小学数学西南师大六年级上册四比和按比例分配按比例分配-PPT_第1页
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文档简介

1.能理解按比例分配的意义。2.会解决按比例分配的实际问题。3.理解按比例分配问题的解决方法。学习目标活动一：基础练习

直接写出得数：××241、×512、（1、）求48的是多少（2、）已知一个数的是36，求这个数。3、求一个数是另一个数的六年级一班男生人数和女生人数的比是3：2。（1）男生人数是女生人数的（）（2）女生人数是男生人数的（）（3）男生人数占全班人数的（）（4）女生人数占全班人数的（）几几活动二：你的预习效果如何？1、陈红拿出12元,赵青拿出8元,去买同样的笔记本。他们应该怎样分这些笔记本?1.理解题意。他俩出的钱数不相等说说你的理由平均分不合理,应按拿出钱数的比来分才合理。活动三：说一说这样做的理由2.解决问题。陈红的钱数:赵青的钱数=（）（）=陈红分得笔记本的本数:赵青分得笔记本的本数方法一解:设每份是x本。3x+2x=15

陈红应分的本数:3×3=9(本)赵青应分的本数:2×3=6(本)答:陈红应分9本,赵青应分6本。先求出每份是多少,再乘相应的份数。说理由2.解决问题。方法二先求出一共分了几份,再看各部分占总数的几分之几,最后按求一个数的几分之几是多少的方法去解答。总份数：3+2=5答:陈红应分本,赵青应分本。小结3.归纳总结。把一个数量按照一定的比例来进行分配,这种分配方法通常叫做按比例分配。当堂检验要配制550吨混凝土(水泥、沙子、石子的比如下),需要水泥、沙子、石子各多少吨?你做对了吗？2.列式解答。答:需要水泥吨,沙子吨,石子吨。水泥：550×沙子：石子：活动四：学以致用1.一个农场计划在100公顷的地里播种大豆和玉米。玉米播种面积是大豆的。两种作物各播种多少公顷？（按比例分配）分什么？怎样分的？大豆：玉米：﹙﹚﹙﹚﹙﹚公顷﹙﹚公顷100公顷1：37525﹒学以致用2.有一块长方形的菜地,这块菜地的周长是100米,且长与宽的比是3∶2,这块菜地的长和宽各是多少米?解答：学以致用3.东岗小学把524本图书按照六年级三个班的人数,分配给各班。一班有42人,二班有45人,三班有44人。三班应分得图书多少本？解答：524×42+45+4444=176(本)三班：答:三班分得176本。课堂小结1.把一个数量按照一定的比例来进行分配,这种分配方法通常叫做按比例分配。2.把一个数量按照已知的比,先求各部分的量各占总量的几分之几,然后根据求一个数的几分之几是多少，求出各部分的量。课后拓展

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