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文档简介
用心沟通尊敬家长们:大家好!首先,对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示深深的感谢!今天召开的家长会,各位家长能按时到会,表现了各位家长对学校工作的支持,在此,我代表学校对大家表示感谢,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉!今天家长会的主题,一是和家长们汇报一下九年级开学以来的教育教学基本情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是毕业班的学生应当注意的一些问题,给大家一些建议。
毕业班的家长要求1)家长要注意培养孩子良好的品行习惯。2)了解孩子心理,及时沟通。3)要给孩子创造一个良好的学习环境。4)不要过分娇惯孩子。5)主动与教师进行交流、沟通。6)科学的分析子女的成绩。7)安排学生在家训练,要重视。
班级的情况班长发言(赵国洋)男生寝室长发言(李鑫)女生寝室长发言(张梦媛)学生目前存在的问题:(1)上网问题(2)自信心不足,不思进取,上课不积极回答问题,不按时完成作业。(3)行为习惯较为散漫,身上具有“流气”,做事、学习及不认真,贪玩。(4)比较懒惰,不原意写、背、起早。(5)差距较大,有放弃某科或某些科目的倾向,厌恶学习,对考学失去了信心,有的出现了混天熬日的想法。
月考情况简介靳晓东 464.6 18 916张少博 458.4 19 1018李萌 457.9 20 1029李鑫 457.6 21 1035张文杰 457.2 22 1043张伟 456.5 23 1061崔艳 456.3 24 1063崔晓娟 455.8 25 1080张伊琪 455.4 26 1086张瑞婕 450.6 27 1161张琳琳 446.3 28 1237邓丽萍 442.5 29 1311宜艳歌 441.4 30 1337王鑫 439.8 31 1358王毅 436.6 35 1418张蒙歌 434.1 36 1462裴金星 429.2 39 1539冯海营 426.4 41 1579郭梦丽 426.1 42 1582考试反映出来的问题:1、优等生不多、但有提升的空间。2、中等生较多,就整个班来说潜力很大。3、有的同学学科不均衡问题非常严重。4、有部分同学学习方法及考试方法有待优化。5、有的同学学习缺乏行动,缺乏毅力,缺乏吃
苦精神。6、心理素质差。考试易紧张,不能以良好的心态对待问题,受到挫折容易放弃,受到批评容易自暴自弃,对学习缺乏信心。7、少数同学学习目的不坚定,缺乏学习动力。我们的建议:前31名:坚定目标,继续努力,注重细节,强化补弱科。32~47名:树立目标,学习更要主动,需要重树信心和鼓励尤其是弱科的强化与进步。1、态度:全心、恒心、信心2、方法:①利用好“边角的时间”记英语单词或背诵语文古诗、政史及理科的一些概念②每天完成老师布置的作业。④家长督促,抽背或默写政治、历史、古诗、英语单词等。③加强弱科的学习——补习、多练、多问。⑤平时多鼓励,给信心,定目标总之一句话:不到最后,我们绝不轻言放弃。我们手拉手,心连心,在以后的学习道路上风雨同舟,拼出绚丽,拼出多彩,拼出成功,只有这样,我们才能让父母因我们而骄傲,因我们而欣慰。同学们:时不我待,努力就在今朝。与其抱怨制度,不如改变态度3、改变态度、养成习惯四、意见和建议根据我们了解的情况,发现家长在教育中产生以下五种误区。误区一:过分保护。误区二:过分干涉。误区三:过分期待。误区四:家长要言传身教。误区五:要重视心理健康。1切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵,有些家长刻意制造出紧张的状态,最佳的做法是,家长该干嘛就干嘛,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,营造温馨、宽松的家庭氛围。2切忌打击孩子的自信心。自信心能让学生把现有水平发挥到最佳程度,在这个阶段,家长对孩子要鼓励、肯定,不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时,一味责骂只会让孩子更加缺乏自信,甚至自暴自弃,这时,家长最好多与老师、孩子沟通,共同找出失利的原因,帮助孩子尽快走出失利的阴影。3切忌唠叨。在初三这个期间,一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊!”、“你一定要考好呀!”等等,这容易让孩子产生逆反心理,加重思想包袱,因为在学校老师说的最多的就是这个,回到家了应该注意避免。针对以上情况,我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见:
1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。2.家长要培养孩子的处事能力,要让孩子能自己管理自己。3.注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,要注意学生的实践能力和创新能力。
5。多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。
6关心子女的内心世界,尊重他们的想法。7.加强家校联系,你的关注就是我们努力的动力,你的建议就是给我们最好的礼物。
给子女营造一个良好的学习氛围。
平时与班主任、任课老师多多联系,沟通,共同教育好您的孩子。最后,我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的、美好目标,让我们试目以待。1、将严格管理进行到底,抓好班风学风建设。把握学生思想动向,及时督促。2、时间紧,要指导学生适当增加“弱势学科”的课时,注意科目均衡对总分的影响;使学生明确中考目标和确立学习的信心、注重培养学生良好的心理素
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