一项小实验作文400字

-4-一项小实验作文400字

【一项小试验】

郭湘丰

今日老师给我们做了一个小试验盐水浮鸡蛋。啊？盐水怎么能浮鸡蛋呢？我带着这个疑问开头观赏了老师的精彩"表演。

老师首先预备了一个鸡蛋，一袋盐，一个玻璃杯以及一个搅拌勺，老师问："你们谁能用这些东西让鸡蛋浮起来呢？同学们面面相觑，谁也不知道怎么办，由于在此之前，根本就没有听说过，鸡蛋竟然可以在盐水中浮起来！

接着老师开口道：同学们睁大你们的眼睛看认真了，见证奇迹的时刻到了。'。然后我们老师往玻璃杯里倒了一些水，加了少许盐，用搅拌勺搅拌后，将鸡蛋当心翼翼地放入水中，可是鸡蛋竟然一点儿面子也不给老师，紧紧的靠着缸底，一点也没浮起来。同学们都觉得试验失败了，可老师对同学们说：别急，然后又放了几勺盐下去搅拌，这个时候鸡蛋竟然开头摇摇摆晃的浮现了水面。

啊！胜利了，同学们欢呼起来，这时老师又抛出了一个问题来，为什么鸡蛋可以在盐水中浮起来呢？同学们你看看我，我看看你小声争论着，谁也说不出个所以然来。老师看我们争论的差不多了，才告知我们：鸡蛋能在水中浮起来是由于鸡蛋的密度大于盐水的密度，所以鸡蛋就会漂移在盐水中。

科学的神秘，就藏在生活中的点点滴滴中，我们要在生活中细心观看。

【一次小试验】

杨洋

丁零零，上课了。老师走进教室，对大家说："大家把自己的试验材料拿出来。'同学们都拿出了早已预备好的试验材料。同学们很感动、焦急。大家都迫不及待地想做这个试验。

老师先搬来一张桌子，接着又叫了一名同学，然后让这名同学把他预备好的试验材料放在桌子上：一只筷子、半袋盐、一颗生鸡蛋、一颗熟鸡蛋，还有一只盛了多半截水的大玻璃水杯。随后老师开头做演示了：她先把一个生鸡蛋放入水中，鸡蛋沉没于杯底了，随后老师开头渐渐地向水杯里加盐，随着加入盐的慢慢增多，原来沉入水杯底部的鸡蛋渐渐地开头上浮了最终鸡蛋浮出了水面。同学们有的站在椅子上，有的站在通道里，还有几个爱拍马屁的人静静躲在桌子前看她一心一意地表演。

后来老师又将熟鸡蛋放入这个杯子里又给我们做了一遍演示。

演示试验结束后，老师给我们讲了这其中的道理：鸡蛋比纯水的密度大，所以把鸡蛋放入水中时，鸡蛋下沉；水中放入肯定量的盐，当盐水的密度大于鸡蛋的密度时，把鸡蛋放入盐水中，鸡蛋就上浮。

这个试验可真好玩呀！

【一项小试验】

贺艺博

我在电视上看了一个小试验"鸡蛋浮起了'。我很奇怪   ，心想：这么重的鸡蛋怎么能在水中浮起来呢？我打算自己动手做一做。

首先我去厨房拿了一个杯子倒了大半杯水，又在水里放了一勺盐，盐渐渐沉入水底，我拿起筷子搅了搅，盐在水中打转，形成了一个小旋涡，过了一会儿盐消逝看不见了。我拿出鸡蛋把它渐渐的放入水中，鸡蛋一下子就掉了下去，我怀疑地看着鸡蛋，心想：咦！鸡蛋为什么没有浮起来呢？电视上不是说加盐可以浮起来吗？莫非盐加的太少了？我一边想一边把鸡蛋夹出来。然后又在水中加了两勺盐，我想：这次加的盐应当够了吧？鸡蛋应当能浮起来了吧？我再一次拿起鸡蛋放入水中，可鸡蛋又沉下去了，我以为又失败了，很绝望。没想到鸡蛋像气球一样晃晃悠悠地浮了上来，翻了个身躺在水面上。

我非常兴奋，赶忙去叫爸爸，爸爸来了后给我讲了这其中的科学道理：当盐水的比重比鸡蛋的比重重时，鸡蛋就可以浮起来。

这就是科学，它好玩而神奇。我们应当多了解科学学问，让我们的生活更加丰富多彩。

【魔水】

张梓涵

叮铃铃，叮铃铃上课了，同学们把自己预备好的试验材料拿出来，期盼着赵老师给我们上好玩的试验课。

赵老师一进门就搬了一个桌子放在黑板前面，选一位同学上讲台做个试验。老师说："贺艺博，今日把这个任务交给你。你上来做这个试验吧！'贺艺博就拿上他预备的试验材料上讲台。他介绍了做这个试验要用的材料：一个生鸡蛋，一根筷子，半袋盐，一个大杯子和一块布。然后，他拿起一颗鸡蛋，问我们："你们知道这是什么吗？'大家异口同声道："知道，这是鸡蛋。'他又问："把它直接放进水里，能浮到水面上吗？'"能'，"不能'有两种不同的回答。那我们试试吧，于是他拿一颗生鸡蛋放到清水里，结果鸡蛋沉了下去了。贺艺博又问："你们知道把鸡蛋放在盐水里能浮起来吗？'于是他在清水里加盐，盐加的差不多时，他又拿筷子搅拌，很多同学有的站在椅子上看，有的大喊大叫，有的冲过去帮忙，大家眉飞色舞，兴