2023年江苏省南京玄武外国语学校中考化学全真模拟试题（含答案解析）

2023学年中考化学模似测试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．以下是一个化学反应的微观示意图，从示意图获取的信息正确的是A．反应前后分子种类不发生改变B．反应前后原子的种类与数目发生改变C．反应前两种分子的个数比是1:2D．该反应的基本类型是化合反应2．下列反应的化学方程式书写错误的是A．铁丝伸入稀盐酸中：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B．硝酸银溶液与盐酸混合：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3C．二氧化碳通入石灰水中：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OD．氢氧化钡溶液与稀硫酸混合：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O3．下列反应中属于置换反应的是（）A． B．C． D．4．我国科学家研制出一种含镓（Ga）元素的催化剂——ZnGa2O4，在该催化剂表面成功将二氧化碳转化为碳氢化合物燃料，下列关于ZnGa2O4的说法中，正确的是（）A．其中镓元素化合价为+3B．由一种金属元素和两种非金属元素组成C．锌、镓、氧元素的质量比为1:2:4D．将二氧化碳转化为碳氢化合物的过程中，不需要添加其他物质5．下列对主题知识的归纳，完全正确的一组是A．化学与健康B．化学与农业①人体缺乏维生素A，会引起夜盲症②人体缺碘或碘过量，会引起甲状腺病变①农药有毒，应禁止施用农药②铵态氮肥能与碱性物质混用C．化学与生活D．化学与环境①硬水转化为软水，加入活性炭吸附②鉴别棉织物和毛织物，可灼烧闻气味①赤潮和水华，是水体富营养化污染现象②空气污染指数越高，空气质量越好A．A B．B C．C D．D6．按下列实验装置进行相关实验，其中能达到实验目的是A．检验氧气B．验证质量守恒定律C．硬水软化D．加热液体7．实验现象描述正确的是A．在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成白色氧化镁B．将红热的铁丝放在空气中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰石变浑浊的气体8．豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能，下列说法正确的是A．异黄酮中共含有27个原子 B．一个异黄酮分子中含有一个氧分子C．组成异黄酮的三种元素中碳元素的质量分数最大 D．异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15∶10∶29．下列有关溶液的说法错误的是（）A．溶液一定是无色透明的 B．溶液是由溶质和溶剂组成C．溶液是均一、稳定的混合物 D．溶质可以是固体、液体或气体10．归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．下列归纳推理正确的是（）A．化合物中含不同种元素，所以含不同种元素的物质都是化合物B．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应C．非金属氧化物能与碱溶液反应，所以CO2、SO2、CO均可与碱溶液反应D．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯11．由化学方程式2H2O2H2↑+O2↑获得的下列信息中，错误的是（）A．反应条件是通电B．基本反应类型是分解反应C．生成的氢气和氧气的质量比是2：1D．反应现象是两极上都产生气泡12．在盐酸和氯化铜混合溶液中加入氢氧化钙溶液，相关量的变化与图像不相符的是（）A．B．C．D．13．在实验室里，可用下图所示实验来测定空气中氧气的含量。下列有关说法中错误的是（）A．红磷燃烧可除去其中的氧气B．瓶内水的作用是吸热和吸收生成的P2O5C．实验中要将点燃的红磷缓慢地伸入集气瓶D．如果没有冷却到室温就打开弹簧夹会导致进水偏少14．我市正在实施“水清、天蓝等工程，下列做法错误的是()A．禁止直接燃烧烟煤 B．合理使用农药化肥C．生活污水直接排到河中 D．对废旧塑料进行回收而不焚烧15．下列实验方案中，能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物加入过量氢氧化钙溶液，过滤B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入过量稀盐酸，充分反应后，蒸发C除去铁制品上的铁锈加入过量稀硫酸，使铁制品长时间浸泡在稀硫酸中D证明一定量的氢氧化钠和盐酸恰好反应向含有酚酞的氢氧化钠溶液中，加入过量的稀盐酸A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．请用化学用语填空：写出下列符号中“2”的含义：①H2__________________②Cu2+______________③____________⑵写出下列物质的化学式：①五氧化二磷______②硝酸银_______⑶如图是某元素的原子结构示意图，该元素属于_____元素（填“金属”或“非金属”）三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）科学方法对化学学习起着事半功倍的作用。分类归纳是研究化学物质的重要方法。如图是某同学整理的碳及其化合物的知识网络图，转化③常用于冶炼工业，工业上用赤铁矿炼铁时，反应的化学方程式为_____，二氧化碳使紫色石蕊试液变红涉及的反应是如图所示转化中_____（填序号）。微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。①如图是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图。该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是_____（填字母）。A原子核B原子核最外层电子数C原子的电子层数②如图是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应示意图。从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是_____。③A、B、C、D表示4种物质，如图是部分物质的微观示意图。A和B在一定条件下反应生成C和D．物质BCD﹣氢原子﹣氧原子﹣碳原子微观示意图一定质量的A和4.8gB恰好完全反应，可生成4.4gC和2.7gD，则A的化学式是_____。④我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破。甲烷转化反应的微观示意图如图：图示所表示的反应的化学方程式为_____。控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法。如图实验是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象，金属周围的黑点表示生成的气体。下列结论不正确的是_____（填字母）。A铜不能发生置换反应B四种金属中金属活动性最强的是MgC等质量的锌和铁分别与足量的盐酸反应生成气体质量：Zn比Fe多18．（8分）钙及其化合物在生产、生活中具有广泛的应用钙及其化合物的应用青少年缺“钙”易患的疾病是________。混凝土中也含有一定量的含钙物质，钢筋与混凝土混合形成钢筋混凝土，以上叙述中不涉及的材料是_________。a．无机材料b．合成材料c．复合材料即热型快餐加热原理是利用生石灰和水反应放热，用方程式表示其反应__________。过氧化钙(CaO2)的性质CaO2中氧元素的化合价为_____________。CaO2能与稀盐酸发生复分解反应，反应的化学方程式为_____________。鱼类长途运输的增氧剂的主要成分为CaO2，它与水缓慢反应生成O2，还生成一种碱，其化学式为_______，Na2O2也能与水反应，原理与CaO2相同，但却不能作为鱼虾运输的供氧剂，请分析可能的原因___________________。过氧化钙晶体的制备过氧化钙晶体(CaO2·yH2O)，常温为白色，能溶于酸，难溶于酒精。制备原理：CaCl2＋H2O2＋NH3＋H2OCaO2·yH2O↓＋NH4Cl，装置如下。装置A中试管内发生反应的化学方程式为______________________。装置C采用冰水浴控制温度在0℃左右，可能的原因主要有：Ⅰ.该反应是放热反应，温度低有利于提高CaO2·yH2O产率；Ⅱ._____________________________。反应结束后，经过滤、洗涤、低温烘干可获得CaO2·yH2O。①洗涤时采用95%的酒精溶液洗涤的优点是_________________。②检验晶体已洗涤干净的方法为________________________。过氧化钙晶体组成的测定称取21.6克晶体用热分析仪对其进行热分解实验，并绘制成固体质量与温度关系图(过氧化钙晶体受热时会先失去结晶水)0—150℃质量不发生改变的原因是______________________。根据上图可知y=________。350℃时发生反应的化学方程式为_____。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）近日微博热传：84消毒液与洁厕灵相混合使用会产生一种黄绿色的刺激性有毒气体，这是真的吗？某探究小组同学对此气体的成分进行如下探究：果果说：该气体可能是CO2、H2S、H2、O2、Cl2中的一种；倩倩说：不可能是CO2或H2S，原因是_____________；梅梅说：也不可能是H2或O2，原因是__________；经讨论，该小组同学认为该气体可能是Cl2。①84消毒液与洁厕灵相混合后会产生氯气，其反应原理可用化学方程式表示为：NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O。②氯气在有水的情况下会发生反应：Cl2+H2O=HClO+HCl，反应生成的次氯酸具有极强的氧化性，能把有色物质氧化成无色物质从而起到漂白的效果。小组将收集到的气体样品通入图2装置中，如果观察到的现象是__________时，则说明该气体是氯气。实验中需要闻收集到气体的气味，闻气体的正确操作方法是________

2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【答案解析】化学反应遵循质量守恒定律，即反应前后原子的种类、数目、质量均不会发生改变，但分子的种类一定发生改变。2、A【答案解析】

A.铁丝伸入稀盐酸中，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，选项错误；B.硝酸银溶液与盐酸混合，生成氯化银沉淀和和硝酸，反应方程式为：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3，选项正确；C.二氧化碳通入石灰水中，生成碳酸钙沉淀和水，反应方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，选项正确；D.氢氧化钡溶液与稀硫酸混合，生成硫酸钡沉淀和水，反应方程式为：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O，选项正确。【答案点睛】书写化学方程式的步骤一般有四步：1．根据实验事实，在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式，并在式子的左、右两边之间画一条短线；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“+”）连接起来。2．配平化学方程式，并检查后，将刚才画的短线改写成等号（表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等）。3．标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃、加热（常用“△”号表示）、催化剂、通电等。并且，一般都写在等号的上面，若有两个条件，等号上面写一个下面写一个。4．注明生成物中气体或固体的状态符号（即“↑”、“↓”）；一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边。但是，如果反应物和生成物中都有气体或固体时，其状态符号就不用标注了。3、A【答案解析】

单质与化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应为置换反应。【题目详解】A、，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项正确。B、，该反应符合“多变一”的形式，属于化合反应，故选项错误。C、，该反应的生成物均是化合物，不属于置换反应，故选项错误。D、，该反应符合“一变多”的形式，属于分解反应，故选项错误。故选：A。【答案点睛】本题考查基本反应类型，为高频考点，掌握物质的类别、反应的基本类型是正确解答本题的关键。4、A【答案解析】

A、ZnGa2O4中锌显+2价，氧显-2价。设镓元素化合价为x。根据化合物中各元素正负化合价代数和为0可得：+2+2x+（-2×4）=0，x=+3，正确；B、Zn、Ga都属于金属元素，应是由两种金属元素和一种非金属元素组成，错误；C、一个ZnGa2O4分子中锌、镓、氧原子的个数比为1：2：4，错误；D、二氧化碳中不含氢元素，根据质量守恒定律可知，将二氧化碳转化为碳氢化合物的过程中，需要添加含氢元素的物质，错误。故选A。【答案点睛】掌握化学式的意义及化合物中各元素正负化合价代数和为0是解题关键。5、A【答案解析】

A、化学与健康：人体缺乏维生素A，会引起夜盲症；缺碘或碘过量，会引起甲状腺病变，符合题意；B、化学与农业：农药有毒，不合理使用会污染水资源，应当合理使用；铵态氮肥不能与碱性物质混合使用，会产生氨气，不仅污染大气，还会降低肥效，不符合题意；C、化学与生活：硬水转化为软水，最理想的方法是蒸馏，生活中常用的方法是煮沸；鉴别棉织物和毛织物，可灼烧闻气味，棉织物有烧纸的气味，毛织物有烧毛发的气味，不符合题意。D、化学与环境：赤潮和水华，是因为水体含有氮、磷元素等太多，水体富营养化污染现象；空气污染指数越高，空气质量越差，空气污染指数越低，空气质量越好，不符合题意。故选A。6、A【答案解析】

A、氧气具有助燃性，检验一瓶无色气体是否为氧气的方法是：将带火星的木条伸入集气瓶中，观察带火星的木条是否复燃，能达到实验目的，故符合题意；B、有气体参与或生成时，要在密闭容器中验证质量守恒定律，因为，气体容易逸出，导致反应前后物质总质量不相等，无法达到实验目的，故不符合题意；C、硬水软化常通过煮沸的方法，过滤达不到软化的实验目的，故不符合题意；D、给烧杯中液体加热时，液体的量应以容积的1/3~2/3为宜，加热时，须垫石棉网，该选项中没有石棉网，不能达到实验目的，故不符合题意。7、D【答案解析】

A、在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成白色氧化镁中实验结论不是实验现象，故A错误；B、将红热的铁丝放在空气中，不能燃烧，故B错误；C、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体，故C错误；D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰石变浑浊的气体，故D正确。【答案点睛】描述实验现象时，不能出现物质的名称，若出现物质的名称描述的是结论不是现象。8、C【答案解析】

A、异黄酮是由异黄酮分子构成的，1个异黄酮分子中共含有27个原子，故选项说法错误；B、分子是由原子构成的，一个异黄酮分子中含有两个氧原子，不含氧分子，故选项说法错误；C、异黄酮中碳原子的相对原子质量之和为12×15=180，氢原子的相对原子质量之和为1×10=10，氧原子的相对原子质量之和为16×2=32，碳元素的相对原子质量之和最大，则碳元素的质量分数最大，故选项说法正确；D、异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为（12×15）：（1×10）：（16×2）≠15：10：2，故选项说法错误。故选C。9、A【答案解析】

A、溶液可以有颜色，例如硫酸铜溶液是蓝色，选项错误，故符合题意；B、溶液由溶质和溶剂组成，选项正确，故不符合题意；C、溶液的基本特征是均一、稳定的混合物，选项正确，故不符合题意；D、溶质可以是固体、液体、气体，选项正确，故不符合题意；故选A。10、D【答案解析】A.化合物中含有不同种元素，含有不同种元素的纯净物才是化合物，含有不同种元素的物质可能是混合物，错误；B.中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如：CuO+H2SO4==CuSO4+H2O，不属于中和反应，错误；C.某些非金属氧化物能与碱溶液反应，如：CO2、SO2均可与碱溶液反应，CO不能与碱溶液反应，错误；D.任何可燃性气体与空气混合，都有一个爆炸极限，在爆炸极限范围之内遇到明火会发生爆炸，点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯，正确。故选D。11、C【答案解析】

A、该反应的反应条件是通电，故选项说法正确。B、该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应，故选项说法正确。C、生成的氢气和氧气的质量比是4：32＝1：8，故选项说法错误。D、反应现象是两极上都产生气泡，故选项说法正确。故选：C。12、B【答案解析】

A、氢氧化钙先与盐酸反应生成的氯化钙和水，没有沉淀生成，等盐酸反应完全，氢氧化钙再与氯化铜反应生成沉淀氢氧化铜和氯化钙，故在盐酸存在的情况下，不能生成沉淀，选项图像正确，故不符合题意；B、当氢氧化钙与盐酸和氯化铜都反应完，过量时，pH>7，选项中没有pH>7的曲线，因此，选项图像错误，故符合题意；C、氢氧化钙先与盐酸反应生成的氯化钙和水，随着反应的发生，溶质质量不断增加，当盐酸反应时，氢氧化钙再与氯化铜反应生成沉淀氢氧化铜和氯化钙，由于有沉淀生成，因此，溶质质量不断减小，当氢氧化钙过量时，溶质质量又开始增加，选项图像正确，故不符合题意；D、氢氧化钙与盐酸和氯化铜反应都生成氯化钙，所以，从反应开始，氯化钙的质量就不断增加，直到盐酸和氯化铜都被反应完，不再有氯化钙生成，曲线变成一条直线，选项图像正确，故不符合题意，故选B。【答案点睛】该题为图像题，是对化学反应及图像的考查，解题的重点是能正确的分析变化的过程，读懂图像并与反应相结合是解题的关键所在，是一道训练学生分析问题能力的习题。13、C【答案解析】

A、红磷燃烧，可除去其中的氧气，不符合题意；B、瓶内水的作用是吸热和吸收生成的P2O5，不符合题意；C、实验中要将点燃的红磷迅速伸入集气瓶，缓慢伸入，会使集气瓶中的气体受热排出一部分，会导致实验结果偏大，符合题意；D、如果没有冷却到室温就打开弹簧夹，此时剩余的气体在受热状态下，处于膨胀状态，占据了部分水的体积，导致进水偏少，不符合题意。故选C。【答案点睛】在装有空气的密闭容器中，用燃烧法测定空气中氧气含量，该实验一般要注意以下几点：①装置的气密性好；②所用药品必须是足量；③读数时一定要冷却到原温度；④所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧；本身的状态为非气体；生成的物质为非气态。14、C【答案解析】

A、燃烧烟煤产生大量的固体小颗粒物，污染空气，正确；B、农业上要合理使用农药、化肥，正确；C、生活污水直接排到河中，造成水污染，错误；D、焚烧塑料污染空气，应该回收，正确。故选C。考点：环境保护15、B【答案解析】

A、碳酸钠能与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，但氢氧化钙溶液是过量的，过滤后得到的是氢氧化钠和氢氧化钙的混合溶液，且不能再得到碳酸钠，故实验方案不能达到实验目的；B、碳酸钠能与过量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，盐酸具有挥发性，再蒸发除去盐酸，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故实验方案能达到实验目的；C、铁锈的主要成分氧化铁、铁均能与稀硫酸反应，不能将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中，故实验方案不能达到实验目的；D、向含有酚酞的氢氧化钠溶液中，加入过量的稀盐酸，反应后得到的是氯化钠和盐酸的混合溶液，不能证明一定量的氢氧化钠和盐酸恰好反应，故实验方案不能达到实验目的。故选B。【答案点睛】除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与主要物质反应；②反应后不能引入新的杂质。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、1个氢分子中含有2个氢原子1个铜离子带2个单位正电荷氧化钙中钙元素的化合价为＋2P2O5AgNO3非金属【答案解析】

⑴①化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中含有该原子的个数，H2中“2”的含义是：1个氢分子中含有2个氢原子；②元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，Cu2+中“2”的含义是：1个铜离子带2个单位正电荷；③元素符号正上方的数字表示元素的化合价，中“2”的含义是：氧化钙中钙元素的化合价为＋2。⑵①化学式的书写与读法顺序是相反的，而且几某化几某的读法告诉了各元素的原子个数，因此五氧化二磷的化学式是：P2O5；②硝酸银是盐，是由银离子和硝酸根离子构成的，根据银显+1价，硝酸根显-1价，硝酸银的化学式是：AgNO3。⑶非金属元素的最外层电子数一般多于或等于4个，该元素的原子最外层有7个电子，因此该元素是非金属元素。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2⑦B钡离子和硫酸根离子结合生成难溶于水的硫酸钡沉淀C2H6O2CH4C2H4+2H2AC【答案解析】

（1）工业上用赤铁矿炼铁时，是氧化铁和一氧化碳高温反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，二氧化碳使紫色石蕊试液变红是二氧化碳与水反应生成碳酸，涉及的反应是如图所示转化中⑦。（2）①图2说明在化学反应过程中一定发生变化的是原子核最外层电子数，故选B；②图3硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应发生的原因是钡离子和硫酸根离子结合生成难溶于水的硫酸钡沉淀。③若一定质量的A和4.8gB恰好完全反应，可生成4.4gC和2.7gD，则A的质量为4.4g+2.7g﹣4.8g＝2.3g；二氧化碳中碳元素的质量为：4.4g×＝1.2g；水中氢元素的质量为：2.7g×＝0.3g；故A中氧元素的质量为：2.3g﹣1.2g﹣0.3g＝0.8g；则A中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为：＝2：6：1，故A的化学式为：C2H6O。④在甲烷高效转化研究中获得重大突破。甲烷在单中心铁催化剂的作用下反应生成乙烯和氢气，反应的化学方程式为2CH4C2H4+2H2。（3）图5实验是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象，金属周围的黑点表示生成的气体。A、该图说明铜不能与酸反应，不是说明铜不能发生置换反应，符合题意；B、四种金属中金属活动性最强的是Mg，不符合题意；C、等质量的锌和铁分别与足量的盐酸反应生成气体质量：Zn比Fe少，符合题意。故选AC。18、佝偻病或骨质疏松bCaO+H2O=Ca(OH)2-1CaO2+2HCl=H2O2+CaCl2Ca(OH)2反应生成氢氧化钠，具有强腐蚀性Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O防止过氧化氢分解减少晶体损失，易于干燥取最后一次洗涤所得的滤液，加入AgNO3溶液，无现象未达到反应所需的温度82CaO22CaO+O2↑【答案解析】(一)钙及其化合物的应用。(1)青少年缺“钙”易患的疾病是佝偻病或骨质疏松，钙是组成骨骼的主要元素。(2)混凝土中也含有一定量的含钙物质，钢筋与混凝土混合形