2020春季学期六年级数学教学计划教学进度表

教学计划（2。17--2018学年度第二学期）班级 六年级一班科目数学科任教师xxx教学计划教师姓名xxx班级六年级一班人数38人男女1721学情分析六年级一班现有学生38人。大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维能力也有了f的发展，基础知识掌握比较牢固，有f的学习数学的能力。也有F分的学生基础知识差，上课不认真听讲，不能独立完成学习任务，需要老师督促并辅导。教材分析在数与代数方面，负数、百分数（二）、圆柱与圆锥、比例、数学广角、整理和复习。圆柱与圆锥、比例、整理和复习。两节实践活动课：生活中的百分数和自行车里的数学很有实际教育意义，小学阶段知识总复习是本册教学的重点，系统的、全面的对小学知识做好复习，考好小开毕业考试。教学目标知识与技能1.理解负数的意义、比例的意义和基本性质、会解比例、理解正比例和反比例的意义。2.认识圆柱、圆锥的特征，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。3.通过整理和复习形成合理的、灵活的计算能力。过程与方法一经历知识的发现与应用过程，体验“猜想一验证一应用”的科学研究方法，培养学生的计算能力解答应用题的能力，培养学生的数学概括能力^口逻辑思维能力，注重激发学生的学习兴趣，培养学以致用的意识。情感态度与价值观.充分挖掘数学教材中的德育因素，渗透德育教育，注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。.通过爱国主义教育内容的渗透，促进学生的全面发展。

完成目标任务的具体措施.充分利用远程教育资源和网络等现代化教育资源，提高课堂教学的直观性、形象性，为提高教学质量打下基础。.积极学习新课程改革的理论和经验，进一步培养学生自主、合作、探究的学习能力，使他们学的轻松快乐，使学生由学会向会学转变，由要我学向我要学的转变，提高学生学习自主性和学习的效率。.教帅要从自身做起，严格要求自己，认真备好课、上好课，批改好作业，以积极认真的态度来影响学生，提高学生对数学这门学科的兴趣，使学生愿学、乐学。.力口大培优辅差的力度，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展，对后进生给予更多的关心，做到课堂上多提问，课r多关心，作业做到面力匕面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。科目教学辅助活动课题（题目、参与人、措施）《小学数学统计教学方法的研究》,六级全体学生及贺世琴老师，把本课题的研究成果合理正确地运用到自己的实际教学工作中。第二课堂（名称、措施）.积极组织相关学生参与活动，力争家长的大力配合。.通过“培优转差”活动，使班级的多数学生能认识到学习数学的重要性，激发学生学习数学的兴趣。师徒结对与xxx老师结对子，互帮互助,互相学习教学经验，教学方法，取长补短，以提高教学水平及教学成绩。学困生帮扶（对象、目标、措施）xxx同学，利用课余时间多辅导，端正态度，课堂上多提问、多表扬，激发其学习兴趣，力争期末考出优异的成绩。贫困生帮扶（对象、目标、措施）xxx家庭单亲，比较内向，成绩一般，在教学中多提问、多鼓励、多沟通，使其能积极、自信的生活、学习。在给生活『些补助（每学期资助50元）。在学习上买一些学习用具和宿益孩子健康成长的书籍。审核意见

授课进度表时间周次单元早1」授课内容课时备注3.5--3.91一负数33.12--3.162二百分数（二）折扣、成数33.19--3.233二百分数（二）税率、利率33.26--3.304三圆柱的认识及表面积44.2--4.65三圆柱的体积44.9--4.136三圆锥的认识24.16--4.207三圆锥的体积54.23--4.278四比例的意义和基本性质44.30--5.49四正比例和反比例55.7--5.1110四比例尺45.14--5.1811四用比例解决问题55.21--5.2512五数学广角一鸽巢问题45.28--6.113六整理和复习（数与代数）56.4--6.814六数与代数46.11--6.1515六空间与图形56.18--6.221