三升四语文知识衔接专项训练课件 专题四·成语的积累与运用 人教统编版

三升四语文知识衔接专题四·成语的积累与运用

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三年级对成语的学习重在积累，对成语的积累应该注意了解成语的特点和正确地识记成语，能够准确地认读和书写，并弄懂成语的意义。❃复习指引三年级对成语的学习重在积累，对成语的积累应该注意了解

我们可以从了解成语的来源、推敲关键字的意义、挖掘成语的引申义或比喻义等角度仔细辨析成语的意义。❃复习指引我们可以从了解成语的来源、推敲关键字的意义、挖掘成语经典例题经典例题❃例题一发中方百计万众一心十万火急百（）百（）千（）（）（）万（）（）（）十万（）（）（1）下面这些成语与数字有关，请你试着填一填。❃例题一发中方百计万众一心十万火急百（）百❃例题一腾跃头尾假威学舌龙（）虎（）虎（）蛇（）狐（）虎（）鹦鹉（）（）（2）下面这些成语与动物有关，请你试着填一填。❃例题一腾跃头尾假威学舌龙（）虎（）此题考查平时对成语的积累，要能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。❃解析此题考查平时对成语的积累，要能借助字典、词典和生活积累，理解

我们读书时，发现了不懂的成语可以在小本上记下来，还要经常温习，可以将成语放在例句中体会意思和用法，也可以将成语按意思归类。❃知识预备我们读书时，发现了不懂的成语可以在小本上记下来，还要衔接要点衔接要点四年级要抓住课文中重点词语，如成语，进行理解，逐步学会把握文章的重点词句，进而理解课文。四年级要抓住课文中重点词语，如成语，进行理解，逐步学会把握文❃例题二临危不（_______）局促（______）（______）精（______）报（______）（______）（______）不迫和（______）可亲（______）（______）不息（1）描写人物神态的词：______________________。（2）描写人物品质的词：______________________。先把下列词语补充完整，再按要求填空。❃例题二临危不（_______）❃例题二参考答案：惧不安忠国从容蔼自强局促不安、从容不迫、和蔼可亲临危不惧、精忠报国、自强不息❃例题二参考答案：积累成语，可以先将成语进行归类，再按类别进行识记。遇到常见不懂的成语，一定要查字典弄懂意思，结合例句加深理解。❃方法点金积累成语，可以先将成语进行归类，再按类别进行识记。遇到常见不成语的归类1.按照出处归类来自寓言故事、来自神话故事、来自历史故事等。成语的归类1.按照出处归类成语的归类2.按照数字归类三字成语、四字成语、五字成语、六字等等。成语的归类2.按照数字归类成语的归类3.按照用法归类描写外貌的成语、描写语言的成语、描写动作的成语等。4.按成语形式分类。如：翩翩起舞、文质彬彬等。成语的归类3.按照用法归类经典例题经典例题❃例题三1．来来往往（AABB式）：__________________________2．千门万户（含有反义词）：___________________________3．世界闻名（形容名声大）：___________________________4．张灯结彩（和春节有关的四字词语）：___________________________照样子写词语。❃例题三1．来来往往（AABB式）：__________❃例题三参考答案：1.甜甜蜜蜜明明白白认认真真2.开天辟地东倒西歪左顾右盼3.家喻户晓如雷贯耳名扬四海4.五福临门吉祥如意喜上眉梢❃例题三参考答案：真题训练真题训练❃练习一照样子写词语。1.四面八方（）（）（）2.人山人海（）（）（）3.异口同声（）（）（）4.匆匆忙忙（）（）（）❃练习一照样子写词语。❃练习一参考答案：1.五湖四海、七上八下、五颜六色2.不依不饶、自言自语、无法无天3.大同小异，大惊小怪、东张西望4.安安静静、干干净净、整整齐齐❃练习一参考答案：❃练习二喜狂天高不苟容迫假真车马把下列词语补充完整。欣()若() ()()地阔 一丝()()从()不()以()乱() ()水()龙❃练习二喜狂天高不苟容迫假真车马把下列❃练习三把下列的词语补充完整，并完成练习。鸡犬相（）

如雾如（）

翻腾（）吼前俯（）仰

毫不相（）

粗（）有力1．词语“_____”的意思是指身体前后晃动，多用来形容大笑或困倦得直不起腰的样子。含有反义词的词语还有______、________。2．描写水的词语是_______，我还知道形容水流湍急的词语有______、_______。❃练习三把下列的词语补充完整，并完成练习。❃练习三参考答案：闻烟怒后干壮前1.俯后仰南辕北撤左邻右舍2.翻腾怒吼奔流不息波澜壮阔❃练习三参考答案：闻烟怒后干❃练习四选出意思相近或意思相反的成语，写在括号里。（两组即可）引人注目一筹莫展相安无事欢天喜地垂头丧气坚定不移将信将疑举世闻名窃窃私语胸有成竹想法设法神气活现安然无恙交头接耳愁眉苦脸千方百计海底捞针惊弓之鸟近义成语（）－（）（）－（）反义成语（）－（）（）－（）❃练习四选出意思相近或意思相反的成语，写在括号里。（两组即可❃练习四参考答案：近义成语（千方百计）－（想方设法）（安然无恙）－（相安无事）反义成语（欢天喜地）－（愁眉苦脸）（将信将疑）－（坚定不移）❃练习四参考答案：三升四语文知识衔接专题四·成语的积累与运用

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三年级对成语的学习重在积累，对成语的积累应该注意了解成语的特点和正确地识记成语，能够准确地认读和书写，并弄懂成语的意义。❃复习指引三年级对成语的学习重在积累，对成语的积累应该注意了解

我们可以从了解成语的来源、推敲关键字的意义、挖掘成语的引申义或比喻义等角度仔细辨析成语的意义。❃复习指引我们可以从了解成语的来源、推敲关键字的意义、挖掘成语经典例题经典例题❃例题一发中方百计万众一心十万火急百（）百（）千（）（）（）万（）（）（）十万（）（）（1）下面这些成语与数字有关，请你试着填一填。❃例题一发中方百计万众一心十万火急百（）百❃例题一腾跃头尾假威学舌龙（）虎（）虎（）蛇（）狐（）虎（）鹦鹉（）（）（2）下面这些成语与动物有关，请你试着填一填。❃例题一腾跃头尾假威学舌龙（）虎（）此题考查平时对成语的积累，要能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。❃解析此题考查平时对成语的积累，要能借助字典、词典和生活积累，理解

我们读书时，发现了不懂的成语可以在小本上记下来，还要经常温习，可以将成语放在例句中体会意思和用法，也可以将成语按意思归类。❃知识预备我们读书时，发现了不懂的成语可以在小本上记下来，还要衔接要点衔接要点四年级要抓住课文中重点词语，如成语，进行理解，逐步学会把握文章的重点词句，进而理解课文。四年级要抓住课文中重点词语，如成语，进行理解，逐步学会把握文❃例题二临危不（_______）局促（______）（______）精（______）报（______）（______）（______）不迫和（______）可亲（______）（______）不息（1）描写人物神态的词：______________________。（2）描写人物品质的词：______________________。先把下列词语补充完整，再按要求填空。❃例题二临危不（_______）❃例题二参考答案：惧不安忠国从容蔼自强局促不安、从容不迫、和蔼可亲临危不惧、精忠报国、自强不息❃例题二参考答案：积累成语，可以先将成语进行归类，再按类别进行识记。遇到常见不懂的成语，一定要查字典弄懂意思，结合例句加深理解。❃方法点金积累成语，可以先将成语进行归类，再按类别进行识记。遇到常见不成语的归类1.按照出处归类来自寓言故事、来自神话故事、来自历史故事等。成语的归类1.按照出处归类成语的归类2.按照数字归类三字成语、四字成语、五字成语、六字等等。成语的归类2.按照数字归类成语的归类3.按照用法归类描写外貌的成语、描写语言的成语、描写动作的成语等。4.按成语形式分类。如：翩翩起舞、文质彬彬等。成语的归类3.按照用法归类经典例题经典例题❃例题三1．来来往往（AABB式）：__________________________2．千门万户（含有反义词）：___________________________3．世界闻名（形容名声大）：___________________________4．张灯结彩（和春节有关的四字词语）：___________________________照样子写词语。❃例题三1．来来往往（AABB式）：__________❃例题三参考答案：1.甜甜蜜蜜明明白白认认真真2.开天辟地东倒西歪左顾右盼3.家喻户晓如雷贯耳名扬四海4.五福临门吉祥如意喜上眉梢❃例题三参考答案：真题训练真题训练❃练习一照样子写词语。1.四面八方（）（）（）2.人山人海（）（）（）3.异口同声（）（）（）4.匆匆忙忙（）（）（）❃练习一照样子写词语。❃练习一参考答案：1.五湖四海、七上八下、五颜六色2.不依不饶、自言自语、无法无天3.大同小异，大惊小怪、东张西望4.安安静静、干干净净、整整齐齐❃练习一参考答案：❃练习二喜狂天高不苟容迫假真车马把下列词语补充完整。欣()若() ()()地阔 一丝()()从()不()以()乱() ()水()龙❃练习二喜狂天高不苟容迫假真车马把下列❃练习三把下列的词语补充完整，并完成练习。鸡犬相（）

如雾如（）

翻腾（）吼前俯（）仰

毫不相（）

粗（）有力1．词语“_____”的意思是指身体前后晃动，多用来形容大笑或困倦得直不起腰的样子。含有反义词的词语还有______、________。2．描写水的词语是_______，我还知道形容水流湍急的词语有______、_______。❃练习三把下列的词语补充完整，并完成练习。❃练习三参考答案：闻烟怒后干壮前1.俯后仰南辕北撤左邻右舍2.翻腾怒吼奔流不息波澜壮阔❃练习三参考答案：闻烟怒后干❃