吿：内容只谈一件事。内容明确，语气庄重。6、例文：经P144，应公告P64，通告P66。@完第九章公文分述2

第五章公务应用文写作（应）一、通知：下行文、平行文1、含义：是向特定对象通知或传达相关事项和文件，让对象知道或执行公文。2、类型公布性：用于公布规章制度，条例、方法等文种名称。批转性：用于上级批转下级机关请示、汇报，让下级执行。转发性：用于转发上级机关和不隶属机关公文给所属机关相关人员执行。指示性：上级机关针对工作中出现普遍性问题提出处理方法，要求下级机关执行。任免性：用于任免和聘用干部。事务性：处理日常工作中事务，把相关信息用通知形式通知相关人员。会议、活动。@3、特点广泛性：使用频率高，政府、单位活动、会议都能够用通知行文。晓谕性：“晓”、“谕”两重功效，通知，要求。时限性：通知办理事情在期限内完成。4、格式：标题、主送机关（称谓）、正文、落款。通知标题三要素：发文机关、事由、文种。写明主送机关有几个，能够一个或多个。事项主要尽快知道，要写明“紧急通知”。正文：缘由和事项，写清楚发文原因目标，通知何事，要求和意见，受文单位怎样办理。正文右下方签署发文机关，成文日期。标题中有发文机关，则落款可不写。@5、写作要求事项明确，要求详细：通知中要求、标准、方法要清楚，重点要说透。态度鲜明，语气必定：通知内容为交办事项，有较强权威性，语言要必定，禁用预计、可能等词语。6、例文：经P146，应P68。@二、通报1、含义：在一定范围内表彰先进、批评错误、传达事项通知性公文。2、类型表彰性：表彰先进人物、集体，宣告给他们什么奖励，分析先进思想，指出应该向他们学习什么。批评性：公布错误事实，宣告给予何处罚，指明要吸收教训。情况通报：讲领导所掌握精神传达给下属，方便开展工作。3、特点周知性：发文范围是广大读者。指导性：目标不但是知道发生什么，关键是人情事物性质，提升思想认识。@4、格式标题：发文机关+事由+文种，事由+文种，文种。行文对象：写明主送机关。表彰性通报：表彰好人好事：何人、何时、何地、何事；客观分析和评价；作出决定，如精神、物质奖励；号召大家学习。表彰先进集体和个人：先进事迹概括，提出表彰决定，发出学习号召。批评性通报：批评坏人坏事：一、二、三层与表彰好人好事相同，四层要求引认为戒。事故通报：何时、何地、何单位，发生何事，危害、后果；对事故分析，着重分析原因；处理决定；提出整改办法。落款写在通报右下方。@5、写作要求内容要有时代感：以党中心为基础，与当前中心工作结合。写作要及时快速，指导当前工作。事例要有经典性。评价要恰如其分：客观评价。6、例文经P148，应P72。@三、汇报1、含义：下级机关向上级机关递送公文专用上行文文体之一，用于反应情况、汇报工作陈说性公文。2、类型：内容：综合汇报、专题汇报。行文目标：呈报性汇报、呈转性汇报。性质、效用：工作汇报、情况汇报、回复汇报。3、特点重陈说：陈说工作情况，事实。有主见：针对汇报中问题，提出自己看法，自我评定。@4、格式标题：发文机关+事由+文种，事由+文种，文种。主送机关：一个或多个。正文：相关情况介绍；取得经验；存在问题；今后意见。结尾：特此汇报。落款：右下方，时间日期。5、写作要求陈说事实要清楚扼要：突出重点，主要事实清楚。表示观点要精炼清楚。语言要简练朴实：实事求是，不要夸大。汇报中不得夹带请示事项。一文一事。6、例经P152,应P75。@四、请示：上行文1、含义：下级机关向上级主管机关请求对某项工作作出指示、给予答复审核同意时所使用报请性公文。2、请示与汇报区分汇报内容广泛，着重情况和意见；请示一事一文，行文简短，着重于写问题。汇报中不能兼写请示问题，如有请示问题，另外起草；请示要写清楚问题原因、背景，提出自己意见，供领导参考。汇报能够同时报送有关单位，上级对汇报能够不答复；请示只报送主管单位，上级一定要批复请示。@3、请示特点超前性：办事之间。说明性：说明理由，有什么请求。单一性：一文一事。4、格式标题：事由+文种，不能“请示”。主送单位：只有一个。正文：理由（单独成段）、事项（一一列出）、结语次序。结语：当否，请指示。落款。5、写作要求一文一事。不得越级请示。双重领导写明主送机关、抄送机关，主送机关回复。请示理由要充分，要求要合理。正式印制上报时，文件头注明签发人姓名（与发文字号并列，发文字号在左）。6、例经P157，应P79。@五、批复：下行文1、含义：上级机关回复下级机关请示事项时使用公文。2、特点针对性：针对请示事项回复即可。指导性：对下级机关工作发出指示，提出处理方法。明确性：批复态度鲜明，明确同意、不一样意明确表态。3、格式标题：普通相同。主送机关：请示报送机关。正文：引语（依据何请示批复，引述请示标题，过渡“经研究，批复以下”）、意见（明确同意与不一样意态度、理由、方法。）结语：特此批复。开头有批复以下可省略。@5、写作要求表态要慎重，理由要充分。同意或不一样意。回复要一文一事。用语要准确，文字要简练。6、例文经P159，应无批复。@完第六章计划、总结、述职汇报一、计划1、含义：人们为实现某项目标预先作出安排和打算。2、不一样内容和期限计划叫法：规划：全局性，跨越年代长，内容概括有给性内容，《XX城市发展规划》。纲要：指导带有全局性跨越年代较长某一事业改革和发展纲领性计划。方案：对专题工作作出全方面布署与安排。安排：未来短期工作详细不值得计划。打算：短期工作提出关键点式计划。《下学期班级工作打算》。构想：初步草案性计划。关键点：列出未来工作主要目标简明计划。@3、类型规划类：实现目标期限长，五年——二十年。计划类：想必规划较短，年度计划，一年内短期计划较多。安排类：较短时间对工作详细安排，比如开会，器材、材料、人员配置。4、特点内容预测性：预定实现目标、预测可能情况。实践指导性：对完成任务实际行动有主要指导作用。表示说明性：表示方式主要是说明，详细说明一句什么计划，做什么、怎么做、何时完成。@5、作用计划是管理活动一个主要步骤：管理包含决议、计划、组织、控制，详细管理活动，领导决议，制订计划，组织实施。计划是上级检验和自查工作以及总结工作主要依据：工作进行到一定阶段，人们依据计划检验完成情况；上级检验工作依据计划来检验。计划还含有宣传和鼓动作用，能够调感人们主动性：计划制订后，经过宣传，统一员工思想，提升认识，激发调开工作热情和主动性。@6、格式和内容标题：计划单位名称（可省）、计划期限（可省）、计划内容摘要、种类名称。如《xx班级-下学期会计专业学习计划》。详细要求（正文）：基本情况分析、计划目标和要求、计划项目和指标、实施步骤和办法等，做什么、怎么做、做到什么程度、何时完成。（正文格式条款式和表格式结合使用，多用条款式）。订立计划日期：标题中没有计划订立单位，在落款中要写明。@7、写作要求分析情况要认真细致：客观发展趋势及对本对本单位要求；主观条件，本单位实际情况，潜力；客观条件，其它部门可能给予帮助。确定目标要实事求是：计划必须有一个目标，依据部门实际情况制订。办法步骤要切实可行：操作性强，步骤要合理。条目要分明，语言要简练：主要把目标要求、做什么、怎么做、做到和程度，简明写明。8、例文经P88，应P92。@二、总结1、含义：把已经做过某一时期工作，进行全方面系统检验、评价，从中找出经验教训和规律性认识恶意中书面性材料。2、计划与总结关系相互制约、依赖：下阶段计划要依据上阶段总结制订；总结要以计划为依据，要检验计划执行情况。相互促进、不停提升：计划-实践-总结-再计划-再实践-再总结……3、分类综合性总结：年度总结、学期总结。专题性总结：某一专题工作，如《管理提升年总结》。@4、特点理论性：感性上升到理性，分析事实要比较，提炼出观点，发扬成绩，吸收教训。客观性：客观分析情况、处理问题、总结经验。5、格式标题：单位名称+时限+内容+文种，如《xx班级班级团学工作总结》。新闻标题，《提升班级管理，促建友好班级成长——xx班级班级管理工作总结》。正文：基本情况（工作开展背景，基础介绍），成绩和缺点（成绩是什么，表现，缺点是什么，详细表现，为何会产生）；经验教训；存在问题和今后意见。落款和日期。如在报刊上发表总结，署名写在标题下方居中位置。@6、写作要求指导思想要正确。回顾工作情况要实事求是。总结经验教训要着眼未来。7、例文经P92，应P96。三、述职汇报1、含义：担任一定领导职务干部和专业技术人员，向自己选举任命机构、上级领导、本单位职员群众，汇报个人在一定时期内工作情况、德能素质自我评述性文书。2、表示形式种类：口头述职汇报、书面述职汇报。@3、述职汇报与总结区分：相同点：谈经验、教训，事实与观点结合。不一样点：回答下列问题不一样（总结回答做了什么，成绩，不足，经验。述职汇报回答什么职责，推行职责怎样，是否称职。）写作重点不一样（总结重视归纳工作，表达工作成绩。述职汇报以推行职责情况，突出表现德、才、能、绩方面推行职责能力。）表述方式不一样（总结用叙述和概括语言，归纳工作结果。述职汇报利用夹述夹议写法，表述推行职责情况。）4、例文经P97，应无。@完第四章书信、致辞1

第六章事务应用文写作4（应）一、书信性质和种类1、广义：公文中函，单位开具介绍信、证实信，私人信函，其它表示各种用途信，应聘信、求职信、推荐信、感激信等。种类：普通书信，日常生活中普遍使用，为沟通联络所写信。专用书信，专门用途书信，介绍信、证实信、求职信、推荐信、申请书等。2、书信写作要求语气得体，称谓得当。要直奔主题，简明扼要。忌用红笔：红笔表示与人绝交。慎用“附言”。@二、求职信1、求职者直接向用人单位介绍自己，并请求给予录用信函。2、特点主动性：求职者在不知道用人单位是否要招聘人员或是否符合本人求职意愿工作岗位情况下，主动递交求职请求。盲目性：求职者同时向多家用人单位发出信函。3、格式与基本内容称谓：写明用人单位名称或联络人、责任人姓名，如不知职务，xx领导，xx老师，知道职务，xx经理、xx主任。@正文：个人情况介绍：姓名、性别、年纪、籍贯、婚姻情况、学历、政治面貌、联络方式等。主要资历：毕业院校名称、专业、在校期间担任职务，荣誉等。自荐目标：自荐何工作岗位、职务。有利条件：结合单位招聘条件介绍优势以外，还介绍人无我优条件，如专长、外语掌握情况、发表论文等。待遇不宜多提。结尾：请求对方给予面试机会或录用，后再表示感激。祝语：普通书信相同。落款：右下方自荐人：xxx，年月日（亲笔署名）。附件：学历、获奖证书、业绩等材料。@4、基本要求态度要谦虚。情况要真实。目标要明确：应聘什么岗位，与岗位相符技能素质，有没有相关工作经验。条理要清楚。语言要简练、朴实：切记不要出现语病、错别字。书写要端正，格式要规范，制作要朴素。5、例文：经P42，应P110。@三、应聘书1、含义：是求职者依据用人单位公布招聘人员广告、通知和其它相关信息，有目标表示求职请求信函。2、特点显著针对性：应聘书紧密围绕招聘条件来写。强烈自荐性：推销自己，让对方以为自己就是最适当人选。独特个性特征：应聘书展示专长、优势，才能留下深刻印象。@3、基本格式和写作要求称呼要十分准确：尊敬xx经理。语气要亲切：面谈语气，自然亲切。紧紧围绕目标：对应相关招聘条件，有针对性选择本身条件、能力、成绩中与特定条件相符介绍，表决心。突出专长：找准自己优势，扬长避短。4、例文经P44，应P111。@四、介绍信1、机关或事业单位用来介绍被派遣人员前往相关单位办理事务专用书信。介绍和证实双重作用。2、手写式介绍信：开头：称呼顶格写。正文：说明持介绍信者姓名、年纪、政治面貌、职务，写明要接洽事项和向接洽单位提出希望。结尾：祝福，此致敬礼。署名：单位名称写在右下方，日期。3、注意事项填写持介绍信者真实姓名、身份，不得冒名顶替。接洽事项议案简明扼要，办什么事就写什么事。领导签字。主要要留底。书写工整，不得随意涂改，涂改处要加盖公章。4、例文经P47，应无。@五、证实信1、含义：以机关或个人名义凭确凿证据，证实某人身份、经历、表现专用书信。2、以组织名义开具证实信。格式：标题：证实信居中。开头：需要证实信单位名称，顶格写，名称后加冒号。正文：写明被证实事项。结尾：特此证实。署名;正文右下方写证实单位名称，日期，加盖公章。@3、注意事项被证实人和事要了解清楚才能够写。语言准确，清楚明白，不可模棱两可，不能用红笔写。涂改处加盖公章。4、例文经P48，应P121。六、推荐信：第三者推荐。1、含义：是相关单位或个人用来向其它单位推荐人或物，方便对方任用专用书信。2、格式标题：推荐信寄发对象：xx单位。正文：缘由，被推荐者基本情况，姓名、年纪、政治面貌、学历、职务等，被推荐理由。落款：右下方写推荐人姓名，日期。3、例文经P50，应无。@完第四章书信、致辞2

第六章事务应用文写作5（应）

第十一章公关礼仪事务文书写作3、4、5（应）一、贺信1、含义：表示庆贺书信总称。普通用来表彰、赞扬、庆贺对方在某方面做出贡献。2、种类上级单位对下级单位员工发出贺信：节日祝贺，取得成绩祝贺，提出希望和要求。同级单位之间贺信：成绩祝贺，表示要向对方学习。下级单位给领导贺信：表示祝贺，表示下级单位对完成任务决心和行动。对主要领导人履新（普通用来指职务上发生变动，大多用来描述某人升职

）或对老人寿辰贺信。@3、格式与写法标题：居中贺信。称呼：第二行顶格写被祝贺单位或个人称呼（加冒号），给个人要加上对应称呼。正文：另起一行空两格，写贺信内容。写当前形势，说明对方所取得成绩背景；概括对方在哪些方面取得了成绩，简明分析取得成绩客观和主观原因，祝贺会议要写会议召开意义；表示热烈祝贺和称赞，写出祝贺者决心和打算；热情鼓舞，殷切希望和双方共同理想。结尾：表示祝福话，“祝争取更大进步”、”祝会议圆满成功“。署名：正文右下方写发信单位或个人姓名，年月日。@4、注意事项表示祝贺感情要饱满，给人以鼓舞力量。贺信内容要实事求是，评价成绩要恰如其分，表示决心要切实可行。语言要精练、明快、通俗流畅，不能堆砌华丽辞藻，篇幅要短小。5、例文经P52，应P233。二、表彰信1、含义：一个表彰个人或集体先进思想、高尚格调、模范事迹书信。2、作用：弘扬民族文化，树立高尚道德观念。@3、种类以领导机关名义表彰其所属单位、个人：颁奖大会上宣读或广播。群众之间相互表彰；表彰、感激意思。4、格式与写法标题：居中表彰信称呼：第二行顶格写被表彰单位称呼。个人姓名后要加同志。正文：交代表彰缘由,重点叙述人物事件发生、发展、结果及意义。在叙述基础上，加上适当议论，给予赞扬，表示要向其学习。结尾：写给单位，可提出提议，xx同志优异品德值得大家学习，提议给予表彰；写给个人，值得我学习。最终表示祝福话，此致敬礼。署名：单位或个人姓名，年月日。@5、注意事项充分反应对方可贵品质、感人事迹。表彰中腰恰如其分，实事求是。语气要热情，恳切，情尽文畅。6、例文经P54，应无。三、感激信1、对单位或个人给予关心、帮助、支持、祝贺等表示感激一个书信。2、种类：感激帮助、祝贺、捐赠等。3、格式与写法标题：感激信居中。称呼：第二行顶格写被感激单位或个人姓名。@正文：感激内容和感激心情。简明说明感激原因，感激帮助、捐赠等。简述对方给予关心、帮助，及产生作用、效果。表明自己向对方学习态度和决心，可写自己今后努力。结尾：表示敬意和感激话，此致敬礼。署名：单位或个人姓名，年月日。4、注意事项把被感激人物、事件写清楚。叙述时要怀着感激之情加以评论。表示感激话要符合双方身份，依据对方详细情况表示谢意。表示谢意要符合实际，说到做到。文字要精练，评价要恰当，篇幅不能太长。5、例文经P56，应P117。@四、申请书1、含义：个人或集体向组织表示愿望，向机关、团体提出请求时使用一个文书。2、种类申请书是一个专用文书，是个人向组织有所请求时才使用，一事一书，内容单纯。3、格式与写法标题（入党）申请书居中。称呼：第二行顶格写接收申请书组织名称，尊敬党组织。正文：申请事项和理由，分段写。结尾：此致敬礼。署名：正文右下方写申请人姓名，年月日。@4、注意事项把申请事项和理由写清楚。考虑对象，表示方式、写作角度、语言。叙述方法，语言要准确，交代要简练明了。字迹要工整，标点符号要正确。5、例文经P63，应P107。五、欢迎词、欢送词经P65，应P223。@完第五章条据（无，应）一、条据性质、特点和作用性质：是人们在处理生活和工作事务中应用一个含有说明性和凭证性简便应用文。特点：格式简单。作用：向对方借东西-借条，收到对方东西-收据，无法参加会议-请假条，借钱-借条。@二、条据种类与写作格式种类：凭证式条据（借条、领条、收条、欠条等），说明性条据（便条、请假条等）。格式：标题:居中写明借条、收条等。正文：写明条据事由。称呼另起一行顶格写，内容另起一行空两格写明，最终写“此据”。落款：正文右下方写明个人姓名或单位名称，日期，慎重起见，个人按指纹，单位盖公章。@注意事项：条据内容要真实准确：说明性条据事件因果、时间、地点、人员，依据实际来写，交代清楚；包括财物凭证因为要长时间保留，要书写准确、清楚，以免歧义，造成无须要麻烦。凡事包括财物金额、数量等数据条据，必须用规范格式书写大写汉字，前边不要留下空白；若是纸币，要写明币种，是否现金，“元”字后面加“整”字。说明性条据可用钢笔、铅笔、圆珠笔书写；凭证性条据必须用钢笔或签字笔书写，字迹要工整、清楚、不得涂改，若不慎写错，可另写一张或在涂改处盖章、按手印。@三、凭证性条据1、借条：一方借另一方钱财或物品，写给对方字据，以此作为日后偿还凭证。钱物收回时，才可收回借条或销毁借条。例文：借条今因装修房屋尚缺资金，特向李明借人民币捌千伍百元整，借期壹年，至十二月二十日前偿还，利息不计。此据。

借款人：吴环十二月二十日@2、领条：一方到另一方领取钱财或物品时，交给对方字据，以此作为钱财、物品去向凭证。例文：领条今领到笔记本伍十本，水性笔伍十支。此据。

领取人：XXXX班吴环三月十日@3、收条：一方收到另一方钱财或物品时，给对方开具字据，以此作为钱财或物品去向凭证。例文：收条今收到四川长虹企业赞助29英寸液晶电视机五台，赞助人民币壹拾万元整。此据。

汶川县青松小学经手人：吴环九月十日@4、欠条：指因一方未付清或未全部付清另一方财物时交给对方字据，以此作为日后偿还凭证。例文：欠条原借本企业财务处差旅费人民币叁仟元整，现已偿还贰仟伍佰元整，下月底还清。此据。欠款人：吴环三月二十五日@四、说明性条据1、请假条：因事、因病或其它原因，不能上班、上学或参加某项活动时，出于手续上需要，应向单位请假，说明请假原因和时间。有时附上相关证实：住院证实等。书本人书写，也可代写。例文：请假条刘科长：昨天晚上患重感冒，并有39℃高热，现仍未退，故早晨请假半天去医院看病，请予同意。请假人：吴回三月二日@2、留言条：没有见到对方，又有事告诉对方，可写张字条留给对方。例文：王科长：刚才接到总企业办公室通知，请您明天（12日）早晨8:30分到总企业第二会议室开会，请到时到会。杨春亮11日16时50分@3、托事条：委托对方做什么事情时所写简单书信，写清楚托办事项，并表示谢意。例文：王刚先生：现有我车间二月份考勤表一份，请您明天早晨顺便代交企业人事部郭部长。谢谢！

方德全31日17时@完第九章新闻传输类应用文写作1（新闻、通讯、广播稿）（应）

（经，无）

一、新闻特点与种类特点：内容真实，事实准确：真实（所写人物、时间、地点、事情发展经过真实），准确（每个事实细节准确无误）。内容新鲜，有价值：选择有价值、有意义新人物、新事件、新经验报道给读者。快速及时，有时效性：新闻-旧闻。简明扼要，篇幅短小：简短，三言两语，记清事实。@种类：动态新闻：快速准确报道新近发生国际、国内重大事件最新出现新情况一个文体。在报纸上使用最多。《温家宝抵达丹麦出席哥本哈根气候改变会议领导人会议》（《人民日报》12月17日）。经典新闻：对一些部门、单位经典经验、成功做法集中报道一个文体。《加强校园治安管理，构建友好文明校园》。综合新闻：把发生在不一样地点、单位，各具特色、性质相同事实综合在一起，表达同一个主题报道。《各学院主动提倡友好绿色校园建设》。述评新闻：一个兼有消息与评论作用新闻。它是在事实基础上，穿插评论书法感叹，分析说明所报道事实本质意义。《从“代言门”看名人责任》@二、新闻结构与写法结构：倒金字塔式：把最主要材料放在篇首，相对不主要材料放在篇末，从导语至结尾按主要性程度递减次序来组织材料。特点：打破记叙事实常规。总体性倒叙：将最终结果却有吸引力材料放在篇首。局部性倒叙：在局部性倒叙中有用顺叙说明过去开始，结尾。总体性倒叙：现在正在怎样，深入又怎样。按主要性程度来安排材料，主要-次主要-次要-更次要-补充-深入交代性材料次序。导语常是直叙型部分要素导语，相对独立，“一句话新闻”对事件过程叙述较简略，每段文字都很主要。总结：比较适合写时效性强，事件单一突发性新闻。@时间次序式结构：按时间次序安排事实，适合写故事性强，以情节取胜新闻，缺点开头平淡。对比式结构：揭示差异，突出新闻主题。提要式结构：最主要事实概括在导语中，把并列出示内容用数字一一列出。问答式结构：多用于记者招待会，忠于原意。积累兴趣式结构：设悬念，将最精彩材料放在消息结尾。散文式结构：具备散文写作特点。@写法：标题：单行式：高度概括消息内容。多行式：引题（交代背景，点明意义）+正标题+副标题（补充说明正标题）。例1：贪污挪用接收贿赂（引题）“副”局长变成了“富”局长（正标题）例2：迪斯尼“绣球”抛中香港（正标题）昨与港府达成合资建乐园协议（副标题）@导语：新闻开头，简明扼要把新闻中最主要、最新鲜事实及意义表示出来。方式：叙述式、描写式、评论式、提问式。主体：围绕一个主题展开，将最能反应事件本质经典材料组织成主体。结尾：自然结束，总结结束。写作要求：用事实说话：1、五要素，何时、何地、何人、何事、何故。2、利用反应事物本质经典事实。3、尽可能描写现场，真实感、现场感。4、综合消息要有全局性概括材料，给读者总体印象。5、善于经过事实表示观点，把观点寓于事实客观报道中。采写快速及时。简明扼要：用简短文字，写出精彩、充实内容。例文：应P181。@一、通讯特点与种类通讯：利用叙述、描写、抒情、议论等各种表示方式，详细、生动、形象反应新闻事件一个新闻报道形式。记叙文一个，报纸、电台、通讯社惯用。特点：严格真实性，报道客观性，较弱时间性（相对新闻、消息），描写形象性，议论色彩较浓。种类：按内容划分：人物通讯：人物先进事迹，不可夸大。例文应P182。@事件通讯：以事件为中心，报道经典，有教育作用新闻事件。工作通讯：介绍工作经验和分析问题；凭借事实，深入分析；生动活泼，考究文采；不拘一格，形式多样。概貌通讯：反应社会生活、风土人情、自然风光金额日新月异建设成就为主报道，用事例叙述、描写，不要求写完整事情发展过程，集中表达风貌特色即可。按形式划分：访问记：采访活动过程。专访：特定问题访问，包括面不宜过宽。新闻小故事：一人一事。特写：将生活中某个画面放大，集中描写事件、人物细节。大特写：抓住社会热点，对新闻事件全方位报道。集纳，侧记，巡礼。@二、通讯格式与写法格式：标题：单行式。开头：直起式，侧起式：铺垫，娓娓道来。主体：叙述单一事实，因果式、并列式、递进式。结尾：自然收束。结构方式：纵式结构：时间次序、事物发展次序。横向结构：空间并列式。纵横结合式结构：多用于事件复杂而时间跨度大通讯。@写法：选材与提炼主题。写人：形神具备，写出事迹行为，精神世界。言与行统一：人物内心反应。画龙必须点睛：叙述人物行为意义，发表议论与抒情。叙事：理清根本，丰满细节。时间为经，空间为纬：时间次序，空间次序，组织完整画面。@写作要求：选好经典，确立主题。写好人物：人物语言、行为、心理活动。安排好结构：纵式、横式、纵横结合式。例文应P187。一、广播稿特点与种类六要素：何时、何地、何人、何事、何因、何果。特点：报道快，事实真，篇幅短，内容新。例文应P190。@种类：广义：诗歌、散文、小说、广播剧、通讯、评论等，一切文体都能够写广播稿。狭义：以广播方式播出新闻稿，消息和通讯。二、格式标题：没有引题和副标题，只有正标题。题目反应报道主题。导语：开头。主体：突出事实材料。结束语：简练精短，与开头呼应。@三、写作要求1、通俗口语化：多用短句，少用或不用长句。少用方言，简称。少用书面词汇、文言词汇和单音词，防止使用同音或歧义词语。不宜用小括号、破折号、省略号，因为其中内容读不出来，表示否定含义引号不要用，改用“所谓”。2、结构简练明了：突出句子主干。用词准确、贴切。不用倒装句、倒叙、插叙。3、生动活泼：适当利用设问、排比、对偶、被动句、必定句。4、主题单一集中：设计悬念。5、音调友好：平仄得当，抑扬顿挫。例文应P191。@完第九章新闻传输类应用文写作2

（演讲稿、讲解词）（应）

（经，无）一、演讲稿含义：是演讲者在较为盛大仪式上发表讲话文稿。特点：1、内容针对性。考虑听总需要，内容与现实结合，内容深浅符合听众接收水平。注意环境气氛，不一样场所演讲内容和讲法都不一样。@2、主题鲜明性：讲话文稿时给听众听，不是看，所以主题要鲜明，让听众正确了解观点、立场，给听众留下深刻印象。3、情感真实性：用真挚情感打动听众，情感交流。4、语言通俗性：多用口语化语言，把抽象道理详细化，把概念东西形象化，关键是句子不要太长，不宜咬文嚼字。种类：按表示方式划分，叙述式：陈说自己思想、经历，可加议论抒情。议论式：用摆事实、讲道理方法说明观点。说明式：说明事理，树立自己观点。@按内容和性质划分：政治演讲稿：针对国内外政治问题说明自己观点学术演讲稿：陈说新研究结果、传输科学知识。社会生活演讲稿：以社会存在某首先问题表示自己思想。二、演讲稿格式与写法格式：标题：鲜明新奇、概括内容、提醒主题。称呼：依据听众和演讲内容决定，“同学们”。开头：开门见山，提醒主题：直接提醒中心内容。说明情况，介绍背景。提出问题，引发关注。@主体：确定演讲稿主体结构形式：并列式、对比式（正反论点对比）、递进式（层层递进，由浅入深）。认真选择并组织好材料：材料真实性，紧密围绕主题选材。巧妙构筑演讲高潮：深刻全方面分析、论证，听众与演讲者感情共鸣。结尾：以号召性、鼓舞性话收尾，发人深省，留下回味印象。写作要求：了解对象，有放矢。观点鲜明，中心突出。感情真挚，以情感人。语言通俗流畅，准确生动。例文应P196。@三、讲解词特点和种类特点：形式依附性：配合画面、实物文字说明，与画面实物结合，讲解词才完整。内容针对性：依据讲解对象特点设计，不能面面俱到，突出事物主要方面，抓住关键。语言通俗性：是讲给观众听，语言通俗晓畅，易于了解，富于感染力。种类：从作用上划分:视觉补充类：观看实物，听到讲解，文物古迹。听觉补充类：形象化描述，如同身临其境，广播。@从被讲解对象性质上划分：物质类：对实物讲解，文物、花卉。画面类：被讲解对象是动态、静态画面，科技为内容电影。音响类：主要是电影录音剪辑和广播剧中插话及音乐作品介绍等。四、格式与写法开头：简练贴切，有艺术感，能引人入胜。主体：结构紧凑、内容丰富、段落清楚、叙述流畅结尾：点题、深化主题。@五、写作要求要认真观察、研究被讲解事物。要表示准确、生动。要融入真实情感。要有扎实文字功底和理论涵养。例文应P199。@完第十一章商业广告、商品说明书

第七章财经商务应用文写作8（应）一、商业广告含义、特点、种类含义：商品经营者或服务提供者负担费用，经过一定媒介和形式直接或间接地介绍自己所推销商品或所提供商业服务。特点：有明确广告主：自我责任承诺性宣传活动。有特定广告媒介：电视、网络、报纸、广告牌。有突出宣传主题：商品特点、买点。有灵活表示形式：媒介不一样表示方式不一样，内容表述可用语言、文字与实物、图象结合。@种类：按广告媒介划分：报纸、杂志、电视、橱窗。按表示形式划分：语言文字、实物图象。按不一样功效划分：商品、服务、企业形象。二、商业文字广告结构和写法标题：直陈式：直截了当，开门见山，“美味尽在肯德基”。新闻式：借助名人、重大事件推销产品，“青岛啤酒扬威美国华盛顿国际啤酒会评选青岛啤酒荣获第一名”。提问式：“今天你喝了吗”（碧生源常润茶）。委婉式：不直接提供商品信息，“太阳底下绿荫”（绿阴牌防晒油漆）。悬念式：“新式吹风机暗藏玄机”。@颂扬式：对商品优良品质自我夸耀，“出门前轻轻按，回到家有菜有饭”。承诺式：“只要按一下快门，余下一切由我们来做”。祈使式：“请使用高露洁牙膏，有效预防蛀牙”。反向式：“购置第一把长命牌牙刷，要有不怕上当勇气”。广告口号：在广告中重复使用、能鲜明表达产品特征简短商业广告语。作用：树立企业形象，创建产品品牌。对消费者购置心理和购置行为含有很强鼓动性和号召力。广告口号幽默传神，易识易记，极富感染力。@广告正文：对标题信息拓展、延伸、补充。对标题提出商品加以说明。详细说明提供商品细节，解除消费者疑虑。例“你值得拥有”。广告附文：生产销售部门单位名称、地址、电话、网址等。广告文稿形式：陈说式：把广告全部内容组织成一篇有头有尾文章。报道式：按新闻结构，倒金字塔式、金字塔式。条款式：把广告内容归类，划分条目，依次罗列。图表文字结合式。@例文经P190，应P157。@三、产品说明书含义和种类含义：对产品性能、规格、用途、保留和使用方法进行说明文书。种类：包装物上说明书。专用纸张说明书：置于包装盒内说明书。图表式说明书：家电产品结构，性能。装订成册商品使用说明书：手机。四、特点知识性：给用户提供详细知识。客观性：与实际性能、用途相符合。实用性：用于生产、销售，日常生活，有指导作用科学性：内容准确、无歧义。@五、产品说明书结构与写作要求1、单页式产品说明书标题：白猫牌洗衣粉说明书。正文：产品概况（名称、产地、规格、成份）、产品历史及制作方法，产品性质、特点，用途，注意事项。落款：生产单位名称，地址，号码。2、多页时产品说明书封面：普通有说明书字样、商标、规格等。序言：概述式，产品历史，发展，荣誉。正文：产品性能、规格、使用、注意事项详细说明封底：厂址、邮政编码、网址等。@3、写作要求要把握住被说明对象主要特征。要抓住被说明对象和同类事物疑似之处。要以方便读者了解为标准：表述准确。讲解清楚。详略得当。文字浅显易懂、朴实自然，不拗口。例文经P194，应无。@完第七章规章制度、简报（应，无）一、规章制度种类、特点和作用1、含义：是国家党政机关、企事业单位、社会团体为了建立正常工作、学习、生活、生产秩序而指定含有法规性质和约束力文书。2、特点：规范性：符合国家法律、政策。约束性：规范人们行为，自觉约束，令行禁止。严密性：语言表示特点，措辞准确严谨。@3、作用是国家意志、方针、政策表达，是国家机关、企事业单位管理工作中主要工作。有利于规范人们社会行为，培养良好道德品质和树立良好社会风尚，确保社会生活健康有序地进行。有利于科学管理，使管理工作标准化、规范化，能够提升管理水平和工作效率。阻止不正之风、纠正和预防人们犯错误屏障，打击和惩治不法分子有力武器。@二、规章制度结构和写法标题：发文单位+事由+文种，事由+文种。制度还不成熟，写明暂行、试行，《旅行社管理暂行条例》。正文：章条式：总则、分则、附则组成，则中分若干章，章中分若干条。内容简单及非权力机构制订惯用。条款式：不分章，分条例项阐述。@三、惯用规章制度1、条例：用于要求长久实施，调整国家政治、经济、文化等方面准则与要求，或用于对某一机关组织、职权及一些专门人员任务、职责和权限等内容做出标准、系统要求规范性文件。《会计人员职权条例》。2、要求：机关、团体和企事业单位对某项工作提出要求和规范法规性文件。与条例区分：制发机关：条例由国家最高权利机关制发，要求可由任何机关、单位所辖范围内制发。适用范围：条例对某首先工作做出全方面、系统规范；要求是针对某首先工作作出详细规范。要求程度：条例要求是标准性；要求比较详细、细致，更有针对性。@3、方法：国家行政机关对某一工作提出要求和规范性法规性文件。为了落实《旅行社管理条例》，国家旅游局公布了《旅行社管理条例施行方法》。方法、条例、要求区分：性质相同；方法重点突出某首先工作内容、做法；条例较为全方面、系统、标准，针对整个工作各个方面；要求介于二者之间。4、细则：依据上级机关相关条例、要求、方法，结合当地实际情况，作出详细实施方法。5、章程：对某一组织性质、宗旨、任务、组织机构、人员、权利、义务、纪律及活动规则等作出要求。《中国共产党章程》。@6、制度：国家机关、企事业单位为加强对某项工作管理而制订要求所属相关人员共同恪守行为准则。《学校用电管理制度》。7、规则：在特定范围内针对某项详细事务制订要求相关人员共同恪守纪律性要求。《仓库防火安全规则》。8、规程、守则、须知、条约。@四、简报概念和种类1、概念：简明扼要文书，机关、团体及企事业单位编发用以汇报工作、反映问题、交流经验、沟通信息、推进工作开展一种简短、摘要性事务文书。2、种类会议简报：专门报道会议期间情况，进程、内容、领导讲话、与会者讲话、提出建议及会议决议文书。工作简报：反映部门、系统各方面工作简报。@五、简报特点1、简：简明扼要，篇幅短，内容精，文字精练，开门见山，不过千字。2、快：时效性。3、新：工作中出现新情况、新问题，内容新鲜。4、实：客观、真实，汇报工作、反应问题、交流经验、沟通信息工具。六、简报格式和写法1、报头：居中用红大字排印简报名称；名称正下方标明期数；期数左下方标明主编简报单位名称，右下方标明印发日期；再在下面用一条红间隔线与主体部分隔开。若包括秘密内容，可在简报名称左上方标明密集，右上方表明编号。@2、主体按语：编发简报目标，放在红间隔线之下，左右页边不要与正文并齐，各行缩进两个字。目录：标注在按语下方，简报上方，居中标“目录”。标题：简明概括正文内容。正文：导语交代人、事、结果等内容。主体把导语内容详细化，出现新情况；详细做法；取得成绩原因；工作中收获；存在问题。结尾点明主题，提出希望。3、报尾简报末页下端，用两条平行线将主体部分与报尾隔开，在平行线内写上简报发送单位及印刷份数。@七、简报写作要求1、内容要真实、确切。2、针对性、指导性要强。3、篇幅要短小。例文经P110，应P104。@完第二十章毕业论文概念、选题、构思1

第八章科技应用文写作2（应）一、毕业论文概念与特点1、概念：是本专业学科大学生毕业论文，它以学生所学专业作为研究对象。2、特点：大学生毕业前必须独立完成总结性作业。在教师指导下独立完成。学生自己所学专业领域里某一课题。@二、毕业论文选题与材料搜集1、选题标准针对性：国计民生，建设中又带处理问题，本学科发展关键性问题。可行性：专业专长，研究能力。2、选题方法和路径论题宜小不宜大。论题宜易不易难。依据兴趣和兴趣来选题。@三、毕业论文材料搜集1、必须掌握充分材料：数据、相关情况。2、搜集材料标准与方法标准：指向（紧密围绕论题搜集）、适应（材料与论文性质、特点相适应）、求新（反应学科新动向）、价值（材料实际论证价值）。方法：查阅文件资料、调查研究、学习积累。四、毕业论文构思1、消化材料：去粗取精，去伪存真。2、提炼观点：确定论文主题。3、安排结构：写作提要。4、斟酌关键词语。五、例文应P167。例文毕业论文。@完第二十章毕业论文格式、要求2

第八章科技应用文写作3（应）一、格式1、封面：分类号，本单位编号，密级，xx大学毕业论文，论文题目，作者姓名，指导教师姓名、职称，院系名称，专业学位名称，研究方向，日期。2、摘要：论文内容简短高度概括性短文，不超出300字。3、关键词：标识论文主要内容名词或名词性词组。@4、目录：序号、名称、页码。5、正文：绪论：说明课题研究缘由、课题特点。主体：推进式：例：一、服务消费品也是商品。二、服务消费品价值组成特点。三、服务商品特点。（一）、服务商品是无形。（二）、服务商品不能与生产者分离存在。（三）、服务商品质量含有较大差异。（四）、服务商品不能储备待用。@并列式：例：一、从历史过程考查。二、从动态过程考查。三、从详细过程考查。四、从机制作用考查。五、“在一定条件下”和“反作用”。推进并列结合式。结论：全文归纳。6、谢词：帮助研究组织和个人，提出提议个人，在论文中转载资料全部者及其它。@7、注释：夹注、脚注、章节注、尾注。8、参考文件：论文中使用及参考过论文。9、附录：毕业论文补充。二、毕业论文撰写要求1、选好论题2、拟好提要：关键点式：题目、基本论点、内容纲要（分论点一，论据，论证方法）结构式：绪论，材料与方法，观察与结果，讨论，总结，图片与说明，参考文件。3、学会利用图书馆。4、例文经P285，应P168、P169、P175。@完第十章法律事务文书写作1、2（应）

第十九章经济诉讼文书1（经）一、民事起诉书概念与种类1、概念：公民、法人或组织因本身正当权益受到侵害，诉诸人民法院，请求人民法院依法处理法律文书。2、种类：包括人身关系民事案件：姓名、肖像、声誉、隐私、荣誉等方面纠纷。包括财产关系民事案件：协议、继承、财产损害等方面纠纷。@二、格式首部：标题：民事诉状、民事起诉状。原告、被告基本情况：个人，姓名、性别、年纪、职业、工作单位、住址、电话等情况。法人、组织，单位名称、地址、联络电话、法定代表人姓名、职务。多人依据案件中地位排列。第三人：在原告、被告之外，写明身份事项与原被告关系。正文：案由和诉讼请求：请求法院处理什么问题。@事实与理由：事实部分：双方民事权益发生政治详细情况，时间、地点、动机、目标、伎俩、结果。理由部分：分析出双方纠纷性质，被告所负担责任。注意事项：事实与理由陈说要与诉讼请求一致，不矛盾。事实叙述详细、清楚、层次分明、详略得当。叙述事实实事求是。说明理由时要以事实为依据。案情简单，事实与理由能够合写。证据和证据起源、证人姓名和住址：事实补充。@尾部：致送机关、署名、时间、附项。三、民事起诉书写作要求1、合理正当。2、主旨明确。3、格式规范。4、事实经过条理清楚、重点突出。5、语言表述准确严谨、朴实庄重。例文：。例文应P205。@民事起诉状书原告：姓名，性别，出生年月，民族，籍贯（可省略），职业，工作单位和住址，联络方法。被告：姓名，性别，出生年月，民族，籍贯（可省略），职业，工作单位和住址，联络方法。诉讼请求：1、判决原、被告离婚；2、依法分割夫妻共同财产；3、婚生女（子）XXX由原（被）告抚养，被（原）告支付抚养费。事实和理由：（在此叙述离婚事实和理由，包含何时结婚，婚姻基础，婚后感情，夫妻感情破裂事实和原因，夫妻共同财产有哪些，孩子多大等。）依据《中华人民共和国民事诉讼法》第108条要求特提起诉讼，请依法判决。附：1、本状副本一份；

2、证据材料一部。此致XXXX人民法院具状人：署名XXX年月日@一、刑事自诉书概念与适用范围1、概念：刑事自诉案件被害人，依据事实和法律直接向人民法院控告被告人侵犯其人身权益犯罪行为，要求追究被告人刑事责任法律文书。2、适用范围主体：被害人、被害人代理人、近亲属。告诉才处理案件：公然欺侮、诽谤、暴力婚姻等被害人有证据证实轻微刑事案件，非法侵入他人住宅、有意伤害、重婚案等。被害人有证据证实被告人侵犯自己人身、财产行为应该追究刑事责任，而公安机关不予追究案件。@二、刑事自诉书格式与写法首部：标题：刑事自诉书自诉人和被告