世新大学新闻传播学院96学年度学程手册

世新大阜新^停播擘院96阜年度阜程手册TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"一、新^^播^院顾景 1\o"CurrentDocument"二、停播擘院的各系整合地圈 1\o"CurrentDocument"（-）新系 1（-）口^^播擘系 1（三）停播管理擘系 2\o"CurrentDocument"（四）圈文停播暨数位出版^系 2（五）潢播甯视重影^系 2\o"CurrentDocument"（六）公共^^暨告^系 2（七）^^停播阜系 3（八）数位多媒醴常殳言十^系 3\o"CurrentDocument"三、^程科目擘分配置表 3\o"CurrentDocument"四、新^停播擘院院必修科目曾介 4（一）「停播理^舆研究」程祝副 4（二）「停播衙科」程妮副 4\o"CurrentDocument"五、新^^播擘院擘程分配圈 5\o"CurrentDocument"六、新^停播^院^程^分需求一霓表 6七、各系^程麓介 8九十五学年度新系大^部学程祝副就，明 9九十五擘年度口音吾停播学系大擘部阜程规刹^明 23九十五擘年度僖播管理^系大擘部擘程规副就,明 35九十五季年度圈文停播暨数位出版擘系大擘部擘程祝副^明 49九十五擘年度播重视t影擘系大擘部^程烷J峻克明 56\o"CurrentDocument"九十五^年度公共^^暨廉告擘系大^部擘程祝副就,明 68九十五学年度资狙■停播^系大季部程规蜜貌明 81九十五^年度堂攵位多媒醴H言十擘系大^部擘程祝副貌，明 88\o"CurrentDocument"八、理念典策略 98九、逗者果相^事项 99（一）擘程流程 99（二）樽系、斡阜、精系、曼主修生修言果规定 100十、常兄冏题集 101十一、九十五擘年度各^系新生逾用四年言十重表（附 102一、新^僖播季院顾景我仍号卷民主媒醴而生，彳定成舍我先生於民阈四十五年急J娜世界新^•科^校以来，秉著「我要专兑言舌」之精神，提供基暹、津■硅、热情的创造性智琪境，培叠辗敦顾悬平等正羲而努力的停播人才。我伊眨忍悬教育是生能掌握文化、政治、社曾、幺坐洲的服勤，反思族群、性别、F皆级、世代的差臭»和挑有良善熟勃I的心。我小号重视整合媒醴跨^科之探言寸，厚植蓼彳行人文修养，奠定各领域之基磁知t^。我伊号、嘉、撮、裂，徙4r韩中擘雪，使大家成卷现代公民，具有自主赞磬的能力。我小号不僮要有全球视野、在地^^；也要能心慎本土、灌注全球。我伊号珍惜青春和社曹公羲，我伊号悉心保^自由孝投舌的空^；我彳!1熟情而不教彳条'事攵位但不本位；「媒艘擘智」就是「公民雪」。二、僖播^院的各系整合地圈（-）新系如果聘停播的内容国分卷「新及「非新二大^，即新系的教擘目榄是在培叠擘生;4裂典横视「前者」的事■棠技能和知专能。一般而言，「新的＞4裂又国分悬「探^典嘉作」舆「新^编鞫.」等雨部分，而新^^系核心^程的目榄，即是咨十封此雨部分的基磁舆谨F皆技莪•典知寺能谨行培着典育||^。再者，由於新系是所有停播媒介中，涉及公共性Ji典公共领域最密切相^的擘系，培餐房机博社曾、封公共利益有高度敏感性的新^人*是本系的。在停播科技已朝向聚合舆踵流的趣势•登展的常下，新^^系提供的探^、嘉作及编辑等技蓼方面的制，是停播平台不可或缺的基磁。（二）口tf僖播季系口吉吾停播擘系不同於擘院中既有的大冢停播相^^系，因卷彳灸者主要培叠擘生曾得特定停播媒醴（幸艮纸、att、魔播、«、霜影或^路）的相^^棠知尚能和技能，而口^^播^系郤是以检视人类"礼息使用行卷（包括大冢停播舆人除停播）卷教季和研究重黑占。（三）僖播管理^系一催1追求卓越的停播媒醴，不但要有事■渠化的影、音、n、文、勃茎等「停播内容裂」能力，也需要有良好的「停播流程管理」以及「媒醴5且微管理」能力。新^停播擘院其他各系的教擘方向著重在各槿停播内容（如：新1^、/|播^目、甯视JJ5目、/S告、勤去）的裂作，而停播管理学系的教擘方向即著重在停播媒醴的东里曾管理。东坐由停管系的言果程制年束，能世新大^新^^播擘院的擘生在擘留「停播内容裂作」的同畤■，也能培着自身「幺受管管理」的素餐典能力，卷日彼通向摩•棠媒醴幺受理人的生涯奠定良好的基磁。（四）圈文僖播暨数位出版^系本系之定位是以圜文停播，即以数位化之印刷、据影、出版卷主轴。本系在81文停播领域可谨一步衍生出平面t殳言十、撮影、印刷、出版四大支触，此四大支率由可显分悬播影影像、数位出版二催］^程之^程架横。所有核心^程均由圃文的施生到真之禊裂、分享典呈现，1■穿整他支轴。（五）廉播重视甯影^系潢播重祝甯影擘系是以停播媒醴作卷研曾争6嘻，分卷71播、、重影三幺且，或_整合各幺且1^程「影音裂作擘程」（虞］情类直、非虞1情类直）、「影音美擘擘程」及「磬音裂作擘程」等四擘程。本系主要在傅授影音美擘舆^矜的整醴裂作流程，最新数位科技及影视媒醴急|作媒材，亦著重擘生分析、批判、反思影音媒醴及内容的素餐-谨而培叠多元影音美擘视野，以提昇及带勤/!重急J作潮流。（六）公共^^暨^告^系本系横跨公^、/!告，彝展出强^策略性整合行^^播的取向。在新^停播^院的^^地圈上，本系的落黑占，既不是一般的媒醴僖播亦非人除停播，而是腐於策略停播的靶嚅。由於本系的存在，现今著重全方位停播的理念得以迤一步^现。换言之，本系所提供的彳行典，可更加拓展舆停播相^的情面舆视野。（七）资tfl僖播^系随著瓷言孔社曹的来陶典全球化典地球村赞•展趋势，媒介暹行数位化工作，已成卷推勤社畲暹步的重要勤力。本系致力於培育彳定事资烈,内容敦位化的言殳言十、蒐集、整理、检索、加值舆停播的人才，以逢到通日寺符数位瓷三fl停播给需要使用之大冢的擘科理想。（八）数位多媒醴1S1制•^系救媒系是以急J作卷基磁，霜月歌卷媒介，美擘卷簿向，il用先谨的数位科技，来^拓重月皆藜彳行急J作的新法己元，期待培叠出兼具蓼彳籽素叠及数位多媒醴创作技衙之停播人才。三、^程科目季分配置表程^别^分数要求说明共同/通程全校共同必修言果程23（修日文者篇25）阈文6擘分、外文6^分、媒醴4^分、窜制10擘分、醴育0擘分、服矜教育0阜分、法擘素餐或法^^（二逗一）3擘分、t子言十算檄概1^2擘分、英言吾臆2擘分、日言吾Jfeit"r曾2擘分（修^日文者须修雪）、新，鲜人守^神0擘分。通程12依本校通^中心程^^。院级J果程12.停播理典研究：停播理典方法4擘分、停播典文化2^分。.停播衙科：停播技能4学分、资言fl素叠2擘分。系级^程系必修依各系规定。系逗修^程先修^0-4.本院所腐系所共^言殳21擘程，^生必须修一值］本系擘程及一值1外系（跨系或跨院）擘程，始得罩棠。如因特殊情况未能修罩一偏1外系（跨系或跨院）擘程，但具借其他脩件者，得於^^前以任一外系（跨系或跨院）擘程12擘分替代。.非本手册所列之21他1学程，不得视卷本院^规定之^程。擘程祝副课程12-22四、新^僖播季院院必修科目曾介院必修^程分卷「停播理^^研究」及「停播彳行科」雨部份，每一部份包含，共四F?T2孥分，分述如下。(一)「僖播理^典研究」程祝副目襟：使^生封「停播」有一值I完整和基本的言哲^，瞭解不同的停播理^是在什麽政^文化服给下＞4生的，加且东里由怎檬的研究得以建立，又如何被^疑、祷充或揭粢。程著重培叠擘生思考的能力和封德智兼修的追求。包含以下雨力:.僖播理输舆方法(Communicationtheoriesandmethods)教^目襟：目的在带领同擘言芯基磁的停播理言俞以及停播研究的作法，K同擘醴言忍到理、研究、方法三者之^的^保。期：二年级必修(2/2)(2)学分数：一擘年4擘分.僖播舆文化(Communicationandculture)教晕目襟：期言午擘生能寮活用停播理^的基磁知，封常代的社曾现象提出看法；鼓勘擘生有系统地^^各槿思潮，Jt*T就以更的视野来横祝停播；加强^生封社曾现象的想像舆思考能力，加激考爹他凭在4r矜方面的感受舆裂作能力。(1)擘期：三年级必修(2/0，0/2)(2)擘分敦：一擘期2擘分(二)「僖播街科」程规副目襟：使^生封各不重停播技蓼有初步的言⑥最舆用能力，强^手月龄或用。.僖播技能(MediaCompetencies)教^目襟：ta每催i停播擘院的^生封停播擘院下所有擘系的核心技衙能取得基本的^^舆麓罩操作之能力。1)期：一年级必修(2/2)(2)擘分数：一擘年4擘分.瓷1R素叠(InformationLiteracy)教晕目襟：^生能ig用g)^舆^路的各槿资源，暹行资料蒐集、分析、呈现(如：脚本嘉作、企副耆撰嘉、文嘉作等)。(1)期：一年级或二年级必修(2/0，0/2)(2)学分数：一擘期2^分五、新^僖播^院程分配六、新^僖播^院季程季分需求一霓表系所季程先修^程名耦年级/季期先修季分必修季分逗修^分新^系探^^作^程Journalism一年级/上擘期（2擘分）448基磁探^嘉作BasicNewsReportingandWriting一年级/下^期（2擘分）基磁新BasicNewsEditing一年级./下^期（2擘分）246英文新^编探阜程新^英文(一)JournalisticEnglish(—)二年级/全^年（4擘分）488口耨停播季系典港通季程熊熊086媒股表逵季程辗辗096衡突舆^^^程簸簸086僖播管理季系停播筐棠季程熊熊058媒艘作棠E化管理^程辗辗078媒髓行^管理季程辗辗088

系所晕程先修^程名科年级/季期先修季分必修晕分遥修季分圃文僖播暨数位出版^系搦影影像季程据影孥photography一年级/上^期（3擘分）3018数位出版季程出版^Editing&PublishingTheory一年级/上擘期（3^分）3018廉播甯视甯影季系影音裂作季程一*1情^辗（但有筛ig原剧，见本系阜程麓介）簸0126影音裂作季程一非虞1情^辗（但有箭逗原剧，兄本系学程麓介）辗0126影音美季程辗辗066磬音裂作季程JSlJSl066公共^馀暨廉告季系公共II保季程辗辗0216庚告季程辗辗0216资辄僖播^系数位资源季程簸辗039知^^棠季程辗辗039数位多媒馥鼓t十晕系遁激企副季程辗辗098甯躺勤玄季程辗辗088«i±:.原即上先修^程必需修雪及格，始得修1^亥学程。.各^系可於先修^外另tr箭igFI槛，辞见「各系^程曾介」，但以阜程申言青公告卷举。七、各系擘程曾介九十六季年度新系大^部^程烧副就明（—）本系介貂一、原真景：结合新^的n渠技斫能力及世新傅统的自由民主精神，培社曾、具借褐立思考、渡厚人文素叠的侵秀新^工作者是本系一贯的目襟。期待^^生在擘1®上持^迤修，提升事棠知^^能力；在^埸上,笺持新工作的原划，掌握各^媒If的特性，彝挥所擘,一展抱Mo二、定位（在僖播擘院中之分工角色）：本系在僖播擘院中最重要的工作是!）||^^生探^嘉作和编辑的能力，亦以培叠擘生新^裂作相II基磁知^^主要教擘目襟。三、主要教学目檄（培番孥生的目才票）：.培覆擘生基本的新棠技能"嗔利投入^土易。.促谨擘生封新舆停播擘理的舆擘曾。. ^群筮舆社曾，叠成敏^的觐察、批判，以及褐立思考的能力。四、主要核心能力（我优号做的最好的/只有我凭才通合做的）：.各槿媒It的编辑勃1穗。.各槿媒醴的探15嘉作言II穗。.停播媒介典文化研究。.英^新^探瘾能力的培毒。五、本系博■任自币资障容：共有十七位博■任教自币'其中有五位教授、四位副教授、四位助理教授、四位卷着自币。姓名季屣背景4<^起惠教授兼系主任政治大阜新博士冢分析公共新

姓名ma季屣背景4*魔甯品^研究收视率研究民意研究成露茜教授美阈夏威夷大学社曾学博士美§洛杉磴加州大阜社畲身教授停播社曾孥阈除流勤典彝展彭博恩教授台湾大阜政治^博士政治学政治僖播兢逗停播幺同路新^^蕤嗓南教授政治大学法学博士政治^文化研究媒醴批判新^^播^典黄西玲教授政治大孥新^^博士停播研究方法IS除僖播新皿鉴］新白副教授美阈哥偷比克大擘停播教育博士媒醴言战^媒飕^管管理常代停播冏题新”黄惠英副教授美阈佛箍里连州立大孥大冢僖播擘博士惠人研究公共新新^编辑停播研究方法量化研究林宇玲副教授美阈威斯康辛大学爰迪邈分校停播蓼彳籽学博士文化研究性别研究停播科技研究胡光复副教授美阈^州州立大擘傅播^博士/!告研究停播＞4公共^^宣傅典^服林思平助理教授美阈威斯康辛大学爰迪逊分校文化研究

姓名ma季屣背景4*停播蓼衔擘博士媒飕批判大冢文化媒始霰谏.品皓助理教授美阈^州州立大^大冢停播学博士民意研究研究方法政治停播隙津美助理教授美阈幺丑的州立大^水牛城分校停播学博士全球化典在地化公共新社国彝展研究隙子乾助理教授美阈威斯康辛大^爰迪邈分校大冢停播学博士全球化典媒it勤新^^流行文化研究助理教授级喜渠技街人员美阈密.藤里大阜新^硕士小世界寺艮刊编探^矜鹰用美学幸艮醇据影孥基磁新^搦影李明哲助理教授世新大阜停播阜博士霜子辍基磁探作迤F皆探^嘉作雄iU扁羁■亲於志嘉作缴］慧雯助理教授政治大学新^^博士新^^理典法规小世界辍刊■编探^矜余随洲M自币美阈阿拉巴焉大学新^硕士新”停播史媒飕浦停播理董素赢Mg币辅仁大阜大冢停播阜硕士媒飕言俄it停播研究舆方法新^^林紫玉M自币美阈西北大^停播学硕士新^英文六、授典擘位：文擘季士七、辜棠要求：.幺息辜棠^分：128擘分，其中38擘分需悬300虢（三年级）以上^程之擘分。.校必修：23^分。.校定通^最低要求：12挚分。.院要求：院必修12擘分，且阜生必须修罩一他本系季程及一彳固外系（跨系或跨院）阜程，始得^^。如因特殊情况未能修罩一便I外系（跨系或跨院）学程，但具儒其他修件者，得於^^前以任一外系（跨系或跨院）^程12^分替代。.系核心必修22擘分。（二）程曾介：本系共有三假I季程一、探作^程.目才票典宗旨：前I穗擘生基磁性探瘾技巧及其在各槿新^媒介上的用，提供有典趣未来优事新^探is工作之擘生入矜^程。貌暹而提供新深度探查分析及^^rpit等迤p皆式^^制|穗。2.先修科目：4孥分年级^程名粳中/英）^分数倩言主^明上下—Journalism20—基磁探^嘉作BasicNewsReportingandWriting023.阜程规重：必修4季分、逗修8阜分年级^程名粳中/英）擘分数逗别借注言兑明上下二IMF皆探官方嘉作AdvancedNewsReportingandWriting2/00/2必限小班30人教二基磁新^^影NewsPhotography2/00/2五逗三

年级程名耦（中/英）擘分数借注就明上下三寺艮幺氏新^^题探嘉NewspaperReportingandWriting2/00/2三志嘉作MagazineWriting2/00/2三魔甯新^探嘉BroadcastandTVNewsReportingandWriting2/00/2二甯子辍新^探嘉ElectronicNewsReportingandWriting2/00/2三精硅新DepthReportingandWriting2/00/2必四特稿舆言平言俞嘉作FeatureandCommentaryWriting2/00/2二逗一四深度炎典辍尊IndepthInterviewandReporting2/00/24.探寺方嘉作阜程架横介貂探^技能（10季分）媒介（8季分）迤F皆探作（2擘分）辍纸新■题探嘉（2^分）深度炎典幸艮醇（2学分）余管志嘉作（2孥分）特稿舆^^^作（2阜分）71重新^^题探嘉（2擘分）基磁新^^影（2^分）甯子寺艮新^探嘉（2阜分）精碓新寺艮醇（2孥分）二、褊朝:学程.目才票典宗旨：本擘程主要的目襟在於前I穗同擘平面媒醴典重子媒醴的编辑能力，包含文稿的逗择奥修群、襟堰的裂作、圄像的!Stt、版面的规副、及美擘警淅的J®用等方面的知^舆技能。2.先修科目：2擘分年级^程名柳中/英）^分数借言主就,明上下一基磁新^编辑BasicNewsEditing02

3,学程规重：必修4学分、逗修6学分年级^程名檄中/英）阜分数逗别上下二寺艮刊I®文言殳言十NewsLayoutandDesign2/00/2必三寺艮幺氏编辑NewspaperEditing2/00/2二逗一三条隹言志编辑MagazineEditing2/00/2.须使用重月留教室。.每班上^人数上限30人。三魔甯新^编辑BroadcastandTVNewsEditing2/00/2二逗一1.乡直使用甯躺教室。每班上方果人凄攵上限30人。二霜子幸艮ElectronicNews2/00/2二健用修擀^AppliedRhetorics2/00/2二逗一四愿用美季AppliedAesthetics2/00/2四新^喜题研究SpecialTopicsinJournalismResearch2/00/2必4.编辑阜程架横介貂编辑技能（6孥分）媒介（8^分）（2^分）幸艮刊@1文官殳言十（2^分）辍纸编辑（2孥分）新^事题研究（2^分）鹰用修擀擘（2孥分）雄tfe编辑（2学分）愿用美擘（2擘分）魔甯新褊辑（2擘分）甯子辍（2学分）三、英文新明编探阜程1.目才票典宗旨：旨在奠定同擘具借新英文的18、醵、^的基磁。加谨一步培覆同擘能徙事英文新^的编群、探^舆:g作，以及英文辍的矜工作。.孥程力槛:（1）新^英文（一）上下学期皆逢75分（含）以上者，可以逗修本学程。

（2）未修新^英文（一），即以近雨年托福的成207分或全民英文检定成2^逢中等以上者，可以逗修本擘程。（需在修11本学程前自行向系辨提出申告青）3.先修科目：4擘分年级程名耦（中/英）^分数倩言主就明,L下二新^英文（一）JournalisticEnglish（—）22逢到以上第（2）脩件者，可免修4.擘程规重：必修8学分、ig修8学分年级程名稠（中/英）擘分数逗别上下三初级英文新^探嘉BasicNewsReportingandWritinginEnglish2/00/2ig三新^英文（二）JournalisticEnglish（二）22必三英文口■制OralTraininginEnglish22必四IMF皆英文新^探嘉AdvancedNewsReportingandWritinginEnglish2/00/2is除先'维外，必须先修及格「初级英文新^探Mj四阈除新|5fl、编群InternationalNewsTranslationandEditing22is四英文EnglishPeriodicalPracticalTraining22is四、本系^程内容麓介：程名耦:新^^程曾介：介貂新^^概it及新^界现况舆冏n,加强擘生封新有正硅的^^,加封新值有敏^的判断能力，奠定未来擘曾新^探嘉作、编辑的基磁。程名穗:阈除停播概^^程曾介：•1忍^阈除停播在傅统舆现代阈除^所扮演之角色舆意羲＞了解阈除傅媒的架横她.探倒■新科技封阈除停播的影警）探方才阈除^息停播封於阈除IM保、人除交流以及人^世界前途的影警。程名耦：停播史^程曾介：首先介貂人^停播（活勤、媒介）的彝展、各槿新^^棠和魔播重视制度之分^，以及比敕制度取号的差昊；次优「史觐,」入手，介貂保守、自由、迤步/基谨、文化等不同觐黑占，免明各觐黑占如何看待/言全释新^停播活勤；再探言寸陵含/封鹰於新^停播制度舆作的才霍力^保，以及新停播媒it扮演的才瞿力代理人（agentsofpower）邑色；最彳发，引用辍人/媒it学巨子舆新^^播工作者的思想理念及其飕现。程名耦:初P皆探^嘉作程曾介：1.本^程悬基磁探嘉擘雪,^^生了解言己者的工作性新^来源、技巧、僵值判断、嘉作结情及基本规靶。2.指定探^^作，加作横三寸，逵到理舆^^加重。程名耦：霜月窗排版系统入力程曾介：卷甯子言十算械概皆^程，提供学生各槿嗽:飕在编辑上的建用。程名穗:基磁新^编$1言果程曾介：本^程是新^媒ft编$t的基磁^程，主要的目的是介貂编$1的角色舆任矜、编辑部舆媒内外的II保,加割I糠同擘有^新稿件的塞理、修改、下襟、圈I像虑理、舆版面!§i+的能力。程名耦：新^英文（一）言果程麓介：提昇孥生^文能力，加使其彳色麓罩的新^故事、特黑占，到像需要透遇魔史觐黑占切人之城j隹新^文章等的基磁^言技巧穗雪中自然擘雪、迤步。言果程名耦：重月窗排版^矜言果程麓介：熟^Indesign名且版系统各项功能操作、完成81文整合4且版，以衔接小世界幸艮刊编探^才务。言果程名耦：IMF皆探作程曾介：1.本^程悬谨陪探嘉擘曾，^生了解言己者的工作性新^来源、技巧、僵值判断、嘉作结情及基本规靶。2.指定探^^作，加作横言寸，逵到理It舆^^加重。程名耦:新^搦影^程曾介：1.基本撮影技街擘雪。2.撮影如何愿用在探^工作流程。3.新^^影之基本4.新^搦影在各槿新^媒醴之鹰用。程名穗:辍刊圈文言殳1+程曾介：本^程希望^同擘瞭解如何迤行文字、言及圈|像的整合工作，以出更具有吸引力的媒介内容。程名耦：中国I新^史落果程麓介：本^程以中阈新^事棠的樊展卷主要内容，自漠代邸辍至近代新事缴多元化之，辞言平解释及分析，展望二十一世幺己中阈新^事渠的趣向。塔果程名耦：西方新^史塔果程曾介：介貂阈外先迤阈家的寺艮棠彝展史及阐释各阈辍棠彝展封我园辍棠的影警。言果程名耦：勤新^^言果程介貂：教^目檄有三：1.了解勤新^幸艮醇在台湾地国及西方阈家之媒醴分布及ig勤新影人之人口特性。2.了解建勤新150艮拳之孥理基磁舆特徵。3.了解^除工作者鹰具倩之基磁飕育知青战。言果程名耦：生熊保育幸艮醇落果程介貂：目才票在引醇同擘建立封自然生熊系,统结情、功能及平衡的基本知言能；培餐其盼澳大地、珍惜生命的乡郎土情感；jt迤一步探斜^面中，阈家社幺坐樊展和自然生悲保育^的衡突消晨。期待同学於日彳灸优.事自然生熊相居必羲题之寺艮厚b寺，能有更阔的视野及更深入的剖析。塔果程名稀：新^漫重塔果程介貂：介貂新漫重创作典赏析。塔果程名耦：雷概^言果程介貂：本^程的目的在提供有播媒飕il作，尤其是播典重视的概括性基本知^。^程的内容同畤也到•封不具借技衙背景的同擘，提供所需的雷媒飕科技知言战。言果程名耦：新^>4装理^^程曾介：本^程言殳t十优.新^停播魔史典彝展屣程中，来探前■不同新^意理/意^型熊滥生的畤代背景典脩件,以及封社曹生羟11局^^湾•基石楚的衡激作用。而同口寺科技的迤步带来社曹生羟是豺系^潸■基磁的改燮，催生新的新^意理/意^型熊，后攵彝学生封新^埸域生＞4琪境的理性思辨。言果程名耦：小世界寺艮刊编探^矜程麓介：此言果程是以酱小世界周幸艮卷主，再辅以授言果方式。当靶圉包含探当、褊*4^^、行图肖酱、；！告^当及活^^当等，以小型幸艮社的架横，tft同擘全程参舆幸艮纸装作的流程，除了可以愿用探^嘉作、、褊11孥、霜月第排版等三果堂上所^的知^和技巧外，旋可初步飕瞬媒14建作的模式，透谩每周出刊接的检言寸，检视自己寡棠能力的欠缺或不足，及找出自己典趣所在，做彳姿找尊工作的参考。程名耦:辍纸新探嘉程曾介：1.本^程著重II材!§1+,作有系统的辍醇，避免老生常^,首先探看寸什麽题材是tt者有典趣的，探嘉重黠有探^大铜、资料蒐集、堰廛、人才）»建立，深度、a度及特色表现。2.指定探嘉作渠，加作横言寸。程名耦：^^^作程曾介：1型的瘾作靶例介貂。2^嘉作的资料收集方式典副i^。3.iBiSW题彳固案介貂舆裂作。程名穗:廉重新^探嘉程曾介：1.廉雷新^的定羲及轮嚅。2.觐冢以什麽角度收看廉重新3.廉甯新彳固案介貂舆^作。程名耦:雷子辍新^探嘉程麓介：1.重子辍新^的定羲及章自嚅。2.重子幸艮新^嘉作育||穗。程名耦:精硅新^辍醇程曾介：培覆阜生封民意、民意^查奥民ii技1®等基本理^舆概念的^^,她提供擘生符原同lil用及分析能力，此外，36以民^新^彳固案1寸^各民^新^及其影警。程名耦:^程曾介：本^程主要的目的是介貂^的特性、的分工，及！）||穗同擘有II的文稿邀余勺、塞核、襟堰裂作、圈像的逗择典等方面的能力，旋迤一步培覆同擘食］意企制的能力，奠定未来企内容的基磁。程名耦:辍纸编$1言果程曾介：哥怪柬阜生编K辍幺氏，下才票、裂作版面等技巧。程名耦:廉重新^编$1程曾介：除了平面媒H,编辑擘程的同擘也愿接受廉甯新^编$1相^的割I穗。就廉播新^而言，本^程希望^同擘瞭解加穗皆1廉播新^的探U流程及JX播新^提要的裂作。就甯视新^而言，希望同擘瞭解重祝新的格式及重视新^之编排，包括新^的ifi撵、排序、襟堰、及影像的使用等。程名耦:重子辍程曾介：本^程主旨在於割I穗同阜重子辍^息ISI+舆新站企重的能力，内容包括^^^言、辑器、勤重影音剪$8、及资料建情等。程名耦:新^英文（二）程曾介：事悬已修谩新^英文（一）或具同等能力之擘生!§th目的在於培餐具借新^英文知^及iiSX中英文能力之编if。程名耦:初级英文新^探嘉程曾介：本^程旨在割I穗擘生英文新^的判断、探^舆嘉作等的基本技巧舆要领。程名耦:英文口^割I穗^程曾介：本^程目襟在於割I穗擘生熟悉「潢通策略」，使其能多旬融入美式或外阈的社交埸合。提昇擘生之^言及非15言技巧,能力以及^^技巧。程名穗：停播理1^（迤P皆）塔果程曾介：卷停播理^方法IMF皆^程，加强停播理^言川^。言果程名耦：停播研究方法（^F皆）劳果程曾介：卷停播理^舆方法^F皆^程，加强停播研究方法制择柬。言果程名耦：全球化典停播言果程曾介：本言果程符在生封阈除停播活勤有其理^基磁舆概念性的言哲之彳发，剑•封由於各阈政策法规、幺里潸制度、舆文化差臭所生的现象舆冏题争^，做迤一步的解释舆探言寸；另外，更倒•封21世以己的^^一全球化典反全球化的潮流，其＞4生的背景因素及其背彳发所赋予的意莪，作一深入的分析舆反思。程名耦：文化研究言果程曾介：本言果程剑•封初阜者之需要，麓介雨低)主要方面1.屣史部分：就明道不重跳出文化精英主羲而排行一槿敕落^於民主生活之辨瞪文化觐,是如何行成的。2.理^方面：曾介了包括^言擘、符虢学、新焉克思主羲、彳复现代主羲、心理分析、解释学、批押理之命及民俗人^^等典此新文化相^之理^及方法。程名耦：媒醴批判程麓介：随著文化傅媒化超势之加深，大冢傅媒在常代扮演之社曾角色愈趣重要，大傅科系学生如何封其所欲徙事之行棠有一深刻之反省舆醴春忍，俾使彝挥其僵黠、限制其缺黑占，常更有助封社t•作出贡献，道就是本^程言殳立之主旨所在。言果程名穗：政治停播程曾介：探官寸政治停播各他研究领域及重要言莪题，^播媒醴在现代民主社曹所扮演之角色，藉由理常命及现今口等事的2才^,使同孥了解大冢停播媒醴如何影警民意及政策。程名耦：雨岸新幸艮醇言果程曾介：探tf雨岸在新^^厚和新自由的不同觐黑占，以及雨岸新^交流的困莫隹冏题，M希望透谩新^寺艮尊的途彳型，增迤雨岸人民H也系。程名耦：阈除新^尊■题研究程曾介：1.培番擘生於日常生活中多和^心阈除新的彝生。2.培餐擘生英文群tft，嘉作的^^。3.落助学生封阈除新^背景的了解。程名耦：新^^理舆法股.程曾介：首先就明偏理的基本意函，再介貂各项偏理原即］/判型，如康德的「辗上律令」(categoricalimperative)、#■豳斯的「辗知之幕」(Veilofignorance)等等，再提出媒醴作倜案，引^^生用前述原史］来衡量傅媒在常前社曹的表现°程名耦:特稿舆^作程曾介：1.本^程悬暹P皆探嘉擘雪，著重新^背景分析，解释性辍醇，以冏题悬醇向，优不同角度切入，赞掘新^幕彳爰来ft去服,或提供前瞻性的思考剖析，增加新^的完整性及可11性。2.指定探嘉作渠，貌作横高寸。程名耦：深度舆甄蹲程曾介：指醇擘生可使用人^^的戳察法及面封面深度15^,以及整理资料及分析^内容，以奠定擘生暹行现埸辍溥之基磁。程名耦：鹰用修辞擘程曾介：除了校外媒^的累稹外，四年级同阜的文字涵叠J®更悬精谨。本^程主要是以修擀擘的理It舆彝展悬基磁,介貂修群擘在停播媒If上的J1用，期使同擘的文字编辑能力更上一眉模。程名耦：新^事题研究程曾介：暹入四年级的编tt擘程，同擘JBUII穗褐富一面的编$1能力舆分析的基本能力。本^程有雨他主要的目襟,一是割I穗同擘事题甄醇的烧副能力，包括邀稿、瓷料收集、塞稿、裂作襟题、及视受化素材等的整合能力。二是常同擘甄醇的编探工作完成，必须谨行班上同擘彼此作品的批判，加舆各大辍相迤行分析比敕。程名耦：愿用美擘程曾介：本^程主要是以美擘理^^主，逗择媒介内容暹行他案分析舆批判，期培覆同擘封美的^能力，加谨一步加强同擘的文圈言殳1+舆编11能力。程名耦：B1除新^^if程曾介：目的在前|,穗擘生熟悉英文外重的褊$1流程典强化翻葬的技能。程名穗：英文程曾介：以WED(writing,editinganddesign)觐念悬轴心，副1穗擘生熟悉美式辍纸作II流程。程名耦:迤口皆英文新^探嘉程曾介：事悬已修谩初级英文探嘉的擘生所言殳引•的^程，置^程重黠於特嘉新深度辍蹲典^查性辍溥等探^舆嘉作。言果程名耦：出版阜塔果程曾介：介貂辘考古、、B1管及出版状况，由善籍耆系企副、印才务及行圆肖等眉面切入。言果程名耦：停播媒介舆^^社曾^程曾介：道^^主要在介貂有^各槿不同媒介形式的聚合，傅媒典幺坐湃性屣史的^^、璟统於停媒四周的^潸•舆政策制度以及傅媒的使用及11J吉。言果程名耦：新^媒it企副撰嘉方果程曾介：彳/新^媒It周性及幺吉情上的考愁知，来探言寸媒醴企副之槿^、特色、基本架情和撰瘾方式，同畤揩引入各项事用衢官吾，使其孝才新媒醴企副有通篮考义之战。另外，在矜性上，亦加强媒it企副之行舜I典押估的介貂，加以他1案分析作卷封本^程粽合性的^^。九十五^年度 口^^播擘系 大晕部程规副^明（一）本系介貂一、原真景口^^播是贯穿人^生活各他眉面的活勤，^^在日常生活中或^埸上，具借良好的口^停播能力就挑有影^力、兢事力典轨行力。口^停播擘系是阈内唯一提供完整口^^播事棠教育的阜系，以演^、养转俞、人除潢通、就服、8］除合作舆领簿、言炎判舆衡突言周解等口言吾停播才能卷教学典研究重黑占，最幺冬目檄在培养■具储表逵、港通舆谛^能力的全方位事才。二、定位（在僖播学院中之分工角色）：口^^播^系不同於学院中既有的大冢停播相^学系，因悬彳复者主要培养■学生曾得特定停播媒飕（辍幺氏、att、廉播、w、霜影或幺同路）的相^寡棠知青戢，而口^停播阜系郤是以椀视人^^息使用行卷（包括大冢停播典人除傅■播）卷教擘和研究重黑占。三、主要教擘目檄（培餐学生的目才票）：培餐学生具储潢通、表连典愤调能力是本系三大教擘目檄，有效的潢通能力有助於跨越他1人性别、角色、族群舆阈籍差臭的文化障碾，提昇学生建立人除^保、融入BIF家工作的兢;争力；良好的表逢能力有助於精石翟地、勤人地傅连偃1人的^黑占典立埸，提昇^生改建他人魅度典行悬的影警力；有效的^^能力有助於带勤8］F彖合作、整合资源、化解衡突封立,提昇^生符言就樽换成卷行勤的轨行力。四、主要核心能力（我凭做的最好的/只有我凭才通合做的）：.表逵/修擀（以就服、改建他人立埸或^黑占卷目檄的口言吾停播行卷）之教^典研究.港通（以了解或分享彼此立埸或^黑占卷目檄的口看吾停播行卷）之教季典研究.旧（以整合彼此立埸或^黑占卷目木票的口言吾停播行卷）之教孥典研究五、寡任自币资阵容：共有十三位喜任教自币>其中有一位教授、六位副教授、六位助理教授。姓名晕屣背景尊教授^程黄^媚教授美阈爱荷莘大学停播擘博士彳好突管理舆潢通嗦炎判理^舆策略人除勤服春炎判理^^策略8］除建立典领簿江中信副教授美阈^州州立大阜口言吾停播博士^路人除港通英^教擘研究人除港通口^停播概^人除港通褴倭典港通

姓名ma季屣背景4*教授^程家庭潢通凰艘港通家庭潢通，焉阈光副教授美勺市立大阜僖播硕士嗦吾！■舆暹辑美^官曲俞嘉作文阜理之俞及散文小貌急J作言吾言舆暹辑口傅^典逗言壹平面媒醴言平春俞嘉作美擘游梓翔副教授美阈丹佛大^口^停播博士修擀理演言善挚肉》名且微港通^矜港通教育演^^言吾言典幽默表逢冬且微僖播秦珈珈副教授美阈德州大阜口^停播博士停播理^化研究方法僖播跨文化僖播停播管理言吾蓼研究名且^僖播周玉山副教授文化大^中山研究所博士中阈新思想史副刊典文蓼中阈大陛新^^播潢通偷理舆言^自由政治表建政治傅播中阈古典^蓼集蓉慧副教授美阈奥克拉荷，司大孥停播阜博士跨文化港通昇文化人除港通社群港通言言炎分析民族人槿^^言分析方法跨文化潢通人除勤服夏春祥助理教授政治大孥新^系博士停播社曾学魔史社曾擘文化研究文化史停播研究停播典文化沈咨帛惠助理教授荷^阿姆斯特丹大阜停播阜博士修擀舆。俞述研究媒醴科技典媒飕文化口春都吾言擘口^^播事题研究

姓名ma屣背景4*教授^程新^^典流行文化心理季胡貂嘉助理教授政治大^新^系博士善嘉典叙事人研究停播理研究方法停播理看病典方法炎原理舆^矜晕棠溥■题典^^温傕群助理教授美阈密赫里大擘傅播^博士修擀擘政治停播演^^辫例修擀擘辫法鹰用演春卷^刿文英助理教授美阈密西根大学州立大擘停播学博士常兑服理^舆技巧人除港通舆言炎判^瑞非^言港通演料^言典领厚蓼彳后欺瞒潢通商才务港通凰陵建立典领簿何立婷助理教授美阈莘盛顿大学傅播^系博士人除港通街突解;夬甯月街中介停播量化研究人除港通港通心理^雨性言吾言港通危檄港通媒介批判行官肖表逵衡突社曾擘六、授典^位：文擘士七、罩渠要求：.名息罩棠学分：132擘分，其中50擘分需卷300虢以上^程之擘分。.校必修：23^分。.校定通^最低要求：12^分。.院要求：院必修12^分，且季生必须修罩一低1本系擘程及一低）外系（跨系或跨院）擘程，始得^^。如因特殊情况未能修^一他外系（跨系或跨院）学程，但具借其他修件者，得於^^前以任一外系（跨系或跨院）学程12学分替代。.系要求：至少一他本系阜程。至少53便）本系学分（含学程内本系^分）。「心理^」、「社畲率」、「政治孥」、「^潸阜」四F号言果程必须任逗二F号修言壹。（二）程曾介：本系共有三伐程-、炎舆港通学程.目才票典宗旨：本学程是以口言吾停播中「人除港通」（interpersonalcommunication）分科之内涵卷言果程规副平台，迤而探言寸人类真社曾中各矛重^^交流舆意羲分享的活勤暨行卷，一方面藉由封不同停播封象舆情境，包括：丽性舆4吾言潢通、家庭港通、橙倭舆港通、族群^保典潢通、潢通典社曾燮遭等之探岩寸，^言炎舆潢通之相^知^舆理^；另一方面亦教要如何判断人除互勤中的欺瞒现象，迤而符口述资料舆炎内容加以分析、及幸艮厚，用至新^停播喜棠，以期培餐展擘生之停播视野舆事渠能力，增加未来就棠之兢事力。.先修科目（至多4分）：0孥分3,擘程祝重：必修8擘分、逗修6学分年级程名稠（中/英）^分数逗别上下二人除港通InterpersonalCommunication20必建^^此^程入力二言方言炎原理典^矜PrinciplesandPracticesofInterviewing02必初F皆色果程二非言吾言港通Non-VerbalCommunication20逗二欺瞒潢通DeceptiveCommunication02a三家庭潢通FamilyCommunication20必中F皆^程三雨性^言潢通GenderandCommunication20逗三橙倭典潢通EtiquetteandCommunication02

年级^程名粳中/英）擘分数逗别倩注言昭明上下四炎分析舆嘉作InterviewingAnalysisandWriting20必暹F皆言果程四族群^保典潢通Intercultural/EthnicRelationsCommunications20四港通典社曾燮遭CommunicationandSocialChange02二、媒飕表逢擘程.目才票典宗旨：本学程是以口尚吾停播中「公冢停播」（publiccommunication）分科之内涵程规副平台，以培养.组■微封外考要言及媒ft主持播幸艮之寡棠人才卷主要宗旨，jt以提升本校学生及整醴社曹思辩及表连素展理念。孥程祝副以俾授^音、^言及幽默表连等基本功卷基碘，畿而嚏十封商渠行名肖、政治停播、gp目主持、新^播与艮、幺且微凌言等不同愿用情境，迤行理^舆^才务兼具的表连素餐教育。擘程目才票在於使学生懂得妥善结合口^舆媒醴，掌握精型、效率、合宜的表连言夬霰及契檄。.先修科目（至多4期）：0^分3.程规重：必修9^分、ig修6季分年级言果程名耦（中/英）擘分数遥别借注就,明上下一演it季Publicspeaking03必.建^彳能此^程入F号.一下「演^学」本系学生修it；二上「演^外系阜程阜生修it二'30必二口^■演述OralInterpretation20必初F皆^程二言吾言典幽默表连Language,HumorandCommunication20IS二言吾音表建ArticulationandPronunciation02

三媒醴表遽MediaExpression02必中F皆^程三政治表逢PoliticalSpeakingandDebating20it中F皆^程三行^表逢InterpersonalMarketing02it四君葵言人擘OrganizationalExternalCommunication20必四苴毒稿撰嘉理^舆^才务SpeechWriting20a四媒飕表逵研究CriticismofMediaRhetoric02a三、街突典癌常周学程.目才票典宗旨:本阜程是以口言吾停播中「幺且微停■播」（organizationalcommunication）分科之内涵卷^程祝副平台，以培叠擘生未来在工作^埸中，人除、凰陵以及企棠组微眉次上的清通舆能力。程祝副一方面整合港通心理、街突社曾擘、以及名且^^舆管理^等理^舆知^；另方面即涵盖衡突^解、BIF毅镇哆、以及^^中（管利典非管利）的各项潢通技能，以培叠ji提昇阜生的癌言周能力，使其未来就棠口寺能符合不同身^如管理F皆眉、人力资源部P1、客服部力、公^部F号、以及行金肖部力等）的需求。.先修科目（至多4期）：0^分3.学程祝重：必修8学分、逗修6擘分年级程名耦（中/英）擘分数倩言主言兑明上下二名且微停播OrganizationalCanmunication20必建^^此言果程入F号二港通心理^CommunicatioiPsychology20必初F皆言果程二^事'港通PariiamentaryProcedureandDeliberation02二商土务港通BusinessandProfessionalCommunication02年级^程名粳中/英）擘分数逗别上下三彳野突社畲^SociologicalApproachestoConflict20必中F皆^程三言吾言舆领簿蓼彳标Language&LeadershipArt20it三HF彖建立典领厚LeadershipandTeamwork02a四彳野突^解ConflictMediation02必暹F皆三果程四非营利名且微潢通Non-profitOrganizationalCanuiunication02a四危横:港通CrisisCanmunication20a四、本系^程内容曾介：言果程名耦：人除港通程曾介：主要内容悬：1.人除潢通理^；2.自我、他人、情境舆人除港通；3.注吾言典人除港通；4.港通能力典策略；5.人之建立，雉持舆幺吉束；6.文化、街突、信任、友情、爱情舆人除潢通等。教^目彳票在於使学生精通人除港通理^舆^才务）阜曾虞理人除居日保策略，赢得友影辔他人，副造和^典川酎易的人除，暹而连到完美舆快槃的人生。塔果程名穗：炎原理舆^矜方果程曾介：本^程旨在使生了解基本的三方言炎原即J典擘理，包括：1方卷炎的^型、映械^^用，接解深入不同的炎情境，如新^探^、研究^查等，了解影警炎中雨造^保建立之因素，掌握冏答谩程中港通舆互勤的相^技巧，加阜当如何名且微一低春炎、如何冏冏题>以成卷一催）好的^冏者舆潢通者。言果程名穗：非^言潢通言果程曾介：本方果程的主要目的是要落助^生言愁^非言吾言停播在人除港通、跨文化停播、以及大冢媒醴等不同的情境中所扮演的角色。期望^由言果堂的^授典活勤中，不僮能教溥阜生基碘的知苴畿、理言俞、以及在不同社畲情境中的^用、同暗更能生瞭解到非^文停播是如何的影警和建情我凭日常的人除互勤、、舆^保。言果程名耦：欺瞒港通塔果程曾介：炎是蒐集资料的主要工具之一，但是除了资料的「量」之外，炎者也要注意资料的「^」。本^程透谩介貂伴随欺瞒行卷出现的言吾文典非言吾文^索，以及各槿俱洌］欺瞒行卷的潢通策略，癌助同学曾得国辨受^者所提供^^之真偏的喜棠能力，以提升炎资料的「^」。程名耦：家庭潢通言果程麓介：了解家庭潢通之理^舆^才务，内涵包括雨性、择偶、婚前举借、家庭赞■展、多元化家庭舆家庭危才矍虑理。^由家庭成员良好互勤舆潢通，建立美好的家庭^保。家庭^^的美好，逮必须在夫妻^你、貌子^保、手足^保、婆媳^^、翁婿居弘系、姑嫂H局保、祖孑系^保、叔姓属办系的努力^^舆雉持。程名耦：雨性春吾！■港通^程曾介：本言果程探言寸性别在公私领域的潢通互勤中的影辔力，旨在促使同阜敏於舞:察性别相^的偏兄成冕，培餐典昇性潢通互勤的能力。卷能以名免验印卷登学理，^程探^^^行：一卷以看卷授方式，探官寸性别在社畲阜、心理季的意涵、女性il勤者眼中的雨性差昊、媒飕典蓼彳行上的性别再现、性典爱情期望的H弘系。另即以冏答言寸^或鱼色扮演的方式，探岩寸雨性日常言^^通中的言忍知差臭舆障碾。言果程名耦：橙倭典港通^程曾介：因鹰未来阈除地球村的生活，口^停播靶圉已超越阈家，文化、槿族典宗教的限制。一低）口言吾停播者必须具借超越阈家，文化、槿族典宗教的潢通能力。本考果程的教学目檄就是在培叠-H固未来具有全方位港通能力者。本^程内涵才亟用，如外阈公司求^、留阜、阈除橙倭、^矜舆港通等。言果程名耦：炎分析舆嘉作程曾介：炎谩程中涉及了大量的^^内容，如何判断it些^^资料的意羲舆僧值？如何符口述资料樽换成文字与艮醇？口述^料典文字叙就借号的差昊何在？如何在「正硅性」舆「可it性」^取得平衡？文字叙事上有哪些技巧可以掌握典擘曾？凡此皆是本^程所探方寸典教授之内容暨重黑占。^程名耦：族群H也系典潢通程曾介：社曹中须要的是解决或^和彳射突封立的^解者，而非激情擅勤典裂造者。本^程要求同^藉由各^文醴形式的文字或影像的再现，瞭解族群或群K共虑舆封立^的^保，她同畤追溯探方寸「潢通」典「崔打舌」在族群或社曹建勤中的鱼色。由文字或影像的呈现中孥当ji反思：群/集醴的互勤中，港通舆封^管道及方式如何裂造或化解封立。程名耦：潢通舆社曹燮遭言果程麓介：港通典社曾燮遭，旨在K阜生姬戢身虞在各槿社畲服给下的自我。港通，不僮是我凭和社畲建立^^的方式，更是我凭自身成是的基磁。因此，在言果程的安排上T采取由外在知黑i逐步向内聚焦的方法，以期有效整理阜生优四年来的擘量幺坐电。首先^^基本的社曹燮遭理，以延伸停播理的言忍言能深度，相^主题包括了现代化、全球化、本土化等。再见］是在考愁^自己的基石楚上，^曾解tt各^社曾垣象，it在充满矛盾的社曾服给中醴醴瞬潢通舆^^。言果程名耦：演^^程曾介：演^学介貂演方再典公冢停播研究的基本理^^模式，在基本理^方面，演^^包括横思（如何＞4生演看善言舌题），布局（卷演看善言舌题排列J暇序典;夬定比例），凰格"夬定以何槿春吾言呈现J舌题），三己憧（熟悉、背^，迤而使自己不受限於^稿）典彝表（以馨音舆言吾言呈现Jfl息）。程名耦：口吉吾演述程曾介：本^程研3寸各槿文本^型（包含文学典非文擘类直，短篇舆畏篇）口含吾卷全释表现之原即J典技巧，言果程内容揩鹰用文、新^^、激扇、^^言^等相^理^，M著重相^知^的愿用典^^。程名耦：^言舆幽默表建言果程曾介：言吾言是表逢典播与艮的主要媒介，是口^表逵蓼彳后的基磁，幽默史*宗合彰了表逵蓼彳标的精莘。本^程一刖以口^中的^言修擀藜■彳后卷主题，培养学生优逗耘］、M句到篇章修擀的全面能力；再即引溥^生言愁^幽默的特^、理解具醴幽默言擀的源由舆效果，Ji阜曾随才矍就合外在情境^整表逵内容。程名耦：春吾音表建程曾介：清晰有力的口^表连，是口言吾表连蓼街的基磁。本^程以彝音、正音的事渠创I.辣和情境演.辣，引哮学生掌握口^表建的特^，及馨音^管的蓼彳后。程名耦：媒飕表连程麓介：本^程以口言吾停播理^基磁，嚏十封各槿媒醴檬魅之言孔息内容，研言寸其情思、幺且微、^言、舆表逵。t果程符分雨F皆段，第一F皆段以言义^舆^赏卷核心，著重理典遇去案例的俞；第二F皆段以急J作典表现卷核心，著重擘生^做能力的培誉。言果程名耦：政治表连程曾介：本^程著重表逢能力在政治停播事•渠的建用。在^程中学生4行忍^政治口^僖播的重要愿用^型，如就^演^、麽典演K、参逗演^、政治辩解、黄转俞、法庭辩^、甯视^^中涉及的表逵原即典技巧。方果程名耦：行图肖表连落果程曾介：本^程鹰用人除互勤、人除勤服、典公冢表逵等口^停播理^，研制■面封面行^以及各槿媒介行金肖中涉及的言吾言典非言吾言港通。言果程除了谨行理研^舆^例解析之外，也著重荽孔息言殳t十一擘生符斜封特定的行金肖潢通情境典封象，t殳t十模擦的言吾言舆非^言港通策略。言果程名耦：彝言人^程曾介：本^程著重表逵能力在g且微封外彝言事•棠的用。在^程中擘生力辐忍言霰^微形象建立、雉持及修祷的原剧典技巧，以及幺且微彝言人在形象建立、雉持及修襁谩程中扮演的H股建角色，包括媒、平B寺公^、危械彝言等^题都是本^程的言寸言俞重黑占°言果程名耦：^稿撰嘉理^舆^矜言果程曾介：i善稿撰瘾是阈外口^^播学系罩棠生的主要工作之一一政治、商棠、教育、娱架等各领域的公冢人物，以及大多数的公共宣醇活勤都需要侵秀的^稿撰嘉人具。本^程以口^^播理基磁，研剂■阈内外各槿类真型的^稿文本，尤其著重^作撰嘉的眉面，目年票是培养阜生搪任^稿撰嘉幕僚的能力。言果程名耦：媒it表连研究落果程曾介：本^程旨在引尊学生辨析不同媒飕的不同特性封表逢蓼彳后的一^除影警。程以甯子媒it的不同文^卷主，以具醴的文本作品卷言拙俞^例，带引^生言常戢言吾言和符虢的不同操弄方式如何影警^息的停逵。言果程名耦：组微停播言果程曾介：本^程以人^傅播阜的知言能卷名更，幺且！舆管理^的知言能^^，除了分别彳能每巨^舆微^的面向言圣俞幺且^的潢通以及幺且微中的文化、领尊、决策、耀力作、ffl除建立、公共居肺系和名且微燮革等^^外，或符介貂^生身虞於现代幺且微中^除曾面腐到的各槿相>以装借学生在未来投入^埸畤能有足匆1的知^舆技能。言果程名耦：港通心理擘言果程曾介：本^程自心理^的角度出考要，分别优知樊:、人格、勤檄舆激励等微^>1面来俞人除互勤舆社曾行卷>以期同学除了能封基磁的心理学理有所^^外，址能符造些基本的概念ig用在不同的停播媒介舆情境中。言果程名耦：春莪事港通^程麓介：现代人之合作体且保日形重要，因而曹^成卷形成;夬策的重要檄制；但是如何ta立埸不一的典曾者连成共^，蔓致高品^的;夬策，是一低1值得探言寸的言果题。本^程除了介貂各槿^事的规划^^别，it特别剑•封如何藉由有效的港通技巧连成共^以及提升决策品^，迤行研。程名耦：商矜潢通言果程麓介：本方果程的目的主要在於割信柬加培春同阜未来能在^埸上成功表连舆潢通的能力。卷连成此一目才票>在^程内容方面除耨包括演番兑舆表现、凰陵建立典合作、领厚典潢通、以及停播策略舆^服等^^外，哥融合面就、炎、、以及曾春羲主持等多项潢通技巧，使同擘能^^堂的教授典演^中，碓^的提昇表连、春免服、以及行图肖的能力。程名耦：衡突社^程曾介：衡突在我佗的生活中辗所不在，小自内心的道德挣扎、逗撵困境，以及闲人^^中的意见想左、慎值有别，大至凰醴、名且阈家之^的春蓑、利益街突等。本^程符做卷擘程中基石楚知^之一，有系统地教授知^史中^於彳野突的相居胆殳想典理。俞傅承，主要的阜者包含了KarlMarx以及RalfDahrendorf等彳fj突言俞者的基本^黑占舆相^思潮，以卷彳灸^的冏题解;夬舆资源癌尚周等奠立基毛楚。落果程名耦：^言典领尊蓼彳后言果程曾介：本^程之鼓•主要分卷雨部分：(1)藉由教阜阜生瞭解口^停播舆领簿蓼彳标之惜?的学理d⑪第及建用技巧；(2)藉由分名且演幺柬结合口^停播技巧，以逵成领拳或被领簿的生涯规副需求。言果程名耦：凰陵建立典领厚^程曾介：自1980年代中期以来，随著品管圈(QC)、全面品皙管理(TQM)等日式管理原即在全球引起廉泛重视彳发，18陵的建立^^作己成卷企渠幺且微中不可忽视的^^之-。本^程植基於小凰醴停播之既有理^基磁上，符迤一步牵十斐疗且微中8IF家的建立、合作、典领簿等1蓑题谨行言寸言俞。在it堂言果中，^生除了畲^^到凰陵彝展类直型典F皆段、81F交^尊典互勤技巧、以及有效的图陵合作等技能外，多教尊学生如何iM用各槿港通技能以型塑U陈共^、做出;夬策、jtit成目才票。言果程名耦：彳野突^解塔果程曾介：透谩第三者的介入来解决衡突，在幺且微内部或^^之^都是常兄的彳好突解;夬械制，而^解(mediation)造低］楔制更是既可保持街突常事者的自主性，又能多勺藉由第三者的愤助来促成^^。本^程除了分析^解人(mediator)在彳野突解;夬中所扮演的角色典功能,或■符金十堂寸解人必借的潢通能力(communicationcompetence)—包括角色管理、情精■管理、信任建立技巧(trust-buildingskills)、W■三孔蒐集策略(information-seekingstrategies)以及冏魅解;夬急|意(problem-solvinginnovation)—it行研奇寸。程名耦：非管利名且微潢通言果程麓介：基於台湾社曾的彝展典需求，本^程揩圆十封非管利.组■微的琨况、管理、以及相怦3的停播题迤行探言寸，程的安排除兼病酎且^^播^的各槿知^^技能外，亦耨嚏十封目前台湾的各矛重非管利幺且微所谨的停播行卷、停播策略、典停播效果迤行m寸言命典押估。程名耦：危梭潢通程麓介：本言果程腐於「街突舆愤i^」^程中的;t用部分，逾合高年^^生赞展虑理危械的具飕港通技巧。程内容主要^^生^^在他人典企缴危檄下如何分析危才象情境，以及如何ig择、轨行有效的危檄港通策略。九十五^年度停播管理^系大季部季程规^^明（—）本系介貂在新乡里湃口寺代来腐之除，媒飕＞4棠面^^多面拳舆挑戟：其中包括：（1）资。孔科技快速彝展所带勤的数位化舆^路化；（2）媒it雁流舆3C整合所带勤的企渠伊瞒、策略骄盟典跨媒，飕整合；（3）ia微悬提升兢事力所迤行的流程再造^^^傅型；（4）加入WTO所衍生的全球化典阈除兢事…等等。因鹰道些彝展翅势，未来市埸上畲需要言午多具借停播管理知^的事棠媒醴幺坐理人。此外，由於媒醴掌控了企棠行图肖停播的言礼息通路，随著商棠贞竞争的日趣激烈，未来市埸上也曾需要^多能深入瞭解媒飕＞4棠，懂得如何舆媒飕合作，能整合鹰用媒飕以逵成行^停播任矜的一般企黑幺至理人。世新大擘停播管理擘系乃是台湾第一便1整合「停播」典「管理」事棠教育而成立之科系。本阜系的主要特色在於提供跨领域之言果程，言川.竦阜生整合「停播」典「管理」事棠知^的能力，以符合前述的社曹人力需求。以下分别就，明本系的顾景、定位、主要教擘目檄，以及主要核心能力：一、原真景：在新^湃来陶、媒飕璟境燮遭舆停播^典靶移斡之挑戟下，掌握停播管理的新方向）成卷停播管理教育舆研究的领航者。二、定位（在停播季院中之分工鱼色）：停播管理的意羲可以彳能「停播工作流程管理」以及「停播媒醴幺坐管管理」雨便1面向来理解典界定。首先，停播是一低1工作流程，其中包括知J意彝想、内容＞4裂、内容配送、内容展示等F皆段。既然停播是一彳固工作流程，就需要透谩管理来整合流程中所需要的相^资源，以提高流程孰行的效率舆效果。因此，停播管理可以视卷是封「停播工作流程的管理」。其次，僖播媒飕也是管利事缴，卷了提升其^管^效，必须迤行媒飕事缴盾级的策略管理，以及部F3或功能眉级.的作渠管理、行图肖管理、人事管理、财矜管理、资管理。因此，停播管理可以视卷是「停播媒飕的幺空管管理」。依獴上述封「停播管理」的定羲，本系的教^典研究定位即在於：（1）徙停播工作流程管理的角度，探骨■如何利用新的思雉、方法、技彳标典工具，以谨行停播工作流程的管理；（2）彳由停播媒醴幺坐管管理的有度，探奇寸如何整合策略管理、作渠管理、行图肖管理、人事管理、M矜管理、^^管理等知［戢，以提升停播媒飕的^管^效。一低1追求卓越的停播媒It，不但要有寡渠化的影、音、圈、文、勤重等「停播内容＞4裂」能力，也需要有良好的「僖播流程管理」以及「媒飕幺且微管理」能力。新^^播学院其他各系的教方向著重在各矛重停播内容（如：新1^、魔播^目、重祝目、廉告、勤重）的装作，而停播管理季系的教阜方向即著重在停播媒it的^管管理。东里由停管系的^程哥信束，能ta世新大^新^^播学院的学生在擘雪「僖播内容裂作」的同畴，也能培餐自身管理」的素蓑舆能力，卷日彳发通向事棠媒醴幺坐理人的生涯奠定良好的基磁。三、主要教孥目檄（培誉阜生的目才票）：本系的主要教学目才票在於培育各F皆屑的媒飕名里管管理人才，使其具借宏^野，以及资源、系'统舆流程整合之能力，加能多勺在兼^媒醴管利舆媒醴社曾i■任的矍重使命下，有效轨行「停播工作流程的管理」a「停播媒醴的^管管理」。由於停播工作封於停播媒醴以及一般企棠皆具有重要性，因此本系^^生除了可逗择迤入媒飕＞£棠工作之外，亦遹合迤入一般企棠的棠才务、金肖售、行^等部F号工作，以樊挥其停播管理是才,改善名且嫌i的东型^^效。四、主要核心能力（我凭做的最好的/只有我凭才通合做的）本系主要核心能力在於「停播工作流程的管理」以及「停播媒飕的^^管理」。本系依此雨大核心能力，建横出包括：（1）停播羟^^程；（2）媒醴作渠E化管理擘程；（3）媒醴行^管理^程等三套模组化之^程（辞兄彳复文），以满足新^潸■畤代媒飕管理者在知^舆技能方面之需求。五、寡任自币资阵容：共有十五位事任教自币，其中包括副教授九位、助理教授四位、^自市二位。姓名季屣背景教授^程方之光副教授兼系主任中山大阜企棠管理研究所博士，夬策舆判断分析、人舆消费者行悬研究、行^管理、W4fl管理商用套装软醴迤陷、^路行女肖名坐管管理、媒飕管理、幺罔站烧副舆4殳t十、Itkit、停播管理事■题研究、媒it行图肖管理、客^^管理巽周明副教授日本拓殖大学名坐湃研究所硕士管理擘、行、商用日文、停播管理生涯规副管理、行学肖学、基磁日言吾、停播管理寡题研究、管理学用日^覃崇耀副教授清莘大学工棠工程博士停播作缴管理、管理擘统言十擘、管理^、停播作棠管理、管理数擘、管理、管理理看俞、媒醴作渠管理■i午人杰副教授日本筑波大^社畲季博士劳工心理学、研究方法、组微行卷、路社^事堰^座、基石楚日^■、研究方法、媒、停播管理研究方法'停播管理

姓名ma季屣背景4教授^程资筐管理事题研究稣建州副教授清莘大^工棠工程博士市埸^查、行图肖研究、品^管理.统言十擘、研究方法、停播管理事题研究、民意测瞬典市埸^查、、统言十套装软®、停播管理研究方法林富美副教授政治大阜新^研究所博士停播理、媒醴名且微管理、媒醴劳雇停播典社曾、常代停播冏题、停播管理事题研究、停播理尚俞、新1^1■惠人研究、大冢媒介舆教育张宏源副教授名勺翰大阜企管硕士、曾言十硕士平面媒it管理^柒、媒醴分析典规副、媒介＞管理、重视媒醴^管管理、停播崖渠现况舆分析媒醴祝副、甯视媒管理、^^行t子媒介^管舆管理、辍渠名坐^管理、停播管理事题研究、媒it规副典策略管理张台先副教授美IS堪窿斯州立大阜甯躺科学博士资方也管理、霜子商a、幺罔路研究方法多媒醴企副舆鹰用、ttfl管理、重子言十算械概^、媒飕资2孔管理、名用路行金肖东坐管管理、重概典停播、智慧时＞4才瞿概施戴阈良副教授阈立台湾大^商^研究所博士行专肖管理、重视媒管管理^矜、媒醴羟棠分析媒醴行^、媒飕策略管理媒醴行金肖管理、媒飕祝重典策略管理、重视媒^幺坐管管理江静之助理教授政治大^新^研究所博士述分析、MMM言舌研究、新科技典媒介幺且微、傅播急J意媒醴言畿言竟、常代停播周题、跨阈媒醴集BI、停播理^、人研究、消费典符虢分析事题研究、t料分析舆统言十套装软it胡嘉智助理教授新加坡南洋理工大阜鹰用幺坐湾"博士媒介、停播＞4棠研究、财金新分析暨幸艮醇、跨科技整合^程言殳言十停播＞4棠概^、WTO封停播＞4棠的影警、媒季、停播＞4棠现J兄奥彝展、停播＞4棠舆停播科技萧宏祺助理美阈费城天普大^跨阈媒醴研究、新停播管理^用英文、媒醴姓名ma季屣背景4*教授^程教授大冢媒飕典停播博士媒飕研究、流行文化、勤重研究＜«']'WTO封停播羟棠的影警、媒、RO惠人典消费者研究箍慧雯助理教授日本阈立京都大^湾•擘博士地域^湃学、政治/坐湃、媒介管理、停播理、傅播政治城里、文化研究停播崖棠概^、媒醴^湃季、傅播政策典法规、t代停播周题、文化典消t康敏平M自币密西根州立大学甯翅•停播硕士管理^、策略管理、阈除企棠管理、媒飕管理停播典社曾、停播科技概言俞、停播管理概言俞张智凯血市幸甫仁大擘管理研究所硕士管理擘、藐事策略分析、人力资源管理、急]新管理克竞事策略分析、人力资源管理六、授典学位：停播管理学擘士七、罩缴要求:1.4息罩渠孥分：132阜分，其中40^分需卷300号虎以上方果程之^分。.校必修：23阜分。.校定通^最低要求：12^分。.院要求：院必修12学分，且学生必须修罩一倜本系学程及一彳固外系（跨系或跨院）擘程，始得罩渠。如因特殊情况未能修罩一低1外系（跨系或跨院）^程，但具借其他4条件者，得於晕缴前以任一外系（跨系或跨院）学程12学分替代。.系要求:至少1本系学程。至少59本系^分（含本系^程、必修及必逗修^分）。（二）程蔺介：本系共有三他1季程一、停播崖^^程.目檄典宗旨：本孥程的目的是在培餐阜生停播＞4渠璟境的^析能力，「穿梭崖棠璟境、打造寡棠祝野」卷擘程言殳言十的理念^值。其^程祝重分二他盾次，第一、立基於停播羟棠特^＞建立^生政治、^潸、社畲文化舆科技等四倜分析停播＞4渠情面的基本知^；第二、

棠琪境燮勤超势，即媒醴隆流、妻攵位化典全球化等，言殳1|•交互於此三他）趣势下，停播＞4棠在市埸结情，典内容裂彝展现况舆冏题，打造学生分析停播＞£棠喜棠之敏樊:、洞悉及判断能力。.先修科目：熊3.季程祝副：必修5孥分、逗修8阜分果年级^程名糕中/英）擘分数逗别摇授言果教自币借言主^明上下二跨阈媒醴集BIMultinationalMediaCorporation20必林富美、江静之、康敏平三停播政策典法祝CommunicationPolicyandRegulations03必林富美、江静之'箍慧雯二停播科技燮遭史TransitionHistoryofCommunicationsTechnology20逗康敏平三文化舆消tCultureandConsumption20林富美、箍慧雯三WTO封停播＞4渠的影辔TheImpactofWTOEntryonMediaIndustry20it林富美、胡嘉智、^宏祺四停播典全球兢事CommunicationandGlobalCompetition20it胡嘉智、康敏平四平面媒it幺坐管管理PrintMediaManagement20is张宏源二MediaEconomics02ig胡嘉智、箍慧雯三莘人影视市埸ChineseFilmandTelevisionMarket02is林富美三停播羟第分析舆嘉作TheAnalysisandReportofMediaIndustry02林富美、胡嘉智

年级程名耦（中/英）擘分数教台币^明上下四重翅•停播棠TelecommunicationsIndustry02iS胡嘉智、康敏平四重视媒ft幺空管管理TelevisionMediaManagement02it宏源、戴阈良二、媒醴作缴E化管理孥程.目襟典宗旨：本擘程的目的是在制生具借以下之能力：（1）建情舆E化之幺同路媒飕平台（包括前端整合影片、勤重、音桑、6）片、文字之内容展示介面，以及彳发端之内容管理介面）；（2）利用次周路璟境，建立能串接人、资翻1典工作流程的E化大褊辑平台，她能在此平台上轨行停播＞4品＞4裂之再■案管理、作棠管理、品^管理舆成本管理。.先修科目：熊3.程祝割：必修7擘分、逗修8季分果年级^程名檄中/英）^分数逗别摇授者果教官市^明上下四数位化羟裂管理^牙务DigitalProductionManagementPractice22必方之光、覃崇耀、张台先二彳固人舆群;系统PersonalandWorkgroupInformationSystem03必方之光、张台先三急J意^^及急1意羟棠CreativeDevelopmentandCreativeIndustries20逗张台先、康敏平、张智凯三成本衡量典控管CostEvaluationandControl30孑系妙雪二g且微行卷OrganizationalBehavior02iS人杰、张智凯二资料廛管理DatabaseManagement03方之光二内容＞4裂概^IntroductiontoContentProduction03it覃崇耀、康敏平

果年级言果程名穗（中/英）擘分数擦授言果教自市就,明上下三智慧时建■管理IntellectualPropertyManagement02逗张台先三媒it作渠自勤化系.统MediaOperationsAutomationSystem02方之光、覃崇耀、张台先二幺罔路媒飕平台建置典管理DevelopingandManagementofInternetMediaPlatform03iS方之光三数位内容裂程押量ProcessEvaluationofDigitalContentProduction03覃崇耀、张台先三、媒飕行金肖管理学程1.目上票典宗旨：本擘程的目的是在制|.^^生具借媒飕研究典媒u行卷肖管理（整合羟品、通路、定慎、促木肖等四低面）之能力。.先修科目：M3.程祝割：必修8擘分、逗修8季分粒果年^程名檄中/英）擘分数逗别摇授者果教官市^明上下三行嚏肖企副撰^^才务MarketingPlanningandWritingPractice20必戴