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C语言猜数游戏程序C语言猜数游戏程序C语言猜数游戏程序xxx公司C语言猜数游戏程序文件编号:文件日期:修订次数:第1.0次更改批准审核制定方案设计,管理制度《C语言程序设计》课程设计说明书设计题目:猜数游戏班级:C语言课程设计2班学号:姓名:完成日期:目录1.设计任务 32.需求分析 4功能需求 4性能需求 43.设计算法 44.系统模块图 55.模块说明 6构建整体框架 6登陆系统 7主菜单系统 7游戏计算部分 76.用户使用说明(部分操作截图) 8进入系统 8登陆系统 8主菜单系统 9游戏介绍 9游戏帮助 9游戏界面 10退出游戏 107.测试结果 118.设计小结 119.参考文献 1210.附录 121.设计任务设计题目:猜数游戏(掌握程序结构及随机函数应用)程序说明:游戏的开始由机器产生一个随机数(1~100之间,用库函数random(),用法见后面的说明),然后游戏者在程序的提示下猜数,若输入的数比这个数大,程序提示:YouranswerisHIGH,tryagain.,否则,程序提示:YouranswerisLOW,tryagain.,直到猜对为止。程序可实现连续猜数,直到游戏者退出。程序输出要求:累计游戏者猜对一个数所需次数n,当n<=7时,给出“Congratulation”字样;当7<n<15时,给出“Icanbetyoucandoitbetter.”;当n>=15时,用exit(0)库函数退出程序。附:随机数发生器函数random()用法函数原型:intrandom(intnum);程序例:#include<>/*包含库函数random()的头文件*/#include<>/*printsarandomnumberintherange0to99*/intmain(void){intn;randomize();/*初始化随机数发生器*/n=random(100);/*产生一个0-100的随机数。*/printf("Randomnumberinthe0-99range:%d\n",n);;}2.需求分析功能需求本系统是一款小型数学游戏软件,提供简单的游戏功能即可。主要功能是通过有趣的数学游戏锻炼逻辑思维能力,使用户可以感受到数学的巨大魅力。性能需求要求系统稳定可靠,各方面功能齐全,操作简单易懂,达到打开即用的效果!3.设计算法开始开始调用random函数产生随机值K调用random函数产生随机值K键盘输入g值并和k比较键盘输入g值并和k比较Ifg<k输出low返回重新输入IIfg<k输出low返回重新输入Ifg>k输出hign返回重新输入如果g=k答案正确,退出系统!如果g=k答案正确,退出系统!注:算法的整体思路是通过计算机随机生成一个数字,再通过键盘输入的数字与产生的随机数字进行比较!4.系统模块图本游戏小系统主要由封面、登陆系统和主菜单3个部分组成。其中菜单部分又细分为游戏介绍、帮助、开始游戏和退出游戏四个部分。系统模块图如下所示:猜数游戏猜数游戏封面登陆系统封面登陆系统主菜单主菜单游戏帮助开始游戏退出游戏游戏帮助开始游戏退出游戏游戏介绍5.模块说明构建整体框架首先构造出整体框架,包含头文件、定义变量、声明自定义函数、输出封面等。头文件:#include<>#include<>#include<>#definerandom(x)(rand()%x);自定义函数声明:intzhucaidan();voidyouxijieshao();voidbangzhu();voidkaishiyouxi();inttuichu();登陆系统登陆系统提供使用者输入账号密码验证,输入错误则需重新输入,输入正确则跳入主菜单。此处采用do-while语句循环,直到账号密码正确(初始密码和账号相同)。若账号密码正确则调用自定义主菜单函数。进入主菜单采用switch语句进行功能选择。主菜单系统主菜单分为4个小的分支,主要进行游戏介绍、游戏帮助以及开始游戏等部分。提供给使用者一个进行游戏的平台,也可以对不懂得如何使用此系统的使用者进行简单的介绍。游戏计算部分计算部分原理见第三部分设计算法。此部分为程序计算核心部分,进行数据的处理和比较。此处采用random函数进行初始值随机赋值srand((int)time(0));k=random(100);再通过大小比较得出结果。6.用户使用说明(部分操作截图)进入系统登陆系统主菜单系统游戏介绍游戏帮助游戏界面退出游戏7.测试结果程序能满足题目要求,测试过程未发现错误。可以根据使用输入数据给出正确提示。但程序比较简单,智能满足基本的要求,扩展方面不够!8.设计小结在此次程序设计过程中,主要困难来自整体结构的构思,封面、登陆系统、游戏算法等部分程序都可以设计出来。但是在各个部分的连接方面遇到一些困难,对于程序整体结构不是很清楚。总的来说,对自己也是一个小小的挑战。课程设计与平时C语言作业有比较大的差别,平时作业主要是针对一个问题设计一种算法,方法比较固定,算法也比较成熟,不用自己去深入思考算法和结构问题。而程序设计对设计者的整体能力要求比较高,不仅要求设计者对VC软件有种足够的认识,还要求设计者有自己的思想,能够对题目给的要求真正的理解,才可以真正设计出满足题目要求的程序!通过这次课程设计使得自己对于我们所学的C语言程序设计课程也有了更加深入的了解!9.参考文献⑴龚本灿《C语言程序设计教程》高等教育出版社2011年⑵龚本灿《C语言程序设计习题集》高等教育出版社2011年10.附录#include<>#include<>#include<>戏介绍\n"); printf("2.帮助\n"); printf("3.开始游戏\n"); printf("4.退出游戏\n"); printf("\n"); printf("请选择功能模块,输入数字1-4:"); while(1) { scanf("%d",&choice); if(choice>=1&&choice<=4) break; else printf("输入数字不正确,请重新输入1-4:"); } returnchoice;}voidyouxijieshao(){ printf("\n猜数游戏是一款人机互动的小游戏,\n"); printf("在电脑提示的范围下进行猜数并用键盘输入电脑中。\n"); printf("电脑判断你所输入的数值与电脑默认给出数字的数值的大小并给出提示,\n"); printf("如果你所输入的数字不是电脑默认的数值则需要重新输入,直到正确为止!\n");}voidbangzhu(){ printf("1.游戏规则:每个玩家有15次机会进行猜数,若15次之内还没猜出则退出程序!\n"); printf("2.游戏建议:玩家可用对半猜的方法进行游戏,逐渐缩小猜数范围,直到最后猜出正确答案!\n");}voidkaishiyouxi(){intk,g,big=0,small=0;srand((int)time(0));k=random(100);printf("computernumberisgiven!pleaseinputyournumber(0--100)is:\n");while(1){ scanf("%d",&g); if(g>k) { printf("youranswerishigh,tryagain\n"); big++; } elseif(g<k) { printf("youranswerislow,tryagain\n"); small++; } else { if((big+
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