小学数学六年级上册《圆的认识》优质课件13

5圆1.圆的认识第1课时圆的认识（1）5圆长方形正方形平行四边形梯形三角形圆

以前我们学过哪些平面图形？这些图形都是用什么线围成的？长方形正方形平行四边形梯形三角形圆以前我们学过哪从奇妙的的自然界到文明的人类社会，从精巧的手工艺品到气势雄伟的各种建筑、、、、到处都可以看到大大小小的圆。生活中，圆形的物体随处可见。你能举例说说哪些地方可以看到圆形？

从奇妙的的自然界到文明的人类社会，从精巧的手工艺品到气势雄伟十五的月亮圆又圆十五的月亮圆又圆小学数学六年级上册《圆的认识》优质课件13北京天坛广州圆大厦苏州园林罗马斗兽场北京天坛广州圆大厦苏州园林罗马斗兽场第一组都是由几条线段所围成的封闭平面图形。圆是由曲线所围成的封闭平面图形。观察与思考第一组第二组圆和以前学过的图形有什么不同？第一组都是由几条线段所围成的封闭平面图形。圆是由曲线所围成的你能想办法画一个圆吗？有哪些方法？方法一：利用瓶盖画圆方法二：用手比划着画圆方法三：用一根线和一支笔画圆画一画标准方法：用圆规画圆方法四：·········你能想办法画一个圆吗？有哪些方法？方法一：利用瓶盖画圆方法二012346785（例如：圆规两脚间的距离为2cm）。一、定长二、定点三、旋转2厘米用圆规画圆012346785（例如：圆规两脚间的距离为2cm）。一、定圆的画法1.把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（假如3厘米）。2.把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上。3.把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。圆的画法1.把圆规的两脚分开，定好两脚间的·O圆心

半径

直径·dr认识圆的圆心、半径和直径连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。用圆规画圆时，针尖所在的点叫做圆心·O圆心半径直径·dr认识圆的圆心、半径和直径连接圆oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？练一练oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为

你知道圆的位置是由什么决定的吗？圆的大小又是由什么决定的呢？圆心决定圆的位置，圆的半径决定圆的大小。你知道圆的位置是由什么决定的吗？圆的大小又是由··O·O：半径相等的两个圆叫等圆。【扩展提高】等圆··O·O：半径相等的两个圆叫等圆。【扩展提高】等圆【知识回顾】

什么是轴对称图形？如果一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的部分能够完全重合，则这个图形叫做轴对称图形。这条直线就是它的对称轴。【知识回顾】什么是轴对称图形？把圆沿任何一条直径对折，你发现了什么？两边可以重合。圆是轴对称图形，它有无数条对称轴，任意一条直径所在的直线都是它的对称轴。折一折：把圆沿任何一条直径对折，你发现了什么？两边可以重合。圆是轴对画一画：

1.请同学们画一个任意大小的圆，并画出它的半径和直径，看能画出多少条？量一量：

2.用直尺量一量画出的半径有多少厘米？直径有多少厘米？你发现了什么？算一算：

3.请同学们算一算，你能发现半径和直径之间有什么关系？画一画：o•在同一个圆里，半径有无数条，长度都相等。o•在同一个圆里，半径有无数条，长度都相等。o•在同一个圆里，直径有无数条，长度都相等。o•在同一个圆里，直径有无数条，长度都相等。o•drrd=2rr=d

2｛同圆中o•drrd=2rr=d2｛同圆中一、选择题：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。

A.半径长度B.直径长度（2）从圆心到()任意一点的线段,叫半径。

A.圆心B.圆外C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。

A.直径B.线段C.射线ACB一、选择题：ACB二、判断1.两端都在圆上的线段叫做直径。（）2.圆的直径都是一条直线，半径是一条射线。（）3.所有的直径都相等，所有的半径都相等。（）4.画圆时圆规两脚间的距离是圆半径。（）5.在同一个圆内可以画100条直径。（）×××√√二、判断1.两端都在圆上的线段叫做直径。（三、我能填（在同一个圆里）半径r0.2米

1.03厘米

2.6米直径d

0.8分米

1.4厘米

0.4米0.4分米0.7厘米2.06厘米5.2米三、我能填（在同一个圆里）半径r0.2米

1.03厘米哪种方式更公平？答：第三种，因为站成一个圆，每个人离目标的距离都一样。哪种方式更公平？答：第三种，因为站成一个圆，每个人离目标的为什么车轮都是圆的？为什么车轮都是圆的？为什么车轮都是圆的？为什么车轮都是圆的？为什么圆心转动的轨迹是一条直线？答：圆心到地面的距离就是圆的半径，同一个圆的半径都是相等的。为什么圆心转动的轨迹是一条直线？答：圆心到地面的距离就是圆的井盖游戏答：圆形的井盖边缘到圆心的距离都相等，无论井盖怎样旋转，井盖也不会掉入井中。答：人围成圆形时，火中心与每个人的距离都相等，可以让每个人都看得很清楚。井盖游戏答：圆形的井盖边缘到圆心的距离都相等，无论井盖5圆1.圆的认识第1课时圆的认识（1）5圆长方形正方形平行四边形梯形三角形圆

以前我们学过哪些平面图形？这些图形都是用什么线围成的？长方形正方形平行四边形梯形三角形圆以前我们学过哪从奇妙的的自然界到文明的人类社会，从精巧的手工艺品到气势雄伟的各种建筑、、、、到处都可以看到大大小小的圆。生活中，圆形的物体随处可见。你能举例说说哪些地方可以看到圆形？

从奇妙的的自然界到文明的人类社会，从精巧的手工艺品到气势雄伟十五的月亮圆又圆十五的月亮圆又圆小学数学六年级上册《圆的认识》优质课件13北京天坛广州圆大厦苏州园林罗马斗兽场北京天坛广州圆大厦苏州园林罗马斗兽场第一组都是由几条线段所围成的封闭平面图形。圆是由曲线所围成的封闭平面图形。观察与思考第一组第二组圆和以前学过的图形有什么不同？第一组都是由几条线段所围成的封闭平面图形。圆是由曲线所围成的你能想办法画一个圆吗？有哪些方法？方法一：利用瓶盖画圆方法二：用手比划着画圆方法三：用一根线和一支笔画圆画一画标准方法：用圆规画圆方法四：·········你能想办法画一个圆吗？有哪些方法？方法一：利用瓶盖画圆方法二012346785（例如：圆规两脚间的距离为2cm）。一、定长二、定点三、旋转2厘米用圆规画圆012346785（例如：圆规两脚间的距离为2cm）。一、定圆的画法1.把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（假如3厘米）。2.把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上。3.把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。圆的画法1.把圆规的两脚分开，定好两脚间的·O圆心

半径

直径·dr认识圆的圆心、半径和直径连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。用圆规画圆时，针尖所在的点叫做圆心·O圆心半径直径·dr认识圆的圆心、半径和直径连接圆oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？练一练oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为

你知道圆的位置是由什么决定的吗？圆的大小又是由什么决定的呢？圆心决定圆的位置，圆的半径决定圆的大小。你知道圆的位置是由什么决定的吗？圆的大小又是由··O·O：半径相等的两个圆叫等圆。【扩展提高】等圆··O·O：半径相等的两个圆叫等圆。【扩展提高】等圆【知识回顾】

什么是轴对称图形？如果一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的部分能够完全重合，则这个图形叫做轴对称图形。这条直线就是它的对称轴。【知识回顾】什么是轴对称图形？把圆沿任何一条直径对折，你发现了什么？两边可以重合。圆是轴对称图形，它有无数条对称轴，任意一条直径所在的直线都是它的对称轴。折一折：把圆沿任何一条直径对折，你发现了什么？两边可以重合。圆是轴对画一画：

1.请同学们画一个任意大小的圆，并画出它的半径和直径，看能画出多少条？量一量：

2.用直尺量一量画出的半径有多少厘米？直径有多少厘米？你发现了什么？算一算：

3.请同学们算一算，你能发现半径和直径之间有什么关系？画一画：o•在同一个圆里，半径有无数条，长度都相等。o•在同一个圆里，半径有无数条，长度都相等。o•在同一个圆里，直径有无数条，长度都相等。o•在同一个圆里，直径有无数条，长度都相等。o•drrd=2rr=d

2｛同圆中o•drrd=2rr=d2｛同圆中一、选择题：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。

A.半径长度B.直径长度（2）从圆心到()任意一点的线段,叫半径。

A.圆心B.圆外C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。

A.直径B.线段C.射线ACB一、选择题：ACB二、判断1.两端都在圆上的线段叫做直径。（）2.圆的直径都是一条直线，半径是一条射线。（）3.所有的直径都相等，所有的半径都相等。（）4.画圆时圆规两脚间的距离是圆半径。（）5.在同一个圆内可以画100条直径。（）×××√√二、判断1.两端都在圆上的线段叫做直径。（三、我能填（在同一个圆里）半径r0.2米

1.03厘米

2.6米直径d

0.8分米

1.4厘米

0.4米0.4分米0.7厘米2.06厘米5.2米三、我能填（在同一个圆里）半径r0.2米

1.03厘米哪种方式更公平？答：第三种，因为站成一个圆，每个人离目标的距离都一样。哪种方式更公平？