【学海导航】高中英语第2轮复习 专题1 第8课时 情态动词和虚拟语气

专题单项填空第8课时情态动词和虚拟语气

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1.Thepolicestillhaven'tfoundthelostchild,butthey'redoingallthey______.(2011·四川卷)A.canB.mayC.mustD.should2编辑ppt

A考查情态动词。句意：警察仍然没有找到那个丢失的孩子，但是他们正在竭尽所能地寻找。can表示能力。may表示或许；must表示肯定；should表示应该。思路点拨体验高考3编辑ppt

2.—Whydidn'tyoucometoSimon'spartylastnight?—Iwantedto,butmymomsimply______notletmeoutsolateatnight.(2011·重庆卷)A.couldB.mightC.wouldD.should体验高考4编辑ppt

C考查情态动词。此处would表示一种意愿。思路点拨体验高考5编辑ppt高考指南情态动词【考点1】could与was/wereableto的区别Althoughthefireinthehotelwasverybig,they______escapefromit.A.canB.couldC.wasabletoD.wereableto6编辑ppt

D

A的时态不对，C选项主谓不一致。could和was/wereableto虽都表过去的能力，但后者还表达“付诸了行动”的意思。

解析高考指南7编辑ppt高考指南

could一般只表过去的能力；若表示过去的能力得到了实施，一般用was/wereableto,不用could。8编辑ppt【考点2】表示“可能性”的can,may,mustLiza______wellnotwanttogoonthetrip—shehatestraveling.A.willB.canC.mustD.may高考指南9编辑ppt

D句意：Liza极有可能不想去旅行——她讨厌旅行。maywellnot很可能不，表示否定猜测。

解析高考指南10编辑pptIt______bethepostmanatthedoor.It'sonlysixo'clock.(2011·江西卷)A.mustn'tB.can'tC.won'tD.needn't高考指南11编辑ppt

B

can't“不可能”，表否定推测。根据前后句意思只能用can't。needn't“不必要”；mustn't表“禁止，不许”；won't表将来。

解析高考指南12编辑ppt高考指南肯定推测一般用must,should,may/might或could(一般不用can),其中，must的语气最强，意为“肯定”，should次之，意为“很可能，应该”，may/might语气最弱，意为“也许”。否定推测语气不很肯定时常用may/mightnot或couldnot,意为“可能不，也许不”；否定语气较强时则用can't,意为“根本不可能，想必不会”；用于疑问句表示惊异、怀疑的感情色彩时用can。13编辑ppt【考点3】“情态动词＋havedone”的用法They______havearrivedatlunchtimebuttheirflightwasdelayed.(2011·全国新课标卷)A.willB.canC.mustD.should高考指南14编辑ppt

D

shouldhavedone表“过去本应该做而未做的”。句意：他们本应该在午饭时候到达的，但是他们的航班误点了。musthavedone过去一定干过某事，表肯定推测。canhavedone表过去可能性，“过去本有可能干”。

解析高考指南15编辑ppt—Ileftmyhandbagonthetrain,butluckilysomeonegaveittoarailwayofficial.—Howunbelievabletogetitback!Imean,someone______it.(2011·江苏卷)A.willhavestolenB.mighthavestolenC.shouldhavestolenD.musthavestolen高考指南16编辑ppt

B

mighthavedone表过去很有可能已做某事。而musthavedone则表示过去一定有人做过某事。如果被别人偷走了，那么就不可能把东西弄回。willhavedone是将来完成时。shouldhavedone过去本该做而未做。

解析高考指南17编辑ppt高考指南

musthavedone表示对过去事情的肯定推测。can't/couldn'thavedone表示对过去所发生的事情所做的否定推测。mayhavedone表示过去所发生的事情作可能性推测。might/couldhavedone表示对过去所发生的事情作可能性推测，或者表示本来可以做而事实上未做的事情。should/oughttohavedone表示本应该做的事情而事实上未做，含有对对方的责备。needn'thavedone表示做了本不应该做的事情。18编辑ppt【考点4】特殊情况Johnpromisedhisdoctorhe______notsmoke,andhehasneversmokedeversince.A.mightB.shouldC.couldD.would高考指南19编辑ppt

D考查情态动词在语境中的特殊用法。句意：约翰答应医生不再吸烟，从那以后，他再也没有吸过烟。由句意可知空格处表示意愿。

解析高考指南20编辑ppt高考指南

might用作may的过去式，表示“可以，可能”；should作情态动词，表示“应当”，相当于oughtto;could可用来代替can说明现在的情况，提出请求、想法、建议等；would用于过去情况，表示“愿意”，“肯”，“会”等。21编辑pptJohn,lookatthetime.______youplaythepianoatsuchalatehour?A.MustB.CanC.MayD.Need高考指南22编辑ppt

A

must在此表示特定的语气和态度，意为“偏要，硬要”。

解析高考指南23编辑ppt高考指南

1.can的几个习语“canbut＋动词原形”表示“只能，大不了”。“can'tbut＋动词原形”表示“不得不”。“can'thelp＋动词­ing形式”表示“不得不，禁不住”。“can't…too…”表示“无论怎样都不为过，越……越……”。24编辑ppt高考指南

2.must有时表示“偏要，偏偏”，也可作名词，意为“必须做的事情”。3.should可作“竟然、万一”解。25编辑ppt【考点5】shall的三种用法1．表说话人的意图。在陈述句中主语是第二﹑三人称，表说话者给对方的承诺﹑决心﹑警告、威胁等。2．征求对方的意见或向对方提出请求时，主语为第一、三人称的疑问句。3．表示强制。用于法令条约、规章中，意为“必须，应该”。高考指南26编辑ppt—Willyoureadmeastory,Mummy?—OK.You______haveoneifyougotobedassoonaspossible.(2011·陕西卷)A.mightB.mustC.couldD.shall高考指南27编辑ppt

D

shall在此表“许可”。

解析高考指南28编辑ppt高考指南虚拟语气【考点1】虚拟条件句的三种基本类型I______throughthatbitterperiodwithoutyourgeneroushelp.(2011·陕西卷)A.couldn'thavegoneB.didn'tgoC.wouldn'tgoD.hadn'tgone29编辑ppt

A句意：没有你慷慨的帮助，我就不可能熬过那段痛苦时期。此句为与过去事实相反的虚拟语气句子。Withoutyourgeneroushelp＝ifIhadn'thadyourgeneroushelp.从句用过去完成时，主句则用情态动词＋完成时。couldn'thavegonethrough表“过去不可能度过”。

解析高考指南30编辑ppt高考指南

1.若与现在事实相反，条件从句的谓语用一般过去时(be通常用were),主句谓语用“would(should,could,might)＋动词原形”。2.若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时，主句谓语用“would(should,could,might)＋have＋过去分词”。3.若与将来事实相反，条件从句的谓语用一般过去时(be通常用were)或should＋动词原形或wereto＋动词原形，主句谓语用“would(should,could,might)＋动词原形”。31编辑ppt【考点2】使用虚拟语气的几种从句—Wherearethechildren?Thedinner'sgoingtobecompletelyruined.—Iwishthey______alwayslate.(2011·北京卷)A.weren'tB.hadn'tbeenC.wouldn'tbeD.wouldn'thavebeen高考指南32编辑ppt

A

wish后有三种形式的虚拟语气句子。此句根据前一分句wherearethechildren？可知是在问孩子现在在哪里？因此对方才会说我希望他们不要总是迟到。

解析高考指南33编辑ppt高考指南

1.wish后的宾语从句和ifonly后的句子：表示与现在事实相反的愿望，从句谓语用一般过去时或过去进行时；表示与过去相反的愿望，从句谓语用过去完成时；表示将来没有把握或不太可能实现的愿望，常用“would(could)＋动词原形”。34编辑ppt高考指南

2.asif/asthough引导的方式状语从句或表语从句：表示与现在事实相反，从句谓语用一般过去时或过去进行时；表示与过去事实相反，用过去完成时；表示将来的可能性不大，用“would(could)＋动词原形”。35编辑ppt高考指南若从句所说的内容可能为事实，也可用陈述语气。3.It's(high/about)time后的定语从句：从句谓语通常用一般过去时或“should＋动词原形(should不可省)”。4.wouldrather后的宾语从句：通常用一般过去时表示现在或将来的愿望，用过去完成时表示过去的愿望。36编辑ppt高考指南

5.一个“坚持”(insist)、两个“命令”(order,command)、三个“建议”(advise,suggest,propose)、四个“要求”(demand,require,request,ask)后的宾语从句：一般用“should＋动词原形(should可省)”。37编辑ppt高考指南动词insist,suggest后的宾语从句除可用虚拟语气外，也可用陈述语气，注意区别。38编辑ppt高考指南

6.It's＋suggested,ordered,required,demanded等表示“建议、要求、命令”的动词的过去分词＋that主语从句：常用“should＋动词原形(should可省)”。7.“要求、建议、命令”等意义的名词后的表语从句或同位语从句：从句中的动词也用“should＋动词原形(should可省)”。8.It's＋important/necessary/impossible＋that主语从句：常用“should＋动词原形(should可省)”。39编辑ppt【考点3】虚拟语气的特殊情况1.错综时间虚拟条件句MaybeifI______science,andnotliteraturethen,Iwouldbeabletogiveyoumorehelp.(2011·北京卷)A.studiedB.wouldstudyC.hadstudiedD.wasstudying高考指南40编辑ppt

C

从句中含有then，可推知此句是一个与过去事实相反的虚拟语气句子，所以用过去完成时。而主句则用了与现在事实相反的wouldbe。句意：也许如果我那时学习了理科而不是文学的话，那么(现在)我就能给你更多的帮助。

解析高考指南41编辑ppt高考指南所谓错综时间虚拟条件句即条件从句与主句所指时间不一致，如从句指过去，而主句却指现在或将来，此时应根据具体的语境，结合上面提到的三种基本类型对时态作出相应的调整。42编辑ppt【考点3】虚拟语气的特殊情况2.含蓄虚拟条件句Iknewmyuncle______notime.Otherwisehe______mecompanytogohiking.A.didhave;wouldhavekeptB.had;hadkeptC.has;wouldhavekept D.hadhad;hadkept高考指南43编辑ppt

A本题考查强调和虚拟语气。第一句说的是事实，故不用虚拟语气，did在此处表示强调；第二空表示对过去事实的虚拟，故用wouldhavekept。

解析高考指南44编辑pptWe______John'snameontheracelisty