滕王阁序一课时

1高情壮思，有抑扬天地之心；雄笔奇才，有鼓怒风云之气。2

铺采摛文，体物写志

——刘勰《文心雕龙》

1—3段：描写滕王阁美景；

4—7段：抒写人生感概、抱负。整体感知3棨戟qǐjǐ懿范yì

襜帷chānwéi翼轸yìzhěn

鹤汀凫渚川泽纡孤鹜fúzhŭ

yūwù潦水骖騑绣闼雕甍lǎocānfēi舸蠡tàménggělǐtīng语言积累4

诵读品味51、哪个成语可以概括整段内容？2、这一段运用了哪些修辞手法？朗读第一段：自主研读6人杰俊采宾主地灵形胜物阜用典：语言典雅，言简义丰。对仗：句式整饬，辞藻精工。比喻：意境深远，富于想象。整体感知7

诵读品味8

诵读品味9此文原题为《秋日登洪府滕王阁饯别序》，第二、三段描写扣住了文题中哪些字眼？自主研读10壮观明丽繁华旷远澄净浩渺美在哪里？

请选择一个词语来形容，并说明理由。鉴赏交流11

诵读品味121、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。2、渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

鉴赏交流景物鉴赏：空间——远近高低感官——视听触嗅色彩——浓淡冷暖动静相衬虚实相生13

季节变化气象变化触感视觉剔透清灵近远苍莽厚重冷而淡暖而浓潦水尽而寒潭清，

烟光凝而暮山紫141、鹜影霞前逝，渔歌烟际生。（周复俊）3、丰城夜气闻龙起，彭蠡秋风送雁来。李东阳4、落霞孤鹜千秋句，秋水长天万载情。楹联2、雁带秋声归别浦，莺分春色过巴山。宗必经

5、沁园春·滕王阁千古名楼，惊世佳文，万代逸芳。望长天秋水，交相辉映；落霞孤鹭，惬意翱翔。

拓展延伸1516

诵读品味17空间：远近高低感官：视听嗅触动静：动静虚实：虚实相生

色彩：明暗冷暖反衬写景鉴赏合作探究18自主研读朗读第二、第三段，思考：为什么写景的部分要在“披绣闼，俯雕甍”这里分开？19壮观明丽华美幽远淡雅澄明美在哪里？请选择一个词语来形容，并说明理由。20王勃，唐代诗人，字子安，绛州龙人。

王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“初唐四杰”。王勃才华早露，14岁科举及第，16岁授官朝散郎，为沛王府侍读。26岁时，王勃南下探亲，路过南昌，赴都督阎某在滕王阁的宴会，赋诗并作序，满座皆惊。后在赴探亲途中渡海溺水惊悸而死。《滕王阁序》遂成为他的“绝唱”。作者简介21美在哪里色彩体势建筑山水22九月九日都督大宴滕王阁，宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，泛然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。第一报云：豫章故郡，洪都新府。公曰：是亦老生常谈。又报云：星分翼轸，地接衡庐。公闻之，沉吟不言。又云：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。公矍然而起，曰：此真天才，当垂不朽矣！遂亟请宴所，极欢而罢。《新唐书•文艺传》：23星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖龙光射牛斗之墟；都督阎公之雅望宾主尽东南之美孟学士之词宗王将军之武库。平平/仄仄，仄平/平平平平平/平仄仄平平平/仄平仄平平；仄平仄/平平平平平平/平仄仄。平平平平/平仄仄

平仄/仄平平平仄24骈文是魏晋以后出现的一种文体，又称骈俪文。其主要特点是以四六句式为主，讲究对仗；在声韵上，讲究平仄，音律和谐。修辞上注重用典和藻饰。

文体特点25四字句：豫章/故郡六字句：（1）孟学士/之词宗（2）临/帝子之长洲（3）响穷/彭蠡之滨（4）钟鸣鼎食/之家七字句：（1）襟三江/而带五湖（2）宾主/尽/东南之美（3）都督/阎公/之雅望（4）秋水/共长天/一色26秋日登阁第二段俨访临得第三段披