2023年年秋数学二课堂总结

201*年秋数学二课堂总结201*年秋数学二课堂总结

其次课堂活动总结

为了培育学生学习数学的兴趣及思维力量，展现数学的魅力，激发学生的探究求知欲望，让学生在数学素养上有较大的进展与提高，为学生进一步学好数学打下坚实的根底，本学期进行了一系列的数学其次课堂活动,现将活动总结工作如下：

一、其次课堂活动的思路：1、处理好课内和课外、根底与兴趣之间的关系。2、细心预备，上好每一节兴趣培育课，注意学问的现实性和数学与生活的亲密联系。3、与学生建立良好的朋友关系，切实培育学生探究数学学问的兴趣。4、通过兴趣班的活动，切实调动学生与数学的感情。

二、教材选用与设计：我通过对各种数学教材的阅读，并且与学生日常的数学学习内容进展比对，选择不同的内容进展教学，做到成为课本学习内容的延长和连续。教学内容：1、加减速算；2、数字谜（包括填算式中的方框、文字算式、字母算式）；3、找规律（依据数列规律填空、找图形变化规律）；4、数图形（主要是数线段、数角、数三角形）；5、巧求周长；6、巧算（两位数乘11的速算方法、较特别的两位数乘两位数的速算方法“首位一样）

三、教学形式：教师讲解和学生独立思索合作学习相结合，着力培育学生的思维力量。

四、取得的成绩：在教师细心辅导下，学生的数学成绩有了很大的提高，培育了学生学习数学的兴趣，激发了学生的探究求知欲望，让学生在数学素养上有较大的进展与提高，为学生进一步学好数学打下坚实的根底。

扩展阅读：201*年秋季期二年级数学教学工作总结

201*年秋季期二年级数学教学工作总结

番壁村小学冯春莲

万事开头难！做为一名新教师，从事二年级的数学教学一切都要从头开头，这对我是一个全新的挑战。为了拉近学生的距离，我只能多向有阅历的教师请教，多和数学组的教师商议教学策略，虚心向他们请教和学习。经过一段时间以后，学生渐渐承受我的教学。

数学的教学方法是敏捷多样，但真的要教好可不简单，教学的改革在不断创新，没有一劳永逸的。借鉴是最好的教师，只有在不断学习中才能提高自己。现在学生的学问是多渠道，这就要求我们要与时俱进。我将本学期的数学教学总结如下：

一、仔细学习新课标

开学初，我反复讨论新课标，了解二年级数学学生应当把握的根底学问点，仔细看新课标的根本理念，深刻领悟新课标精神，仔细反思自身教学实际，讨论学生，探究教法，采纳多种教学方法，调动学生学习数学的兴趣。

二、培育学生计算力量和思维力量

我觉得二年级的小孩子，应重点培育计算力量，为高年级的计算和以后打根底。我坚持在每节上课前五分钟进展口算或计算练习，由简洁到较难，以提高学生的计算力量。在口决方面也要求人人过关。在思维上我培育学生从多角度多方面考虑问题，开发学生的思维。

三、仔细备好每节课，做好教学的每一个环节

在教学工作上。我仔细抓好教学中的各个环节，提高教学质量。主要从课前、课中和课后三个方面抓起：一是抓课前预备。在课前仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都搞清晰，了解教材构造特点、重点、难点，把握学问规律，能运用自如，知道要补充哪些资料，怎样才能教好。二是抓课堂教学。我首先组织好课堂教学，关注全体学生，做好信息反应，调动学生的留意力，使课堂上保持相对的稳定。同时，激发学生的情感，使他们产生欢乐的心情，制造良好的课堂气氛。并且我留意了课堂语言的简洁，课堂

提问面对全体学生，引发学生们的学习兴趣，课堂上讲练结合，布置家庭作业少而精，减轻学生负担。三是抓课后辅导。要提高教学质量，要注意课后的辅导工作。小学生好动、爱玩，缺乏自制力，在学习上表现为不能按时完成作业，有的学生还抄袭作业。针对这种行为，我把抓好学生的思想教育作为工作的一项原则，并把这项原则贯彻到教学中。在辅导后进生上，依据后进生的各自状况，给学生们制定学习规划和目标。

四、多和同事沟通，多听取珍贵意见

对于我的教案，教师们都提出了珍贵的意见，使我收茯不小。学校也组织我们听了优秀公开课，让我受益匪浅。

虽然如此，但我的数学教学有许多不行避开的缺憾和疏漏之处，比方孩子们喜爱犯的一个通病马虎，有时我还不能娴熟驾驭数学教学等等，这些都需要在以后的教学中不断地探究和完善。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，从根底入手到提高力量直至学以致用，在不断学习中提高自己的业务水平，在学校领导的领导下和教师们的帮