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精品文档精心整理PAGE精品文档可编辑的精品文档南京工业大学土木工程专业“卓越工程师培养计划及报名表”目录:1、南京工业大学土木工程专业“卓越工程师培养计划及报名表”2、长春工业大学第三次教育技术课题立项第三组答辩顺序及时间表do南京工业大学土木工程专业“卓越工程师教育培养计划”2010级、2011级学生选拔工作方案
南京工业大学是教育部“卓越工程师教育培养计划”首批试点高校,土木工程专业是两个首批试点专业之一。根据教育部实施“卓越工程师教育培养计划”的有关文件精神和我校实施“卓越工程师教育培养计划”工作方案要求,结合我校土木工程专业建设发展的实际情况,经学院研究决定,在大一、大二年级中全面实施“卓越计划”。另外组织试点班作为补充,补充少量课程、单独安排班主任、指导教师。现把2010级、2011级本科生进入“土木卓越计划”培养选拔方案通知如下:
一、指导思想
按照教育部“卓越工程师教育培养计划”的要求,借鉴世界先进国家高等工程教育的成功经验,系统改革人才选拔和培养模式,创建有中国特色的工程教育模式,将参与计划的学生培养成为适应社会和经济发展需要的、具有较强创新能力和实践能力的卓越土木工程技术人才。二、培养模式我院土木工程专业开始实施卓越工程师计划,按照“土木卓越计划”要求培养,在原有土木工程人才培养模式基础上,通过校企联合培养、与企业合作建设工程实践教育中心、多途径开放高水平科研平台等途径,切实强化实践教学,突出学生创新精神和能力培养,切实提高学生工程实践能力,为学生早日成为我国土木工程行业急需的卓越人才奠定坚实的基础。
三、选拔名额在2010级、2011级土木工程专业各选拔60人左右,分别组成“土木卓越计划”试点班。四、报名条件符合下列条件者均可报名:
1.品德优良,身体健康,遵纪守法,无违规违纪记录。2.立志成为土木卓越工程师。3.具备较好的语文、数学、英语、物理、力学基础。4.在科技创新、工程实践、组织管理某方面能力突出的,优先录取。2010级学生,除满足上述条件外,需满足年级排名前60%,且累计补考不超过2门。
五、相关工作安排
1.宣讲会
时间:2011年11
地点:逸夫图书馆一楼报告厅
2.报名申请人填写《南京工业大学土木工程专业卓越工程师教育培养计划选拔报名表》(附件1),于12月5日下午3点之前由各班班长交至报名表可在土木学院网站下载。3.咨询电话:58139856,58139854、58139488
4.学生选拔
(1)审查:由土木工程学院进行初步审查,本着择优录取的原则,按招生人数的1.2倍确定面试人员名单。
(2)面试:由“土木工程专业卓越工程师教育培养计划”工作小组负责。考核包括知识面、逻辑思维能力、表达能力、心理承受能力、团队精神以及实践动手能力等。(3)每个班级选拔人数最多不超过12人。
(4)名单确定:根据面试成绩排名先后确定入选名单,并在全院范围内公示3天。公示结束后将入选名单上报教务处,经批准后按规定办理相关手续。
六、管理与考核
“土木卓越计划”由土木工程学院负责管理,试点班单独配备班主任、专业指导教师和企业指导教师。参加“土木卓越计划”试点的学生,在企业学习阶段,须服从企业管理规定,企业负责对学生在企业学习阶段进行考核和评价。七、退出机制
试点班将本着“严进严出”的原则,通过警示、监控等手段努力使进入试点班的学生都得到良好的培养,顺利完成本科阶段学习。有下列情况的试点学生须退出试点班:
1.在试点班学习期间,学习过程中如出现学籍警示,即根据《南京工业大学学生管理规定》,将取消其试点资格,其学习警示记录计入后续学习过程。
2.在试点班学习期间,出现考试违规者,取消其试点资格,并按学校相关规定进行处理。
3.在企业学习阶段,不服从企业管理规定,影响恶劣或造成责任事故者,取消其试点资格,并按学校相关规定进行处理。
4.在企业学习阶段,经过课程考评和企业认可等各方面的考评,综合考评不合格者,取消其试点资格。
5.学生若确因客观原因,难以适应“卓越计划”要求,可以提出书面申请退出试点班,经“卓越计划”领导小组审核同意后退出。
退出试点班学生,在试点班学习过程中已取得的成绩和学分继续有效。八、本方案由土木工程学院负责解释。南京工业大学土木工程学院2011.11.24
附件1:南京工业大学土木工程专业“卓越计划”试点班选拔报名表姓名性别民族班级学号联系电话/手机电子邮件来源省份高考成绩2011级填总分;语文;数学;英语;物理;其它主干课成绩2010级填高等数学;大学英语;大学物理;其他说明:申请简述(含目的、兴趣、特长、能力、取得成绩及今后职业设想与规划等方面的表述)专家推荐意见(非必须,推荐专家主要应从学生是否具有卓越工程师培养潜质、学生突出特点等方面给出明确意见)推荐专家签字:日期:学院意见:签字学院公章年月日学校审批意见:年月日备注2010级年级排名:附件2:南京工业大学土木工程专业“卓越计划”选拔面试情况表(在□打√)姓名性别学号知识面□较好□一般□较差逻辑思维能力□较好□一般□较差表达能力□较好□一般□较差心理承受能力□较好□一般□较差团队精神□较好□一般□较差实践动手能力□较好□一般□较差面试结果(打√)面试成绩:□优□良□中□差面试意见:□同意录取□不同意录取面试小组负责人签名2011年月日学校审核意见(打√):□同意录取□不同意录取负责人签名(盖章):教务处盖章2011年月日备注附件3:南京工业大学土木工程专业“卓越工程师教育培养计划”选拔情况汇总表年级:□2010级□2011级序号姓名班级学号面试成绩综合评价成绩录取结果是否精品文档精心整理PAGE精品文档可编辑的精品文档长春工业大学第三次教育技术课题立项评审第三组答辩顺序及时间表序号课题名称负责人所在学院主要合作者答辩时间1电工电子基础实验教学中心网站建设魏远方电气何鑫、陈彦平、曲磊08:30-08:382实验教学示范中心网站建设武伟计算机钟诚、鲁茂、郭昕刚08:38-08:463化工基础实验教学示范中心网站建设杜长海化工李然、孙德、李伟、马立国08:46-08:544基础化学实验教学示范中心网站建设柳翱生物赵宝华、郭岚香、姜新华、刘颖08:54-09:025信息传播工程学院传播技术实验中心网站王立君信息张永第、孔庆东、宫春洁09:02-09:106“国家级示范实验教学中心”共享信息平台的开发与建设刘春阳工程毛志阳、王晓东、秦伟、马东雄09:10-09:187国家级特色专业自动化专题网站的建设于微波电气刘克平、黄艳秋、赵岩、刘帅师09:18-09:268自动化专业国家级优秀教学团队网站建设邱东电气刘克平、吴德胜、白文峰、于微波09:26-09:349化工原理教学团队网站的建设与改进王洪军化工李然、李冰冰、李伟、葛彦侠09:34-09:4210计算机基础课程省级教学团队网站的设计与研发纪澍琴信息朱丽莉、张淑华、韩旭明、周丽娟09:42-09:5011计算机学院专业实践教学管理系统设计朱洪秀计算机王宏志、陈戈珩、宋宇、应红霞09:50-09:5812基于网络的高校教师培训系统的研究与实现朱丽莉信息吴德胜、于红、朱建辉、任政09:58-10:0613软件学院开放实验网络教学管理平台付晓琳软件刘钢、王红梅、汤淼10:06-10:1414大学生创新创业教育模块教务管理系统设计与开发刘海峰教务处吴德胜、温刚、肖月、朱雪莲10:14-10:2215网络化教学质量监控、评价、教学信息与教学资源综合管理平台的开发张恩忠教务处杨雪莹、肖月、周子明、朱雪莲10:22-10:3016现代电气控制技术综合技能实训系统李岩电气李岩、刘帅师、刘克平、白文峰10:22-10:3017基于WEB的数字信号处理实验教学系统王宏志计算机陈戈珩、吕洪武、刘丽伟、朱洪秀10:30-10:3818计算机专业毕业设计在线指导系统赵辉计算机郑山红、侯秀萍、郑虹、索东梅10:38-10:4619C/C++程序运行动态跟踪系统孙旸计算机王红梅、姚庆安、王涛、党源源10:46-10:5420FPGA在嵌入式系统实验教学中的探索与实践王亚东计算机鲁茂10:54-11:0221离散数学典型算法动态演示系统肖巍计算机王涛、王红梅、徐中宇11:02-11:1022程序设计类课程自动化在线练习与测评系统谷钰计算机王红梅、逄焕利、钟诚、潘超11:10-11:1823信息技术与遗传学课程整合的理论与实践研究房强生物朱建辉、彭悦、丛娟、赵宝华、李宏涛11:18-11:2624培养绿色化学意识构建绿色化学实验室于兵兵生物姜新华、张德文11:26-11:3425多媒体纸质媒体广告课件设计制作李宝林人文杨松明、刘爽、徐男、宋翔11:34-11:4226大学英语教学中网上同辈反馈系统的开发应用张力外语孙莉、彭又新、王坤、于菁华11:42-11:50序号课题名称负责人所在学院主要合作者答辩时间27基于网络技术服装设计多媒体课件的研制高庆阁艺术古长生、崔立明、冀来生、阎良敏11:50-11:5828工科院校艺术类专业素描基础课系列教学课件宫伟夫艺术高庆阁、魏妍妍、李国娟、林喆13:30-13:3829摄影技术与艺术多媒体教学系统杨海波信息刘靖仁、纪澍琴、刘久明、吴德胜13:38-13:4630美体健康梳理视频教学课件贾小芾体育黎雅菊、周彤、王军、刘印民13:46-13:5231电子商务物流管理中运输追踪模拟教学演示平台石玮软职崔景霞、王旭、吕佳阳13:52-14:0032基于B/S的JavaScript教学辅助平台倪鹏软职王春影、朱兴宇、宋涛、陈明14:00-14:0833图形图像制作专业作品设计素材库王维软职吴菲、刘林、赵银花、陈满林14:08-14:1634软件职业技术学院数控专业数字化设计及制造教学平台的研究姜大伟软职张邦成、倪鹏、蔡贇、柳虹亮、费树明14:16-14:2435机电接口技术课程资
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