新湘美版七年级下册初一上册美术全册课件

新湘美版七年级下册初中美术全册教学课件新湘美版七年级下册初中美术画家乡的风景画家乡的风景村道（油画）霍贝玛（荷兰）村道（油画）霍贝玛（荷兰）水乡素描作品水乡素描作品风景画的透视

透视学：是一门研究空间视觉规律的学科。美术家借用透视来解决平面上的立体空间关系在风景画面上具体表现为：近大远小、近宽远窄、近实远虚的规律。风景画的透视村道（油画）霍贝玛（荷兰）村道（油画）霍贝玛（荷兰）透视的两种基本形式平行透视成角透视透视的两种基本形式平行透视成角透视什么是平行透视？也称为一点透视，通常看到物体的正面，而且这个面与我们视角平行.透视的两种基本形式什么是平行透视？也称为一点透视，通常看到物体的怎样去绘制一个平行透视的示意图？

构成要素：视平线；灭点；与视角平行的面。怎样去绘制一个平行透视的示意图？视平线：与视线平行也和地平线平行的线灭点：纵深线条消失的点视平面：正对着视线的一个片面绘制平行透视图视平线：与视线平行也和地平线平行的线马棚（水粉画）袁运浦请在书本上画出画面的透视线条。马棚（水粉画）袁运浦请在书本上画出画面的透视线条。马棚（水粉画）袁运浦视平线马棚（水粉画）袁运浦视平线新湘美版七年级下册初一上册美术全册课件新湘美版七年级下册初一上册美术全册课件灭点视平线灭点视平线黑白世界黑白世界坝上风光（木刻）莫测多彩的风景可用简括的黑白来表现，黑白交错形成丰富的节奏和韵律。坝上风光（木刻）莫测多彩的风景可用简括的黑白来表现掌握黑白的对立关系，是表现黑白魅力的基础。掌握黑白的对立关系，是表现黑白魅力的基础。黑和白是对立的。黑白对比往往通过交叉使黑中有白，白中有黑，反复衬托而变化无穷。黑和白是对立的。黑白对比往往通过交叉使黑中有白黑白木刻能产生既单纯又丰富，既深沉又明亮的艺术之美。具体说是以刀或化学药品等在木、石、麻胶、铜、锌等版面上雕刻或蚀刻后印刷出来的图画。版画：是视觉艺术的一个重要门类。黑白木刻能产生既单纯又丰富，既深沉又明亮的艺术之美。在黑白木刻中，不同的黑白关系会产生不同的视觉效果，表现出不同的情感倾向。在黑白木刻中，不同的黑白关系会产生不同的视觉以黑衬白以白衬黑黑白互衬三幅作品的黑白关系分别是什么？以黑衬白以白衬黑黑白互衬三幅作品的黑白关系分别版画的工具材料刻刀板材拓印工具版画的工具材料刻刀板材拓印工具◆了解版画的工具板材：●请观察手中的板材，它有什么特点？木板轻有一定的纹路◆了解版画的工具板材：●请观察手中的板材，它有什么特点？木角刀效果圆刀效果平刀效果角刀效果圆刀效果平刀效果圆刀为主斜刀为主●你知道上面两幅作品主要用了什么刻刀吗？●为什么选用不同的刻刀，有什么不同的感受吗？不同的刻刀会产生不同的效果，带给大家不同的情感享受。刀的选择：◆体会板画的刀味圆刀为主斜刀为主●你知道上面两幅作品主要用了什么刻刀吗？刀鲁迅先生（木刻）赵延年以斜刀为主文学作品插图（木刻）格马尔克斯（德国）以角刀为主鲁迅先生（木刻）赵延年以斜刀为主文学作品插图（木刻）格马尔克静物黑白画冷冰川刀的用法：这幅黑白画可以使用哪些刻刀来表现？又是如何使用的呢？刻刀可以切、挖、推、刮……使画面呈现出丰富的视觉效果。◆体会板画的刀味静物黑白画冷冰川刀的用法：这幅黑白画把握刻刀使用特点要领正确执握刻刀，便于控制运刀方向、轻重、快慢等，也是刻制过程中不受伤害的重要保障。把握刻刀使用特点要领正确执握刻刀，便于控制运新湘美版七年级下册初一上册美术全册课件1、起稿2、画黑稿3、刻铲4、油印作画过程：1、起稿作画过程：学习活动：选择题材，画出黑白关系示意图，运用黑白造型手法，创作一幅黑白画。学习活动：画家笔下的质感画家笔下的质感思考：什么是质感？质感又称肌理。思考：什么是质感？美术作品形式构成的基本要素：点、线、面、体积、色彩、明暗、构图、肌理

美术作品形式构成的基本要素：感受肌理感受肌理感受肌理感受肌理感受肌理感受肌理感受肌理感受肌理感受肌理感受肌理感受肌理感受肌理质感的体验质感的体验质感的体验质感的体验质感的体验质感的体验质感的体验质感的体验质感的体验质感的体验肌理的表现手法用形状表现质感质感不同的物体形态变化是不同的，注意观察物体的形状，尤其是转折的地方，硬或软，薄或厚，可以通过细心的描画轮廓与结构形态表现出来用线条表现质感线条的变化非常丰富，在描绘质感方面具有很强的表现力，可以将软硬，粗细，光涩等多种质感形式表现出来用拓印的方法表现肌理的表现手法用形状表现质感新湘美版七年级下册初一上册美术全册课件小训练尝试运用学到的知识、技能，通过描绘特定的形象和质感，表现自己感兴趣的主题。小训练尝试运用学到的知识、技能，通过描绘特定的形象和质扮靓生活的花卉纹样扮靓生活的花卉纹样新湘美版七年级下册初一上册美术全册课件“纹样”？？？“纹样”？？？纹样，或称“模样”，即装饰器物表面的花纹。纹样，或称“模样”，即装饰器物表面的花纹。认识花卉纹样认识花卉纹样新湘美版七年级下册初一上册美术全册课件新湘美版七年级下册初一上册美术全册课件新湘美版七年级下册初一上册美术全册课件纹样组织形式单独纹样适合纹样连续纹样纹样组织形式单独纹样适合纹样连续纹样纹样单独纹样是指一种与四周无联系，独立、完整、结构严谨的纹样。纹样单独纹样是指一种与四周无联系，独立、完整、结构严又称均齐式。它的特点是以假设的中心轴或中心点为依据，使纹样左右、上下对翻或四周等翻。图案结构严谨丰满、工整规则。单独纹样对称式均衡式又称均齐式。单独纹样对称式均衡式左右对称上下左右对称旋转对称对称式左右对称上下左右对称旋转对称对称式均衡式又称平衡式。它的特点是不受对称轴或对称点的限制，结构较自由，但要注意保持画面重心的平稳。这种图案主题突出、穿插自如、形象舒展优美、风格灵活多变、运动感强。单独纹样对称式均衡式又称平衡式。单独纹样对称式新湘美版七年级下册初一上册美术全册课件新湘美版七年级下册初一上册美术全册课件千姿百态的水千姿百态的水请把诗句与所描绘的水形态连连看飞流直下三千尺，疑是银河落九天水心如镜面，千里无纤毫君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还一水护田将绿绕，两山排闼送青来落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色连连看山溪河流湖水大海江河瀑布水沟这些诗句描绘了波澜壮阔不同形态的水，下面我们认识水的形态请把诗句与所描绘的水形态连连看飞流直下三千尺，疑是银河落九天感受水势请根据描写水势的词语，画出水势的感觉。波涛汹涌水流湍急涓涓细流波光粼粼碧波浩渺碧波荡漾波光潋滟溪流淙淙感受水势请根据描写水势的词语，画出水势的感觉。波涛汹涌

波涛汹涌

水流湍急

水流湍急

涓涓细流

涓涓细流

波光粼粼

波光粼粼

碧波浩渺

碧波浩渺

一泻千里一泻千里溪流淙淙

溪流淙淙

三、创作水形假如现在我们要玩你画我猜的游戏，猜关于水的某种动态。洒、滴、流、晃、你能根据老师给出的词语画出水的态势吗？1、请四位同学上黑板画2、其他同学在下面画，画完后让你组内前后同学为一对、互相猜测对方的作品。数数他能猜对几个。时间：画5分钟、猜3分钟。三、创作水形假如现在我们要玩你画我猜的游戏，猜关于水的某种动四、欣赏水的态势洒滴四、欣赏水的态势洒滴这是水的什么姿态：流这是水的什么姿态：流这是水的什么姿态：洒这是水的什么姿态：洒灯饰设计与制作灯饰设计与制作古代人们用智慧和双手创造出各种各样的灯具、灯饰，不但使生活更方便，也表达了他们对美好生活的追求，给我们留下了许多珍奇瑰宝。古代人们用智慧和双手创造出各种各样的灯具、灯饰，灯饰的基本造型常见灯饰的形状主要有筒状、球状、台状及盒状等不同样式。灯饰的基本造型在生活中，灯饰的样式十分丰富，从风格上可分为“豪华型”、“简约型”、“浪漫型”、“仿古型”等。下面四种灯的造型分别属于哪种类型？你认为哪些类型的灯饰适合你的书房使用？ ·在生活中，灯饰的样式十分丰富，从风格上可分为“豪华型”、“简新湘美版七年级下册初一上册美术全册课件作业要求采取3至4人合作的方式，运用挖切、折压的方法，制作一个灯饰。作业要求采取3至4人合作的方式，运用挖切、折压的方法，制作一学生作业欣赏学生作业欣赏新湘美版七年级下册初一上册美术全册课件灯饰欣赏灯饰欣赏新湘美版七年级下册初一上册美术全册课件新湘美版七年级下册初一上册美术全册课件书法的结构之美书法的结构之美结构上下结构左右结构半包围结构全包围结构独体字结构上下结构左右结构半包围结构全包围结构独体字上展下收上展者，飘扬洒脱，以耀其精神；下收者，疑重稳健，以标其端庄。行笔挥运，应先急后缓，当急不急是为涩滞，当缓不缓是为浮滑。上展下收上展者，飘扬洒脱，以耀其精神；下收者，疑重稳健，以标新湘美版七年级下册初一上册美术全册课件上收下展上收而下展，下展而上收，凡上下结体之字必择其一。上收者，阴柔华丽，含蓄谦和，以避让而留地步；下展者，阳刚豪放，行笔雄奇，以开张而壮丰满。阴阳顿错，妍美遒劲，错落而生奇势，对应而求壮和。上收下展上收而下展，下展而上收，凡上下结体之字必择其一。上收新湘美版七年级下册初一上册美术全册课件结体者，以左收右放者居多。一独体字，凡左右如置于左部，其形必变，以收敛而逊于右，“林”“双”“晶”即是。左收右放结体者，以左收右放者居多。一独体字，凡左右如置于左部，其形必新湘美版七年级下册初一上册美术全册课件对等平分是为高低对等、宽窄平分，不可一方过高、一方过小。虽有呼应，但各占一半，以求平实。对等平分是为高低对等、宽窄平分，不可一方过高、一方过小。虽有新湘美版七年级下册初一上册美术全册课件作品欣赏《草原的路》——朝戈油画作品欣赏《草原的路》新湘美版七年级下册初中美术全册教学课件新湘美版七年级下册初中美术画家乡的风景画家乡的风景村道（油画）霍贝玛（荷兰）村道（油画）霍贝玛（荷兰）水乡素描作品水乡素描作品风景画的透视

透视学：是一门研究空间视觉规律的学科。美术家借用透视来解决平面上的立体空间关系在风景画面上具体表现为：近大远小、近宽远窄、近实远虚的规律。风景画的透视村道（油画）霍贝玛（荷兰）村道（油画）霍贝玛（荷兰）透视的两种基本形式平行透视成角透视透视的两种基本形式平行透视成角透视什么是平行透视？也称为一点透视，通常看到物体的正面，而且这个面与我们视角平行.透视的两种基本形式什么是平行透视？也称为一点透视，通常看到物体的怎样去绘制一个平行透视的示意图？

构成要素：视平线；灭点；与视角平行的面。怎样去绘制一个平行透视的示意图？视平线：与视线平行也和地平线平行的线灭点：纵深线条消失的点视平面：正对着视线的一个片面绘制平行透视图视平线：与视线平行也和地平线平行的线马棚（水粉画）袁运浦请在书本上画出画面的透视线条。马棚（水粉画）袁运浦请在书本上画出画面的透视线条。马棚（水粉画）袁运浦视平线马棚（水粉画）袁运浦视平线新湘美版七年级下册初一上册美术全册课件新湘美版七年级下册初一上册美术全册课件灭点视平线灭点视平线黑白世界黑白世界坝上风光（木刻）莫测多彩的风景可用简括的黑白来表现，黑白交错形成丰富的节奏和韵律。坝上风光（木刻）莫测多彩的风景可用简括的黑白来表现掌握黑白的对立关系，是表现黑白魅力的基础。掌握黑白的对立关系，是表现黑白魅力的基础。黑和白是对立的。黑白对比往往通过交叉使黑中有白，白中有黑，反复衬托而变化无穷。黑和白是对立的。黑白对比往往通过交叉使黑中有白黑白木刻能产生既单纯又丰富，既深沉又明亮的艺术之美。具体说是以刀或化学药品等在木、石、麻胶、铜、锌等版面上雕刻或蚀刻后印刷出来的图画。版画：是视觉艺术的一个重要门类。黑白木刻能产生既单纯又丰富，既深沉又明亮的艺术之美。在黑白木刻中，不同的黑白关系会产生不同的视觉效果，表现出不同的情感倾向。在黑白木刻中，不同的黑白关系会产生不同的视觉以黑衬白以白衬黑黑白互衬三幅作品的黑白关系分别是什么？以黑衬白以白衬黑黑白互衬三幅作品的黑白关系分别版画的工具材料刻刀板材拓印工具版画的工具材料刻刀板材拓印工具◆了解版画的工具板材：●请观察手中的板材，它有什么特点？木板轻有一定的纹路◆了解版画的工具板材：●请观察手中的板材，它有什么特点？木角刀效果圆刀效果平刀效果角刀效果圆刀效果平刀效果圆刀为主斜刀为主●你知道上面两幅作品主要用了什么刻刀吗？●为什么选用不同的刻刀，有什么不同的感受吗？不同的刻刀会产生不同的效果，带给大家不同的情感享受。刀的选择：◆体会板画的刀味圆刀为主斜刀为主●你知道上面两幅作品主要用了什么刻刀吗？刀鲁迅先生（木刻）赵延年以斜刀为主文学作品插图（木刻）格马尔克斯（德国）以角刀为主鲁迅先生（木刻）赵延年以斜刀为主文学作品插图（木刻）格马尔克静物黑白画冷冰川刀的用法：这幅黑白画可以使用哪些刻刀来表现？又是如何使用的呢？刻刀可以切、挖、推、刮……使画面呈现出丰富的视觉效果。◆体会板画的刀味静物黑白画冷冰川刀的用法：这幅黑白画把握刻刀使用特点要领正确执握刻刀，便于控制运刀方向、轻重、快慢等，也是刻制过程中不受伤害的重要保障。把握刻刀使用特点要领正确执握刻刀，便于控制运新湘美版七年级下册初一上册美术全册课件1、起稿2、画黑稿3、刻铲4、油印作画过程：1、起稿作画过程：学习活动：选择题材，画出黑白关系示意图，运用黑白造型手法，创作一幅黑白画。学习活动：画家笔下的质感画家笔下的质感思考：什么是质感？质感又称肌理。思考：什么是质感？美术作品形式构成的基本要素：点、线、面、体积、色彩、明暗、构图、肌理

美术作品形式构成的基本要素：感受肌理感受肌理感受肌理感受肌理感受肌理感受肌理感受肌理感受肌理感受肌理感受肌理感受肌理感受肌理质感的体验质感的体验质感的体验质感的体验质感的体验质感的体验质感的体验质感的体验质感的体验质感的体验肌理的表现手法用形状表现质感质感不同的物体形态变化是不同的，注意观察物体的形状，尤其是转折的地方，硬或软，薄或厚，可以通过细心的描画轮廓与结构形态表现出来用线条表现质感线条的变化非常丰富，在描绘质感方面具有很强的表现力，可以将软硬，粗细，光涩等多种质感形式表现出来用拓印的方法表现肌理的表现手法用形状表现质感新湘美版七年级下册初一上册美术全册课件小训练尝试运用学到的知识、技能，通过描绘特定的形象和质感，表现自己感兴趣的主题。小训练尝试运用学到的知识、技能，通过描绘特定的形象和质扮靓生活的花卉纹样扮靓生活的花卉纹样新湘美版七年级下册初一上册美术全册课件“纹样”？？？“纹样”？？？纹样，或称“模样”，即装饰器物表面的花纹。纹样，或称“模样”，即装饰器物表面的花纹。认识花卉纹样认识花卉纹样新湘美版七年级下册初一上册美术全册课件新湘美版七年级下册初一上册美术全册课件新湘美版七年级下册初一上册美术全册课件纹样组织形式单独纹样适合纹样连续纹样纹样组织形式单独纹样适合纹样连续纹样纹样单独纹样是指一种与四周无联系，独立、完整、结构严谨的纹样。纹样单独纹样是指一种与四周无联系，独立、完整、结构严又称均齐式。它的特点是以假设的中心轴或中心点为依据，使纹样左右、上下对翻或四周等翻。图案结构严谨丰满、工整规则。单独纹样对称式均衡式又称均齐式。单独纹样对称式均衡式左右对称上下左右对称旋转对称对称式左右对称上下左右对称旋转对称对称式均衡式又称平衡式。它的特点是不受对称轴或对称点的限制，结构较自由，但要注意保持画面重心的平稳。这种图案主题突出、穿插自如、形象舒展优美、风格灵活多变、运动感强。单独纹样对称式均衡式又称平衡式。单独纹样对称式新湘美版七年级下册初一上册美术全册课件新湘美版七年级下册初一上册美术全册课件千姿百态的水千姿百态的水请把诗句与所描绘的水形态连连看飞流直下三千尺，疑是银河落九天水心如镜面，千里无纤毫君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还一水护田将绿绕，两山排闼送青来落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色连连看山溪河流湖水大海江河瀑布水沟这些诗句描绘了波澜壮阔不同形态的水，下面我们认识水的形态请把诗句与所描绘的水形态连连看飞流直下三千尺，疑是银河落九天感受水势请根据描写水势的词语，画出水势的感觉。波涛汹涌水流湍急涓涓细流波光粼粼碧波浩渺碧波荡漾波光潋滟溪流淙淙感受水势请根据描写水势的词语，画出水势的感觉。波涛汹涌

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碧波浩渺

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三、创作水形假如现在我们要玩你画我猜的游戏，猜关于水的某种动态。洒、滴、流、晃、你能根据老师给出的词语画出水的态势吗？1、请四位同学上黑板画2、其他同学在下面画，画完后让你组内前后同学为一对、互相猜测对方的作品。数数他能猜对几个。时间：画5分钟、猜3分钟。三、创作水形假如现在我们要玩你画我猜的游戏，猜关于水的某种动四、欣赏水的态势洒滴四、欣赏水的态势洒滴这是水的什么姿态：流这是水的什么姿态：流这是水的什么姿态：洒这是水的什么姿态：洒灯饰设计与制作灯饰设计与制作古代人们用智慧和双手创造出各种各样的灯具、灯饰，不但使生活更方便，也表达了他们对美好生活的追求，给我们留下了许多珍奇瑰宝。古代人们用智慧和双手创造出各种各样的灯具、灯饰，灯饰的