三年语文下册同步测试题（期中后）

目录TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"9.的突泉知识点A卷 4-59.灼突泉知识点B卷 6-79.的突泉知识点C卷 8-9\o"CurrentDocument"10.香港之夜知识点A卷 10-1110.香港之夜知识点B卷 *12-1310.香港之夜知识点C卷 -14-15\o"CurrentDocument"第五单元测试A卷 16-17\o"CurrentDocument"第五单元测试B卷 18-20\o"CurrentDocument"第五单元测试C卷 21-22\o"CurrentDocument"11.王献之练字知识点A卷 23-24\o"CurrentDocument"11.王献之练字知识点B卷 25-2611.王献之练字知识点C卷 27\o"CurrentDocument"12.寓言两则知识点A卷 28-29\o"CurrentDocument"12.寓言两则知识点B卷 30-31\o"CurrentDocument"12.寓言两则知识点C卷 32\o"CurrentDocument"第六单元测试A卷 33-35\o"CurrentDocument"第六单元测试c卷 38-39\o"CurrentDocument"13.不吃无主梨知识点A卷 40-41\o"CurrentDocument"13.不吃无主梨知识点B卷 42-43\o"CurrentDocument"13.不吃无主梨知识点C卷 44-4514.小珊迪知识点A卷 46-4714.小珊迪知识点B卷 4814.小珊迪知识点C卷 49-50\o"CurrentDocument"第七单元测试A卷 51-52\o"CurrentDocument"第七单元测试B卷 53-55\o"CurrentDocument"第七单元测试C卷 56-58\o"CurrentDocument"15.桃林那间小木屋知识点A卷 59-60\o"CurrentDocument"15.桃林那间小木屋知识点B卷 61-6215.桃林那间小木屋知识点C卷 63-64\o"CurrentDocument"16.诚实和信任比金钱更重要知识点A卷 65\o"CurrentDocument"16.诚实和信任比金钱更重要知识点A卷 66-67\o"CurrentDocument"16.诚实和信任比金钱更重要知识点A卷 68-69\o"CurrentDocument"第八单元测试A卷 70-7275-78第八单元测试C卷75-78TOC\o"1-5"\h\z期末测试A卷 79-80期末测试B卷 81-83期末测试C卷 84-86期末测试D卷 87-89期末测试E卷 90-91期末测试F卷 92-94参考答案 95-109第五单元知识点:本单元以风景名胜为主题。围绕单元主体编排了主体课文《的突泉》《香港之夜》和快乐读书屋《古诗三首》《花果山》,展示了祖国山河的壮美多娇,读后会激起学生强烈的爱国之情。能说会写安排了口语交际“说四季景色”和习作“周围也有好景物语文七色光共编排了四项语文学习活动。9.的突泉A卷知识点：本课记叙了济南名胜的突泉的美丽景象,一、看拼音写词语。pianxlzhQfeijlngylng()()()pljuanpiaodangzhouye()()()二、比较形近字，分别组词语。沸()抚()跖()偏(佛()妩()豹()扁(三、挑出下面词语中的近义词幽静 ()翻滚 ()美丽——()妩媚——()四、在正确的读音后面画“济南(jiji)妩媚(wtiwil)活泼(p。bo)五、读下面的句子，理解带点的词语。编写人:姜艳艳 审订人：李亚楠让我们感受到了的突泉特有的美。))白天 ( )安静——()往上蹿(cuancuan).千佛山，大明湖，跖突泉，是济南的三大名胜。名胜：.有的不断地冒泡，均匀的小气泡连成一串，像一串珍珠随着水流摇曳。摇曳：—

六、按原文填空池边还有小泉呢：有的（到中途又歪下去，真像（慢地，有姿态地摇动上来，（）,极轻快地上来一串水泡；有的像（ ），走六、按原文填空池边还有小泉呢：有的（到中途又歪下去，真像（慢地，有姿态地摇动上来，（）;有的（ ），大、扁一点，慢）0看，又来一个！有的好几串小碎珠（ ）,像一朵（ ）,雪白；有的……这比那大泉还更有趣。9.的突泉B卷知识点：本课记叙了济南名胜的突泉的美丽景象，让我们感受到了的突泉特有的美。一、看拼音，写词语piaodangchiinjieshulzaoplfd()()()()baotuqudnzhouyecudnsh6nmi()()()()二、组词佛（ ）济（)扁（)沸（ ）挤（)遍（)藻（ ）断（)泼（)操（ ）继（)拨（),■、根据课文填空永远那么（好像永远（),永远那么（）,只有（）,永远那么（),冒，)!冒,冒,四、用下面的句式各写一句话那么……那么有的……有的……有的五、选择加粗字的正确意思，将正确意思的编号填在括号内“胜”字的意思：①胜利（跟“负”或“败”相对）②打败③一个比一个优越④优美的（景物、境界等）⑤能够承担.我们都知道拿出实际行动，胜过空洞的言辞。（）.我们的战士英勇顽强，终于战胜了敌人。 （）.这项工作小刚完全可以胜任。（）.千佛山，大明湖，M突泉，是济南的三大名胜。（）.这个球打了二十几个回合，还不分胜负。（）六、你喜欢的突泉吗？根据课文内容画一幅画。9•的突泉C卷编写人:姜艳艳 审订人：李亚楠知识点：本课记叙了济南名胜的突泉的美丽景象，让我们感受到了的突泉特有的美。一、读拼音，写词语。Youjing wumei ydngxian bdizhou（）（）（）（）jingying piIdo dongdang yiinchen（）（）（）（）二、比一比，再组词。［佛（）］疲（）rAl（）工妩（）t狒（）'披（）'勺（）,抚（）三、写出下列词语的近义词。幽静 （ ） 假如 （ ）疲倦一一（ ） 飘荡 （ ）四、选词填空.珍惜珍贵珍藏.这些（ ）的教科书是用战士的鲜血换来的。.我们要（ ）今天的幸福生活。.于老师送给我的几本书，至今还（ ）在我的书箱里。五、请把下面的词语按要求分类。炯炯有神 神采奕奕 尖嘴猴腮美不胜收 波涛汹涌 一望无际眉清目秀 翠色欲滴描写景物的:描写人物的:六、缩写下面的句子..池面腾起一片又白又轻的热气。.小气泡像一串串珍珠随着水流摇曳。10.香港之夜A卷知识点：本文为一篇写景散文,要一边读一遍展开想象,感受香港之夜的美和作者的语言美。一、看拼音，写词语。xiangganghuhuanIdngan（）（）（）houtuiqichezhdydn（）（）（）二、比一比，再组词。港（）换（）棵（）气（）巷（）唤（）颗（）汽（）三、我会填。（ ）的境界（ ）的梦境（ ）的乐曲（ ）的空气四、照样子，写一写。密密麻麻 愈来愈窄 五、阅读分析。夜是静寂的，柔和的。从对面我听不见一点声音。香港似乎闭上了它的大口。但是，当我注意到那座光芒万丈的“星山”的时候，我仿佛又听见了那无数的私语。船在移动，灯光也在跟着在移动，而且电车、汽车上的灯也在飞跑。我看见他们时明时暗，就像人在眨眼，或者像它们在追逐，在说话。我的视觉和听觉混合起来，我仿佛在用眼睛听了。那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏着出色的交响乐曲，我差不多到了忘我的境界 .写近义词。静寂 （ ）柔和 （.我看见他们时明时暗，就像人在眨眼，或者像它们在追逐，在说话。仿写：像 .找出这一段的中心句用“ ”画一画。10.香港之夜B卷编写人:姜艳艳 审订人：李亚楠知识点：本文为一篇写景散文,要一边读一遍展开想象,感受香港之夜的美和作者的语言美。dachedache(ytlkuai()()一、看拼音，写词语。zhezhtljianjian（）（）maoshengtiaoyue（）（）二、比一比，组成词语。退（）武（）谈追（）式（）淡三、补充完整。穿似乎在（）o星的山（还响动着（ ）的乐曲。四、改成陈述句。.我先看到的难道只是一个幻景?）栽（）裁（））了。但是我的眼里还（）一片金光,.香港的夜很美，你不可不看。五、阅读冲浪。夜，来临了。这是一个非常美丽的海滨的夏夜。夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色。因为它是活动的，所以比天空的景色更壮观。每当一排排波浪涌起当的时候,那映在浪峰上的霞光，又红又亮。刚刚消逝，后面的一排又闪烁着，滚动着涌了过来。随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐淡下去了。深红的颜色变成了浅红，最后,当这一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中出现了启明星。它又大又亮，活像•盏挂在高空的明灯。夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片红光，它们从半空中倒映在乌黑的海面上，像串流动着的珍珠，和天上那一片片星星混在•起，真是好看。踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？.全文是围绕“”这句话写的。.写出文章表示颜色的词。.用“”画出文中的一个比喻句，这个比喻句把比做.把句子补充完整。这是的夏夜。.在短文前面的短线上给短文写一个恰当的题目。10.香港之夜C卷知识点：本文为一篇写景散文,要一边读一遍展开想象,感受香港之夜的美和作者的语言美。一、读拼音，写词语。xiangganghuhuanIdnganlidngshuang()()()()dachezhezhutuiquzhayan()()()()二、给下面的多音字注音并组词。-----（） ——「（）混（ 佛Yy--（ ） —L（ ）三、为下列加点的字选择正确的读音。船舱（cdngchuang）愈加（ytiyti）熟练（shiish6u）渺茫（midomido）嘈杂（cdocao）山面（ludnlan）四、选词填空。渐渐慢慢缓缓.河水（ ）地向东流去。.老爷爷（ ）地从院子里走出来。.望着爸爸（ ）远去的背影，我的眼睛里充满了泪水。五、按要求改写句子。L我先前看见的难道只是一个幻景？（改写成陈述句）.香港的夜很美，你必须看。（改写成双重否定句）.我仿佛听见了那无数灯光的私语。（缩句）六、连词成句..望着退去的我渐渐香港.一片金光我的眼里还留着还响着乐曲动人的第五单元测试A卷编写人:姜艳艳审订人：李亚楠一、看拼音，写词语。youjlngjingyingplIdojunyun()()()()zhulganpiaodangzhayanxianggang()()()()二、写出下列词语的反义词。喜欢一一（）弯曲一一（）容易一（）雪白一-（）三、把不是同一类的词语用“——”画出来。.游泳举重跳水射击田径.信鸽苍鹰松鼠喜鹊海鸥四、照样子，写句子。例：爸爸捡到了这只白鸽。这只白鸽是爸爸捡到的。.我逮到了一只松鼠。.芳芳的爷爷养了一条小花狗。五、阅读短文，回答问题。小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的跟深深地钻进泥土里。等第二年春天来了。她又从上里钻出来。真是,。”我爱小草，爱她的强大的生命力和宽广的胸怀。.在文中横线上填上恰当的一句诗。.文章是按、、、的顺序写小草。.从文中找出“严寒”的反义词。严寒().哪句话说明小草胸怀宽广？画上“二六、习作。请你以欣赏的目光细心观察周围的景物，如山水田野、树木花草等，写一处你身边的好景物，要把景物的特点写具体，语句通顺。题目自拟。第五单元测试B卷一、读拼音，写词语。xianggdngjlngylngpiIdo huidang()()()()youjlnglidngshuangwQmei zhayan()()()()二、给下面的多音字注音并组词。——()-()磨Y华 Y () F( )三、给下面加点到字注音。济南（） 涉腾（ ）洞木（)僧帽（） 打畦（ ）嘈杂（)四、填上恰当的描写景物的词语。（ ）的春风 （ ）的秋雨 （）的山峰（ ）的河流 （ ）的树叶 （）的狂风五、连一连。庄严的阳光 会见大会堂明媚的夜晚 指明活力笔直的国徽 充满方向宁静的公路 参观外宾六、选择加点字的正确解释，将序号填在括号里。1.抚：A.安慰、慰问B.保护、保持C.轻轻地按着（1）跖爱（ ）（2）跖养（ ）（3）跖慰（ ）2.持：A.拿着、握着B.支持、保持 C.主管、料理(1)操特( ) (2)特花( ) (3)持久(七、选词填空。欣赏观赏L公园里的菊花开了，游人们都来( ).( )着大自然的美景，我陶醉了。五光十色 五颜六色.夜晚，塔上的灯都亮了，( ),美丽极了。.公园里开满了( )的鲜花。八、把下面的句子补充满完整。.蓝天上的白云像.湖边的柳树摆着细长的枝条，好似.满山的红叶像一.雪花飞舞，如同•城山色半城湖人在画中游山水有清音八节鲜果不断风月无边九、巧连对联。•城山色半城湖人在画中游山水有清音八节鲜果不断风月无边舟行碧波上桂林无杂木水天一色四季好花常开四面荷花三面柳十、照样子，扩充句子。例：微波扩散出水纹。船桨激起的微波扩散出一道道水纹。1.马路上，汽车来往。2浪花像孩子。H■一、阅读短文并回答问题有人喜爱娇艳的牡丹，有人喜爱芬芳的茉莉；我则喜爱那平凡的牵牛花。乐于向高处攀登，这是牵牛花的本色。开始，她那纤细的茎蔓围着篱笆杆向上缠。慢慢地，篱笆被牵牛花占满了。主要从屋檐下拴几根绳子连在篱笆上，牵牛花又会沿着绳子向上爬去。那翠绿的叶片，红的、白的、紫的花，组成了条条花索，像是在屋前挂上了条条彩带。牵牛花是凭着坚韧不拔的毅力向上攀登的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点也不游离。只因为她缠得很牢，攀得紧，风吹雨打也不会掉下来。偶尔被大风吹下来，她也不灰心，一有机会，就凭借风的力量再次攀上去。一天、两天，一月、两月，直到霜叶打落，生命到了最后一息才罢休。到了深秋，她虽然枯萎了，却留下一粒粒饱满的种子。明年，篱笆上、屋顶上，又将爬满奋力向上攀登的牵牛花。我爱牵牛花。.用短文中的句子给文章加上题目。.用 画出文中一个比喻句，这里是把—比作—o.找出文章中的一个拟人句写下来。.把短文分成三段并写出段落大意。第五单元测试C卷编写人:姜艳艳审订人：李亚楠一、划去加点字不正确的读音。僧帽（s6ngceng）妩媚（fUwfl） 嘈杂（chdocdo）缘分（yudnchudn）打盹（chtindun）渺茫（mibonido）二、选字组词。带待代袋戴（）动古（） （）表（）对（）鱼招（）米（） （）遇看（）（）鼠爱（）拥（）三、找出句子中的反义词。.寒冷的冬夜里，喜鹊在温暖的窝里睡觉。（）-一（）.我们喜欢勤劳的人，鄙视懒惰的人。 （）--（）.虚心使人进步，骄傲使人落后。 （）一-（）四、按要求写句子。.海塘大堤挡住了江湖。（改成“把）.早晨，张华喝了一杯牛奶和两片面包。（改病句）五、给下面的句子加标点。.我的书包里有语文书数学书自然书和思品书.今天我读了童话大王三毛流浪记有意思极了.山上有灯街上有灯建筑物上有灯六、阅读短文，并回答问题。企鹅企鹅身上的羽毛又厚又密，它们就像穿着羽绒大衣一样。企鹅皮下有很多脂肪，特别保暖，所以它能愉快地生活在寒冷的南极。企鹅的脚长在身体的后部，因此可以直立行走，不过走得很慢。若遇到危险，它便俯身躺倒，肚子贴在雪面上，用后足和鳍脚推撑地面，以每小时30千米的速度在冰雪上飞跑。企鹅原来是空中的飞鸟，现在已经退化成善于游泳和潜水的海鸟，游泳时速可达36千米。企鹅有群集的习性，有利于保暖。还有一种强烈的归巢本领，每当繁殖期临近时,数千万只企鹅赶在南极大陆的漫长黑夜降临之前，长途跋涉，日夜兼程地赶往栖息地。.唱反调。密一（）厚一（）寒冷一（）危险一（）.模仿秀。又厚又密 .企鹅问什么能生活在寒冷的南极？.企鹅怎样逃离危险？用“ ”在文中画出。七、习作。题目：美丽的要求：1.你喜欢哪个季节？把这个季节的特点写清楚。同时要表达出你对这个季节的喜爱。2.内容要具体，语句要丰富。第六单元知识点:本单元以脚踏实地为主题,编排了《王献之练字》《寓言两则》和快乐读书屋《字字皆辛苦》《成功之路》。围绕单元主题,能说会写安排了口语交际”取胜的法宝”和习作“写写自己的感想”通过本单元的学习,要让学生受到教育和启迪;无论学习或从事一切工作,都要脚踏实地,刻苦努力。11.王献之练字编写人:姜艳艳 审订人：李亚楠知识点：本文写了王献之小时候练字的故事。知道他成为大书法家的秘诀。懂得只有坚持不懈、勤学苦练才能成功的道理。一、读拼音，写词语。congmingkuajiangshuigangzhuddeng()()()()cdnkui dunshl m6fdng aifQ()()()()二、多音字组词。称cheng() 兴xing()模m6()chen( ) xing( )mu()三、照样子换偏旁组字，再组词。例：玻（波）一（波浪）渐（）一（ ）诀（）一（ ）持（）一（ ）四、写出下列词语的反义词。1.王献之很聪明，八九岁就写得一手好字。（)2.献之常常受到人们的夸奖，渐渐自满起来。（)五、根据课文内容填空。.王献之和他的父亲都是晋代的大书法家。.课文主要讲了一件什么事？用自己的话概括一-下。六、阅读短文，回答问题。第二天清晨，献之来到花园，见父亲已坐在石凳上聚精会神地写字了。王羲之见儿子来了，指着花园里18口大水缸说：“你不是问秘诀吗？秘诀就在这些大水缸里面。你把这18口大水缸里面的水写完就知道了。“从此，献之学着父亲的样儿，每天早早起来写字，日复一日，年复一年，坚持不懈地勤学苦练。后来，他也成了大书法家。.根据课文说说词语的意思。聚精会神： 坚持不懈：.父亲告诉王献之秘诀了吗？秘诀在哪里？.王献之所以成为大书法家的原因是什么？11.王献之练字B卷编写人:姜艳艳审订人：李亚楠知识点：本文写了王献之小时候练字的故事。知道他成为大书法家的秘诀。懂得只有坚持不懈、勤学苦练才能成功的道理。一、读拼音，写词语。cdnkui fQm6 chengzan congming）（ ）（ ） （ ）shuigang kuajiangjtihui d£inshi）（ ）（ ） （ ）二、填一填。）精会神一（）不苟全神贯（）专心（）志持之以（） 有始有（）三、写出下列词语的近义词或反义词。.写出近义词。夸奖 （）惭愧 （）顿时 （）模仿 （）.写出反义词。聪明（）称赞（）谦虚（）坚持不懈（）四、请按一定的顺序排列下面的词语。.冬季夏季春季秋季.温暖炎热凉爽寒冷.上学起床吃饭洗脸五、按要求改写句子。L献之常常受到人们的夸奖，他渐渐自满起来了。（用关联词”因为……所以连句。）.献之八九岁就写得一手好字，常常受到人们的夸奖，他渐渐自洒起来了。（用加点的词语造句）.王献之时晋代大书法家王羲之的儿子。（缩句）11.王献之练字C卷知识点:本文写了王献之小时候练字的故事。知道他成为大书法家的秘诀。懂得只有坚持不懈、勤学苦练才能成功的道理。懈、勤学苦练才能成功的道理。看拼音，写词语。bdndengzhdnchizuanydnbdndengzhdnchizuanydnhouhuift!mochengzanhouhuift!mochengzan划去词语中错别字。（尊遵）守（坐座）兴高（采彩）烈曲（折拆）形（状壮）波（涛滔）汹涌（尊遵）守（坐座）兴高（采彩）烈曲（折拆）形（状壮）波（涛滔）汹涌选择合适的填空。（）耳盗铃四、选词填空。称赞称颂四、选词填空。称赞称颂L他做了好事，受到了老师的（2.人们都（）民族英雄邓世昌的丰功伟绩。惭愧后悔.献之听了，顿时满脸通红，十分（）o.做错了这件事后，他感到十分（）o五、根据课文内容填空。五、根据课文内容填空。1.王献1.王献之和他的父亲都是晋代的大书法家。.课文主要讲了一件什么事？用自己的话概括一下。12.寓言两则A卷知识点：理解两则寓言的寓意：无论学习或从事一切工作，都要脚踏实地，刻苦努力。一、看拼音，写词语。jiankU chidaozuanjinjix(i()()()()houhul zhdnchifeixidngdayan()()()()二、加偏旁组字，再组词。每_（ ） 占一()_()()_()()三、照样子写词语。左张酉望爬来爬去四、选择关联词语填空。虽然 但是 因为……所以 .（ ）知了当初没有努力学习，（ ）没能飞离树梢。.（ ）知了用力扑腾着翅膀，（ ）没能飞离树梢。五、阅读短文，回答问题。学飞是件很艰苦的事，知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲的道理，它只听了儿句，就不耐烦地说：“知了！知了！”.写反义词。TOC\o"1-5"\h\z艰苦 （ ）认真 （ ）自满 （ ）.大雁给知了讲道理它不耐烦，大雁教它飞行的本领，它只试了几下，这是为什么？.我们不会像知了那样，那么生活中的你会怎样做?12.寓言两则B卷知识点:理解两则寓言的寓意：无论学习或从事一切工作，都要脚踏实地，刻苦努力。一、比一比，再组词。TOC\o"1-5"\h\z烦（ ） 则（ ） 雁（项（ ） 侧（ ） 鹰（二、根据意思写出相应的词语。.展开翅膀在高空飞翔。（ ）.对自己以前的做法感到后悔。（ ）三、照样子写一写。爬来爬去：东张西望：一座座： 四、写出下列词语的近义词。传说 （）继续 （）艰苦 （）懊悔 （）五、请选择下面加点字在课文中的正确解释。.自洒 （）A.骄傲B.感到已经足够 C.形容充实.不耐领（）A.心情不愉快B.多而杂乱C.厌烦六、选词填空。艰苦辛苦.学飞是件很（ ）的事。.妈妈是一位教师，工作非常（ ）。七、课内阅读。学飞是件很艰苦的事。知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听了几句，就不耐烦地说：“知了”！“知了”！大雁教给它飞的本领，它只试了几下，又自满地嚷着：“知了”！“知了”！.短文通过对知了（ ）和（ ）两方面的描写，交代了知了学飞十分不认真。.哪些词语写出了知了学习不认真，非常骄傲？12.寓言两则C卷知识点:理解两则寓言的寓意：无论学习或从事一切工作，都要脚踏实地，刻苦努力。一、看拼音，写词语。feixidng jixu chidoo houhui()()()()zuanjin zhdnchi jiankG dayan()()()()二、写出下列词语的近义词。艰苦 （）继续 （）传说 （）懊悔 （）■■、照样子写出几组音同义不同的词语来。例:dao11-一（道理）（道里）quan11 （ ）（ ） tongxln （ ）（ ）wenmlng （ ）（ ） fafen （ ）（ ）四、选词填空。任然果然突然L老师说李明能拿奖牌，（）他把奖牌鹏回来了。.爷爷至今（）保持着简朴的生活作风。.一辆自行车（）从我身旁驶了过去。五、根据课文内容填空。1.《知了学飞》中 的做法很可笑，从中我明白了2.《蜗牛和蚯蚓》中的做法很让人佩服，我能从中认识到第六单元测A卷一、给加点字选择正确读音。嫌弃(xidnxn)蜗牛(wewo)千锤百炼（chuichili）神采奕奕（yiyi）露宿(siixfl) 简陋(loulud)二、看拼音，写词语。dayan feixidng jianku fiim6()()()()cdnkui diinshi kuajiang hduhui()()()()三、填字组成词语。()精会神 一()不苟 持之以()全神（）注 专心（）志有始有（)四、填上合适的词语。亲密的（ ） 高兴地（ ）魁梧的（)仔细的（ ） 灰白的（ ）自由地（)五、把所给的词加入句中适当的位置，写下来。.献之听了，满脸通红。（顿时）.它扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。（用力）.罗丹套上了一件白布外衣，变成了一个工人的样子。（立刻）六、选择合适的关联词语填空。如果就 无论都虽然……但是…… 不但……而且…….老师（）生病了，（ ）她还在坚持给我们上课。.（ ）明天下雨，我们（ ）不去春游了。.王红（）学习好，（ ）还乐于助人。.（ ）上面的石头有多重，小草（ ）能顽强地钻出来。七、把下面的词语整理成一段通顺的句子。L请知了教它大雁学飞2.木质小刀他一把修塑像拾起八、给下面的句子治一治“病工L我怀着愉快而高兴的心情，接受了任务。2.老师的手中一-本语文书。九、按要求转换句子。.这个故事怎么能不使每个人感动得流泪呢？（改成陈述句）.他有时在山下的竹林里露宿，有时在湖边的渔船上过夜。（用加点的词语造句）十、填一填。.日日走，（ ）；时时学，（ ）o.（ ）,非一日之功；（ ），非一日之寒。.从此，献之学着父亲的样，每天早早起来写字，（ ），（ ）,坚持不懈地（ ）o后来，他也成了大书法家。十一、阅读短文，回答问题。寻找幸福一位青年想要得到幸福，他四处寻找。在河边他遇见一匹老马，他向老马求教。老马说：“我年轻时，不必操心去寻找食物，会有人喂我，我认为我是最幸福的。可我老了，别人就不要我了。我要告诉你，不要享受别人给你准备好的现成东西，要自己努力，这样你才能得到幸福。”青年人边走边思索老马的话。又遇见•条蛇，他问蛇“你知道怎样才能得到幸福吗”？蛇回答：“我一直以自己有毒液而自豪，以为大家都怕我，其实大家都恨我，要杀死我，所以我要多躲着大家。人的恶毒的语言也是毒液，所以你要想得到幸福，就不要用恶语伤人二青年人疲惫不堪的继续往前走。此时，一只小鸟飞过，青年人又问小鸟。小鸟说“小伙子，你满面灰尘，衣衫不整，路人都要避开你。记住：让你的一切都美好起来，那时，幸福就会来了。”青年人回到家中，他明白了：幸福不必四处寻找，幸福就在身边。.请你联系短文内容，讲解下面的词语。幸福：恶毒； .读了这则寓言你有什么想法？请写出来。.造句。一直:寻找:.青年人明白了什么，请你用自己的话回答。第六单元测B卷一、看拼音，写词语。Cdnkuichengzanhuanxiangfeixidngtudnju()()()()()Zhanchizuanyanhouhuift!mobandeng()()()()()二、为带线字注音。.给予永远比索取更让人快叁（）„.这是我们的音丞（）老师。.医生说，总吃方便（）面对身体不好。.超市促销，有些商品真便（）宜。三、选词填空。裁决裁定L裁判员（）这个点球有效，场内一片欢呼。.驯马好手也难以（）谁是谁非。四、照样子写句子。例：年轻的贝尔为自己的发现兴奋异常。贝尔兴奋异常。.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。.同学们争先恐后地回答老师提出的各种各样的问题。五、排列句子顺序。（）再找一些干苔辞铺在上面。（）松鼠喜欢住在高大的树上，并把窝搭在树杈中间。（）它们带着儿女住在里面，又暖和又安全。()它们搭窝的时候，先搬来一些小树枝交错着放在一起。()窝搭好后，还在上面加一个盖，把整个窝遮臧起来，这样就不怕风吹雨打了。六、按课文内容补充句子。.日日走，;时时学，0.四面荷花三百柳，..谁知盘中餐，o.不怕无能，o.一分耕耘，。七、阅读短文，回答问题。夏天悄悄地来了。树木用它宽大的叶子为大地戴上了巍峨的翠冠，为人们撑起了清凉的华盖。河里，水草钻出水面沐浴着金色的阳光，几只雪白的鸭子游来游去，亲昵地互梳着羽毛，嘎嘎地欢叫着。河岸上，钻天杨高耸入云，--棵挨着一棵，像一队勇士用躯体支撑着浩大的天空，又仿佛戛二应绿色前后城镶嵌在蓝及与碧水之间。麻面沙婆防骗版奇而舒宸鹿关防区诵,神舌衣而少去无隹戴曼羸舟曲菠条素布施至云水里,似待嫁的姑娘在精心打扮，欣赏自己的花容月貌。.这是一段有关的描写。.这段话抓住了、 、 、 、 —等夏季景物特点来进行描写。.文中画横线的句子把天杨比作和o.这段话描写颜色的字或词有等。八、习作。同学们，你们知道什么是异想天开吗？异想天开就是我和哪吒是好朋友，爸爸成了我的同学，就是我突然长出一队会飞的翅膀，就是 今天我们也来异想天开，把生活中不可能的事情通过我们的幻想变成可能，用笔把你想象的故事写下了。第六单元测C卷编写人:姜艳艳 审订人：李亚楠一、读一读，把读音不正确的改正过来。悯农（minn6ng） 简陋（gidn16u） ,诵读（sbudU）懊悔（a。mei） 夸奖（kudlidng） 模仿（m6fang）二、用“关”字组四个词，再分别将这四个词填在下面句中的括号里。辛 -V-天天天天.我们在党的（）下，茁壮成长。.我们去参观的事还请您多多（）„.帮助贫困生的事，引起了全校师生的（）o.张奶奶十分（）我的身体们总是问寒问暖。三、找出每组中不同类的词，用“标出。.儿歌童谣散文文体绕口令.金色黄色彩色紫色黑色.衣服裤子鞋衬衣帽子四、选词填空。美观美丽美妙L我听到了一曲（）的音乐。.这是一座（）的城市。.这客厅不值得十分（）o五、修改病句。.生物课对琳琳有很大兴趣。.妈妈愿望我将来做一名科学家。.早晨，高高兴兴地背着书包上学去。六、“花字入诗二杏花梨花菊花桃花荷花.他年我若为青帝，报与（ ）一处开。TOC\o"1-5"\h\z.借问酒家何处有，牧童遥指（ ）村。.待到重阳日，还来就（ ）0.忽如一夜春风来，千树万树（ ）开。.接天莲叶无穷碧，映日（ ）别样红。七、习作。“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”请你以“谦虚的”或是“骄傲的为题写一篇作文。描写要具体，叙事要详细。题目自拟。第七单元知识点:本单元主题为“社会公德”。以生动的故事、诗歌等形式,诠释了社会公德的含义,教育学生自觉遵守社会公共道德。通过口语和书面语训练,引导学生进一步在语言实践活动中深化对单元主题的理解。13不吃无主梨A卷编写人:李亚楠审订人：姜艳艳知识点:正确、流利、有感情的朗读课文,通过人物对话理解人物的性格和品质。一、读拼音，写词语。zhuming bianjicdnkuixiongtdng()()()()k&nding jlngkonggancuishuidi()()()()二、比一比，再组词。啃（ ） 胸（ ）著（） 际（)肯（ ） 胖（ ）者（） 示（)三、给加点到词语选择正确的解释。1.四处逃速（）A.遭到的重大不幸；灾祸B.质问2.他诚恳的对大家说。A.真诚 B.请求四、写出下列词语的近义词。著名 （ ）炎热一()诚恳 （ ）请求-()五、选词填空。挺立耸立1.在前面不远处的路旁，（）着•颗高大的梨树。2.群山（ ）,直入云霄。六、按要求改写句子。.是有主的梨，我们不能吃。（用关联词语“因为……所以……”连词）.大家一窝蜂的赶到树下，等生型后地摘梨。（用加点的词语造句）.许衡听了讽刺的话，也没有生气。（缩句）七、给句子加上标点。L许衡看着手里的梨说好梨好梨但不知这梨多少钱一个2.另一位朋友说这兵荒马乱的年月还讲究什么家梨野梨吃就是了

13不吃无主梨B卷编写人:李亚楠审订人：姜艳艳知识点:正确、流利、有感情的朗读课文,通过人物对话理解人物的性格和品质。给下面各字注音。炎（ ） 侠（ ）撩（ ）襟（ ） 啃（ ）愣（ ）讽（ ） 脆（ ）残（ ）二、看拼音，写词语。zhiimlng kongpa()()kVnding ddzhang()()xiongqidn dengyan()(三、比一比，组词语。Y「丈（ ） ,'滴（ ）［仗（ ）［摘（ ）11( )［扇（ ）一登（ ）、羽（ ）四、选词填空。连续 陆续 继续（1）上课铃响了，同学们（）走进教室。（2）解放军叔叔（）向敌人发射出无数发炮弹。（3）这节课我们（ ）学习《古诗只首》。著名 有名 闻名（4）爸爸是方圆儿十里（）的厨师。（5）黄山景色（）天下。（6）许衡是宋元之际（）学者。五、按要求改写句子。（1）大家顶着火热的太阳赶路。（缩句）（2）我宁愿干渴，也不吃无主梨。（用加点词造句）（3）梨树上结满了梨。（扩句）(4)黄澄澄树上的了大梨挂满(连词成句)六、课内阅读。可是有人满不在乎地说；“什么梨树的主人啊?这里刚刚打完仗，人都跑光了，这梨明明没主，不吃白不吃！”许衡听后却不以为然。他用手指了指自己的胸口，诚恳地对大家说：“梨是无主的,可是咱们每个人的心是有主的。不是自己的东西.我是不会吃的，你们也不要再摘啦！”有位朋友说：“有梨不吃，宁愿口干舌燥。真是书呆子！”许衡听了讽刺的话，也没有生气。他看了看那位朋友，说：“我宁愿千渴，也不吃无主梨”说着，他就催促着朋友们上路了。(1)结合上下文理解加点词语的含义。满不在乎: 不以为然: (2)你认为是许衡做的对，还是他的朋友们做的对?为什么？(3)请用“一一”画出与课题相照应的句子.(4)读一读，找出就“吃梨”的问题许衡对朋友们说的话.再用画出来一想一想，许衡的这些话说明他是怎样的人？七、课外选读。白求恩从小热爱学习六七岁的时候，他就自己动手学习解剖甲虫、青蛙和小鸟.有一天，他悄悄躲进楼上一个房间里，关上门不知在干什么。过了一会儿他妈妈闻到一股血腥气味，赶紧推开门进去，只见白求恩一本正经地站在桌旁，桌上大盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢。“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置”他向吃惊的母亲这样解释着，“我愿意长天能像爷爷和爸爸一样，成为一个外科大夫。”母亲疼爱地说□好孩子口你年纪还小万等你长大再学吧口白求恩严肃地回答说口万应该从小开始口说着又认真地解剖起来。(1)给短文最后一自然段加上标点。(2)根据下面句子的意思找出文中的成语写在括号里。①形容很规矩.很庄重②个部精神集中在一起，形容注意力集中。(3)把白求恩认真学习、实现理想的对话在短文中用“”画出来：(4)短文中共有个自然段，其中第自然段是短文的重点部分⑸白求恩的理想是：13不吃无主梨C卷编写人:李亚楠审订人：姜艳艳知识点:正确、流利、有感情的朗读课文,通过人物对话理解人物的性格和品质。一、读拼音。写词语。zh€imlngIflobfiixing f4ngci()()()dazhangxiongkoushanfeng()()(二、用形近字组词语。［残（)'瞪（)1线（)Y.凳（)［滴（)J:恐（)1摘（)〔巩（)三、填写成语。人（）稀（)争（）恐（)满（）在（)(）干（）燥五、挑选一个你喜欢的成语写一句话.五、请在括号里填上适当的量词。一（ ）树 一（ ）山峰-（ ）梨 -（ ）假期一（ ）锅 一（ ）朋友六、将下列关联词语填到适当的位置。只有但可是也.许衡听了讽刺的话，（ ）没有生气。.梨是无主的，（ ）咱们每个人的心是有主的。.大家一窝蜂地赶到树下，争先恐后地摘梨，（ ）许衡找了一片树荫坐下来。.他（许衡）看着手里的梨说：“好梨，好梨，（ ）不知这梨多少钱一个七、填标点符号，读一读，注意读出人物的语气。许衡看着手里的梨说好梨好梨 但不知多少钱一个朋友说多少钱不要钱这是野梨野梨许衡瞪着眼睛问这里会有野梁八、阅读课文选段，回答下面的问题。许衡听后却不以为然。他用手指了指自己的胸口，诚恳地对大家说：“梨是无主的,可是咱们每个人的心是有主的。不是自己的东西.我是不会吃的。你们也不要再摘啦！”(D选段中梨是无主的”指的是“每个人的心是有主的”意思是⑵用课文的语句回答：和许衡一起外出的儿位朋友，为什么要吃'‘无主梨"？⑶面对“无主梨”，许衡和他的朋友采取了不同的做法。对此，你有什么看法？14小珊迪A卷编写人:李亚楠审订人：姜艳艳知识点:通过阅读,理解词语,积累词语,丰富语言,感受小珊迪诚实守信的旅阳纠缠上当())(热过孤儿事出二、给多音字注音并组词。轧/()掏;(1()一(三、看拼音填空组词.qlng（ ）年（）草（）楚（ ）楚（）重mCi( )布(）日（）地（ ）材（）民）一、给加点的字注音。（）四、写出与下面各词意思相近的词。TOC\o"1-5"\h\z请求一（ ） 发现一（ ） 难过一（ ）感激一（ ） 信任一（ ） 消失一（ ）五、联系课文内容，在正确说法后打（1）小珊迪为什么一再纠缠，非要“我”买他的火柴？A.他不懂礼貌，逼着人家给他钱.（ ）B.他又冷又饿，迫切需要有点钱给自己和弟弟买食物。（ ）C,他想用这种方法卖掉火柴，好赚点钱（ ）（2）小珊迪已经受伤了。为什么还要弟弟把找回的钱送回去？A—他想让别人知道自己受伤了.好让别人来帮助他.（ ）B他守信用、诚实，认为不能欺骗别人.（ ）C.他害怕别人找他要钱。（ ）六、判断。“纠缠”的“纠”是两拼音节。（ ）“感激”和“感动”意思不同，“请求”和“乞求”意思一样。（ ）“珊迪目不转睛地着着我”中的“目不转睛”不能换成“全神贯注”。()“谁读了这个故事不受感动呢”与“谁读了这个故事都会受感动”意思是一样的。( )七、课内精读。我让这个孩子吃了些东西，然后和他一块儿去看珊迪这时我才知道，他俩是孤儿，父母早就死了。可怜的珊迪躺在一张破床上，一着见我，就难过地对我说：“我换好零钱往回跑的时候，被马车撞了我的两条腿都断了，就要死了。可怜的小利比，我的好弟弟!我死了你怎么办呢？”我握住珊迪的手，对他说：“我会永远照顾小利比的。”珊迪听了，日不转睛地看着我，像是表示感激。突然，他眼睛里的光消失了。他死了。(1)照样子，用加点的词造句。①珊辿一见到我，就难过地对我讲起了事情的经过。 就 ： ②珊迪日不转睛地看着我，像是表示感激。目不转睛: ⑵用画出珊迪对“我”说的话。从珊迪的这些话中可以看出他是一个的小孩，也是一位— 的哥哥。(3)这儿段文字主要写了什么？八、课外选读。春天到了一天中午，在巴黎的街头，一位法国著名诗人看见一位老妇人木然地站着，在她身旁，立着一块木板，上面写着：“我什么也看不见！”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前，俯下身子问道：“老人家，今天给你钱的人多吗，”老人长叹了一声，说：“我……今天什么也没有得到。”诗人听了，拿出笔，悄悄地在木板的那行字前面写了一句话“春天到了”，把身上带的钱全给了老人，便转身走了一晚上，这位诗人又经过这条街，他看到无闻是衣着华丽的绅士，还星打扮得漂漂亮亮的少男少女，都构出一枚枚铜币送到老人的手里。诗人远远地看着，血上露出了欣慰的神情。.用加点的词语造句。.请将这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞讨。”这句话换个说法，意思保持不变。.诗人仅在老妇人的原话前面加了“春天到了”四个字.为什么会起到这么大的作用？14小珊迪编写人:李亚楠审订人：姜艳艳知识点:通过阅读,理解词语,积累词语,丰富语言,感受小珊迪诚实守信的一、比一比，再组词。TOC\o"1-5"\h\z掏（ ） 盒（ ）俩（ ）馆（ ）淘（ ） 盘（ ）辆（ ）官（ ）二、写出带有下面部首的字。雨（）（）（）子（）（）（）三、写出下列词语的近义词。难过—（ ） 乞求 （ ）判定—（ ） 可怜 （ ）感激—（ ） 发现 （ ）四、读句子，划掉括号里不合适的词。.“请您现在就买吧！先生，我饿极了！”男孩（请求乞求）道。.我们祖国的版图像一只傲然（直立挺立）的雄鸡。五、读下面的句子，说说表现了人物怎样的心情。难过嫉妒气愤后悔敬佩TOC\o"1-5"\h\z.哼！考了一百分，有什么了不起？ （ ）.“这个小伙子真棒！”一个观众说。 （ ）.可怜的小利比，我的好弟弟！我死了你怎么办呢？（ ）.你为什么弄坏我的本子？ （ ）.哎，我真不该伤他的心！ （ ）六、把下面的句子排列成一段通顺的话。（）没有人脑的设计，电脑根本无法工作。（）但是，在计算机开始工作之前，人们要编出极其复杂却又有明确规则的程序。（）而且，计算机除了问题，仍然得由人来解决。（）所以，电脑永远无法与人脑相提并论。（）计算机执行命令，可以完成人类难以做到的许多工作。14小珊迪C卷编写人:李亚楠审订人：姜艳艳知识点:通过阅读,理解词语,积累词语,丰富语言,感受小珊迪诚实守信的一、给下列词语注音。纠缠（ ）旅馆（ ）轧过（ ）可怜（ ）零钱（ ）孤儿（ ）二、写出与下列词语意思相近的词语发现— 信任—难过— 消失—三、给加点的字选择正确的读音，画“j”表示。.这时走过来一个小男孩儿，身上只穿一件又薄（b6bdo）又破的单衣。.小男孩儿相了一会儿，说：“我可以一便（bidnpidn）士卖给你们两盒二.等了很久也不见他回来，我猜想，可能上当（d£ingdang）To.可怜的珊迪躺在一张破床上，一看见我，就难（ndmndn）过地对我说：“我换好零钱往回跑的时候，被马车撞了。”四、按类别找朋友，比一比，看谁找得又快又准。注视追赶仰视叫嚷喝彩走动观察呼唤奔走赶路欢呼张望.看的动作:，一.喊的动作: .走的动作:,五、选择适当的词语填空。乞末请求.“买一盒火染只要一个便士呀！”可怜的孩子（ ）着。"'请您现在就买吧!先生，我饿极了！”男孩子（ ）道，“我可以去给您换零钱。”.面对小珊迪的初次（ ）,我和同事拒绝了。.面对小珊迪的再三（ ）,我答应马上买火柴：六、阅读课文选段，回答下面的问题。故事发生在爱丁堡。有一天，天气很冷，我和一位同事站在旅馆门前谈话。这时走过来一个小男孩儿，身上只穿一件又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸冻得发青，一双赤脚冻得通红。他对我们说：“先生，请买盒火柴吧！”（1）作为故事的开头，这段文字交代了哪些内容?请你用儿个词概括地写出来。七、从选段来看，小男孩的处境如何?作者是从哪几个方面来描述他的?(3、小珊抽是个什么样的孩子?请你结合课文，从几个方面概括地说一说，写一写。

第七单元测试A卷编写人:李亚楠审订人：姜艳艳一、读拼音，写词语。zhiimlng baixing ItlgQang（）（）（:y6upiao lingqidn zhtinbei（）（）（二、比一比，再组词。炎（ ）瞪（ ）狐（ ）礼淡（ ）橙（ ）孤（ ）轧三、请你照样子写一写。黄澄澄；ffldao)(xinren)(( )( )))磕磕绊绊：四、给下面加点的字选择合适的解释，把序号填入括号里。待：A.对待B.招待C.等候D.需要E.想要；打算1.对任何人，我们都要以礼相待。 （)2.同学们还有许多不足之处有待改进。()3.待要上前打招呼，却又怕认错人。()密：A间隔小；距离近B关系亲；感情深的4.这一带的树长得很害。C精细；精致（）D隐蔽的；不公开5.他们两家来往很第切。()6.看着那细事的针脚，警卫员的眼睛湿润了。()五、写出下列词语的近义词。))))In 1 I:RI击H \ 4^-Xin ( 、。珞生 (为小力 （ \ 四 （ 、 吉 （火热 k ） 用贝 V ）队只 1六、补充下列词语。扶（）携（） 救（）扶（） 添（）加七、判断下面的句子，正确的在括号里打“J”。L“零”字用部首查字法查“雨”部。 （.旅字右边共六笔，第三笔是撇。 （.“断定”一词是没有把我不敢肯定的意思。 （()))八、按要求改写句子。L要是这条道连最起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗？（改为陈述句）.列宁把姑姑家的花瓶打碎了。（改为被字句）.小明骑着汽车飞快地奔驰在铁路上。（修改病句）.快乐的小鸟在蔚蓝的天空中自由地飞翔。（缩句）九、填标点符号，读一读，注意读出人物的语气。许衡看着手里的梨说好梨好梨但不知多少钱一个朋友说多少钱不要钱这是野梨野梨许衡瞪着眼睛问这里会有野梨十、整理句子的顺序，在括号里用序号标出。（）我们找来了绳子和竹竿，冒着风雨去支撑小树苗。（）暴风雨来了，雨越F越大，风越刮越猛。（）风小了，雨止了，小树苗栽微风中挺直腰杆向我们含笑点头。（）大雨把我们的衣服全淋湿了，但我们顾不上这些，终于把小树苗支撑好了。（）大路旁的小树苗被风雨打得东到西歪。十一、阅读短文，回答问题。回首二十世纪，我们唯一的家园一一地球，由于环境污染，变得千疮百孔，不堪重负。回想起中国长江的洪涝灾害、频繁的台风、黄河断流、大海的赤潮，还有北京的沙尘暴，等等，人们不禁要问：“我们的地球怎么了"？大自然在报复人类，地球在哭泣。保护环境，拯救地球，让我们都来关心环保。.短文中举了哪些例子说明环境污染的严重性？请用" "画出来。.在文中找出下列词语的反义词。破坏 （ ）许多 （ ）.找出文中的四字词语并抄写下来。.面对哭泣的地球，人们发出了怎样的质疑？请你写在西面。

第七单元测试B卷编写人:李亚楠审订人：姜艳艳一、拼音。(14分).给带点字选择正确读音打“Y”。(8分)撩起(lidoliao) 衣襟(jinjin)讽刺(筐ngfeng) 扇凉(shdnshan)珊迪(sanshan) 当(ddngdang)旅行(1Unfl) 孤儿(gUgti).看拼音，写同语(6分)1Qguan jiu chdn( )( )k6nding tao chu( )( )bdixing ke lidn( )( )二、字词。(20分)1.添一笔变个字，再组词气(4分)折 ( ) 幻 ()心 ( ) 万一 ()2.把下面的字加个偏旁，组成新字，再组同。(4分)例如:令+(T)—(怜)(可怜)羽+()-( )( )两+()-( )( )登+()-( )( )示+()-( )( )3.给多音字注音并组词((6分)当 ( )扇 —() ()—()4.补充词语：(6分)扶( )携( ) 各()所()( )中( )炭 尊()敬()救( )扶( ) 添()加()任( )任( ) ()人()乐义( )( )辞 奋()顾()三、句子。(26分)1.补充句子，使句子更生动，更具体。(6分)

（1）许衡是（ ）学者.（2）（ ）的珊辿躺在（ ）床上。.按要求改变句式，意思不变（9分）（1）我女儿才二十几岁，没有眼睛怎么行呢？（变为陈述句）（2）小珊迪被马车撞了。（改成"把”字句）（3）纸盒堵住了垃圾通道（改为“被"字句）.修改病句。（6分）（1）在这次考试中获得第一名。四、我断定可能他不是那种人.加标点。（5分）许衡看着手里的梨说口好梨口好梨口但不知多少钱一个门朋友说口多少钱口不要钱口这是野梨口野梨口许衡瞪着眼睛问口这里会有野梨口四、快乐阅读。（20分）（一）课内精读。（9分）有••次，许衡和儿位朋友一起外出，经过刚刚进行过残酷战争的豫北，路上人烟稀少，田地荒芜当时正值炎热的三伏天气，大家顶着火热的太阳赶路，个个汗流决背，嗓子眼儿都快冒烟了走了儿十里，也没找到--滴水。突然，一个同行的朋友连喊带叫，高兴地向前飞跑起来:原来，在前面不远的路旁,挺立着一裸高大的梨树，树上桂满了黄澄澄的大梨大家一窝蜂地赶到树下，争先恐后地摘梨，只有许衡找了一片树阴坐了下来。他撩起衣襟，一个劲儿地扇风取凉。.在（）里填上适当的字。（2.在（）里填上适当的字。（2分）人（ ）稀（ ） （ ）地（汗（ ）侠（ ） （ ）先（.当发现梨树之后许衡朋友们的动作是：、高兴地 、 、出十渴已久的人言到解渴梨的兴奋。（4分）.这里的第一自然段主要写许衡与朋友 ,大家 （二）拓展阅读。（9分））芜）后、赶、等很生动地描写；第二自然段主要写朋友,只有许衡（3分）苏珊的帽子苏珊时是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级的时候，她那小小的身体里面竟长了肿瘤，并住院接受三个月的化学治疗出院后她显得更疫小了，神情也不咖往常那样活泼了。更可怕的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。虽然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症一死神一争高低，她的聪明和好学也足以补上被落下的课，然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课对于她这样一个六七岁的小女孩儿来说，无疑是非常残酷的事情。在苏珊返校上课前，苏珊班上的老师海伦一热情而郑重地在班上宣布：“从下星期一开始，我们要学认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。可是，使她感到意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样晋晋通通，儿乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常忘了自己还戴着一顶帽子;而同学们呢?似乎也忘了。.填空。（2分）TOC\o"1-5"\h\z蓬勃的（ ） 残酷的（ ）熟悉的（ ） 生活的（ ）.写出下列词语的近义词。（5分）普普通通一（ ） 残酷一（ ）渴望一（ ）犹豫一（ ） 妨碍一（ ）苏珊为什么戴帽子?到后来为什么会忘记自己戴着一顶帽子？五、习作芳草地。（20分）展开合理丰富的想象，写一篇童话故事.第七单元测试C卷编写人:李亚楠审订人：姜艳艳第一部分基础知识（44分）1.看拼音，写同音字（6分）TOC\o"1-5"\h\zxing（ ）名xiong（ ）部Ung（ ）件（ ）别 （ ）器 门（ ）2.按要求查字典。（5分）1）“负”字按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。它的解释有:A担任;B.遭受;C,具有;D.欠;E.败，跟“胜”相反在.，负担”一词中应选（ ）,在“负伤”一词中应选（ ）,在“负债”一词中应选（ ）o2）“持”用音序查字法应查大写字母（ ）,再查音节（ ）。它的解释有:A.拿着，握着;B.支持，保持;C,主管，料理;D.控制，挟制。在“主持”•词中应（ ），在“坚持”一词中应选（ ），在"持枪”一词中应（ ）o.按要求写词语。（to分）（1）照样字，写词语。（4.5分）争先恐后（含反义词） 黄澄澄（ABB） 磕磕绊绊（AABB） （2）把词语补充完整。（4分）（ ）不转（ ）汗流浜（ ） （ ）有成竹（ ）舞（）蹈（ ）干（）燥（ ）踏实地张（）结（ ） （ ）瞪（）呆我发现，括号里所填写的都是（ ）的某个器官。（3）写出表示帮助的四字成语。（2分）TOC\o"1-5"\h\z如:尊老敬贤、（ ）、（ ）、（ ）（4）写出近义词。（3分）请求■—（ ）信任一（ ）友爱一（ ）.选词填空。（6分）严肃严厉严格严峻（1）刘老师对每个同学的要求都那么（ ）o（2）他（ ）地说：“做事要讲究原则，怎么能说变就变呢？”（3｝望着指导员那（ ）的面孔.大家已经感到形势对我们很不利。（4）由于李明没能按时完成家庭作业，爸爸（ ）地批评了他。耐心细心虚心（5）做算术题特别要（ ）,不然容易出错（6）帮助别人要有（ ）,听取别人意见要（ ）o.照样子写句子。（8分）例:老师教我写字。老师（认认真真地）教我写字。（1）同学们来到了游乐园。同学们（ ）来到了游乐园。（2）他冲向了种终点。他（ ）冲向了种终点。例:小鸟在树上叫着。小鸟站在树上快乐地歌唱。（3）小草在微风中轻轻摇摆。（4）春风吹绿了柳枝。.判断（是比喻句的打“V”，不是的打“义”（2分）TOC\o"1-5"\h\z（D她好像笑了。（ ）（2）龙舟就像一条条出海的蚊龙。（ ）（3）小力的年龄好像和我差不多。（ ）（4）漓江的水绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。（ ）.选关联词填空。（3分）因为……所以……，一边……一边……宁愿……也不……（1）助有位朋友走过来，（ ）大口大口地啃梨，（ ）把一个梨递给了许衡。（2）许衡看了那位朋友：“我（ ）干渴（ ）吃无主梨。”（3）（ ）治水官员自杰损人利己，把洪水排到没有堤防的邻国，（ ）孟子批评他太不道德了。第二部分日积月累（6分）TOC\o"1-5"\h\z.我明白，有一种（ ）深深嵌人了我的（ ）痛与爱（ ）着，（ ）我的心房。让那条窄路宽心地（ ），我替他们谢谢你。.梨是（ ）下的，可是咱们每个人的心是（ ）的。不是（ ）的东西，我是不会吃的。3但是当我想到那孩子的（ ），想到他那（ ）出的使人（ ）的神情，我（ ）他不是那种人。第三部分阅读天地（20分）（一）（7分）我给了他一先令，他转（zhuanzhudn）就跑了。等了很久也不见他回来，我猜想，可能上当（ddngdang）To但是当我想到那孩子的面孔，想到他那流露（16ulu）出的使人信任的神情，我断定他不是那种人。“这是您那个先令找回来的四便士。”小男孩儿说，“珊迪受伤了，不能来了。一辆马车把他撞倒（dbodio}了，从她身上（y。zhd）了过去。她的帽子找不到了，火柴也丢To还有七个便士也不知哪儿去了。说不定她会死的……”.把括号里不正确的读音用“/”划去。{2.5分）“我断定他不是那种人，，中的“那种人”指的是什么人？“我”的“断定”对吗?为什么？从短文中找出原因并用“〜〜”画出来。（3分）.当小珊迪倒在血泊中，腿被撞断，帽子找不到了、火柴找不到了、七个便士也找不到了。他心里会怎么想呢?请发挥你的想象.把小珊迪的心里话写下来。（1.5分）(-)(13分)生命的价值有•个生长在孤儿院的男孩常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长总笑而不答。有•天，院长交给男孩一决石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场上去卖,但不是‘真卖'，记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖第二天，男孩蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买块石头，而且价钱愈出愈高。回到院里，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传扬为“稀世珍宝二男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院。将这一切享报院长:院长望着男孩，徐徐说道:“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝你不就像这石头一样?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”1.组成词语。（4分）买（）悲（）境（ ）卖（）辈（）镜（).这篇文章写的是•个生长在,他非常悲观，觉得,院长通过让他,让他体验到的事。（3分）.男孩拿着一块不起眼的石头去了、、,这儿个地方，结果，这块石头被传扬为（2分）一块普通的石头.在不同的环境下.产生不同的；一个普通的人,在不同的环境下，也能o（2分）.这个故事告诉我们（2分）第四部分快乐习作（30分）同学们，我们常常会看到身边有许多不文明的现象，如:乱倒垃圾，乱扔果皮、纸屑，闯红灯……这些现象实在令人气愤，请以“我是环保小卫士”为题，谈谈你如果

看到这些不文明的现象时会怎样做第八单元知识点:本单元以“信任他人为主题”,以生动、真实的故事告诉学生:人与人之间乃至人与动物之间的信任是一种纯洁、高尚的情感,它比金钱更珍贵。15桃林那间小木屋A卷A卷编写人：李亚楠审订人:姜艳艳知识点:体会课文中每个细节所表现的人与人之间的信任与被人信任的喜悦。读拼音，写词语。waip6( )maomi( )feiyueliIdngan( )dunxiawaip6( )maomi( )feiyueliIdngan( )dunxia( )jiujing()xiyue我会给多音字注音。1.蚯蚓慢慢地钻（）进了泥土里。2.圆盘似（）的月亮挂在夜空中。四、五、六、.妈妈在人民银行（比一比，再组词。）工作。根据解释写出词语。L指纯粹清白，没有污点。.馋得口水都要流下来。形容十分贪吃,.植物生长得很多，也很茁壮。四、五、六、.妈妈在人民银行（比一比，再组词。）工作。根据解释写出词语。L指纯粹清白，没有污点。.馋得口水都要流下来。形容十分贪吃,.植物生长得很多，也很茁壮。有时也用于比喻眼红。（.指呼吸道新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。写出下列词语的近义词。纯洁 （注视——（连一连。朴实究竟一道一个一片一颗小木屋木栅栏老橡树桃林一道一个一片一颗七、在括号里填上恰当的关联词语只有 才 不是 而是即使……也…… 无论……都.你（ ）用心感受，（ ）会真正品出茶的味道来。.（ ）他是不是你的朋友，你（ ）应该尊重他。.紫竹的生命十分顽强，（ ）把它们的枝叶全部剪掉，它（）不会死去。.踢球的人（ ）张光，（ ）林强。八、下面的句子运用了哪种修辞方法？.鸟儿们醒来了，蹦蹦跳跳地争着唱出黎明第一支歌。（）.老师的满头白发，像一朵硕大的蒲公英。 （）15桃林那间小木屋B卷编写人:李亚楠审订人：姜艳艳知识点:体会课文中每个细节所表现的人与人之间的信任与被人信任的喜悦。一、辨字形，组词语。TOC\o"1-5"\h\z即（ ）悦（ ）似（ ）跃（ ）既（ ）说（ ）拟（ ）沃（ ）二、给下面多音字组词。盛（sheng（ ）朝,chdo（ ）Lcheng（ ） Izhao（ ）三、选词填空。棵颗（1）这块田地铲得很干净，一（ ）杂草也没有。（2）这（）珍珠又大又圆，闪着美丽的光彩。摘择（3）她在厨房里帮妈妈（ ）芹菜。（4）天太热，他把帽子（ ）了下来。四、造句。（1）……究竟……： 喜悦 : 五、选择恰当的用关联词语填空。虽然 但是 如果 就 因为……所以…… 不但……而且……（1）天气（ ）很冷，（ ）大家的热情很高。（2）（ ）没有太阳（ ）没有我们这个可爱的世界。（3）你（ ）要懂得这个道理，（）要自觉地去做。六、根据自己对课文内容的理解填空。（1）钻进桃林，我看到我感受到-（2）那片,那面,那张和那道――个朴实而又纯洁的o在那儿，我得到的是和o（3）文章结尾段是作者桃林一行后发出的o这段话也表达了作者对 的赞美之情。七、课内阅读。钻进桃林，只见茂盛的桃树上结满了桃子，一股沁人心脾的香味使人馋涎欲滴。我立即向••裸大桃树跑去，把熟了的桃子一个一个地摘进篮子不一会儿，篮子里便装满了又香又甜的大桃子我提着沉甸甸的篮子跟着小的们往回走：我把桃子装进汽车，又把5元钱放进钱箱里二这时蹲在钱箱旁的那只大花猫，“嘴嘴”地叫了两声，似乎是和我说再见（1）照样子写词语。1）例：又香又甜 2）例:沉甸甸（2）按要求写同语，（从本文中找）近义词：TOC\o"1-5"\h\z旺盛一（ ） 立刻一（ ）好像一（ ）（3｝根据下面句子的意思在括号里填上恰当的词语。）招呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适（ ））馋得要往下滴口水。讥称人嘴馋，也形容眼红。（ ）（4）这两个自然段主要写了什么？

15桃林那间小木屋C卷编写人:李亚楠审订人：姜艳艳知识点:体会课文中每个细节所表现的人与人之间的信任与被人信任的喜悦。、读拼音，写词语。wai po jiujing maosheng()()()xlyue zhalan yukuai()()()二、给下列加点字选择正确读音，画“寸”表示。馋逑欲滴（ydnxidn）沉.如（didndidndiandian）口苗口苗叫（miaomiaomiaomiao）-X-八、给下面多音字注音。盛（ ）盛开朝（ ）朝阳（ ）盛饭 （ ）朝鲜四、选字填空。棵颗.这块田地铲得很千净，一（ ）杂草也没有。.这（ ）珍珠又大又圆.闪着美丽的光彩。摘 择1.她在厨房里帮妈妈（ ）芹菜。2天太热，他把帽子（ ）了下来。五、辨字形，组词语。既（ ）悦（ ）即（ ）说（ ）似（ ）跃（ ）拟（ ）沃（ ）八、从下列句子中找出错误并改正过来。1.我们应该严格遵守纪律的习惯。2.黄莺的歌声唱得有声有色七、根据课文内容填一填。我再一次回过头去，久久地注视着那片（ ）,那间（ ）那道（ ）个（ ）而又（ ）的地方。八、读文答题。.你从桃林主人的哪些做法中感受到他对顾客的信任？.一般的主人会怎么做?16诚实和信任比金钱更重要编写人:李亚楠审订人：姜艳艳知识点:通过个性化阅读,体会课文主题“诚实和信任比金钱更重要”的含义和教育意义。一、读拼音，写词语。zhlye zhangai（ ） （ ）zhlye zhangai（ ） （ ）dizhl shoujti（ ） （ ）二、将成语补充完整。沁（）（）脾受益（）（）

三、写出下列词语的近义词责任 （ ）故障 （ ）四、把下面的句子补充完整（） （）jixingekai

（）（）馋涎（）滴恍然（）（）

目不转（ ）置（）（）理TOC\o"1-5"\h\z环顾 （ ）检查 （ ）.（ ）,我们都能克服它。.如果你能专心听讲，就（ ）o五、给下面的句子填上恰当的关联词。L我（）向你索赔，（）向你道歉。.（）没有路灯，（）能见度很差。六、按要求改写句子。L诚实和信任比金钱更重要。（改成反问句）.我兴高彩烈地去公园看金鱼。（缩句）七、把下面的句子排成一段通顺的话。（）我以为汽车出了故障，赶快停了车。（）我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。（）这辆车的车头超出停车线二三十米，但它毕竟是停着的，责任因该在我。（）一检查，发现右侧的反光镜碎了。（）快到家时，汽车刚从快车道进入慢车道，便听到“咔嚓”一声。16诚实和信任比金钱更重要B卷编写人:李亚楠审订人：姜艳艳知识点:通过个性化阅读,体会课文主题“诚实和信任比金钱更重要”的含义和教育意义。一、看拼音写词语。guzhang jifinchd zhiye z6ren()()()()danju qianyigekai dizhi()()()()二、写出下列词语的反义词。陌生一（ ）诚实一（ ）支付一（ ）信任一（ ）感谢一（ ）主动一（ ）三、选择适当的词语填空。居然断然（1）天下这么大的雨，他（）还在岗上指挥过往的车辆。（2）对敌人的无理要求我方代表（ ）回绝。诚恳 诚实（3）我（ ）的态