老师外出学习心得体会范文三篇

第7页共7页老师外出学习心得体会范文三篇老师外出学习心得体会今天我校青年老师在学校领导的组织下外出参观学习，首先我们去慧远的将军府，钟鼓楼，下车后有导游师带着我们并对每一个位置环境做了详细介绍，在这参观的过程中我们听到了很多，同时也看到了很多，更是进一步增强了我们这一批青年老师之间的互动和深沉的友谊，观看完之后，我们留了合影，拍下了历史人物。享受着导游师铿锵有力的介绍：著名的爱国将领林那么徐曾在这里居住了两年零一个月，留下了令人追惠远古城景观。他因领导了轰轰烈烈的禁烟运动而出名于世界，但也因此遭到投降派的诬蔑和陷害，被革官流放至此。众多前来惠远古城观光的旅游者，亦想理解林公当年在此的生活。由于战乱、沙俄侵略，城内建筑物亦遭战乱毁坏，许多建筑被撤除。此后惠远城垣逐年被伊犁河水侵蚀，地下遗存的文物多被伊犁河水吞没，城内建筑物已荡然无存。今尚存北、东面局部城墙和老东门土墙墩，即惠远老城，与惠远新城、伊犁将军府同时期建筑的还有惠远钟鼓楼，钟鼓楼位于古城中心，东、西、南、北四个方向正对四个城门，钟鼓楼为四层三檐歇山顶的木制构造建筑下一站，映入眼帘的是一幢设计独特、气势雄浑的活动大楼和开阔的外围活动场地，环境非常优美，我们看到都很兴奋。首先，我们青年老师参观了青少年活动中心的环境及每个特长班的相貌，最吸引我们的是独特的景观，我们看到了美丽的风景，熊熊壮烈的动物，和那不同寻常鸟的叫声，还有各种昆虫的标本。环境的优雅不得不让我们老师留恋，我们都互相拍照，走时还想我能不能在停留一会，有的老师都议论纷纷的说等周末我要带孩子也来参观，哎，美妙的光阴总是来的匆匆，去的匆匆，此时由于时间关系，我们不得不上车进展下一站了。这一站，我们来到了清水工业园区，太湖钢构，纸板厂简单的参观了，我们看到了技术人员的精神。之后我们聚在了芦草沟风顺餐厅。不知不觉中，我们就要分开了，大家都恋恋不舍。通过这次活动，我学习到了很多新知识，掌握了一些新技能，可谓收获颇丰。老师外出学习心得体会经园长安排、我和大四班陈老师荣幸的获得了一次外出学习时机!步入社会以来、第一次到外学习，使我受益匪浅!早上九点我们便到达了学习基地——xx幼儿园。因为九点三十公开课程才开场、经该园的老师讲解，我们就先参观该园的环境与班级构造。这幼儿园规模还是挺大的、课室与卧室是单独的、有足够的空间让幼儿活动。课室装饰的特别漂亮、像一个充满快乐的儿童世界一样!挂着老师亲手弄的吊饰、以及墙壁周围粘贴了老师布置的教学角落。开场上课了、来自不同幼儿园的老师已就座在小朋友的后面。小朋友在老师的带着下有礼貌的与他园老师热情的打招呼!第一堂课：音乐活动《小松鼠进展曲》、该堂课的目的是：1认识和感知音乐美、2通过节奏感受音乐的气息!3激发幼儿为音乐打拍子，如：拍手、跺脚!我觉得该堂课上得好的地方就是;幼儿会找到自己的打拍子方式、巧妙的运用自己的方式去掌握音乐!美中缺乏的是：幼儿的主动性和课堂教学不是很活泼、比拟被动。第二堂课：数学活动《认识日历》、该节课的教学目的是：1认识日历的种类。如：台历、挂历、墙历等。2认识一年有多少个月、一个月多上了星期。3认识一个星期有多少天、分别是星期几?4认识字宝宝：日历、年、月、日、星期一到星期日。该节课课堂教学很活泼、小朋友积极的举手发言、掌握该节课的教学内容、老师的上课方式独特、语调语气到达了与幼儿深化教学的目的。但是、有一点就是：配班老师不太清楚该堂课的流程、没有很好的配合好上课老师、上课老师虽然课堂气氛很活泼但是有些言语过于夸大。如：哎呀、我的天拉、你实在是太厉害了!经一事、长一智。通过这次的外出学习、我懂得了：一堂完美的课需要准备的相当充分、课堂流程相当熟悉，不会因为一点事而断了这堂课的流程。老师间互相配合、适当的时候老师应如何调动课堂气氛，让这节课到达高潮与目的。扬长避短、学会体会、学会掌握她人的优点!用她的好的地方起弥补自己课堂上的缺乏、感谢这次的学习时机!老师外出学习心得体会3月29日，我有幸参加了城区教育管理中心组织的骨干老师外出学习这一活动。目的地是在宁波市江东区中心幼儿园，内容有观摩园区特色环境、《指南》背景下语言教学活动观摩。虽然是短短一天的学习，但我感触颇深，给了我不小的触动和深深的理论引领，真是受益匪浅。看的越多，接触新颖的事物越多，越觉察得需要学习的东西就越多，现就学习的体会总结如下：一、参观特色环境——享受充满艺术气息的儿童乐园早上8点半，我们便到达了学习基地——江东中心幼儿园。一下车，爬山虎式的幼儿园印入我的眼帘，好生态呀。随着该园的领队老师，我们走入大厅，先参观该园的大环境。另我惊叹的是看似并不大的幼儿园，里面却另有一番景象。“环境会说话”，真的验证了这句话，整个环境呈现出艺术的气息，充分展示了她们的特色——美术特色。下面我们来看一组照片〔观看照片〕大厅环境的创设————三室三坊专用活动室的创设——班级环境的创设——楼道、转角等。每一处空间都被充分利用起来了，让幼儿有足够的空间活动与作品的被展示，挂着孩子亲手弄的吊饰、以及墙壁周围粘贴了老师用心布置的角角落落，特别漂亮与温馨，一个充满艺术气息的儿童乐园！二、教学活动观摩——享受一场教学的盛宴我们观摩了两个语言教学活动，中班散文诗《树真好》和大班绘本《小象消防员》。这两个教学活动值得我学习的地方很多：如整个课堂给我感觉亲切、自然、轻松，充分表达了老师较高的综合素质，处处浸透着老师的教育机智。再如课堂教学很活泼、幼儿积极的举手发言、老师的上课方式独特、语调语气到达了与幼儿深化教学的目的、老师的肢体语言配合的很到位等等。〔视频观摩两个教学活动〕第一堂课：散文诗《树真好》目的是：1、欣赏散文，理解散文的内容，理解散文的构造“树真好……”并尝朗读，学习词：叽叽喳喳、热热闹闹；2、能大胆的用语言表达对散文的认识，感受散文优美的语言和丰富的想象，感知散文诗的意境美；3、初步理解树的作用，产生保护树木的美妙情感。第二堂课：大班绘本《小象消防员》目的是：1、仔细观察画面，理解故事内容，可以较清楚地讲述小象寻找工作的经历；2、理解社会中的多种职业，尝试根据动物特点找工作，大胆地表达自己的想法。一节优质课经过反思、理论