教科版六年级科学下册第一单元《放大镜》PPT市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件

教科版六年级科学下册第一单元在科学课学习中，我们经惯用到放大镜，我们曾经用它观察过什么？用放大镜观察和用肉眼观察有什么不一样？人们为何要用放大镜观察呢？第一课放大镜放大镜用途——农业科技人员考古学家老人读报判定珠宝公安人员

一、为何要用放大镜观察？放大镜能把物体图像放大，显现人肉眼看不清细微之处，使我们取得更多信息。二、有哪些工作需要经惯用到放大镜？观察植物花或种子观察土壤农业科技人员古玩收藏珠宝首饰判定买卖放大镜精密仪器修理工牙医公安人员物证检验观察现场找到纤维和指纹玉石检验拆除危险物品光学仪器镜头汇聚光线取火查看百分比尺较大地图考古研究文物观察病虫害用放大镜修理精密仪器正确使用放大镜方法观察方法一:让放大镜靠近观察物体，观察对象不动，人眼和观察对象之间距离不变，然后移动手持放大镜在物体和人眼之间往返移动，直至图像大而清楚。方法二:放大镜尽可能靠近眼睛。放大镜不动，移动物体，直至图像大而清楚。观察方法一观察对象不动，人眼和观察对象之间距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间往返移动，直至图像大而清楚。镜动目不动物不动观察方法二把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚目不动镜不动物动放大镜作用放大物体像－－物体并未变大科学概念放大镜是凸透镜，凸透镜含有放大物体图像功效。放大镜作用放大物体像－－物体并未变大聚光作用－－聚太阳光点燃火柴或纸张用眼睛看书上一幅照片，再用放大镜观察这幅照片。两次观察所得信息有什么不一样？我们还有什么发觉？有哪些细节是用放大镜后才看到？物体名称肉眼观察发觉放大镜下新发觉报纸布料直观图片一个个小点组成光滑平直布布料纤维和纹理用肉眼看书上图片看不清细节；用放大镜看书上图片能看清细节：蝇复眼里有许多小眼。发觉肉眼不能发觉秘密，那就是图像是由色彩点组成。用放大镜看看计算机和电视屏幕图像。会发觉：屏幕上颜色是由：红、蓝、绿三种颜色组成。放大镜能把物体图像放大，显现人肉眼看不清细微之处，使我们取得更多信息。早在一千多年前，人们就创造了放大镜。放大镜与玻璃片、平面镜区分在哪里？放大镜镜片特点是:透明、中央厚边缘薄。凡是和放大镜片含有一样特点器物，都含有放大功效。友情提醒：判断生活中一些常见器含有没有放大作用时，要注意给器皿加满水，空器皿是起不到放大作用。放大镜镜片和能放大物体器含有什么共同特点？为何把放大镜叫做凸透镜，这是为何？是因为镜片中央凸起，且又是透明。放大倍数不一样放大镜放大倍数与什么相关？

放大镜凸起程度越大，放大倍数也越大，由此推断

透明物放大倍数最大。球形课堂小结1.放大镜是凸透镜，凸透镜含有放大物体图像功效，用放大镜观察物体能看到更多细节。2.放大镜广泛应用在人们生活生产许多方面。3.放大镜镜片特点是透明和中间较厚(凸起)。课堂检测题1、（）创造了眼镜。A、格罗斯泰斯特B、牛顿C、培根2、以下透明玻璃片含有放大作用是（）。A、平面镜B、凹透镜C、凸透镜3、放大镜放大倍数跟镜片（）相关。A、凸度B、材料C、面积CCA1、科学概念A、放大镜是，凸透镜含有功效，用放大镜观察物体能看到更多。B、放大镜镜片特点是。2、过程与方法A、正确用放大镜观察物体。B、比较用肉眼观察和用放大镜观察不一样。1、经过观察我们知道了电视机屏幕其实是由三种颜色组成。2、放大镜特征是。光线经过放大镜会发生

。3、人类最早使用透镜是用琢磨而成。最早提出放大装置应用是英国；能促进视力眼镜是由设计制造。凸透镜放大物体图像细节透明和中间较厚（凸起）红、绿、蓝透明、中央厚、边缘薄折射水晶格罗斯泰斯特培根判断1、我们能够把放大镜移至眼前，再移动物体直至图像大而清楚。（）2、清晨出现在树叶上小露珠，也能把物体图像放大（）3、中间厚两边薄透明物体都能把