奇妙的二氧化碳ppt市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件

九年级化学上册第二章第3节奇妙的二氧化碳一、自然界中二氧化碳化学与自然拓宽视野温室效应

温室效应对人类生存环境影响极大。所以必须控制二氧化碳等温室气体排放量，我们每一个人都应为此作出贡献。

二氧化碳、甲烷、氟氯烃等气体，能阻止地球表面热量向外散发，使地球表面平均气温升高，这就是“温室效应”。（1）通常情况下是

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气味气体二、二氧化碳奇妙改变１、CO2物理性质无无整理与归纳

[观察与思索]在一根细木棍两端各系上一个大小相同小纸袋，在木棍中部找一支点，使两端平衡。取一瓶事先搜集好CO2，快速倾倒入右边纸袋中，观察两端小纸袋是否继续保持平衡。为何？（1）通常情况下是

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气味气体二、二氧化碳奇妙改变１、CO2物理性质无无（3）能溶于水（1:1）（2）密度比空气密度大整理与归纳二氧化碳三态改变CO2气体无色液体雪花状固体干冰加压降温降温压缩101KPa-78C0升华2、CO2化学性质（1）不能供给呼吸整理与归纳2、CO2化学性质（2）不可燃也不助燃（1）不能供给呼吸整理与归纳

你能设计一个试验以确定人是否能够安全进入山洞或久未开启菜窖吗？

注意安全：灯火试验!!!（3）CO2能与石灰水反应2、CO2化学性质（2）不可燃也不助燃（1）不能供给呼吸二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水整理与归纳惯用于检验CO2（3）CO2能与石灰水反应2、CO2化学性质（2）不可燃也不助燃（1）不能供给呼吸（4）CO2能与水反应整理与归纳CO2沫灭火机纯碱汽水尿素人工降雨温度计灭火工业原料致冷剂光合作用小结

考考你眼力:请你从反应物、生成物种类角度把以下化学反应分成两组，并说出你理由。高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热铁+氧气四氧化三铁点燃碳+氧气二氧化碳点燃(2)碳酸二氧化碳+水加热(3)(4)(1)化合反应：由两种或两种以上物质生成一个新物质反应分解反应：由一个物质生成两种或两种以上新物质反应化合反应与分解反应第三节奇妙二氧化碳三、二氧化碳用途一、自然界中二氧化碳二、二氧化碳奇妙改变1、物理性质（3）CO2能与石灰水反应2、CO2化学性质（2）不可燃也不助燃（1）不能供给呼吸（4）CO2能与水反应四、反应类型化合分解色味态，密度溶解性干冰1、以下改变中属于化学改变是()A、干冰用于人工降雨B、用干冰制造舞台云雾C、二氧化碳通入澄清石灰水变浑浊D、干冰汽化吸收热量ABCD看看你能过几关?2、判别CO2、O2、空气三瓶气体时，最简便且可行方法是()A、闻气味B、观察颜色C、分别加入石灰水并振荡D、用燃着木条分别伸入集气瓶中ABCD看看你能过几关?3、以下关于二氧化碳描述正确是()A、向紫色石蕊试液中通入二氧化碳,试液变蓝B、二氧化碳能够像倾倒液体那样,从一个容器倒入另一个容器C、干冰就是冰D、空气里二氧化碳浓度过大,会使人中毒死亡ABCD看看你能过几关?ABCD看看你能过几关?4、以下相关二氧化碳试验中,只能说明二氧化碳物理性质是()矿泉水塑料瓶CO2石灰水

CO2紫色石蕊试液ABCDABCD5、以下反应既不属于化合反应,也不属于分解反应是()A、硫+氧气二氧化硫B、氧化钙+水氢氧化钙C、甲烷+氧气二氧化碳+水D、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气点燃点燃加热看看你能过几关?当前市场上销售饮料中溶有大量二氧化碳气体,请你用学过知识验证打开汽水瓶时冒出气体中含有二氧化碳,完成以下试验汇报:试验过程试验现象试验结论学以致用轻松课后小英同学利用课余时间研究各种常