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201*年秋班主任总结201*年秋班主任总结
小雅镇二河完小
201*201*学年度第一学期六年级班主任
工作总结
一晃期末又到了,回想当班主任的一学期时间,真是酸甜苦辣应有尽有,真可谓是有滋又有味。我担当学校六年级的班主任,谁都知道班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。我班是一个由22名学生组成的集体,我已经和他们朝夕相处了一个学期,本着诚意诚意对每位学生负责的态度,较圆满地完成了一个学期的班主任教育教学工作。
一、思想工作是各项工作的根本
学生们正处于人生观世界观形成时期,每位同学对世界的熟悉,对人生价值熟悉各有不同看法,在班级中总会消失这样那样的问题。我做到准时了解班级状况和每位同学表现,注意说服教育,以理服人,让学生充分熟悉到教师的良苦专心,争取问题解决在萌芽状态,不能存在得过且过的心理,宁可自己辛苦点儿,也要处理好学生的思想波动,避开学生产生抵触心情,影响学习。开掘学生的闪光点,提高学生的自信念,让每一位学生都能看到自己精彩的一面。现在的学生自尊心很强,判逆的心情时时产生,假如还是板起面孔说教,会因方法不当而得不到好的效果。我常常反思自己对学生的教育是否得法,是不是站在和学生公平的角度,像大哥哥那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心,就会得到回报,可能是一份理解,可能是一个会心的微笑,更可能是向上的动力。二、仔细落实学校各项活动,在活动中增进班级分散力。为了让全体同学团结全都,常常协作学校举办各种活动,尽可能的让全体同学打成一片,拧成一股绳。所以不管是什么活动,我班都能仔细的对待,取得优异的成绩。我觉得,这对于好多以前散漫,根本不参与班级活动的同学来说,是一个大进步,也是良好的班风带给他们的影响和力气。
三、仔细组织教学,和任课教师准时沟通
我们是农村学校,绝大局部的学生底子薄、根底差。有些同学厌学心情严峻,身在曹营心在汉。为了转变这种现状,一方面我从学生着手,另一方面就是准时和科任教师沟通,激发学生的学习热忱,在本学期期末阶段班级学习气氛浓,很多同学相互催促,提示,学习成绩有了明显的提高。
四、标准治理,制度严明。
主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决听从、部署到位、落实有策,常常性抓好班级治理中的组织、协调、催促、检查工作。与其他班主任一样,常常性加强对学生的早读、早操、卫生清洁、等催促检查并考核登记,常常性、随便性地观看其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性把握第一手材料,以便有的放矢地加强动态治理,在深入学生的学习、生活和活动中准时了解、关怀、教育并且催促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。
五、需要改良的地方尽管我班取得了一些成绩,但不行否认,需要改良的地方还有许多。比方局部学生的厌学心情严峻,听课状态不好,心不在蔫。有的在课上睡觉,照镜子,吃东西。教师留了作业或是不做,或是跟好同学的作业抄。还有的同学和教师玩“猫和老鼠”的嬉戏,教师在一个样,教师不在就得过且过。
在今后的班主任工作中,要更注意学生的思想动态,使班级更有分散力,把班级工作做的更上一层楼
二河完小201*年1月10日
小雅镇二河完小
201*201*学年度第一学期六年级班主任
工作总结
201*二河完小
年1月10日
扩展阅读:201*年二年级秋季学期班主任工作总结
201*年秋季学期二年级班主任工作
总结
班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也可以从中体验到做教师的开心。转瞬间,一学期就要过去了。这期间我有许多的思索和感受,现将本学期班级治理工作总结如下:
一、积极营造民主、公平、和谐向上的班级气氛。
学生是班级的仆人,学习的仆人。营造民主、公平、和谐的气氛,是学生自主学习,合作学习的根底。在这样的气氛中,学生才能充分发表自己的意见,才能激发他们的创新思维,使他们想说、敢说、乐说,共性得到充分的张扬。我在平常的工作尤为重视这一点。
二培育学生遵守纪律的习惯.
本学期我常常利用班会及课余时间教育学生遵守课内外纪律,发觉某个同学表现较好,准时赐予表扬,在班级中树立典范,发觉不良现象准时订正,经过一个学期的努力,班里绝大多数同学表现较好,个别学生组织纪律观念淡薄,还需要连续加强。
三、真诚、急躁,培育学生良好的习惯。
低年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活,成为一个真正懂事的小学生,是我遇到的首要问题。我认为,好习惯受用一生,良好的习惯是学习的根底,对于低年级的学生来说,培育良好的习惯显得尤为重要。如:卫生方面,每天值日生自觉去清扫。每天把纸屑放在自己的袋里,然后再扔到垃圾筒里。
四做好学生的安全教育工作.利用班会课进展安全教育,教育学生遵守交通规章,留意人身安全,过公路要左右看,不要和车辆抢行。不到河里玩水,课间不追赶打闹,以免消失担心全事故,把安全隐患毁灭在萌牙状态。
五顽强与家长的联系,共同教育好学生。
教师要教育好学生,除了做好校内的教学治理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长的帮忙,才能把学生教育好。特殊是那些顽皮的学生,更需要家长的帮忙,经过我和家长的共同教育,他们根本能遵守纪律,仔细学习。
经过一学期的努力,我知道,一个良好班风的形成,需要长期不懈地努力。在今后的工
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