2020年四川甘孜中考语文试卷及答案

2020年四川甘孜中考语文真题及答案本试卷分试题卷和答题卡将部分。试题卷共6页，答题卡共4页。满分150分。考试时间］20分钟。注意事项：.杏题前,考生务必将自己的姓名、专号、座位号用0.5亳米的黑色曜水拉字卷填弓在寻题卡上，并认真核对条形码上的姓名、考号。.第1卷使用左扫笔填法在苔盅卡对应题目标号的位苴上.第II卷用0.5亳米的黑色墨水基字蓑书写在答题卡的对应枢内。超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试息卷上答题无数。.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。A卷(100分)

第T卷(选择题，共18分)一、语言基本能力(9分,每小题3分)1.下列各项中，加点字读音不正确的一项是(A.应和(he)取缔(dl)C.D.吝啬徘徊仰寻Clin)(huai)(mu)【答案】D数首(qiao)怅然(chan^)毡子A.应和(he)取缔(dl)C.D.吝啬徘徊仰寻Clin)(huai)(mu)【答案】D数首(qiao)怅然(chan^)毡子(tan)2.下列词语中有借别字的一项是()A称飕然契触目伤怀C,皎洁琉礴九曲连环自惭形秽(hul)持之以恒(h^ng)信手拈来(nian)花团锦糕(cu)B.狭隘 和睦D.伫立 旷野矫柔造作涓涓细流【答案】B3.下列语句中加点的诃语.使用错误的一项是〈)A.古人讲究称呼的使用.泄自己用海称，对别人用尊称.两种称呼不能混为一谈。B.对技术精益求精,对每道工序一丝不苟,《大国工匠》中大师们的追求令人感动。C.经过艰难攀呼，我们终于登晓造极，站在高山之财,尽享美丽风景，一览众山小。D.大型实景表演《草原之梦》融合声光电等技术.场面极其壮观,让人叹为观止。【答案】C二、文言文阅读(9分，每小取3分)阅读下面的文言文,完成下面小题。孙权劝学

《资治通鉴》初,权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权日：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若瓜？孤常读书，自以为大有所言「蒙乃始就学。及鲁求过m阳，与票论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰:“士刖三日•即出刮目相待，大兄何见事之晚乎！”市遂拜蒙母,结友而别。4.对下列语句中加点的词的解释.不正箧的一项是A.况岂钦卿治经为啤士邪 治：管理见往事耳见：了解C.及台肃过寻阳过।经过D.即更刮目节待4.对下列语句中加点的词的解释.不正箧的一项是A.况岂钦卿治经为啤士邪 治：管理见往事耳见：了解C.及台肃过寻阳过।经过D.即更刮目节待党看待下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组足A.蒙辞以军中委务 以刀第狼首B.蒙乃始就学当立者乃公子扶苏C.大兄何见事之晚乎下车引之D.结友而别 人不知而不忸A.蒙辞以军中委务 以刀第狼首B.蒙乃始就学当立者乃公子扶苏C.大兄何见事之晚乎下车引之D.结友而别 人不知而不忸下列对文章内容的理辞和分析，不正悭的一项是人本文记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，进步巨大，存肃叹服并与之结友的故事.B.吕蒙的故事说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理,体现了学习的常要性。C.文章善于刻画人物，主要用了动作插3、心理描写，生动地劭清出了释明的人物形族.D.吕蒙读书的功效主要通过各肃从见面展现，他的惊叹衬托出目某取得了巨大的进步67.把上面文盲文阅读打科中画横线的句子翻译为现代汉语.（1）孤常读书，自以为大有所益。⑵卿今者才略,非复吴下阿蒙!【答案】4.A5.A6.C. （1）我经常读书，自己觉得获益颇多。（2）你现在军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是吴下时没有才学的阿蒙了！三、名句名热默写（10分）.请用谀文原句填空。（任选六句里写）CD白育子衿， .（《诗经•邺风1）（2）出门东向看，o（《十五从军征》）C3）苟全性命于乱世，。（诸葛亮《出外表》）C4）,铳浪若奔。（吴均《与朱元思书》）C5），天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）C6），心忧炭贱愿天寒。（白居易《卖炭翁》）（7）醉里挑灯看刻， 。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以奇之Q(8).漱言天地宽？(熨完淳《别云间Q【答案】 (1).悠悠我心 (2).泪落沾我衣 (3).不求闻达于滔侯 (4).急湍甚箭(5).海内存知己(6).可怜身上衣正单 (7).涉回吹角连营 (3).无限山河泪四、现代文阅读(12分)阅读下面的文章，完成下面小题。蝉的卵法布尔①普通的孵喜欢在干的细枝上产卵。它丘拜最小的枝，像枯草或铅笔那样粗细,而且往往是向上翘起.差不多己经枯死的小枝，②它找到适当的细树枝，就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。卯就产在这些孔里,一个小孔内约生十个卵，所以生卵总致约为三四百个，③我从放大境里见过婵卵的科化.开始很像极小的鱼，眼情大ft黑，身体下面有一种蛤吠物，由两个前腿联结而成。这种凿有些运动力，能够帮助幼虫走出壳外，并且帮助它越过带有纤维的树枝一一这是比较困难的事情.④鱼形幼虫一到孔外，皮即刻脱去,但脱下的皮自动形成一种筐,幼虫花它能野附者在树枝上、幼虫落地之前，就在这里行日光浴，弱弱质.式式筋力，有时却又懒洋洋地在墀端衽找着•⑤它的触须现在自由了，左右挥动；幽可以伸冤；前面的爪能够张合自如。身体悬挂着.只要有点儿微风就动摇不定。它在这里为将来的出世做准备。我看到的昆虫再没有比这个更奇妙的了。⑥不久，它落到地上。这个像跳蚤一般大小的小动物在线上摇薄，以防在硬地._U率伤。身体在空气中渐渐变坚强了。它开始投入严肃的实际生活中了。⑦这时，它面前危险翥量。只要一点儿风就能把它吹到硬的岩石上，或车辙的污水中，或不毛的黄沙上，或望和得无法钻下去的砧土上。⑧这个弱小的动物迫切需要监蔽，所以必须立刻划地下寻先藏身的地方。天冷了.坦承就有死亡的危险。它不得不各处寻找软土.没有疑问.许多是在没石找到以前就死去了.⑨最后，它找到适当的地点，用前足的钩扒掘地面。我从放入院中见它挥动“阴头二将泥土掘出抛在地面。几分钟以后，一个土穴就挖成了。这小生物钻下去，除藏了自己，此后就不再出现了。⑩未长成的婵的地下生活,至今还是个秘密。不过在它来到地面以前，地下生活所经过的时间我们是知道的，大概是四年。以后，在阳九中的歌唱只有五星期。⑪四年黑暗中的苦工.一个月阳光下的享乐,这就是婵的生活.我们不应当讨厌它那呜器的歌击,因为它提土四年，现在才能锵穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膈.沐浴在温瓒的阳光中。什么样的钱声饯响亮到足以歌领它那来之不易的利那玳恼呢？〈有删改）.国货“惮*文章主要介绍了哪三方面内容？请简要概括.第④-⑨段按时间顺序迸行说明，有什么作用？.第⑩段作者列举了两个数据，有什么作用？请从内容和结构两方面简要分析。.本文在介绍律时，多次以“小动物”“弱小的动物小生物”来称呼。这样写有怎样的效果？诗简要分析。【答案】9.成虫产卵及睥卵孵化.蝉的幼虫的活动,概话蝉的一生a.使文章脉络清晰,使读者一目了然。.内容上强调突出地说明幼虫在地下生活时间之长，在地上生活时间之短I结构上起到了承上启下的过渡作用。.形象生动地写出作者对小生命的尊重和同情，字里行间充满对小动物的怜爱和阿护。五、作文（60分）.阅读下面一则村同，然后根据要求作文.“世界读书日”是为推动更多的人去阅读和写作而设立的，其目的在于引导大家在阅读中获得知识、汲取力吊，并希里所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们.2020年4月23日，在第25个“世界读书日”到来之际，全国各地淮出丰富多彩的读书活动.我勺每个人都应当积极投身到“世界读书日”活动中。请在“我犊书日”中的曲线处补充一个字，使之语意完整.然后以此为标危，结合自己的经妨或思考、感悟，写一筲文章。要求：①有真情实感.②文体自选，诗歌除外。③不少于68字。④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。⑤不得套作、抄袭。B卷（共50分）一、诗歌鉴方（6分）阅读下面这首诗歌，完成下面小题。城眉山月歌李白峨眉山月半轮秋,膨入平羌江水流。夜发清溪向三峡.思君不见下渝州。.'•战眉山月半轮秋.影人平羌江水流”两句诗描绘出一幅怎样的画面？.诗人连用“峨宕山、平羌江、清溪、三帙、温州”五个地名有伍样的表达效果？【答案】.描绘了一幅育眩的峨眉L前,悬挂着半轮秋月，流动的平羌江上，倒映着精亮月影的美丽画面。.连用五个地名，不着痕迹地为读者展开了一幅F里周江行旅图,构思巧妙。二、文言文阅波（12分）阅读下面文言文，完成下面小题。范文正公％苏人也。平生好及与，择其亲而贫、琉而宽者,成地之。方贵显时,苴田千亩，号曰“义田”,以养济群族之人。日有食，岁有衣，娓娶凶葬皆有哈。择族N长而贤者主其计.而时共出纳高.日食,人一开；岁衣，人一镰；嫁女者五十千，再嫁者三十千：要妇者三十千；再娶者十五千,邦者如再以N数.弗幼者十千.初，公之未捷显也，宏有志于是矣，而力未逮者二十年。既而为西帅，及爹大政，于是殆有禄赐之人,而终其志。公既殁.后世子孙修其业，承其其，如公之存也。公虽位充禄庠.而货终其身：殁之日，以无以为敛，子无以为丧。惟以施贺活族之义，遗其干而己。（选自钱公辅《义田记》，有刑改）注：①范文正公：范仲淹..下列句子中加点词的解释误的一项是（）A.以养济群族之人 济：救济 B.葬者如再好之效 效：计算C.尝有志于是矣 志：志向 D.惟以施贫活族之义活：使……存活.神文中画线句却译成现代汉语。CD平生好癌与，择其亲而贫、地而贤者，成施之。C2）公既茂，后世子称修其业，承其志，如公之春也。.范文正公是怎样的一个人2请简要分析。【答案】16.B 17.（1）生平喜欢用财物助人,选择关系亲近却很贪苦、关系疏远知很贤能的人,都接济他加。（2）文正公去世后，后代子孙治理他义田的事业.继承他好施的遢志，和他在世时样。18.范文正公是一个乐舌好的、自奉俭约、心怀百姓的高风义行之人。三、名著及现代文阅读（20分）C-）名著阅读。分）19.«》是现代作家老舍的代表作，小说围绕着主人公（人名）拉车奋斗一买车丢车一挣扎毁灭的情节展开，反映出主人公、不甘失败、的心路历程。【答案】 0）.磐驼样子（2）,样子（3）.积极向上 （4）.自甘堕落（二）现彳成间波（16分）阅读下面的文章.完成下面小题。春的锣鼓乔忠延①者，是从何时开蛤苏醒涌动的？⑸是从庭畔上垂下第一枝黄灿灿的迎春花吗？不是，一校独秀的迎春花，犹如从天地天地过的第一只燕子，传递的仅仅足春将娈到米更若息。是从漫山遍野纥艳艳的山桃花吗?不是，芬芳竞艳的」桃化,/1妲杨花梢去叽叭脸喳的喜鸽，郊己为春M满丞均回的捷很。那春到底从何时开始苏醍涌动的？我固执地认为,从大年的威风锣鼓猛然牌发、齐声袤鸣,春使苏醒、便直步、便奔涌……③在我本年的记忆里.春和我一样，都是贪睡的孩子。一旦入睡，就久久享受背酊梦,迟迟难以苏酹。那时，妈妈在枕头边找好过年的新衣服、新相帽，还有小鞭炮，可我就是楸在被寓里不想起床。忽然，我的眼睛灿亮，我一跃而起，穿上衣服，飞跑出去，恨不得长出一双翅膀，一下就能飞出好远0让我眼暗灿亮，一跃而起的，正是那翻江倒河般轰鸣的威风锣鼓。④威风拶鼓，是我家乡山西洛汾特有的打击乐。乐器很简单，就四样：锣、鼓、钱、银，敲打时，鼓居中，钱、钺在鼓的四个角.锣围在外图。这样组合在一起，演奏成一曲,能够迸发出惊心动魄的声威。有人描写过，加肄第轰鸣,如暴雨倾盆。可我忌觉得还不旃劲，那卷鼓声，比舞夷还要成武.比暴网还要狂猛.那气势，不是山呼海啸.胜过山呼海啸：不是石破天惊，胜过石破天惊.那拶鼓能长劲,那慢鼓能生成，能让惜僭懂克的我奋然跌起，奔跑开来,跑向村正中的大院，脆者激昂的声响.和忖里的老老少少欢天寻地度过万.象.更新的大年初一.⑤我无论如何也想象不出，汾河两岸的先辈们为何能绝造出威风锣鼓，并且用成风楞鼓然阴号生这最重要、最隆盛的新春佳节.或许是我居住在黄土高原的缘故，春节来临凯却没有一点点春天的气息。冰封河山、亲凝大地。正因为如此,我才一厢情愿地认为春和那个儿时的我一样,正在被窝里贲睡.需得话击一掌.帝得大吼一声，才能惊舟春,春才会迎着寒冽的西北风起步.奔走，直至奋流,跑进万就千红，跑进林茂禾盛，匏进五谷丰登。而如这一掌猛击、一声大吼一般，见气势、具活力的,无疑就是先彗们缔造的威风杨嵌.⑥曾经沾沾自喜，以为破译了成风蟒鼓蕴含的奥秘。然而，自仄威风锣鼓被列入国家首觉非物质文化遗产名录.我不得不查新不赏感悟其中的车信真中。再观看愣鼓表演，耳边震荡的是多变的鼓点,胸中翻牌的竟然是李白的诗句，要么是“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里"；要么是“俱怀地兴壮思飞，欲上吉天览明月”；要么是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧奔”……同风起.壮胆飞，长风破浪，直挂云帆，这才是戚风锣鼓千秋相传、万代不衰的永恒魅力。⑦我曾经盯着被背为鼓王的程三洪.月他打鼓的姿态解读威风锣鼓魅•力的内涵。他那眼时睁时闭•臂时舞时停.腿时起时伏。我驾然领悟，威风拶鼓的声威交织背多神力量.使用的是心力,张扬的是外力，积残的是内力，下压的是苴力，上翘的是弹力,浑身喷射的是爆发力。亮无疑问，只有将精气神集于一身,融为一体,才能击打出波澜壮阔的声威.⑧电滋滋、笑笈盈的家乡儿女吃过阖凉团聚的年夜饭，喝过人寿年丰的喜庆酒,一开大门,新年光临。信心满满的乡亲修早己挎着敢,举着钱,持着锣，擎着快，呐嘱着飞步奔上场来•弹跟站定•双槌敲击，盈耳的全是糜滚各雷！⑨在惊天动地的春雷声中，春卓在萌动，春水在融冰，春在苏醒、奔涌，和善人们众志成城的期浪欢悦地奔涌，奔涌，〈有删改）.在作者笔下，成风栈鼓具有哪些魅力？请结合全文，简妄概括。.作者为什么觉得春天是从威风锣鼓的齐声轰鸣开始苏醒涌动的？22第②段画线句使用了比喻即设问的修辞手法，请简要宾析。.文章最后一段有什么作用？请询要分析。【答案】20.有惊心动魄的声戒,有气势，有活力，有千秋相传、万代不衰的永恒魅力，波澜壮阔的卢威。.威风停鼓的气为壮阔，那锣鼓能长劲，那锣鼓能生喊，让村里的老老少少欢天喜地，给大地带来春的生机和活力..运用了设问和比喻的修辞手法，做发读者的思考.生动形象地写出了“燕子”和“山桃花”时于春天的作用，进而说明威风沙鼓是促使春天苏醒情动的，表现了作者时威风锣鼓的赞美之情e.结构上：照应开头.内容上：此处将锣鼓的声音形容为春专，写出了政风秽鼓给大地带来生机和活力,鼓舞着人们为美好生活而努力奋斗。深化文章的主题。四、语言运用（12分）.闽犊下面的材料，根据蓑求回答问耨。某校对初二年级学生就家务劳动对性格、家庭关系及学习的影响进行了调查,结果如下：对性格的影响对家庭关系的影响对学习的影响积极影响无影响■消极影哂积极影响无影响消极影中.积极影响无影响精极影哨64%34%2b72%24%5%32%305（1）家务劳动对性格、家庭关系及学习布•何彤啊？靖