家校合作培训心得 宋永胜Word 文档

家校合作培训心得宋永胜Word文档家校合作培训心得宋永胜Word文档家校合作培训心得宋永胜Word文档xxx公司家校合作培训心得宋永胜Word文档文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度家校合作培训心得父母是孩子最重要的榜样古云镇中心初级中学宋永胜通过几天的培训学习，我受益匪浅，感悟也很多。我学习的是家校合作。学校教育不能是独立存在的，只有通过学校、社会、家庭的有效、有力的合作才能在培养孩子的道路上做到事半功倍。关于对孩子的教育，我的一点心得是：父母是孩子最重要的榜样。洛克认为在教育孩子的时候，与其让孩子记住规则，还不如给孩子树立榜样。他非常重视儿童的年龄特点，强调示范和环境的教育作用，反对单纯的说教。他说：“无论给儿童什么教育，无论每天给他什么样聪明而文雅的训练，对他的行为能产生最大影响的依然是他父母行动的榜样。”

根据心理学家的调查显示，有一半的孩子有自己模仿认同的对象，而其中７８％的孩子以自己父母为认同的偶像。年幼的孩子缺少辨别是非的能力。他们总是无意识地模仿父母的行为。父母是孩子的榜样，父母的言行举止无论好坏都会被孩子不自觉地效仿。汉森有个习惯在每天工作之前，先去镇上的酒馆喝上一盅。虽然知道这是个不好的习惯，妻子一直劝他戒掉。一天，天降大雪，汉森穿好棉袄，戴上手套，吻别妻子后，和往常一样吹着口哨向酒馆走去。没走多远，他觉得有人跟在后面。回头一看，竟是自己年幼的儿子。儿子踩着父亲留在雪地上的脚印，边跑边兴奋地喊：“爸爸，你看，我正在踩你的脚印！”儿子的话令汉森心中一顿，他想：“如果我去酒馆，儿子踏着我的脚印，将来他也会去酒馆的。”从那以后，这位父亲再也不光顾酒馆了。为人父母的，请走好我们的每一步，要知道，孩子正踏着我们的脚印呢。家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。父母是孩子进入社会最初的模仿对象，孩子从父母那里学会的某种习惯和处世态度，对其一生的发展产生极大的影响。父母的品质、人格对孩子有潜移默化的作用，他会影响孩子今后的成长。家长日常生活的一言一行都无不对孩子产生影响。父母对孩子的影响是无时不在的，尽管你也会经常给孩子讲道理，但你的行为却会对孩子产生更深的影响。当我们友好而和善地对待他人时，我们的孩子就会学到我们的善；当我们心胸狭窄、自私自利时，我们的孩子也同样学到了这些东西。在实践家长的艺术中，一两的身教等值一吨的说教。我们的孩子在注视着我们生活，我们是什么样的人要比我们说什么样的话更有力量。不要只是站着，只用手比划或指点着你企望你的孩子征服的高度。攀援吧，他们就会跟上来！作为家长，我们应该认识到：——父母在孩子的眼里就是模范和表率，父母的一举一动、一言一行都在潜移默化地影响着孩子。——身为父母应注意自己的品德修养，如孝敬老人、诚实守信等。——家长勤于钻研、勇于探索的榜样，无形之中，也会深深地影响孩子的行为品质，促进了孩子的求知欲，使孩子在耳濡目染中养成刻苦钻研、执著追求的优良品质。在各种教育儿童的方法中，最简单明白又最容易见效的方法就是做出孩子应该学习和应该避免的榜样，示现在他面前。一旦你把所做出的正面的和负面的榜样指出来给他们看了，同时给他们说明为什么那样是美好的或是丑恶的，这样所产生的吸引或阻止他们去模仿的力量，比你的任何说教都有效果。所以要由你指导他去观察，让他看清那些行为的优劣之处。用这种“自己看”的办法，能让孩子对礼貌的优雅和失礼表现出的丑陋认识得更清楚，印象更深刻。这是任何规则和教训都无法做到的。用具体的可见可感的事实去使孩子修正他自己的行为，没有什么事情能像榜样这样既温和而又深刻地作用于人的内心。在家庭教育中，我有两点体会和给大家共同分享。第一，做父母，读书最重要。宋人黄庭坚说过：“三日不读书，便觉面目可憎，语言无味。”为了不断充实自己、丰富自己，更好的实施家庭素质教育，我们家长应先拿起书本，认真读书。《发现母亲》一书的作者王东华说：“要想孩子伟大，父母必须先伟大。父母能走多远，孩子就能走多远。”这些话说得很有哲理。现在很多家长埋怨孩子不喜欢读书、不知道学习。作为家长，自己首先应反思一下：你所要求孩子的，自己又做得怎么样呢俗话说，“身传胜于言教”。现实中，从学生思想品德、学习成绩方面往往也能看到家长的影子。要想让孩子养成读书的习惯，家长首先应该养成读书的习惯。第二，教孩子，兴趣最重要。 人们常说“兴趣是最好的老师”。当一个人对某种东西发生兴趣时，就会情绪高涨、想象丰富，就能发挥整个身心的积极性，增强克服困难的意志，即便是枯燥的东西也会变得丰富多彩、趣味无穷，而且兴趣使学习的内容不再是一种负担，而是一种享受。据专家研究：如果一个人对自己所学习的东西感兴趣，就能发挥其全部才能的80—90％，而且长时间保持高效率而不感到疲劳；而对所学习的内容没有兴趣，则只能发挥其全部才能的20—30％。相反，因为活动而受到责骂或贬低时，则会使人心沮丧，兴趣索然，信心丧失，步入“越干越差、越干越不想干”的恶性循环。家长或他人的肯定、赞扬、鼓励等，能使孩子得到成功的体验，产生自信。常言道，十年树木，百年树人。一个学者要想做成学问，需坐十年冷板凳；一个学子要取得功名，需经历十年寒窗苦；一个武士要练就高深的功夫，需冬练三九、夏练三伏，十年磨一剑。陈奕迅在他的那首《十年》中唱到：“十年之前我不认识你你不属于我，我们还是一样陪在一个陌生人左右，走过渐渐熟悉的街头。十年之后我们是朋友还可以问候，只是那种温柔再也找不到拥抱的理由，情人最后难免沦为朋友……”。十年，已成为做成一件事的最起码的年限。但是，有多少父母为了孩子，能花上十天的时间去想一想，到底应该怎样去养育孩子呢有些人谈到家庭教育时，总是认为自己忙，没时间教育孩子。可以相信，有些人确实很忙，他们为“金钱”忙，为“权”忙，为“情”忙，来也匆匆，去也匆匆，披星戴月地忙碌。总之，许多人似乎有很多忙不完的事，但他们在忙中却忽略了忙这样一件比较重要的事——那就是对孩子的教育。到头来，钱也有了，权也有了，情也有了，唯独孩子“丢”了。到那时，后悔的还是家长，受惩罚、遭埋怨也是家长。看看如今孩子们的现状，心理问题越来越多，自杀人数越来越多，厌学逃学的越来越多，父母难道就没有责任吗孩子的成长离不开父母的言传身教，父母是孩子的第一任老师！看看今天许多注重儿子教