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文档简介

2.古诗两首第一课时我会认枯荣宿徐篱疏未我会认枯黄光荣住宿姓徐篱笆疏密未来（）篱笆（）篱笆现在我们常把篱笆称为护栏。哪个篱笆疏？哪个篱笆密？离离原上草，一岁一枯荣。哪张图是枯？哪张图是荣？春风吹又生。草离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。原野上长满了茂密的野草，这些草每年的秋冬都会枯萎，春夏又生长得很茂盛。野火不管怎么烧也烧不完它们，春风一吹，小草又重新发芽生长。野火为什么烧不尽？表现了野草顽强的生命力。千古名句：野火烧不尽，春风吹又生。仔细看看，你能看出左边的书法作品上写着什么吗？它和课本上的有什么不同？你还会读吗？我会写枯烧荣菜宿徐左右结构上下结构请你猜猜这是什么字？宿甲骨文

宀，房屋睡在席上强调在家睡觉。

2.古诗两首第二课时宿：投宿

篱落：篱笆稀稀落落的样子。

径：小路

寻：寻找

宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

借助老师提供的注释，试着自己说说每句诗的意思，不明白的地方可以和同学讨论。篱落疏疏一径深。小路油菜花黄蝶飞入菜花无处寻。宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

名句：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

小组合作想象表演这一场景，并试着编一个小故事。

追店我会写未咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

课时锦春日朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。游园不值叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。*

背诵本课的两首古诗。**

收集描写春天的古

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