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PAGE页码19/NUMPAGES总页数19四年级人教版语文上册期中整理复习知识点巩固练习班级:_____________姓名:_____________【拼音词组】1.看拼音,写词语。huádònɡzhēnɡzhásīháomiáohuìbì
kāi
yōnɡyǒubīnɡxiānɡchúchòuɡānɡtiěxūyào2.看拼音,写词语。dàcháojùshuōdībàkuānkuòpànwànɡqiānniútiánkònɡzhuānɡjiasúyǔdàotián3.看拼音,写词语。kuānkuòlǒngzhàodùnshízhújiànqiānshǒuzhuāngjiatiàoyuèpútao4.看拼音写词语。jiànkāngqīngtíngmǐnjiétǎoyàndùjuānfēngshuògēnjùqīngjìngchāichúshēngmíng5.看拼音,写词语。yījiùchóngdiéhénjìjiāndìngqíngjǐngkǒngpàwéikànɡwānqū【形近字词】6.火眼金睛,辨字组词。怀(_________)坏(_________)昧(_________)味(_________)占(_________)古(_________)沸(_________)佛(_________)堤(_________)提(_________)庄(_________)压(_________)7.比一比,再组词。例(______)备(______)遵(______)拨(______)捎(______)列(______)惫(______)尊(______)拔(______)稍(______)8.比一比,组词。跪(_________)摸(_________)概(_________)脱(_________)脆(_________)模(_________)既(_________)蜕(_________)9.比一比,再组词。驰(_______)使(_______)码(_______)玻(_______)像(_______)池(_______)驶(_______)骂(_______)波(_______)橡(_______)悔(_______)增(_______)谅(_______)签(_______)践(_______)诲(_______)赠(_______)晾(_______)鉴(_______)线(_______)10.比一比,组词语。提(_________)潮(_________)锯(_________)盼(_________)堤(_________)朝(_________)据(_________)粉(_________)【选词填空】11.选词填空。简朴
朴素(1)李老师的穿着总是那么(______)大方。(2)大体上讲,蟋蟀的住所是很(_____)的,清洁、干燥,很卫生。慎重
郑重(3)我国政府再一次(______)声明,台湾是中国领土不可分割的一部分。(4)蟋蟀常常(_______)地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。12.选择恰当的词语填空。改善改变1.这一天相处下来,我对王宇同学的看法(______)了不少。2.现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断(______)我们的生活。发现发明3.飞机的(______)大大提高了人们的出行速度。4.通过一段时间的观察,我(______)含羞草有时候竟然不“害羞”。13.选择关联词语填空。可是……又……只要……就…………但……既……也……1.我可以忍受各种痛苦,(_____)绝不会承认错误。2.他(_______)不能动弹,(________)不能睡觉。3白天,他的肝脏被吃光了,(_____)一到晚上,肝脏(_____)重新长了出来。4.(_______)你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。14.选词填空。辽阔广阔1.骏马在(_________)的草原上奔驰。2.寂寞而(_________)的太空中,第一次响起了中国人的声音。轻盈轻巧3.这件事说起来(_________),做起来可不容易。4.其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类:骨骼中空,身体(________)。15.选词填空。(1)掩护
保护“绿水青山就是金山银山”,我们要________环境。老麻雀用自己的身躯_______着小麻雀。(2)搏斗
战斗老麻雀不顾自己安危,誓与猎狗作生死________。这场场激烈的________持续了三天三夜。(3)猛烈
剧烈风________地摇撼着路旁的白桦树。饭后不要做________运动,对身体不好。【修改病句】16.按要求写句子。(1)小明养成了按时完成作业。(修改病句)_______________________________(2)这美妙的琴声令人陶醉。(改写成反问句)_______________________________17.修改病句。(1)小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。_______________________________________________(2)这里弥漫着呛人的一股橡胶味。_______________________________(3)这条路结冰了,老大爷走得很艰苦。___________________________________(4)导游说西雅图有个很特殊特别的鱼市场。___________________________________18.修改病句。(1)开学第一天,同学们穿戴的都是新衣服。
______________________________________(2)不一会儿,乌云和大雨从空中倾泻下来。______________________________________19.修改病句。①今天的作业我差不多全都做完了。______________________________②全体学生和少先队员参加了植树活动。_________________________________20.修改病句。1.这段话在文中是很极其重要的。________________________________2.这节体育课上我们踢了足球和羽毛球。__________________________________________3.明天下雨决定了我们能不能去郊游。____________________________________【古诗阅读】21.古诗词阅读。忆江南[唐]白居易江南好,风景旧曾谙①。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝②。能不忆江南?(注释)①谙:熟悉。②蓝:蓝草,其叶可以制青绿染料。[1]《忆江南》是一首词,题目“忆江南”是_____(词牌名曲牌名)。[2]“江南好,风景旧曾谙”的意思是(
)。A.江南风景如画,美中不足是经常阴雨连绵。B.江南风景如画,那里的风景我曾经很熟悉。C.江南气候很好,风景也一如既往,没有改变。D.江南风景优美,那些古朴的风景让人眷恋。[3]词中的对仗句是:__________,__________。[4]词中的“___”这句话点明了诗人对江南的留恋。这是一个____句,可以把它换一种说法:__________。22.对比阅读,完成练习。塞下曲(其二)塞下曲(其三)卢纶卢纶林暗草惊风月黑雁飞高,将军夜引弓②。单于夜遁逃。平明寻白羽③欲将轻骑逐,没在石棱中。大雪满弓刀(注释)①惊风:突然被风吹动。②引弓:拉弓。③白羽:白色羽毛,这里指白羽箭。④没:陷入。⑤石棱:石头的突起部分[1]两首诗描写的相同之处有(
)A.事件相同,都是打仗
B.地点相同,都是树林C.武器相同,都有弓
D.天气相同,都是下雪[2]《塞下曲》(其二)中描写的将军,在“草惊风”的紧张气氛下,做出的反应是_________;《塞下曲》(其三)中的将军在“月黑雁飞高”的紧张气氛下,做出的决定是_______。从他们的反应可以看出,这两位将军有_______的特点。[3]《塞下曲》(其三)中“_____”字写出了守边将士的果敢与勇猛;“____”字写出了环境的恶劣。两者相衬,表现了___________的精神。23.根据图片补充古诗,完成练习。宿新市徐公店篱落疏疏一径深,________________儿童急走追黄蝶,_____________[1]补充诗句。[2]这首诗的作者是________(朝代)诗人__________。[3]根据诗句中“枝头新绿未成阴”推断此时应该是()。A.春
B.夏
C.秋
D.冬[4]下列说法不正确的是()A.“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”中“急走”的意思是很着急地走,“寻”的意思是寻找。B.一、二句是静态写景,三、四两句中我看到了草屋是动态写景。C.整首诗动静结合,描绘出一幅恬淡自然,宁静清新、万物勃发的春景。D.“急走”和“追”两个动词十分形象贴切,将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上。24.品读诗句,完成练习。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?[1]“沙场”指的是_______。[2]对这两句诗理解不正确的一项是(
)。A.这两句诗的意思是:在沙场上醉倒了请你不要笑话我,古往今来,奔赴沙场的人中有几个人能平安回来?B.“醉卧沙场君莫笑”写出了战士临行前仍嗜酒如命的可笑形象C.第二句诗是反问句,运用夸张的手法写出了战争的残酷,深化了主题[3]这两句诗表达了什么样的情感?(
)A.豪放激动
B.悲凉伤感
C.痛苦无奈25.读《绿》片段,完成练习。所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。[1]找出诗中表示动作的词语,你体会到什么?______________________________
。[2]读了这句诗,你想到___代诗人______
的“________________”诗句。【阅读理解】26.阅读短文,回答问题。牵牛花娃娃蒲华清春天,爸爸带艳艳在阳台上的花槽(zāocáo)里撒(sànsǎ)下一排牵牛花种子。不久,土里冒出绿芽了;又不久,绿芽长成胖胖的绿藤了。爸爸在阳台边拉起一排长绳。艳艳问:“爸爸,拉绳干吗?”爸爸说:“牵牛花藤儿要比赛爬绳呀!”艳艳不信。只见爸爸把藤儿绕上长绳,一条绳一根藤儿,就像一排绿娃娃站在一道道起跑线上。艳艳乐了,忙喊:“预备——爬!”绿藤儿一动也不动,爸爸骗人。第二天早晨,呵!每根藤儿都向上爬了一段,中间那根最胖的藤儿爬得最快了,比旁边的藤儿高出了好长一段。爸爸没骗人,艳艳乐得大声叫:“爸爸,来看!它们真的在比赛爬绳了!”接着,便拍着小手喊:“加油!加油!”但绿藤还是一动也不动。谁也没见它们往上爬。中午,艳艳放学回家,又见藤儿往上爬了一段。艳艳想:牵牛花藤儿真奇怪,它们为什么总是悄悄往上爬,不让人看见呢?不久,牵牛花藤儿爬上阳台顶了,就像给阳台挂了床绿纱帐;又不久,绿藤儿上长满了红花朵,就像绿纱帐(chànɡzhànɡ)挂满了密密的红喇叭。艳艳家的阳台好看极了。艳艳明白了:牵牛花是一群悄悄做好事的娃娃!(选自《一分钟床头小故事太阳》)1.选出文中加点字的正确读音。2.文中破折号的作用是()A.表示说话中断或停顿 B.表示解释说明C.表示声音延长 D.表示突然转换话题3.文中画线的句子运用了______的修辞手法。请照样子仿写一句:_____________________________。4.牵牛花藤儿为什么总是悄悄往上爬,不让人看见呢?_____________________________________________________________________5.你还知道哪些攀爬的植物?请把它们的名字写下来。_____________________________________________________________________27.阅读课内文段,完成练习。呼风唤雨的世纪(片段)①20世纪是一个呼风唤雨的世纪。②是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科技术。在20世纪100年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。③人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的100年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“,”来形容。1.阅读选文,完成下列练习问题清单:(1)按照课文内容补充第三自然段的诗句开说说引用此诗句的好处。(2)你认为“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指现代生活中的哪些发明?(3)现代科学技术给你的生活带来怎样的变化?(举一个例子)答案梳理:(1)课文引用此诗句的好处是_______________________________________(2)“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指__________________________(3)现代科学技术给我的生活带来的变化是__________________________2.请根据上图“问题清单”中3个问题提问的不同角度连线。问题清单提问角度问题1:引用诗句的好处?联系生活提问问题2“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指什么?针对写法提问问题3:现代科学技术给你的生活带来了什么变化?针对内容提问3.读完全文,你也来提一个问题(不能与上面的问题重复),并请说明提问角度,在选项前打“√”。问题:提问角度:A内容B写法C联系生活28.阅读理解一块625欧元的树皮德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时,发生了一起车祸。为了避让一辆迎面而来的运货卡车,克雷斯蒂紧急转舵,结果撞到了公路边的一棵槭树上。这是一棵有20年树龄的大树,很粗壮,所以,克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了,而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡,幸亏被巡警及时送到医院抢救,才脱离了生命危险。克雷斯蒂还没有痊愈出院,一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。付费账单上写着:克雷斯蒂先生,由于您肇事撞破了路边槭树的树皮,所以请您到银行支付625欧元费用。下面,还附了一份应付款项明细。第一项,树皮伤害费。被撞槭树树围长度为89厘米,虽然事后依然郁郁葱葱,挺拔如初,但树皮受损部分长33厘米。按照规定,肇事者应赔偿槭树价值980欧元的55%,539欧元。第二项,受损树皮清理费。事故发生后,护树人员花了三小时清理受损树皮,应付劳务费79.5欧元。第三项,见习费。一名实习生在清理现场帮忙0.25小时,按规定付费1.5欧元。第四项,医药费。树干伤口处被涂上了5欧元的药膏,应由肇事者支付。“不就是擦伤一块树皮吗?何必这样兴师动众?”相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。而在大家的印象里,林业部份也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。如果真遇上了,我们一定会说:“没事做了,无聊。”但德国的林业部门却郑重其事,他们有一套令人匪夷所思的理论:树也是生命,交通肇事者,要为伤及到的任何生命负责,所以,那棵被撞伤的槭树也不能例外。1.克雷斯蒂交通事故造成哪些损失?①②③2.德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树?_______________________________________________________________3.付费帐单一共有哪几项?你看出了德国林业部门工作什么特点?①_________________________________________________________________②_________________________________________________________________4.下面对几个词语的分析,不正确的一项是()A.“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。B.“鸡毛蒜皮”形容事情小而多,实在忙不过来。C.“匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。5.读完短文,你有什么感想?_________________________________________________________________29.快乐阅读。丢失的东西一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒,就在我扶住木箱子时,顺手抓了一个梨。当时,我不禁耳热心跳,回头一看,幸好没人看见,便站起来走了。这时,梨已稳稳当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的,散发出一股诱人的梨香。拿着梨,我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得,怎么办?怎么办(A)……这样边走边想,不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨,就问:“哪来的?”“梨……梨(B)……是……梨摊上的。”我结结巴巴说不出话来。这时,爸爸严厉地说:“从小不学好,长大怎么得了?明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来,知道了吗?”爸爸的声音虽然不大,但很有力。我盯着脚尖,红着脸说:“是,爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说:“真是个好孩子!”我脸红了,不好意思地笑了。这时,我终于找回了我丢失的东西——诚实。1.给加点字正确的读音画“√”。中间(jiānjiàn)摔倒(dǎodào)散发(sànsǎn)踏实(tàtā)2.照样子,写词语。爸爸的声音虽然不大,但很有力。(用加点的关联词写一句话)__________________________________________3.省略号的用法有:①表示话未说完(有时又作语意未尽);②表示说话断断续续。文中A处应选(_____),B处应选(_____)。4.用“—”画出描写“我”心理活动的句子。5.“我”丢失了什么东西?____________________________________________6.读了这个故事,你有什么感受?____________________________________________30.课外阅读泰山上的挑夫子夜,我和爸爸来到岱宗坊,开始了对五岳之尊泰山的攀登。天是墨蓝色的,那镶嵌在墨蓝色天幕上的闪烁的繁星是那么明亮。刀劈斧削般的岩石竟然有那么多奇形怪状。而山石上耸立的松柏更是云雾般的朦胧。什么美妙的乐曲能同山涧里潺(chán)潺的溪水声相比呢?更何况还有蛙鸣,蝉唱,不知名的昆虫的低吟……爸爸拿着手电边走边指点,有时停在一个地方,一讲就是老半天。我饶有兴味地看着、听着。红门、王母池、斗母宫、经石峪、回马岭……都被我们甩在身后了。我脑子里萦(yínɡ)绕着唐槐、汉柏、金刚经以及各种各样有关泰山的神话、传说,走在这夜幕笼罩下的山路上,果然是别有一番情趣!‖当红日出山、天色大亮的时候,我们已坐在中天门熙熙攘攘的茶社里了。也许是太疲劳的缘故吧,我仰看那白云缭绕的泰山主峰上的南天门,对攀登泰山极顶简直有些失掉信心了。忽然,爸爸指着攀登在山路上的一队挑夫让我看。“那是干什么的?”我问。“挑夫!泰山上的挑夫!”爸爸激动地大声说。我很奇怪,爸爸为什么这样激动!那一队挑夫在茶社门前停下来休息。爸爸迎上前去和为首的一位中年汉子攀谈起来。我端详着那位中年挑夫:古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹,眼睛里闪着坚毅的光芒;一件对襟布褂没有系扣,裸露着胸脯,结实而丰满;胳膊上、肩头上以及腿部的肌腱,鼓得高高的。我想,即使最好的体操运动员,也不一定会有这样健美的肌体吧!“当天能来回吗?”爸爸问道。“能。一天至少一趟!”他平静地回答。“您不累吗?”我脱口而出。“哈哈!”他发出一阵爽朗的大笑,“小朋友,你想,肩上百把斤的担子,脚下百把里的山路,能不累吗?”“那您为什么非干这活儿?”“傻孩子!和你上学念书一样,这是我们的工作。”他严肃起来,一板一眼地说:“现在国家在奔四化,发展旅游事业,不光国内,许多外国朋友也慕名来逛泰山。要是山上没有旅馆,没有饭店,那住在哪里?吃什么?要吃、要住,就离不开咱这挑担子的。不错,这活是累,是苦,可你不干,我不干,谁干呢?”“要是用机器运输就好了。”“对,这样就省劲多了!所以,你们从小得好好念书,长大了搞出机器来。可是你记住,就是机械化了,也得干。不花力气,图省劲,干什么也不行……好,你们歇着吧,俺们该走啦。”说着,就招呼同伴们去挑担子。‖他们又上路了,踏上了攀登东岳之巅的最艰难的旅程!他们迈着坚定的步子,用不急不缓的稳健动作换着肩,走着“之”字形,奋力地攀登。我望着他们的背影,耳边又响起那位中年挑夫的话,心里不禁翻腾起来……泰山上的挑夫啊!您的运输工具和方式是落后的,您的工作是平凡的,但是,您的精神是多么可贵啊,人格是多么高尚啊!您坚毅、勇敢、无私无畏,任何困难都不能把您挡住。我们的祖国,是多么需要这种挑夫精神啊!……我猛然想起自己,我不也应该做一名祖国的挑夫,挑起革命重担,为中华民族的崛起,为伟大祖国的腾飞而献身吗?……想到这里,我再也沉不住气了,觉得浑身充满了力量!我放开喉咙大声喊道:“爸爸,走啊!追挑夫去!”1.联系上下文解释加点词语的意思。熙熙攘攘:_________________________________________猛然:_____________________________________________2.按文中“‖”划分的段落,写出段落大意。______________________________________3.“我”在泰山看到的中年挑夫是什么样子?请用“~~~~”画下来。4.“挑夫精神”是一种什么精神?__________________________________5.“想到这里,我再也沉不住气了,觉得浑身充满了力量!”这句话的意思是_________________________________________________________________【作文】31.写作天地。在成长中,你一定学会了做许多事情。在这些事情中哪一件让你觉得最有成就感?请你来写写吧,把学做这件事的经过写清楚,并和同学们分享你的体会。注意把句子写通顺,内容写具体,字数400左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作表达。选择一件令你的心儿砰砰跳的事情写下来,写清楚事情的经过和当时的感受。注意:书写要端正,试着用上平时积累的有新鲜感的词语,别忘了加上题目。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作天地。题目:特别的提示与要求:在生活、学习中,你一定有过很多的“特别”:特别的老师、同学、朋友,特别的旅程、特别的作业、特别的礼物、特别的活动……选择你的亲身经历写一写。注意把内容写清楚。400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.写作天地。这学期已经过去一半了,拿起笔总结一下你这半学期的收获以及不足之处。要求:1.题目自拟;2.详略得当;3.不少于400字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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